【精華】觀察樹的作文300字八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的觀察樹的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

下午回家，一陣清香撲鼻而來，我馬上往樓上的花房跑去。

我家的朱頂紅開花了！開了很多大大的花朵，花瓣一對一對的，它們背靠着背，緊緊的挨着，好像幾隻大大的喇叭。這些花有的已經開放了，張開了大大的花朵，有的還是含苞待放，包的緊緊的，有的馬上就要開放了，它們角對着角好像要爆裂似的，有時都能感受到花開的聲音。

這些朱頂紅一朵比一朵美麗，一個比一個好看，它們紅裏透着白，白裏透着紅，紅白間露出了一根根，一卷卷金黃金黃的花蕊，花蕊非常的飽滿，個個都像是圓嘟嘟的毛毛蟲趴在了細細的紅線上，等着小蜜蜂飛來把滿滿的花粉傳播出去。

每到過年的時候，我家的朱頂紅都會開花，這是多麼吉祥美好的事情啊！看着一朵朵一對對大大的朱頂紅，我彷彿看到了，我和這些美麗的花朵一起吹着新年的喇叭，穿着翠綠的衣裳，和大街上一起閃爍的彩燈跳舞，和十五鬧元宵的鑼鼓一起伴奏，蝴蝶飛過來，告訴我新年快樂！小朋友們跑過來告訴我，今天有多麼的快樂！

正發着呆，忽然我才感受到，我沒有和朱頂紅一起去吹喇叭，一起到大街上去慶新年，如果那是真的，該有多麼的好啊！

從前有一棵松樹，他已經活了很多年了，樹枝也折斷了，他想自己也老了，該倒下了。

就在他準備倒下沉眠的時候，一個聲音傳來，驚得他快合上的眼皮又抬了起來，“再過一會兒行嗎?因為您是我們這唯一一顆松樹，您倒下了，我就沒有食物吃了。”原來是隻小松鼠，他正用含着乞求目光的眼睛看着松樹，松樹看着可愛的小松鼠不忍道：“那我就再站一會兒吧，等秋天你多收藏些松果，我也好安心沉眠。”保住食物的松鼠對松樹説了聲謝謝，並一蹦一跳地走了。

不久，狂風大作，天上開始下起了大雨，松樹正接受着雨水的洗滌。突然，又一個小小的聲音傳來，大樹再次低頭看了看，“哦!是母雞大嬸呀，有什麼事嗎?”“雨實在太大了，我又沒有帶傘，我想在您這裏躲躲雨，可以嗎?”母雞大嬸焦急地説道，“可以呀!”松樹説完還特地伸展開自己的枝葉，想為母雞大嬸擋去更多的風雨。

後來陸陸續續有很多尋找松樹幫忙的小動物們，松樹想：自己有這麼多事可以做，這麼多動物需要自己，那自己為什麼要倒去呢?於是森林裏便出現了唯一一棵不倒的松樹。

學生對校園裏的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學生充滿期待的課堂。因此這節課，我用了兩個課時來進行安排。

第一節課，先是讓學生畫簡圖，觀察都是由遠到近的觀察，畫簡圖，可以激發學生觀察的興趣。出示課件讓學生認識到其實樹並不是只有幾種形狀，還有許許多多種學生們沒有見到過。從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。這節課的重點是引導學生從細節觀察樹木並記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法，併合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。

第二節課，我讓學生把所觀察記錄下來的信息整理一下。並把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到製作中。對製作出來的圖片加以引導，使之更加完善。

聽到學生無意中説的一句話：“科學課真好玩！”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩中學到知識。

樹葉，是大自然的一員，今天，我便得到了它。——一片銀杏葉，一片金黃的銀杏葉，照耀着我那一顆純潔的心靈……

一片流蘇如畫的銀杏葉，慢慢地飄到了我的手心裏，它彷彿躺在了我的手上，讓我給它給予温暖和美好，哦！一片銀杏，我將你輕輕舉起，讓耀眼的陽光照耀着你，我細數着精緻的紋理。

你向我熱烈地述説秋的美麗、秋的燦爛、秋的金貴，這真是一個富有着生命力的精靈啊。我把你放在鼻樑上，聞了又聞，聞到了銀杏的香氣。你像一把小小的扇子，一把富有着生命力的扇子，令人喜愛，令人讚美。再來看一看“扇柄”，也就是又細又長的莖脈，它如同一位飽經風霜的老人額頭上刻着的皺紋，讓我忍不住上去摸了摸，上面沒有一根毛，也沒有軟刺，十分光滑，有一種撫摸動物毛髮的舒服感受……再將它翻一個身，並不像其他的葉子，那麼粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韻流入了我的鼻子，使我不禁囁嚅到：“這簡直是最迷人的香氣。”

乍眼一看，它的弧狀似乎已有些破舊，他已經有點枯萎了，我彷彿看它曾是一位俠客，歷經過無限寒冷，歷經過太陽的炙烤，不畏困難、勇往直前。

看着它，我好像看見了每一樣生物，經歷的艱辛與堅強，銀杏，你使我讚不絕口。

老家的一條小河邊，有一棵和我一樣大的小柳樹。我十分喜愛她。小時候，媽媽經常帶我去河邊捉小魚，當時，這棵小柳樹還是那麼的幼小，可如今她已陪伴着我長成了亭亭玉立的`大姑娘。

春天，柳樹開始發芽，它抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一羣羣小鳥從她身旁飛過，讚美柳樹姑娘的婀娜多姿。柳樹姑娘望着自己新生的秀髮，笑了。

夏天，柳樹姑娘對着河水照着自己美麗的身影，梳理着自己秀麗的長髮。我帶着小夥伴們到河邊玩耍，摘下柳條編織成頭圈帶在頭上遮陽，柳樹姑娘看着自己能快樂一羣孩子，自己也快樂了。

秋天，人們把柳樹的旁枝砍下來，雖然我很不忍心讓他們砍，但是我知道人們是想讓她長的更粗壯一些，我也希望柳樹趕快長成一棵參天大樹。

冬天，白雪紛紛揚揚地落了下來，蓋在柳樹枝上，為柳樹裹上了一件厚厚的大衣，她頓時像個童話王國的公主。

我愛四季的柳樹，如果你們瞭解了她，你們也會喜歡她的。

我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。

清晨，我發現人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發現樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風吹過。地上的落葉迎風起舞，地上的落葉，有的已經枯萎，有的剛落下來，還隱隱透一絲綠意，還有的幾天前就已經落下來了，被蟲蛀了好幾個洞。

瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風的吹拂下一個勁地飄舞，在夕陽的照耀下一個勁的笑，在人們的稱讚中一個勁的展示自己柔美的身姿。望火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句；霜葉紅於二月花。通過這次觀察和我讀過的這本，我的啟發是大自然的萬物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。

我們校園裏有幾棵高大、粗壯的松樹。她們的樹根又粗又壯，樹也長得很旺盛、美觀。

這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級時候從別的學校移栽過來的，聽説有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個大樹杈兒，每個大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒，這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去，遠看去這四棵松樹像一座座青塔，也像一個個守衞在校園裏的衞士，還像一把把參天的大傘。

松樹的樹葉非常稠密，它們長在小樹杈兒的頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開時，像繡花針樣的松樹葉有兩種顏色：一種是翠綠色的、另一種是深綠色的，翠綠的葉子是剛長出來的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長出來有一段時間了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了葉尖，就會感覺有點痛，又有點癢癢的好舒服啊。

松樹一年四季長青。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿着生機。

我們學校自從有了這四棵松樹，校園似乎變得更美麗了。

我喜歡這四棵松樹!

我們校園裏有幾棵高大、粗壯的松樹。她們的樹根又粗又壯，樹也長得很旺盛、美觀。

這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級時候從別的學校移栽過來的，聽説有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個大樹杈兒，每個大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒，這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去。遠看去這四棵松樹像一座座青塔，也像一個個守衞在校園裏的衞士，還像一把把參天的大傘。

松樹的樹葉非常稠密，它們長在小樹杈兒頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開時，像繡花針樣的松樹葉有兩種顏色：一種是翠綠色的、另一種是深綠色的。翠綠的葉子是剛長出來的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長出來有一段時間了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了葉尖，就會感覺有點痛，又有點癢癢的好舒服啊。

松樹一年四季長青。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿着生機。

我們學校自從有了這四棵松樹，校園似乎變得更美麗了。

我喜歡這四棵松樹！