關於預感作文(5篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關於預感作文，歡迎閲讀與收藏。

音樂課上，大家在大聲的唱歌。我唱得無聊，便不由自主地抬起了頭，突然，我發現了一隻壁虎正貼在天花板上。那是隻很小的壁虎，顏色比一般的要淺。再順着壁虎的位置往下看，正好是小W坐的位置。

我忽然一陣哆嗦，有了一個可怕的猜想：這隻壁虎會不會掉下來？不巧落進小W的張大的嘴巴里？那小W會把它嚥下去？還是吐出？如果小W把它嚥下去，説不定這隻壁虎是母的，然後在小W的肚子裏生小寶寶……那小W就完了。也許小W還要開刀做手術，將壁虎一隻只抓出來，那不是太噁心了！或許，小W會把那隻壁虎吐出來，然後，那隻壁虎身上全是小W的口水和她的口臭。她會不會因此神經失常，要去看神經科醫生？説不定有許多好心的同學去安慰她，但她卻還很傷心無比……

想着這些，好像眼前出現了一部荒誕劇，等我壞壞地笑着，再去看那隻壁虎，卻已經它不見了。算了，不再胡思亂想了，那隻壁虎對小W估計沒有興趣。一切如常。

今天中午，我邁着沉重的步伐來到學校，心裏好象有一種不開心的事情即將發生的預感，覺得自己很煩亂似的。

一進教室，確實有一件不開心的事發生在我的身邊。我來到教室就認真的看起了常識書，因為今天要常識測驗。組長把昨天的生字發了下來，我一看，啊？優減？！我的心一下子陰了下來，正當我生氣時，組長又火上澆油，説：“你這種字能看嗎？簡直比癩蛤蟆還要醜？”他説話時帶有一種嘲笑。我忍不住了，翻過去對他説：“你説什麼呢？”便把本子扔了。有人幫我拿了起來，我氣不住，把本子給撕了。組長也生氣了，走向老師辦公室。見他去告狀，心裏更火了，也去了辦公室。潘老師叫他先走，把我留了下來，對我説道理，但也説我不對，我忍不住哭了。老師説了好久，我聽不進，就回了教室。不小心看見了同桌的作業本，啊？！他的字比我的還要醜，竟然還有優。我的心簡直就是燒了起來，躺在桌子上默哭了起來。

我的心一直在想：我錯了嗎？是我錯嗎？組長難道沒錯？到底誰錯了？我的心一直在默默而又傷心的叫着……

怎麼辦啊？怎麼辦啊？可真急死我了，哦，對了，我忘記説為什麼了，因為，在過幾天就要期末考試了，考完試就要會奶奶家過年了，而我，最最捨不得的就是這台電腦了。

就在幾年以前，爸爸就買回來了一台電腦，可是，當時我還小，我不知道電腦的用途這麼大，可以查資料，可以寫作文。可是，現在我知道了電腦的用途，而且，自從我寫的第一篇作文《我的妹妹》，在國小生網站上發表了以後，我更是喜歡上了電腦，幾乎每天放學以後，我都上網來看一看，看一看我寫的作文是不是又發表了，我的.作文水平是不是又提高了。現在，如果我回奶奶家的話，在奶奶家裏有沒有電腦，我也不可能把電腦搬過去，就為了這件事情，我每天茶不思，飯不想的，沒有精神，愁眉苦臉，哎，怎麼辦呀？離過年的那一天，越來越近了，我的心都快要急死了，我覺得，我今年這個年一定不會快樂的，我也希望同學們能夠給我想一想辦法，儘快把我心裏的這塊石頭放下，我在這裏，也順便提醒一下大家，可不要迷戀電腦，否則，你的學習可能會下降哦。

同學們，你們幫我想一想辦法吧！

自從我們班的一盞吊扇被同學的籃球砸了以後，至今都還在搖搖晃晃。大家都不敢開它，怕這盞吊扇掉下了，砸到人，坐在下方的我們都很害怕。

我想：要是吊扇突然掉下來怎麼辦？把我砸出腦震盪可就慘了，然後媽媽就得帶我去醫院，醫生説得腦袋上縫幾針。啊！慘了，我可沒縫過針呀。和我一樣坐在那一組的小i也很怕，説：“要是吊扇突然掉下來，我寧願over，都不要縫針。”“那你還不如直接吊扇掉到你頭上呢！”“那倒不要！”……要是開着的吊扇飛下來，它巨大的鐵片肯定會刮傷一些人的頭皮，那要多可怕就有多可怕！

這時上課鈴響了，這節是科學課，而且是陳校長上。我想：要是陳校長叫我們把吊扇開起來，看見那吊扇在搖來晃去，肯定會發火的，“怎麼回事，電風扇被你們弄破了！”不過也許不會，陳校長人比較好，不會罵人，最好他注意到了，把破吊扇換掉了。

希望吊扇千萬別掉下來。否則，我們就有危險啦！

星期四早上美術課的時候，突然，天漸漸的黑了，像傍晚一樣。接着，天更黑了，像夜裏一樣。過了好久，天又亮了。下課後，大家跑出了教室。我和王子睿站在樓上，望着被雲遮住了一半的未完工的温州第一高樓説：“我有一種不祥的預感。”“嗯……我也有點。”“你猜我在想什麼？”“想什麼？”“是不是你做了壞事，上帝要懲罰你！”就在這時，胡立禹突然插話進來。“去去去，到你該去的地方！”我把他給轟走了。“我在想，如果塔裏出現了一個超級大怪物，怎麼辦？”“可還有建築工人。”“他們？也許早被嚇死了！”“對哦，不過就算有怪物，操場上那些傻瓜也會成為‘替罪羔羊’！”“那……我還是覺得火山爆發比較好，因為如果有怪物，那我們也會被踩死！”“對！但是我們這沒火山！”“昨天台灣地震了，那今天的怪事會不會與地震有關？”“哦？那還是彗星撞地球吧！”“不行，不行！我可不想死！”“還是等我練到最高級再來吧！”“不行！那等我把所有東西帶出地球時再來吧！”“不行！等我全家逃出地球在撞吧！那樣就不用上學了！”“對對對！”……上課的鈴聲打斷了我的思路，想想剛才説的話，真是奇怪的想法。