記事作文600字集合六篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的記事作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文600字 篇1
“叮零零，叮零零”，七點鐘了，爺爺準時來收看新聞聯播，而我卻要看“晶碼戰士”，所以，我和爺爺時常會為看電視“大戰”一場。
“瑛瑛，乖孫女，讓爺爺看一會兒，好不好？”哼，我就知道爺爺會來搶電視，我做好了準備。“不行，我的晶碼戰士要開演了，半個小時決不耽誤。”“二樓也有電視嘛，去那看吧。”“不，那太冷了，小孩子經不住哦。”“那你把空調打開就不冷了。”“對了，那您為什麼不上二樓呢？”爺爺一看鬥不過我，就笑着走出了房間。
“喂，找誰呀？小瑛，你等一會兒……瑛瑛，有一個同學找你，叫張什麼欽！”我一聽，心裏納悶：張棕欽怎麼會知道奶奶家裏電話。我接過電話剛説了一聲“喂”，就聽見了爺爺的留言“小笨蛋，你上當嘍，電視歸我了，哈哈哈。”
哼！跟我玩調虎離山計，我也會。“爺爺，奶奶叫您”、“爺爺，爸爸找您”、“爺爺，媽媽請您過去一下！”爺爺到奶奶、爸爸和媽媽那兒，結果都沒人找他，他猜到肯定是我搞的鬼，走過來輕輕地拍了拍我的頭，又回去看電視了。
過了一會兒，奶奶讓我叫爺爺去買鹽，可爺爺這下變聰明瞭，硬是不去。於是，我便偷偷地到奶奶那兒打小報告。結果可想而知，奶奶怒氣衝衝地把爺爺説了一頓。等到爺爺把鹽買回來的時候，新聞早就完了，而我卻一個人美滋滋地在享受電視“大餐”。爺爺小聲説：“瑛瑛，你把爺爺害慘了！”
“爺爺，您肯定是鬥不過孫女的！”哎，爺爺無可奈何地搖搖了頭，只好睡覺去了。
不用説，這場“戰役”我贏了！
記事作文600字 篇2
去年年底，下了一場好大好大的雪，大人們急得連飯都覺得吃不香了。他們擔心大雪封路，交通阻塞回不了家。而我們小孩子卻高興得連晚上都不想睡覺了。白天，我們就冒着風雪，到外面招兵買馬，打算痛痛快快地打一場雪仗。
我們找好了兵馬分成了兩支隊伍。我和表弟擔任雙方首領，然後，各自選取了一塊斜坡。我伏在厚厚的雪坡上，用凍得紅紅的手捏了一些雪球。我明白自我然而首領，所以帶頭捏雪球擲雪球。兩隻手都凍得像紅蘿蔔一樣了，又紅又腫，可然而我不顧一切地捏着雪球，有時稍微搓一搓手，就又繼續捏雪球。只要對方的人員一露頭，我就一個之後一個地向他們扔雪球，扔得他們退回去躲起來為止。然後，我又不顧一切地捏起了雪球來了。因為我明白這可然而我們取得勝利的唯一辦法。我命令大家趕快做雪球。
不一會兒，我們已經捏了一大堆雪球。剛準備下令向對方開火，不料，他們已經又一次發動了。説時遲，那時快，他們已經離開我們只有五米遠了。我大叫一聲：“同志們，狠狠地打呀！”夥伴們立刻扔出雪球。這一些雪球幾乎同時飛了出去。雪球飛落到他們的身上立刻碎裂了。他們看到自我不但沒有佔到便宜，反而給打得雪花四濺，只得紛紛往後面撤。我看到了以後立刻帶領大家向前衝鋒。又然而一陣雪球紛飛，打得他們只好抱着頭蹲在地上不動了。表弟一看，沒有辦法，只好認輸叫他的部下舉手投降。他們紛紛舉起了雙手。我們這才停止進攻，鳴金收兵。
這時，我們紅紅的小手都冒着騰騰的熱氣，連腦袋上都滾下了汗水來了。
記事作文600字 篇3
高爾基説：“書籍是全人類的營養品，書籍是人類進步的階梯。”他還説：“愛書吧，書是知識的源泉。”冰心也曾説：“讀書好，多讀書，讀好書。”我們要珍惜與書在一起的日子。
我和書也有許多的故事，就讓我來給大家講一講吧!
去年，剛放暑假，我就忙着收拾家裏的一些東西。這時，我發現了那放在牆邊用一個大箱子裝着的書，心裏就發愁了。因為把書放在箱子裏，當我要去找一本書的時候，就會把別的書搞得凌亂不堪。我看見哥哥擺在客廳的書櫃，我就想：哥哥的書有歸宿，我也應當給我的書找個歸宿了。於是，我找到了哥，説：“哥哥，你放在客廳裏的書櫃那麼大，能不能給我分幾格，讓我的書也有個歸宿呀!”
“喲!妹妹什麼時候變得愛惜書了呀!”哥哥笑着説。
“呵呵，我以前就很愛惜書呀!只是你沒發現而以。”接着，我又一臉“壞”笑地説：“那，哥哥，你是不是把書櫃分給我幾格呀!”
“好吧!”把正我現在要去讀大學了，有許多書都用不着了，我把那書用箱子裝着，給你騰出幾格吧!哥哥説。
我狂喜，跳着説：“哥哥，你真好，我的書也有歸宿了哦!耶!”
哥哥笑了笑，就去給我騰書櫃了，我也屁顛屁顛地去準備幫書搬家了。
哥哥整理完了他的書，我一看，還剩有一半的空格呢!於是我急忙給書分類。那些作文書，輔導書等比較實用的我就把它們放在書櫃裏，而那些雜誌、漫畫等就用一個箱子裝着，因為到了九年級，那些書也沒時間去看了。看着書櫃裏整整齊齊的書，我的心裏像吃了蜂蜜那樣甜。那些書好像也在説：“這個家真舒服呀!”哥哥看了看也露出會心的微笑。雖然這個書櫃不是自己的，但我還是非常高興，連走路都還在哼小曲兒呢!
朋友，你説我能不高興嗎?我為書找到了歸宿，書也給我帶來了快樂。聽了我的故事，可要和我同樂喲!
記事作文600字 篇4
時間像流水，總在不知不覺中從你的指縫間悄悄流逝。一晃，漫長的暑假已過去，在那像極了複印機的日子裏，卻有一件事讓我記憶猶新，久久難以忘懷。
七月末，太陽像火爐般炙烤着大地，連樹上的蟬兒都懶得叫了，於是，爸爸準備帶我去游泳，我一聽，興奮得一蹦三尺高，立即爽快地答應了。
來到游泳池，我望着滿池的碧水，心一緊，往後退了幾步，牙齒把嘴脣咬得泛了白。媽媽看出我害怕的心理，便在一旁鼓勵我，我晃了晃腦袋，想要放棄，可腦海中卻浮現出了三個字——“要堅持”。於是，我安撫了一下自己的心情，慢慢地走下了水。先練習憋氣和換氣，這個比較簡單，我一會兒就學會了，再練習基本動作，最後才開始學習游泳。
我跟在老師後面做動作，蹬腳、仰頭，手往後劃，“啊”!我一聲慘叫，原來是我的手打到了牆壁上，這下我想好的動作就全亂套了，手和腳撲楞撲楞亂動，眼睛死死地閉着，人一會兒撞上了牆壁，一會兒又摔在池底，一個踩空，又嗆了幾口水。老爸見勢不妙，一把就給我“撈”了上來，經過這幾分鐘的折騰，我身上青一塊紫一塊的，隱隱有尖鋭的疼痛。我頓時像只泄了氣的皮球，軟綿綿的，放棄的念頭在我心中一閃而過，但是很快就被我腦海中的那三個字否決了，“要堅持”!
過了一會兒，我重整旗鼓，再次向泳池發動了“進攻”，“撲通、撲通”。游泳館內迴盪着我濺起的水花聲。終於，功夫不負有心人，我學會了游泳。這一刻，淚珠順着我的臉頰滑落，聚集在下巴上，“吧嗒”又落進了水裏，啊，這是幸福的淚水!
這次學習游泳的經歷就像一塊石頭掉進了我那細水長流的`記憶裏，漾起了一圈又一圈的漣漪，因為它不僅讓我成長了很多，更讓我明白了一個道理：成功，是靠堅持和努力換來的。
記事作文600字 篇5
今天下午的隊列競賽，我們拿了第一名。
望着鮮豔的獎狀，我又回想起隊列競賽的點點滴滴。
開學第二天，我們迎來了教官程飛，他是要給我們班軍訓的呢！教官乾淨利落地示範完所有動作後，大家都拍手叫好，卻沒有預料到自己做起來有多困難。才練了三十分鐘，幾個缺乏鍛鍊的同學直喊腰痠背痛腿抽筋，教官把我們訓了一頓，大家都不敢動了，只好心裏暗暗叫苦。
接下來的三天，我們分別練習了四面轉法，齊步走和看齊。火辣辣的太陽下，我們渴得嗓子直冒煙也不説，不是我們不敢，而是因為我們只有一個念頭：“好好訓練，拿第一，為班級爭光。”我們的班主任也是頭頂烈日，全程陪着我們的還有教官，他的衣服濕了又幹，幹了又濕。
時間過得飛快，一轉眼，週五——比賽的日子就到了。各班的表演真是精彩紛呈，我們看得目不暇接，雷鳴般的掌聲此起彼伏。“請四（2）班上場。”呀！到我們上場了，剛走出跑道，我環顧四周，原來有這麼多人！我的心裏不免有些緊張，腳好像不停使喚，時快時慢，落下隊伍一大截，我的心都提到了嗓子眼。我心裏想：“如果因為我，班級拿不到名次……不行！我一定要鎮定。”我大跨幾步就趕上了隊伍。在毛髮貴的口令下，全班四十五個同學在四面轉法表演中沒有一個人轉錯，精彩的表現贏來了觀眾的陣陣掌聲。表演結束後，大家都長吐了一口氣，好像如釋重負呢！
當我們知道自己得了第一名，大家都歡呼雀躍，老師的臉上也露出了微笑。
我知道，喜悦的背後，也凝聚着教官和老師的汗水。
記事作文600字 篇6
真好，又到了班隊課！不用坐在凳子上，呆板地上課，終於可以全身心地輕鬆一下了。
這節班隊課的主題是體育競技。男生進行乒乓球比賽，而聞名女生呢，則開展踢毽子比賽。
比賽開始啦！男女雙方分別在各自的場地擺開了陣勢，每個比賽隊員都把自己的狀態調整到最佳狀態，隨時準備進行“戰鬥”，只待葛老師的一聲命令了。
隨着一聲洪亮的“開始”，男女雙方立刻投入激烈的比賽。四張乒乓球枱上，幾位男同學正在奮力廝殺，只見黃色的小球你來我往，就像一隻黃色的小鳥歡快地在空中劃出一道道美麗的弧線。
球枱旁圍滿了觀戰的同學，頭就像撥浪鼓似的，隨着球的運動軌跡，一會轉到東，一會又轉到西，不時還發出一陣陣叫好聲。
男生的比賽激烈刺激，扣人心絃，女生的比賽有趣好玩，振奮人心。
籃球場上，幾位女同胞正在爭先恐後地努力，只見五顏六色的毽子如同一隻只美麗的蝴蝶興奮地上下舞動着柔軟的翅膀，既絢麗又動感。
正看着哩，忽見王莎莎把毽子踢到了身後的空中，劃過優美的曲線就要“着陸”，她臨危不亂，不慌不忙地後腳一抬，居然穩穩地接住了！毽子又飛到了她的身前，她急中生智，轉了個圈，抬起腳，等着“蝴蝶”穩穩當當地停到她的腳上！看，“蝴蝶”又聽話地上下飛舞起來了……
經過同學們的奮力搏殺，最終趙旭輝在乒乓球賽中脱穎而出，成為了冠軍；而我們女生的“毽子王”美名，自然是被王莎莎摘得啦！
回到教室，同學們還餘興未盡。沒辦法，只好等待下次班隊課老師想出別的新鮮花樣了，哈哈……
