以朋友為話題的作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的以朋友為話題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大家喜歡讀書嗎？應該都喜歡吧，當然，我也喜歡讀書。

記得五六歲時，媽媽就讓我抱着重重的《西遊記》圖畫書。那時我很不願意看，媽媽就用我最喜歡的糖來引誘我，最終拜倒在糖的魔力之下。

到了一年級，我學會了拼音，開始讀注音版的《西遊記》，有時也驕傲的顯示自己的識字量。記得有一次，我在大聲的讀書，只聽我讀道:“美猴王得好好打分打分。”媽媽往書上瞟了一眼，便笑的花枝亂顫，原來是“打扮打扮”。

慢慢的，我的識字量越來越大，我讀的書也越來越多，當然，我收到了豐厚的回報。我願意與書為友，讓它陪伴我成長。

星期三的晚上，是一個快樂的晚上，因為這一天，我和我最好的朋友王素雅在一起，感到非常快樂。

王素雅是一個天真、美麗、善良、大方的女孩，她不喜歡穿裙子，但她很有氣質。那天晚上她從學校回來，就跑到我家做作業了，我非常高興。她説：“我喜歡和朋友在一起”。看得出她也喜歡和我在一起。她和我一樣大，不過看起來比我大，因為她總是想一些我想不到的事情，這讓我很喜歡她。

我們就在我房間裏寫作業了，她的作業比我的少，我們可以互相幫助，也可以互相學習，我覺得和她一起學習很快樂。我和她每天都要聽英語，我們都有復讀機，開始聽英語了，學的都非常認真，把作業做完了，我們又玩了一會。和王素雅在一起玩，我覺得特別高興，她不玩那些幼稚的遊戲而是玩一些有創意的遊戲。比如説用紙做小船，然後拿一盆水讓小船在水上走，還有用書搭高樓。這都是一些有意思的活動。

我最喜歡王素雅了，因為她給我的印象就是一個陽光、大方、活潑的女孩。

我的朋友名叫許藝嘉，她有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白裏透紅，一個微微翹起的鼻子，看起來很可愛。

她學習很認真，每次考試，都能拿一百分，被同學們稱為“滿分王”，她的書寫也很整齊，媽媽總是對我説：“你要向許藝嘉學習，一定要把你的字寫好，你看看許藝嘉寫的字多整齊，再看看你寫的字，跟螞蟻爬過似的，真難看。”從那以後，我每天都請教她，怎樣把字寫好，漸漸地，我的字有了很大的進步。

我的朋友她也很有愛心，總是給樓下的流浪貓餵食，還有一次，我忘帶鉛筆了，她連忙從她的文具盒裏，拿出了一支又尖又細的鉛筆遞給了我，我當時感動極了。

她的舞跳的特別棒，會豎杈、橫杈、側手翻……每次上課都會得到表揚。

我的朋友學習很認真，很有愛心，跳舞也很棒，她是一個很優秀的`人，我很喜歡她。

前幾天，我看見弟弟趴在地上看着什麼。走進一看，我才知道原來弟弟買了一隻小烏龜。那隻烏龜淡青色，好像一個秀氣的小姑娘。

小烏龜差不多像一元硬幣那麼大，背上有一隻硬硬的殼，肚皮是粉紅色的，還有一點一點黑色的斑點。一條短小的尾巴，非常有趣。

小烏龜很怕生，剛看見我時嚇得把頭縮了進去。過了一會，見沒有什麼危險，它就把頭探出來睜大眼睛東張西望。我就在它邊上逗它玩。我先把它翻了一個身，讓它四腳朝天。這一下，小烏龜可慌了，用力掙扎，四條腿亂劃，後來不知到它怎麼搞的，竟來一下子翻了過來，真厲害。就這樣，我們漸漸成了好朋友。

小烏龜有時也非常頑皮，從臉盆裏爬出來，不知去向。害得我找來找去都找不着。後來我在一隻鞋裏面才找到它。原來它藏在鞋子裏面和我玩起了捉迷藏的遊戲！

我很喜歡這隻小烏龜。小烏龜，你是我的知心朋友。

我們家有一個特殊的成員，它叫“溜溜”，我可喜歡它了。

溜溜全身雪白雪白的，像雪一樣潔白。它有一雙靈活的耳朵，它的耳朵就像電風扇一樣不停的轉，聆聽着四耳八方的聲音。那軟乎乎的舌頭總是舔着它的食物，細細的品味。長長的身體像一條長地毯，大約有一米那麼長吧？四隻纖細的腿和腳，可以説，溜溜算是狗中的“美人”了。

溜溜不但“長”的好看，而且也很可愛。

溜溜吃飯的時候，總是把它那粉紅色軟軟的舌頭伸出來，在“碗”中舔一圓，食物就到它的嘴中了。還有就是溜溜睡覺的樣子，就像是一個皮球一樣的把自己“卷”起來，可愛極了。

溜溜就像是四季的天氣一樣，不停的變化着有時可愛，有時兇，有時煩人，有時有趣。但不管怎麼樣，它都是我最好的夥伴。

在一片池塘裏，有三個好朋友，它們分別是大雁、野鴨、天鵝。他們常常互相幫助。

可是有一天，天鵝忽然覺得自己很高貴。大雁和野鴨都比不上她。於是，她便到池塘旁對大雁野鴨説﹕“看看我，多漂亮，一身雪白的羽毛，長長的脖子。你們都比不上我。”大雁和野鴨聽了，不服氣的説：“每個人都有自己的優點，你不應該這樣驕傲。”天鵝聽了説：“你們就是比不上我。”説着便飛走了。

天鵝飛在空中，但，她並不知道，危險正在向她降臨。這時候，“崩”的一聲響了。這時她才發現有獵人。但已經來不及了，就當她絕望地時候，大雁和野鴨連忙趕來一人拉着一邊把她帶回池塘邊。

到了池塘，天鵝感激的説；“謝謝”“沒事，我們是好朋友”大雁和野鴨異口同聲的説。“對不起，我錯了，我不應該這樣驕傲。”“沒關係，我們根本就沒把這件事情放在心上。”大雁和野鴨笑着説。從此，他們又成了三個形影不離的好朋友。過着幸福快樂的生活。

何為朋友？管鮑之交是朋友，酒肉朋友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗是朋友，生死之交是朋友，總角之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一氣亦為朋友。古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠然。

朋友，是時刻都在心上的。魚與水便如此，魚説：朋友，你感受不到我的眼淚，因為我在水裏。水説：朋友，我能感到你的眼淚，因為你在我的心裏。只有真心朋友，才會有心的交流，只有對一個知心朋友，我們才能敞開心扉。

也許，你有一天會失去金錢、家庭等等，但你卻永遠不會失去朋友。因為只你存在，朋友就是你生命中的陽光，每天都用他的温暖把關懷送給你，直到永遠！

花室心語

我從來都認為自己蠻悲哀的，什麼都不如別人，就連交朋友也一樣。沒有真正的可以交心的朋友。或許都是自己不好吧，總是要求太多。

記得有一次，媽媽送了我一直可愛的小豬，我可高興了！

小豬頭上戴着一頂黃色的帽子，一身粉色，兩個玻璃眼睛，可愛極了！小豬有他那可愛的眼睛望着我，使我想起了，幼兒園是我的他形影不離的情景來，那是我無論走到哪裏都帶着她，吃飯時，我會拿個小調羹餵它；當我錯好幾題時回家被媽媽打了手，我傷心的跑回了自己的小房間，坐在椅子上哭，我望着小豬似乎聽見了他説：“小主人，不哭以後仔細點。”

這就是我童年的朋友，你呢？

我有三隻可愛的小烏龜，它們都有不同的來歷。最大的一隻叫樂樂，是大姨婆送給我的，它最活潑，也最貪吃，每次我餵食的時候，它都會霸道地搶先享用美餐，另外兩隻可憐的小烏龜只能眼巴巴地看着。中等大小的一隻叫康康，這是外婆在醫院門口買給我的，它很調皮，經常爬到樂樂身上四處張望。最小的那隻叫歡歡，它是外公從花鳥市場買來送我的，它最膽小了，經常一個人乖乖地躲在一旁。

三隻小烏龜不是同時來到我家的，雖然一開始相互之間不理不睬，但是經過一段時間的相處，它們越來越像一家人，有時還在一起嬉戲打鬧，康康會用爪子友好地拍打樂樂的頭頸，有時它們會按大、中、小的層次疊羅漢，就象表演雜技一樣。

自從我有了這三個“朋友”，我的生活就更有趣了。每天上學前，我都會跟它們説再見，放學回來時給它們餵食、換水。我希望它們永遠陪伴我健康成長。

每當我傷心的時候，她會來到我身邊；每當我苦惱的時候，她會來到我身邊；每當我生氣的時候，她會來到我身邊。她短短的頭髮，一身男裝，整個一個假小子，無論誰見到她都會笑的。

鏡頭一：同學誤會笑壞人

這天我很不開心，上作文班輪我值日，回家還有好多作業沒做呢！她今天正好上乒乓球班，於是她來找我，組長過來，上前便問：“請問您是男生還是女生？”我和李欣怡聽了哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我一下子把作業忘到腦後去了，便開始認真地打趣她：“你要不要在脖子上掛上‘Iamagril？’（我是一個女生）的牌子。

鏡頭二：知心朋友的“安慰”

這天天氣晴朗，但我的心情卻不開朗，原來我的鋼筆丟了，她對我説：“沒事的啦，反正我比你還慘呢，我的鋼筆從樓上掉下去，被人踩了稀巴爛，好可憐的。”不知是不是因為聽了她的“安慰”，我的心情好多了。

這個“開心果”給我帶來了許多快樂，我為有這樣的朋友而倍感開心。

大雁、小白兔和蝴蝶是好朋友。他們天天一起吃、一起住，過得非常開心。

有一天，大雁突然不見了。小白兔和蝴蝶非常着急，趕緊跑到他們經常玩的田野裏去找，可是大雁沒有在那裏。他們又找到了大森林，看見大雁飛在藍天上。小白兔和蝴蝶問：“你要去哪兒呀？”大雁説：“我要去南方，那裏的冬天很暖和。”小白兔和蝴蝶傷心地問：“你什麼時候回來啊？”大雁説：“明年春天就回來了。”

小白兔和蝴蝶聽了後，依依不捨地和大雁告別了。他們等着明年春天再見。

朋友啊，你是我人生中的一分子;朋友啊，你是我生活中的一分子，也是我生活中不可缺少的人;朋友啊，你是我的救兵，我門處在逆境之中，但你總是捨己救我;朋友啊，你是……朋友有多種的性格，但有些性格是不好的，他還要你告訴他。我的朋友太多了，我就説一位大朋友吧。

我的大朋友，她是我的鄰居的一位孩子，她現在讀七年級了，但她還每天有空時都會畫畫或者是看看《知音漫客》或者是有關日本的動畫片;有時會拿出她的MP3來聽日本的音樂，也會和她妹妹一起大唱起來，我還想去投訴她，但聽起來實在太好聽了，我不忍心去投訴她了。

這是她的愛好之一，她平時都喜歡找上我們開些小會議，有時談那時開大食會，有時談那時去北窖圖書館看書，有時……

我的朋友愛好多多，我就介紹到這裏，你的朋友也有這樣的愛好嗎?有的話，那你可能會很幸運哦!

我的好朋友叫劉思茵，大家都叫她茵茵。她眼睛大大的，鼻子有點高，臉很圓，稍微有點胖，愛穿裙子。

茵茵對男同學很不友好。一次“老楊”説了一句“茵茵很暴力。”茵茵就一直追着他不放，快追到“老楊”時，茵茵就一腳踢過去，幸好“老楊”跑得快，不然就被茵茵踢“飛”了。還有一次，“老楊”的玩具車留在茵茵家了，茵茵直接就把玩具小車扔進垃圾桶裏，還得意地對我説：“不要告訴老楊哦！”

茵茵學習好，有禮貌，在學校經常被評為“禮貌之星”。我發現她很有頭腦：早上玩，中午和下午用來看書，寫作業。在學校裏，茵茵看到老師會主動向老師問好，回家時會向老師説再見。

茵茵就是這樣一個對老師、對女同學好，對男同學表面上有一點壞的女生。我很喜歡她。

二年級朱鈺彤 中堂寶成快速作文指導老師：陳安嗣

點評：二年級小朋友朱鈺彤快速成文，結構完整，思路清晰。好朋友的性格特點躍然紙上，給人留下深刻印象。

“朋友一生一起走，那些日子不再在走。一句話，一輩子……”這首歌，在我悲傷的時候你會為我唱起，在我失落的時候你會為我唱起，在我快樂的時候你還會為我唱起，使我無時無刻不感到温暖。

記得我們剛剛認識的時候，他就面帶笑容的邀請我去你們家去做客，我同意了，我一到他們家，他的家人就熱情地招待我。

有一次，我們正在玩滑板，正巧有一個小孩也在那玩遙控汽車，突然小汽車掉進了水裏了，這一個小孩子不敢去撿，請求我們去幫他撿小汽車，我們想了一會兒終於想到了辦法，我的體重最重留在岸上拽着他，他去下面去撿小汽車，他一撿到我就拽他上來，不一會兒他撿到了小汽車，我就使勁的拽他上來了。

通過撿小汽車這件事我知道了他很善良，也樂於助人，我還知道了團結力量大，只要我們團結一心，不怕困難，就沒有辦不到的事情。

朋友，你真好，我沒有你這樣的朋友是不行的。我永遠忘不了你。

他就是我的朋友：楊林。

我有一個好朋友她叫梅傑，我和她從上學期開始就建立了友誼。她沒帶學習用品時，我總會借她，當我有困難時，她也會熱情幫助我，我們互相幫助，相處十分愉快。可是，她今天就像變了一個人似的。

今天中午，梅傑到美術室辦事去了。我的另一個朋友朱伊恬叫我和她一塊兒玩。我就答應了。我們玩得正玩得正開心時，梅傑回來了，她不見我的人影，就跑出來找我，我走過去，問她幹什麼？她説：“我找你老半天了，你跑哪去了？”我説：“我看見你不在，沒人陪我玩，我就和朱伊恬玩了。”她一聽，一臉的不高興，一聲不響地走開了。

下午的體育課上，梅傑對我的同學説：“沈秋伊是個自私的人。我沒做錯什麼呀！怎麼好朋友會這樣説我呢？我真有一點迷茫。”

我覺得好朋友之間應該團結友愛，相互信任、不應該斤斤計較，這樣才能保持長久友誼，做永遠的好朋友友。我不知道以後怎樣面對梅傑，真讓我煩惱……