美景在我身邊作文(通用22篇)

來源:文萃谷 3.07W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的美景在我身邊作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

美景在我身邊作文(通用22篇)

美景在我身邊作文 篇1

它沒有泰山那麼高大雄偉,它沒有桂林山水那麼美麗動人,也沒有大海那麼波瀾壯闊。但我非常喜歡它,他就是———熱鬧的文心廣場。

遠遠望去,廣場上可熱鬧了,有許多燈光,五彩繽紛,使我迫不及待地想看看,我加快了腳步來到了廣場門口,放眼望去,廣場上熱鬧極了,到處都洋溢着歡樂的氣息。

我走到廣場大屏幕前的那一大片空地,那裏有許多阿姨在跳廣場舞,還有一個噴水池,就像鯨魚一樣在噴水,噴出的水有3米多高,燈火照在水上五顏六色漂亮極了,許多孩子都在那裏玩耍,可熱鬧了。我來到廣場上的國旗邊,在那裏敬了個禮然後走向了廣場中心。

廣場中心是一個石頭雕刻的日月山,遠遠望去非常雄偉,就像一個巨大的皇冠,我走近了一看還發現了上面有許多古文,圖案……日月山下面還有練太極劍的人。

廣場的西北角上還有許多供人們鍛鍊身體的體育器材,有:蹺蹺板、單槓、雙槓、太空漫步、鞦韆……當然還有籃球場、乒乓球枱、羽毛球場、足球場等等,瞧……許多小朋友正在做體育項目吶!有打籃球的、打羽毛球的……看!就數踢足球的最熱鬧了,他們踢的非常激烈,特別是藍隊的2號……

文心廣場雖然沒有名勝景點那樣有名,但它卻是我最喜歡的地方。

美景在我身邊作文 篇2

歸根的落葉,呵護着下一場的繁盛。

——題記

憶起,獨坐窗邊,手捧一杯清茶,霧氣氤氲。忽想起此時已是晚秋,風涼。放下茶杯,挪步於外。

心中毫無目的,只想順着風向前走,冥冥之中似乎有一種力量驅使着我走進了這片楓樹林。滿地堆積着厚厚的落葉,風輕輕的挑撥着,似乎想要帶走幾片,好好珍藏。微微的沙沙聲,為幽靜的楓樹林平添了幾分情趣。這金黃的一片,倒像是一片汪洋呢,他們大概儲存了整個夏天的陽光,才好在秋天用暖色撫慰人心吧。

只不過他們並非有這樣的心思吧,默默地,但卻毫不吝嗇的展示着屬於自己的光彩。我不由為自己這奇怪的想法莞爾一笑,彎下身,撿起一片落葉,細看,那藴含着生命的紋理,輕嗅着那殘留的生命的氣息,隱約之中,它竟帶有一種不知名的氣味,若有若無,很是淡雅。我將它夾在書中,留作回憶。

繼續向前走着,這是一條煤渣路,土地的表面顯得乾巴巴的,便無心去看了,只想加快腳步。剎那間,一抹黃色擠進眼簾,我愣了一下,目光便隨之望了過去。那是一朵菊花,一朵晚菊。不曾想,這樣一條小徑,竟會有一朵正吐露着香氣的菊花,她靜靜的開放,綻開的花瓣,如同觸手一樣,從中心延伸開來,我不忍過去,恐驚醒了她,她好像並沒注意到自己是那樣的顯眼,這大概就是人們所説的“孤芳自賞”吧。

回眸,望身後的夕陽正把光灑落這片天地的每個角落,借你的筆,描繪卷裏,寫意的落紅如許,把今日,留在腦海裏。若是在回憶,願一切如依。

美景在我身邊作文 篇3

我去過最美麗的梵淨山。

梵淨山十分高大,美麗壯觀。站立在山頂朝四周眺望,真有種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的快感在心中油然而生。給人喜悦,給人自豪,給人美感。

在山下,人們看到的是晴天是太陽當空照,可是一旦上了梵淨山的山頂,卻是另一番景象:

蒼山翠綠一新奇,猴兒歡笑鳥鳴啼;

九百石梯登金頂,紅雲穿霧萬霞紫。

去梵淨山的路,由於梵淨山山型獨特——像雨傘、更像蘑菇,所以只能環繞而上。它就像一條巨大的蟒蛇,蜿蜒盤旋在梵淨山的身上。遊人在路上行走,好似蟒蛇在人的身上蠕動爬行。

就那梵淨山的山腳來説吧!四周全是一片鬱鬱葱葱的樹林,樹林中間有一條幽靜的小路。在離小路不遠的地方,好一條清澈明亮的小河——-黒彎河。

在梵淨山,什麼鳥啊魚啊蝦啊寺廟啊…等等,一應俱全。

這裏最惹人喜好的動物,主要由猴子和山羊了。説猴子喜愛,是它們頑皮常爭搶遊人手裏的東西,非等遊人生氣了才肯還他們。至於山羊嘛!它們打架時的樣子十分可愛——-彼此偏着頭,捲縮着前腳,用力往上跳起後,再把頭拽下來。

快看!離梵淨山山腳不遠處還有田野、黃牛、牧童,還有小橋、流水、人家,還有如雲霧的炊煙在不停地飄飛……

總之我愛梵淨山,我愛它那如詩如畫般的風景。美景,就在我身邊。珍愛它,恰似珍愛一副美麗的畫卷;珍愛它,等於十珍愛自己的生命。

美景在我身邊作文 篇4

人們都説:“哪都有美。“可最近,我驚奇地發現,美無處不在。

就拿那生機勃勃的校園,就可以看到跑道旁那顆生機盎然的桂花樹。那濃烈的桂花香就撲鼻而來。從遠處看,那桂花的枝葉被風吹得搖曳,彷彿在動情地跳着草裙舞,走近坐在樹下的花壇邊,陽光從樹縫裏隱隱約約地灑下幾縷陽光,惹得勤勞的小蜜蜂。一片片的桂花花瓣被微風吹落下來,彷彿是下了一場桂花雨,桂花落在鼻子上,一陣濃烈的香味撲鼻而來,拾起一片桂花,金光閃閃,十分耀眼,坐在圓椅上蝴蝶不停的圍繞着桂花樹貪婪的吸取着香甜的花蜜。一切都是那麼的鮮豔那麼清新,與平常大有不同。

風一吹,桂花大把大把的向下掉,我連忙一把把去接,想落了一地的碎金子,那大片大片的綠樹中透露出一星半點的淡黃色點綴了整個秋天的生機,我們撿起樹葉向天空灑去落在地上沙沙的。我們每個人都綻開了笑臉,一陳涼爽的風輕輕的撫摸着我們的臉頰。桂花給金色的秋天帶來了一絲絲甜美,整個校園都沉醉在一片芳香中。

桂花可以提煉做成回味無窮的桂花糕,咬一口花香沁人心脾,一股淡淡清香鑽入口中,保留了秋天的韻味。早晨我剛踏進了校園,就發現桂花的葉子沉垂了下去,可真是:中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。桂花雖不如鮮豔的玫瑰,熱烈的石榴花,温柔的紫羅蘭,但是它一身土黃的小褂是最樸實最素雅的它的品質一直在我們身邊,我愛這生機勃勃的美景!

美景在我身邊作文 篇5

可以説,那一次考試的失利對我來説是極大的打擊。

我想避開老師的批評和同學的嘲笑,於是便漫無目的的向教室外走去。不知過了多久,我穿過了操場,來到了校園一角的丁香園。

這時的丁香園裏,花香芬芳,草色茫茫,只要輕輕的呼吸,便能聞到一縷縷濃濃的花香。一陣微風吹過,幾朵丁香花從空中悠悠落下,像一個個娃娃的笑臉。在丁香樹下,有幾個圓形的白色花壇,上面開滿了鮮花,五顏六色。紅的如火、白的如玉、粉的如霞……因為剛剛澆過水,在花葉上,散落着幾顆晶瑩剔透的水珠。水珠被太陽光照射,本來不起眼的小水珠,剎那間變得燦爛輝煌,像一個個高高在上的女王,用自己的光芒籠罩着自己的子民,讓它們享受這美好的時光。丁香樹上的丁香花,低頭看着小水珠,流露出喜愛的神情。

這時,看到它們的我,心情頓時好多了,漸漸的不再那麼沉重、悲傷。

丁香樹上,好多丁香花聚在一起,竊竊私語,低聲暗笑,俯視着丁香樹。它彷彿是一位古代女皇,頭上戴着美麗、素雅的頭飾。不得不説,美得讓人陶醉,讓人窒息。

在樹下讀書的孩童們啊!你們可能不知道,沒準下一秒,就會有一片美麗的丁香花瓣優雅飄下,落在你書的扉頁上……

在丁香樹旁有些孩子在踢沙包,有的在捉迷藏,有的……在樹下嬉戲的孩子們啊!你們可能不知道,沒準下一刻,就會有一片丁香花瓣輕輕落下,落在你的裙上……

在教室中學習的同學們啊!你可能不知道,沒準下一秒,丁香花的香氣會散放,飄到你的身旁。

看到這一切,我的心情竟然愉悦起來,彷彿那些傷心事伴着花香,一起飄到遠方……

如今的我已畢業,可是親切的校園和那芬芳迷人的丁香花,我永不會忘!

美景在我身邊作文 篇6

在我家鄉里,秋天是最美的。

秋天,麥子成熟了,麥田裏一望無盡。從天上看,有的像一大片金色的地毯,看上去軟軟的,一陣風吹來,泛起層層波紋。又像一片金色的海洋在我家門口,好像馬上就可以去游泳了。

秋天拿着顏料把樹葉染紅了,楓樹葉子像一個個紅色巴掌,大地好像做錯了什麼事,那紅色的巴掌不停的拍打着大地,直到大地變成了一片紅色的海洋,楓葉才停止拍打。

菠蘿穿着帶刺的黃大衣出來了,它頭上的葉子又大又紅,彷彿是一個綠皇冠,特別漂亮。

傍晚,夕陽出來了,一個大火球在麥田上照着,麥田都要燒着了。夕陽還把人們、動物、花草、樹木都變成紅色的了。最後夕陽獻出了最後一絲餘輝,笑着離開了,然而,明天朝霞又會冉冉升起……

其實美景就在我們身邊,等着我們去發現。

美景在我身邊作文 篇7

美景在我身邊,在陽光非常好的時候我走進了校園。

首先看到了一棵高大的松樹,這棵筆直筆直的松樹像一個保安在保衞學校,走近一看,這棵高大的樹像一個巨人看着我似的,這棵樹的樹葉非常多,多的讓你覺得是一個太陽傘。

再看左邊,小花小草在一起,像親人似的,我聞了一下,覺得有股清香在我身子裏飄來飄去非常的香,風一吹小花和小草跳一個華麗的雙人舞會,美麗極了。

最後到了我們學校最美麗的地方,這裏花的種類有非常多比如菊花、太陽花、百合花等等,大樹一個排列的一個比一個大,一個比一個年紀高,一列過去就像是一廣大的大路一樣,風一吹全部的花花草草開起了超大的舞會,同時也散發出許多氣味,像女人把香水放在身上。

這個美麗的校園就像是花草樹木的天堂呀,非常美麗,我愛這個美麗的校園。

美景在我身邊作文 篇8

人民公園有一個湖——曉湖。聽人們説那裏非常漂亮,我真想去曉湖看看。

一天,爸爸媽媽剛好有空,就決定帶我們去曉湖玩。

來到了人民公園門口,就看見裏面人山人海,這還怎麼進去啊?弟弟妹妹見了,興奮極了,跟小麻雀一樣跳來跳去。

終於來到了曉湖,“哇一”我都被眼前這幅場景給吸引住了:湖面像一面鏡子,由於太陽的反射,湖面變成了一面閃閃發光的鏡子;仔細一看,湖裏還有許多鯉魚:有橙色的、紅橙的、還有黑白條紋的,它們在水裏遊動,真是栩栩如生;湖的旁邊還有一座拱橋,上面刻滿了花紋,美麗極了!湖邊有幾棵柳樹,柳樹的柳枝像長長的辮子,柳樹把湖水當作鏡子一樣梳理自己的頭髮。

我走上拱橋拍了一張照片,曉湖真是太漂亮了,到現在我還難以忘記那幅景象。

美景在我身邊作文 篇9

春天慢慢地走過,而夏天已經拿出鑰匙打開了大門,走向了鳳山公園。

進去公園大門,總會看到一個湖,湖水清澈透底,像一面又大又圓的鏡子照着臉龐,下面有許多小魚小蝦躲在荷葉下歡快的戲耍。湖面上有一個正正方方的舞台,一旁有許多荷花頻頻點頭,像是在向人們問好。

水湖邊有許多垂柳,把湖面當做梳粧的鏡子。不僅有垂柳,還有雞蛋花、桃花、杏花……白的像雪,紅的像火,黃的似霞……

遠處有一片草地綠油油的,如刷漆一樣,一陣風吹過,從小草跳起了舞來。在花叢中,蜜蜂和蝴蝶在給小草伴舞,正在舉行舞會呢!

湖面上還有一座石拱橋,像一個月牙,又像一個駝背的老爺爺。鳳山公園還有溜狗公園、快樂天地、涼亭……

鳳山公園,你可真漂亮,我相信你會越來越美!

美景在我身邊作文 篇10

冬去春來,大地復甦。萬物都充滿了活力,好像一個活蹦亂跳的孩子,充滿着旺盛的生命力。給我們呈現出一派春意盎然、生機勃勃的景象。

睡了一冬的春姑娘也甦醒了,她伸個懶腰,梳了粧,來到了我們身邊。她邁着輕盈的腳步,攜着神奇的小花籃,把美麗的春天賜予我們。

春姑娘來到了田野裏,她遠遠地望去,一排排挺立的油菜花在向她展示優美的舞姿,好像在呼喚着她:“春姑娘,快來看看我們的舞蹈吧!我們跳得可美呢!”春姑娘微笑着走過了。不一會兒,一棵棵剛剛綻放的向日葵映入她的眼簾。它們露出了歡快的笑臉。彷彿是盛情邀請我們進去坐客。陣陣的清香沁人心脾,連春姑娘都陶醉其中。幾隻潔白如雪的蝴蝶也翩翩起舞,如同一個引路人指引着春姑娘……

進入田野中,春姑娘看到一個個農民伯伯正在翻動着僵硬了一冬的土地,撒下希望的種苗。小草們睡了一個嚴冬,這時也被春姑娘喚醒了。它們伸伸懶腰,盡情地舒展着僵硬的身體。那勤勞的小蜜蜂也來到了她的身旁,和她説起了悄悄話。一會兒,小蜜蜂和她竟跳起了舞蹈。野花和蝴蝶也按捺不住自己,竟情不自禁地跟上了這春天的步伐,它們暢快地玩耍着。小蜜蜂和蝴蝶跳累了,便躺在了花朵上,親吻着盛開的鮮花,它們高興極了!

“桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊?”春姑娘最後來到了小溪邊。青青的柳絮隨風飄搖,好像母親的手輕撫着你。粉紅的桃花有的剛剛露出花骨朵兒,有的正盛開着,有的則輕輕地從樹枝上飄落下來,好似離開了母親的懷抱,飄向天涯海角。有的則隨着清澈的流水流向遠方……

這時,春雨飄來了,那絲絲點點的水珠,鑽進了大地的懷抱,滋潤着大地。

南國春色固然清秀,北國風光固然雄渾。其實,我們並沒有必要千里迢迢、長途跋涉去尋求美景,因為美景就在我們身邊!

美景在我身邊作文 篇11

春天是嬌媚温柔的,每棵樹都冒出了可愛的新芽,每株草都探出嫩綠的腦袋;春天是美麗清新的,剛剛經過春雨的洗淋,一切都煥發了新容,露出了久違的笑臉;春天是生機勃勃的,大地上的所有生物都變得富有生機,就像剛醒的孩子……而我的國小校園就是一個春色滿園的地方。

剛進門,就有一股芳香撲鼻而來。啊!是小花園的花香!我趕忙興沖沖地跑到園前,定睛一看,桃花、杏花、梨花、迎春花都開了,百花齊放,奼紫嫣紅,個個爭奇鬥豔,令人目不暇接。再往裏看,幾棵柳樹安然立在那兒,三五成羣,好像一些花枝招展的少女在嬉戲玩耍。所謂“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”不錯的,沉寂了一冬的柳樹猛地抽出許多柔韌的枝條,嫩綠的新芽也都冒了出來,好像少女飄逸的長髮。一陣微風拂過,順便幫柳樹梳理雜亂的頭髮,“少女”們也會心地笑了。突然,耳畔傳來一陣陣悦耳的鳥鳴聲,迎聲望去,只見成羣結隊的麻雀繞着它們樹上的鳥窩飛來飛去,好像在慶祝新家築成了似的。伴着鳥兒嘰嘰喳喳的啼叫,我又注意到園中心的一小塊池塘,可能剛剛解凍,魚兒就已在裏面歡快地游來游去:時而三五成羣,一起進行“池塘觀光遊覽”;時而飛快地遊着,好像在追尋着什麼;時而藉助水面的浮萍,玩起了“捉迷藏”……池塘邊的花花草草,更為池塘增加了一份春意。“春色滿園關不住,一隻紅杏出牆來。”是啊,一切新生命是阻擋不住的,你瞧,不僅鳥兒、魚兒出窩了,連各種樹木也都出“窩”了,一個個的“手臂”,全都延伸到了柵欄外面,恨不得要把院子都給撐破了。

正當我看的出神時,天上卻淅淅瀝瀝地下起了小雨。啊!春雨!我不由得歡喜,即使身上全濕了也毫不在意。只見花園裏的花草樹木,乃至全部生物,都用力地張開嘴巴,盡情地吮吸着這甘甜的露汁,迎接着春天的饋贈,池塘裏也盪出陣陣漣漪。過了一段時間,雨停了,但小花園似乎還意猶未盡,努力地搜刮着殘餘的雨水。經過雨的洗禮,植被們似乎更新了,披上了一件新衣,樹葉綠得發亮,小草也青得逼你的眼,真是“春雨貴如油”啊!小鳥也歡快的飛出來,盡情地呼吸着新鮮空氣,到土裏捕食蟲子,忙得不亦樂乎。而我,也用力地吸着鼻子,感受那花草泥土的芳香的氣息,感受那春天的氣息,感受那大自然的氣息……

這時,我彷彿置身其中,也成了花園中的一員……

美景在我身邊作文 篇12

金秋十月,無垠的大地披上了金黃色的大披風,蒼勁的大樹掛滿了豐碩的果實。微風吹來,樹上不時飄落下片片樹葉,好像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。

我走在公園的樹林裏,抬頭望着天空,彩霞染紅了天空,夕陽即將落下,已是黃昏。黃昏的美景把這秋天的紅葉襯托得更加豔麗,遠處望去,似一朵朵紅雲,在空中飄拂。秋風拂過我的臉龐,雖然涼涼的,但在這金色的季節裏也有一絲暖意,吸一口空氣,能感受到秋天的涼爽和熱情。這時,一幅優美的圖畫吸引住了我的目光:一大片的楓林出現在我的眼前,紅紅的楓葉好像在向我招手,迎接着我的到來。我走到那裏,那的風景很快把我給迷住了,彷彿時間就定格在那一秒。

我沉醉於其中,這時腳下的物體把我的目光引了過去,一隻只黑色的小螞蟻在搬運食材,準備過冬,它們齊心協力把一粒粒米搬回了洞穴。一片楓葉落在了我的手上,我細細地觀察着它,它是紅色和黃色相間

組成的顏色,像一隻手掌一樣大,葉脈的條紋清晰可見,聞起來有一種淡淡的清香,手感很光滑。我把它放在了地上,坐在樹邊觀賞着一場楓葉雨。

在夕陽的映照下,葉子上閃耀着金光,更加美麗,有的楓葉在天空中劃過一道弧線然後來到大地,有些楓葉淘氣地打着轉兒地撲向大地。我彷彿是一片楓葉,在風姑娘的庇護下在空中翩翩起舞,和夥伴們一起旋轉,傾聽着大自然的聲音,然後慢慢地落在了大地上。

一聲鳥鳴把我從想象中拉了回來,我看着這些樹葉想:“它們雖然凋落了下來,但它們還是一種生命,只是用另一種方式來詮釋它們生命的價值。罷了,‘葉落歸根’是它們最好的選擇,就像‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’那樣吧,雖然生命即將結束,但是它願用自己的生命來做肥料,給大地更好的滋養,讓明年更加美麗,我們不正是缺少這種無私奉獻的精神嗎?”

天色已晚,我踏着落葉,繼續體會着秋天的美。

美景在我身邊作文 篇13

一朵含苞的花,一株嫩綠的草,匆匆趕路的行人,屹然挺立的建築,奪目耀眼的太陽,清新淡雅的月亮……這些景色都有隻屬於他們自己獨特的美,他們就躲藏於我們的身邊,或許一抬頭,一眨眼便可以發現。

我靜靜地倚在欄杆旁,欣賞着周圍的一切。絲絲縷縷的陽光,灑在我的衣服上。我不由得向上張望——中的太陽卻一個害羞的姑娘,與我玩起了捉迷藏。一望無際的天空中,只有一朵朵或大或小、或寬或窄的雲朵。它們除了形狀各異外,都是那樣的白,輕飄飄的它們猶如一片片漂浮在空中的鵝毛。它們看起來是那樣的軟,好似一塊塊特大的棉花糖,一忽兒變牛,一忽兒變羊,一忽兒變龍,一忽兒變鳳,似乎都能變。雲朵是那樣的白,沒有一點的瑕疵;天空是那樣的藍,好似雲朵天然的壁紙,由上往下,由淺至深。

對面,是教學樓,走廊上卻冷冷清清,沒有任何人的身影。或許他們還未下課;或許他們去小賣部解饞;又或許他們仍在奮筆疾書。

樓下,一片或深或淺的綠撞入我的眼簾——翠綠、黃綠、墨綠,還有一些不知名的綠。在帶着不同綠色的不同種類的植物中,卻摻雜着一些異類——雞蛋花樹。現在還沒到它們開花的時候,不過也快了,交錯的樹枝上能看得到一些細微的綠。那三棵雞蛋花樹猶如三隻碩大的鹿角,煞是好看。

眼角的餘光飄到一旁,幾棵高大的樹撞入眼簾。那並不繁茂的枝葉高高掛起,好似在炫耀着什麼。一片片嬌小的葉片載着淡淡的綠和一些白色隨風飄動。一條條白色的紋理亦如波浪般湧動。

一道又一道陸續飄過的人影,告訴我即將上課的信息。一個轉身卻讓我無意間瞥見了一條纏繞在柱子上的藤蔓。這條藤蔓是什麼呢?我無從得知。它堅強的'攀附在柱子上,炫耀着身上的綠。它並不起眼,卻擁有一種簡單的美。陽光輕輕地伏在它的身旁,與它作伴……

這僅是校園一角,這些美景就在我們身邊,此處風景獨好。

美景在我身邊作文 篇14

在生活中,處處都有美景,因此,每個人的欣賞角度也是不同的。大家都有自己心目中的美景,而我心目中的美景,是一個美麗的公園。

這個公園一年四季有四個樣。春天,萬物復甦的季節,湖水歡快地流淌起來了,唱着歡樂的歌曲。樹枝上長出了嫩綠嫩綠的葉子,小鳥在樹枝頭放聲高唱;夏天,萬物生長的季節,湖水裏明顯多出了一下光澤,像披了一件銀色大衣在身上。一棵棵參天大樹,枝繁葉茂的,小鳥在巢上歡快地玩耍;秋天,樹葉凋零的季節,不知什麼原因,湖水流得緩慢了許多。一隻只黃蝴蝶從樹上飛了下來,落在地上,外出覓食的小鳥到現在也沒有歸巢;冬天,萬物冬眠的季節,湖水似乎少了很多,孤獨的漂着。樹枝光禿禿的,挺立在寒風中,小鳥在巢裏一聲不吭,好像已經進入了夢鄉,做起了甜甜的夢

雖然這個公園每個季節的景色都不同,但有一點我願意拿體委20年單身來保證(開個玩笑啦),沒錯,就是公園的人流量,一年四季人就沒少過。

講了這麼多,我也該揭曉主角的真面目了,它就是xx中心公園。説句實話,這個公園是真的不錯,可以在草地上踢足球、放風箏,還可以繞湖騎自行車,總之,在中心公園,吃喝玩樂應有盡有,你覺得呢?

美景在我身邊作文 篇15

生活中並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。在我的家鄉昌吉市,有一個美麗的地方濱湖河。這裏景色迷人,四季如畫。

到了春天,濱湖河的水開始融化,雖然有些涼,但阻擋不了河水想要唱歌的心情。小草探出頭來,用它的嫩綠召喚出大地的復甦。那迎風飄舞的垂柳也吐出點點嫩芽,在向人們招手微笑。遠處,一羣可愛的孩子們在湖邊放着風箏。他們歡聲笑語,別提多開心啦!在這風的季節裏,當然要好好享受放風箏的樂趣。

夏天,濱湖河可以算是一個不夜之地。這裏整晚燈火通明,各種形態的霓虹燈散發着彩色的光芒,照得湖面波光粼粼,很是耀眼。茂盛的樹木使這裏有了些許涼爽,即使到了深夜,人們也遲遲不願離去,想在這裏乘涼吶!我最愛這裏的榕樹,它的葉子嚴嚴密密,層層疊疊,遠遠看去,就像一把大傘,為人們提供陰涼。一陣風吹過,榕樹的葉子還會呼呼作響,像是大樹在夜晚的訴説。夏蟲在夜裏也不甘示弱,在五彩斑斕的路燈下,在草叢中,在河邊的山坡上,在嚴密的樹梢裏,它們彈琴,唱歌,跳舞,別有趣味。

剛剛欣賞過濱湖河夏日的夜晚,怎能少了如詩如畫的秋呢?停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。濱湖河的秋,色彩最為豐富。那爬滿樹幹的爬山虎説秋是紅色的,你看她那羞紅的臉頰。迎風綻放的菊花説秋是黃色的,你看她那燦爛的笑臉。我説秋是五顏六色的,你看那滿園的月季,她們像仙女一樣在秋風裏舞蹈。紛紛落下的樹葉,彷彿飛舞的蝴蝶,有的旋轉着,有的搖曳着,還有的隨風飄到湖裏了。這時的湖水微涼,給人一種清爽的感覺。濱湖河的秋令人沉醉,令人嚮往。

到了冬天,濱湖河就變成了童話世界。由於紛飛的大雪,使這裏粉粧玉砌,銀裝素裹。最具代表的景色非冰雕莫屬,有的形狀是長龍,讓人感歎雕刻家的技藝高超;有的形狀是十二生肖,栩栩如生;有的形狀是偉人,讓人感到莊嚴肅穆。各樣的冰燈更是多姿多彩,給寒冷的冬季添加了一絲色彩。如果你覺得冬天的濱湖河是沉寂的,那你就錯了。你看那些嬉笑奔跑的孩童在做什麼呢?他們在打雪仗,堆雪人吶!

濱湖河的一年四季都有她獨特的美,我愛萬物復甦的她,綠樹成蔭的她,也愛十里飄香的她,白雪皚皚的她。我要作一幅畫,把我對濱湖河的喜愛都塗染在我的畫作裏。

美景在我身邊作文 篇16

季節的柵欄鎖不住斗轉星移。不知不覺,已在華校生活一年有餘。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過,而雕刻在腦海深處的那幾處美景,就像黑色天幕上綴着的寶石,不停地綻放光芒……

最美不過華校景

華校的四季,雖變幻莫測,但卻各具特點。春天,柳樹抽芽,芬芳四溢,萬物復甦,春意盎然;夏天,驕陽似火,蟬鳴陣陣,放飛青春,激情滿盈;秋天楓葉似火,落葉歸根。碩果累累,收穫喜悦;冬天,至純白雪,晶瑩冰凌,雖似沉睡,暗藏生機。春夏秋冬,多姿多彩。

這樣的景,好美,好美

最美不過華校人

無論在哪一處,無論在哪一時,華校人總是在認真生活。上到老師,下到同學,無一例外。看!籃球場上,幾個男生正在揮汗如雨,勤奮練習;瞧!操場上我們正在認真鍛鍊,不知疲憊;聽!教學樓中傳來書聲琅琅。

還不止這些呢。快,看那邊,一個小女孩跌倒了,身旁的幾個高年級學生見狀,迅速地跑上前去,將小女孩扶起,關切地問道:“不要緊吧?”;教室中,一個同學向同桌問問題,同桌用手語告訴他,可以,但聲音要小些,要不然會影響別人學習。他會意地點了點頭,壓低了聲音開始詢問;辦公室中,老師們正在認真備課,一會兒查資料,一會兒上網尋,彼此之間還在交流問題,他們,只想儘自己最大的力量,幫我們走好每一步路。

這樣的景,好美,好美。

最美不過華校情

每一個華校人,都有一份情。它或許大氣,或許温婉,或許粗獷,或許柔和。但,這些情都是給予給同一個人——華校母親。因為這份情,在看到地上的紙屑時,會彎腰撿起;因這份情,在大掃除時會細心擦拭每一個角落;因這份情,在有人破壞設施時,會被嚴厲斥責……這樣的情,融匯在華校的每一個角落。

這樣的景,好美,好美。

這就是我身邊的美景,它們雖不及蒙娜利莎的高貴,也不及清明上河圖的激情,更不及斷臂女神的妖嬈,但它們在我心中,卻是最美的景。

美景在我身邊作文 篇17

家鄉有許許多多的風景,但是數一數二的景色要算瑞安的桐溪了。

桐溪在瑞安的東南面。附近山清水秀,羣山環繞。那被綠水流過的山石多麼光滑,多麼清涼,像一大張涼蓆。那綠綠的樹葉,和一根根黑色的梗,似乎為桐溪的美麗而茁壯成長。

在微風中,樹葉飄飄搖搖,猶如沉睡的嬰兒,微風媽媽唱着一首首動聽的搖籃曲,桐溪靜靜地流淌,白雲輕輕地飄動。微風停了,一切又變得生機勃勃了。小溪在陽光的照耀下顯得閃閃發光。

春天的桐溪像一條清涼的,一大張的綠絲帶。溪底的石頭很粗糙,踩上去刺刺的。青的草,綠的葉,給桐溪編了一個綠油油的草裙。也把桐溪給染得又清又綠。溪水不停地流淌,從山上滾下來的滾啊滾,滾到個小池子裏,猶如一個調皮的小娃娃在打滾。

到了夏季,桐溪吸引了不少遊客,許許多多的人都很喜歡脱掉鞋子,踩進溪水裏涼快涼快,有的在嬉水,有的在漫步,大家有説有笑,歡樂傳遍了整個桐溪。

這就是美麗的桐溪,這就是我們家鄉的桐溪!我喜歡桐溪,它不但有美麗的風景,還有無限的水源。

美景在我身邊作文 篇18

的家鄉有一條小河,小河淙淙地流着,像一面明鏡。

春天,樹木抽出嫩綠的枝條,長出一片一片的葉子。小河裏的雪化了,水流得更快了。小河邊有各種各樣的植物,迎春花慢慢舒展開自己黃黃的花瓣,我們這些孩子一見就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來,看看世界是什麼樣子。螞蟻弟弟睡醒了,它走到小草妹妹旁邊,小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來了。我們在小河邊開心的玩遊戲。

夏天,小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長高了。小河的水清清的,這時,小河向人們獻出了清清的水,人們馬上就來洗衣服、打水。更有趣的是,孩子們把衣服放到一塊大石頭上,去河裏游泳。自言自語地叫道:“呱!呱!”

秋天,樹上結出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上,和姐姐玩“過家家”。我把螞蟻放到一片葉子裏,再放到水裏,螞蟻就去“旅遊”了。

冬天,雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。

我愛小河,因為它給了我們快樂。

美景在我身邊作文 篇19

我獨愛那一處美景,它沒有杭州西湖的清奇俊秀,它沒有長江黃河的波瀾壯闊,它沒有汪洋大海的吞吐日月,它沒有敦煌莫高窟的氣勢磅礴,它更沒有秦兵馬俑的天工巧奪……但我偏偏愛它,它給了我一種奇妙的美,它珍藏着我太多的記憶……那是我家門前的小花園。

小花園從我記事起就一直陪伴着我。花園不大,卻有一個可以讓我和小夥伴奔跑遊戲的場地。空地的邊上還有一個草坪和各種各樣的植物兒。

時光飛逝,春夏秋冬,四季交替,小花園不同季節的風韻皆留在心房。

總是早早凝結在花園裏的是一抹綠色的希望。風兒越是吹就越是温暖,暖風裏還帶着一股飄渺的花香。花園裏並沒有金燦燦的迎春花,卻有着幾棵開花像櫻花又非櫻花的樹兒。每到初春迎春花綻放的時節,這幾棵樹也綻開嫩粉的花朵,笑眯眯地迎接春季。“初春粉”。我給它起了這樣的名字。每到這時我和夥伴都會站立在“初春粉”的樹下,期盼風兒的到來,當風兒們嬉戲在樹間時,便下起了花雨,淋着我們滿身都是,我們用手拿起落在身上的花瓣,甜蜜地、痴痴地笑了起來。

緊緊咬着春天尾巴的便是夏季了,夏季充滿着生機和熱烈。小花園此時也換上了綠色的長裙,飛舞在天地之間,一切都在傳遞着生命的訊息。這時草兒也從剛剛破土而出到如今齊上腳背,撓得穿短衣短褲的我們,癢癢的,好不快活。每到這個時間,我們便在陽光下盡情揮灑汗水,奏響盎然的生命樂章。

秋季帶着香甜來了,我們並排坐在黃色顏料灑遍的草坪上,咬着甘甜的水果,看着紅楓葉兒化作蝴蝶上演的節目。

當冬天來臨的時候,曰為雪的小精靈也跳着優雅的華爾茲伴隨而來,漫天飛雪,寒冬臘月,此時的小花園已沉睡在銀裝素裹的夢境中了。它祕藏着希望與生機等待着春……

不論是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的春,是“接天蓮葉無窮碧”的夏,是“停車坐愛楓林晚”的秋,還是“千山鳥飛絕”的冬,小花園都是令我獨愛有佳的我身邊的美景,小花園我要大聲讚美你,讚美你那生機勃勃的一切。

美景在我身邊作文 篇20

這個世界上不缺少美,只缺少一雙會發現美的眼睛。其實美就在我們的身邊。

有一次雙休日,我去附近的學校打籃球。剛走進去,我就看到一位年過花甲的老保安,他眉頭上已佈滿了皺紋,一雙滿是繭的手拿起了一本登記冊,讓我登記。我清晰地看到離開的時間是4點整。

開始打籃球了,我全神貫注地盯着籃框,噓的一聲,耶,球進了,我的臉上露出了成功的喜悦。就這樣,我忘了自己,忘了這個世界,簡直就迷失了自我,整個人都沉浸在籃球世界裏,彷彿整個世界就只有我和籃球,時間像流水似的滴滴答答的消逝了。眨眼間就到了4點整,那時校門已經關了,可是那個老爺爺像事專門在等我似的,等我打累了,走出了校門,他才緩緩地將學校大門關上,那一剎那,我能清晰地看到他那雙滿是皺紋的右手一邊扶着校門口的鐵門,一邊不緊不慢地將門推到門檻上。

直到後來我才知道,那個老爺爺是特意在等我,怕我被關在學校裏,我被老爺爺那種默默奉獻的精神感動了。

其實美到處都在,只差我們去發現美。

美景在我身邊作文 篇21

五一放假了,好朋友樑天宇去北京觀景,王亞雷去桂林觀景,可我呢,爸爸、媽媽只有半天時間帶我去鳳凰山公園玩。鳳凰山公園我去過無數次,所以我失落極了,十分羨慕去遠方玩的好朋友,因為我覺得遠方的風景才美麗。

跨入公園,我無精打采地跟在爸、媽身後。突然,走在前面的媽媽大聲喊道:“兒子,快看,多麼漂亮的牡丹花呀!”我抬眼望去,看見一大片白色的和一大片紅色的牡丹花,太豔麗了——我跑向牡丹花。

跑近一看,我發現牡丹花花體碩大,花色鮮豔,一朵朵,一叢叢,花團錦簇,爭奇鬥豔,不管從哪個角度看都十分漂亮。有的牡丹花穿着象徵喜慶的紅色長裙,有的穿着象徵純潔的白色長裙,有的穿着象徵雍容華貴的粉色長裙,它們隨風飄舞,搖曳生姿。這是一場奇妙的,引人入勝的舞會。牡丹仙子們身上的牡丹花香好濃!兩三米外都能聞得到,令人沉醉。

花心上的雌蕊,像竹筍一樣又粗又壯,那肯定是牡丹仙子的小花房吧。雌蕊外面的一圈黃色雄蕊,像小小的花,正在飄舞着纖細的身體,擺出各種令人陶醉的姿勢,那肯定是舞蹈大師吧。最外層的無數花瓣肯定是載歌載舞的牡丹仙子們吧。昆蟲們都被這場浪漫的、喜慶的、充滿濃香的舞會吸引過來。花叢中飛滿了蝴蝶、蜜蜂等昆蟲。蝴蝶停在花上長時間不走,流連忘返,蜜蜂採完牡丹仙子們贈送的花蜜還是捨不得離開。

牡丹仙子們的舞會不但迷住了昆蟲,還迷住了人。人們有的在寫生,有的在攝影,有的在專注地賞花。就連淘氣的小孩也停止了嬉鬧,在靜靜地觀賞牡丹花。不管是什麼人,只要看到、聞到這國色天香的牡丹花,就捨不得離開。人們嘴裏或心裏總在不住地讚歎:“多美的牡丹花呀!”我不禁想起了唐代詩人劉禹錫的詩:“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”。

看完牡丹花,我再也不羨慕那些去遠方觀景的好朋友了。我們往往嚮往遠方的風景,忽視了身邊的美景。這樣美的牡丹花,我以前怎麼沒注意呢?其實,世界上並不缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。其實只要用心去體會,就會發現美景就在我身邊!

美景在我身邊作文 篇22

什麼是美景?是夏威夷海灘上翠綠的椰子樹,是富士山山腳那一層淡粉的煙花,是阿爾卑斯山之上的一片白雪皚皚,或者只是窗外的一幅街景。

——題記

我狠狠地把筆一摔,用力捏開面前的那一沓作業。隔壁的電鑽聲仍在單調的重複着:“嗡——”唉!我一屁股坐在牀上,心中的那一團無名的火仍在燃燒。真是無趣啊!我盯着天花板,慘白的顏色真是刺眼!

懷念着國慶節的那一場旅行,看到了不少的美景:小梅沙上金燦燦的沙灘和碧藍的海浪,黃巖山上葱鬱的古樹,還有仙女山上的藍天白雲,還有遊人寫生、攝影機白光一閃……景色是那麼的美,足以令人陶醉。

可是,美景已經離我而去,成為了記憶。我瞟了一下窗外,太陽的光是那麼的黯淡,彷彿是一團飄忽不定的火苗,隨時都會熄滅。天邊是一片黑溜溜的雲,是那麼的壓抑;近處是黑綠綠的樹,是多麼的醜陋。汽車喇叭刺耳地響着,行人也好像瘋了似的。

“嗡——”電鑽聲又出現了。

不知過了多久,一切都發生了變化:慘白的牆變成了暖色,淺灰的地板閃爍着金色的光。我一愣,抬頭一看,啊!太陽那團飄忽不定的火苗並沒有熄滅,而且在熊熊燃燒。

天邊的烏雲已經散開,露着淺藍色的肌膚;樹葉在光的撫摸下,跳動着青綠的光;河水波光粼粼,倒映着翠綠的草地。大街上,一個穿着粉紅裙子的小妹妹蹦蹦跳跳地走着,一對情侶正手牽着手欣賞着風景,一個母親推着嬰兒車慢悠悠的散步;汽車在青黑色的柏油路上愉快的跑着,發出愉快的聲音;電鑽聲不知是何時也停了,取代的是悦耳的鳥鳴。活了,一切都活了!真美啊!我貪婪着望着窗外的景色,豁然開朗:原來美景一直在我身邊。不是山巒那樣壯麗的美,不是湖泊那樣寧靜的美,不是草原那樣遼闊的美,而是一種令人温暖的美。

啊!原來美景一直在我的身邊。

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