以朋友為話題寫作文500字集合7篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以朋友為話題寫作文500字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那是個炎熱的夏天，我們舞蹈隊代表學校去參加市舞蹈大賽，但這次舞蹈只要10人蔘加。經過一番激烈的角逐，我和形影不離的好朋友玲玲都脱穎而出—擔任領舞。這意外的驚喜使我倆興奮了好幾天。看得出，玲玲比我還高興，因為這是她第一次擔任??領舞。比賽日漸臨近，我們的訓練更加緊張了。玲玲的腿上和胳膊上也多了幾塊新傷。她嘴上雖然沒説什麼，但我心裏明白，她練得比我還苦。
誰知，就在比賽的前兩天，老師告訴我倆一個‘不幸”的消息：為了這個舞蹈的整體效果，我們兩個中只能保留一。個領舞。我和玲玲的舞藝不相上下，老師讓我們自己回去商量。晚上，我想了很久也沒有頭緒，最後決定先看看玲玲的意思。
第二天早晨，我看到玲玲的雙眼有些紅腫。看到我，她走過來輕聲地説：“我昨晚想好了……還是你領舞吧！”為了朋友間的友情，她竟選擇了放棄。我大聲説：“不行！還是你上吧！你的動作比我優美。”“這是比賽，你是‘老手’，比我有經驗。我是第一次，害怕失誤……”她勉強笑了笑，認真地説。看着她那堅定的眼神，我張了張嘴，竟一個字也説不出來……
比賽的日子終於來到了。換演出服的時候，我因為緊張，一不小心把裙子的拉鍊扯壞了。我一下子尖叫起來：‘糟了！”帶隊老師見了也緊鎖起了眉頭，因為隊里根本就沒有多餘的服裝呀。這時，演出的時間快到了，我急得都快哭了。站在一旁的玲玲疾步走過來説：“咱倆的個頭差不多，你穿我的吧。”“那你……”“我穿你的。我是伴舞，拿別針別一下就可以了。沒時間了，快！”我好像抓住了救命的稻草，什麼也來不及想了，趕緊和玲玲換了裙子。該上場了，我們終於準備完畢，伴着優美的樂曲走上了舞台……
比賽結束了，我們獲得了第一名。我跑到玲玲的身邊，既感激又愧疚，不知説什麼好。此刻，千言萬語都化為一句話：“我們勝利了！謝謝你，朋友！”
以朋友為話題寫作文500字 篇2坐在考場裏，驀然意識到，九年級已經成了過去時。
想想，九年級其實挺快樂的。
每天放學後，空蕩的教室裏，下午六點鐘的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會看到他倆彎着腰認真做題的樣子;向左扭頭，就會看到遠方的夕陽還在煥發着她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個人不可預知的未來。
回家的路上，有一棵不知名的大樹。夏天的時候，它就會長出很多很多的葉子，鬱郁葱
葱。在裏面住着的小鳥，我們三個都數不完，只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在
地叫個不停。每次放學經過的時候，我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸得最慘，然後我和二寶就會摸着他的頭，譏笑地説：“小鬼還是沒有長高呀!”
日子彷彿就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個學習上最好的對手和平日
最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷，在不知不覺中，逃往過去的路也被淹沒了。
幾天前的傍晚，在複習完了老師列的幾個重點題目之後，二寶和郭蛋兒跑上樓找我説想要去學校的操場上轉轉。操場上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點，和二寶坐在單槓上胡亂回答。之後我們一次次地努力把球投人籃框;然後盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽放棄了抵抗，直到星光滿天。
每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事裏的每一個人，都能像小時候一樣，倔犟地奔向自己的夢想。
伴隨着成長，一切的故事最終成為每一個人的記憶，就像夜空滑過的星子……
以朋友為話題寫作文500字 篇3朋友，是人生道路上必不可少的角色。在我們遇到困難是，是她們鼓勵我們，讓我們重新振作。在我們取得好成績時，是她們替我們高興，並且還不忘的提醒我們別得意忘形。
“國中時刻的友誼是純真的無暇的。”然而，我並不這樣認為。
有些人因為太過於在乎朋友，而不願讓自己的朋友去接觸其他同學。便背對着自己的朋友去找那個同學，讓那個同學遠離她;有些人，因為彼此的感情太過好了，一旦遇到爭吵，就很難原諒對方;有些人，對於友誼，並沒有太深刻的體會其含義，處於應付狀態;而有些人，從來不在意朋友的感受，總是在做些傷害朋友的事。對於朋友的某些傷害行為，讓我有很深的`感觸。
那次，我們明明就約好了不去那裏，可不久，她居然跟我説她要去。我問她是否是真的，她只是回答了我一聲“嗯”。她連一個解釋都不給我。那是，我轉過頭，兩旁的淚開始不住的往下流，我很生氣。原因是她欺騙了我，還一個解釋都不給我。我正懷疑我們是好朋友嗎?是姐妹嗎?三年了，一句“嗯”就能將對我的欺騙抹去嗎?一句“嗯”就是對我的最後回答嗎?一句“嗯”就給我們的友誼做了個不全的解釋。也許你不知道，一句“嗯”帶來的禍足以讓我們的友誼粉碎。
從那件事情起，讓我漸漸的對友誼失去了信心，讓我變得不相信別人，讓我一想起她們就膽戰心驚。我究竟該怎麼做?也許，裝得不在乎的原諒是做好的方法，因為這樣我們還不至於是陌生人。
朋友們，友誼是可貴的，請你們尊重友誼。尊重友誼的偉大，神聖，別輕易的踐踏友誼。友誼是脆弱的，需要我們每個人精心呵護，它才能長久的維持下去。請你們尊重你們的友誼，尊重你們的朋友，若失去了就很難再擁有了。它就如一塊玻璃，摔碎了，就很難再沾回去，即使沾得回，還是會留下痕跡的。友誼需要理解，寬容，只有這樣，它才會放出光彩。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話~一輩子~一生情~一杯酒!”周華健的一首歌足以詮釋友誼的偉大。
以朋友為話題寫作文500字 篇4每個人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個兒，烏黑的短頭下面有一雙會説話的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標記，只要他一笑，就會讓人感到親切和温暖，渾身上下充滿着陽光氣息。他，不僅是傳授我們知識的好老師，更是大家的好朋友。
他的課輕鬆活潑，再枯燥的知識從他的嘴裏講出來，都會讓人感興趣。他經常會以講笑話的方式，讓同學們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發現我們班的有些同學膽子很小，就以自己小時候的趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點回家。夜裏，正當他害怕時候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書躲進被子裏，打着手電筒翻着書打發時間，慢慢的他就不害怕了……。他用親身經歷的事，加上幽默的語言和動作，讓我們很快就明白了一個道理，無論遇到什麼困難，只要堅強、勇敢，任何事情都不會難倒我們!
不僅如此，他總像一個快樂的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開心，完全找不到老師的架子。在 “2+X”乒乓球訓練過程中，他耐心地教我們怎麼拿拍子、怎麼發球、怎麼接球，也讓我們與他一起“過招”。有一次，他安排三年級參加“2+X”的同學輪留和他比賽。當輪到我和他PK的時候，他發了一個“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因為我用力過大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉着拍子，叫着“我贏了!我贏了!”
別看他平時對我們有説有笑的，但也有嚴厲的時候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業寫完就出去玩。第二天他批改作業的時候，看見我的作業本上的字跡寫得太亂，就叫我把昨天的作業重新做一遍，而且很嚴厲的批評了我：“今後書寫一定要認真，不要再馬虎了”。自從那次之後，我寫作業比以前認真多啦!
你猜我的這位特殊“朋友”是誰?告訴你，他就是我敬愛的班主任老師——程剛。
以朋友為話題寫作文500字 篇5也許大家聽過這樣一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許你們也聽説過這樣一句名言：“擁有一位好朋友等於擁有一生用不完的財富。”沒錯，我從從小到大有許許多多的好朋友，他們也給我帶來了許許多多的歡樂。
兒時，我最好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學步，牙牙學語，嘴角常常掛着一絲慈祥的微笑；童年，我最好的朋友是同學，我們在一起玩耍嬉戲，共同回家，撒下一路歡笑。但長大後，我最好的朋友又有了新的人選，那就是我的愛犬——“樂樂”。它是多麼聽話啊！每次帶它出去玩，只要我一拍手，無論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠，和多麼漂亮的同類在一起挑逗玩耍，都會立刻轉過頭來，挺起頭，用眼睛望着我，然後搖搖小尾巴，就一縱一縱地跑到我的面前，卷着紅紅的舌頭，喘着氣，用前爪蹭着我的腳，依偎在我的身邊。它一路像影子似的跟着我。哪個同學要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出兩排白牙，向她汪汪叫兩聲，多有威風啊！我之所以叫它“樂樂”，是希望它每天都快快樂樂的。但恰好它和福牛樂樂同名，它也便成了我們家的吉祥物。
每次爸爸媽媽不在家，寂寞和恐懼的心情籠罩着我。但有了樂樂陪着我，我便被它那單純天真的氣質所感染，自信`熱情地面對生活。我一直都把它當作我的好朋友看待。有一塊蛋糕，我第一個想到的便是它，我們兩個就在一起分享。
也許別人只是單純地看待我們之間的友情，但我認為樂樂給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵一樣，它給我的是那天真的氣質和麪對生活的動力。只要有了它在我的身邊，所有的困難和苦惱都好像只是過眼雲煙。是它教會了我一種品德——樂觀。
樂樂，感謝你帶給我這樣一筆巨大的財富。以後的日子雖然漫長，但你給予我的，我會好好珍惜。你永遠是我最好的朋友！
以朋友為話題寫作文500字 篇6坐在考場裏，驀然意識到，九年級已經成了過去時。
想想，九年級其實挺快樂的。
每天放學後，空蕩的教室裏，下午六點鐘的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會看到他倆彎着腰認真做題的樣子;向左扭頭，就會看到遠方的夕陽還在煥發着她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個人不可預知的未來。
回家的路上，有一棵不知名的大樹。夏天的時候，它就會長出很多很多的葉子，鬱鬱葱葱。在裏面住着的小鳥，我們三個都數不完，只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個不停。每次放學經過的時候，我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸得最慘，然後我和二寶就會摸着他的頭，譏笑地説：“小鬼還是沒有長高呀!”
日子彷彿就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個學習上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷，在不知不覺中，逃往過去的路也被淹沒了。
幾天前的傍晚，在複習完了老師列的幾個重點題目之後，二寶和郭蛋兒跑上樓找我説想要去學校的操場上轉轉。操場上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點，和二寶坐在單槓上胡亂回答。之後我們一次次地努力把球投人籃框;然後盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽放棄了抵抗，直到星光滿天。
每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事裏的每一個人，都能像小時候一樣，倔犟地奔向自己的夢想。
伴隨着成長，一切的故事最終成為每一個人的記憶，就像夜空滑過的星子……
以朋友為話題寫作文500字 篇7在我的成長旅途中，父母的愛滋潤我，讓我的生活很幸福。朋友給我帶來的真摯友情，讓我的人生更加豐富多彩!
和她在一起的日子，我有了前進的動力!
八年級上學期剛開始就多了一個令人厭惡的學科—物理!之所以令我如此厭惡，因為成績不理想，老師為了這一學科與我談話不止兩次!每一次的考試都是這科在後面，真叫人犯愁!午休一個人坐在座位上捧着物理書很專心的看着，可是還是看不懂……貌似有人怕了我一下。哦!原來是她啊—我的開心果!每當我有難處、心情不好的時候她都會來幫助我!此時也不例外。他把我叫出去，用筆重新為我更改了筆記，把每一個我不會的地方都仔細講解……在他的勸慰和幫助下，我的成績也有多提高!
七年級下學期的體育考試，每天都要跑步，我氣喘吁吁地説：“你先跑吧!我實在跑不了了!”她只是一把的拽住我向前跑去，不顧惜自己的體力，説：“一定要跑下去!一定!”每當我跑不下去的時候就能清楚的想象出當時她的樣子!就這樣，我懂得了堅持!
和她們在一起的日子裏，我不曾孤單過，傷心過……身邊有朋友就什麼都不怕@哪怕是天塌了下來!有難一起當，有苦一起扛，有樂一起享!口渴時曾共同喝過一瓶水，中午沒錢買午飯時，我們曾吃一份午飯!我們曾為彼此開心、難過、痛心……!一起説説笑笑，一起逛街，一起學習……
一起走過的日子很美，像一朵在夜間盛開最燦爛的花，靜靜綻放，温暖了我孤寂的心。一起走過的日子很純，像一陣午後輕柔的風拂過我微笑的臉龐。一起走過的日子短暫，像一片漸漸飄向天際的雲朵……而我會更加珍惜和你們在一起的日子!
