【必備】班級作文錦集五篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的班級作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

開學已經三週了，五——三班的趣事連連不斷，好事﹑壞事﹑搞笑事﹑數也數不完……

記得開學第一週，我的好哥們薛晟然他是一個吹牛大王和搞笑結合在一起的人。中午休息時，數學老師為我們就行了一個吹牛大賽活動，薛晟然的口才稱得上世界一流，他的笑話讓我們全班同學笑聲不斷，有的捧腹大笑，有的笑彎了腰，有的笑的眼淚流下來了。

沙包事件，我們男同學想盡一切辦法，沒能從房頂上夠下來，還是牛同學厲害，她們呢用兩根跳繩和羽毛拍栓在一起，然後用力輕輕地一甩，沙包就從屋頂上滾落下來，這羣調皮可愛的女生。百萬拍賣會上，教室裏喊聲震天，戰火不斷，車子？房子？信用卡？等都可以用金錢買到，但是，父母的健康，我們的誠實？誠信？還有深厚的友誼是用金錢無法買到的。

我也關注班上每一個同學的變化，趙一赫是一個調皮搗蛋包，打碎玻璃我們大家都看在眼裏，在老師面前他還強詞奪理，説話不誠實，我們全班同學都給他一個不好的評價，真誠希望他改掉壞毛病，做一個誠實？講信用的好學生，我們大家期待期待着你的好消息。

這就是我們班一個充滿快樂搞笑、充滿歡聲笑語的班，相信在房老師的指導下，我們可以改掉以前的壞毛病、壞習慣成為一個優秀的班級。

我的班級裏有39個，其中有一個商人，一個功夫大師和一個遊戲組。

我們班裏的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然後就賣出去，那個人就是王清宸。王清宸的貨每天換一次，每天都不一樣，並且賣得還很便宜，我們全都來買他的“好貨”，有一次他帶了個小玩具，那個小玩具非常吸引人，只賣三元錢。我賣了一個，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。

第二天，王清宸帶了一個魔方，賣了六元，我感覺太貴了。可是駱文博卻買下了，玩着玩着，就轉不動了，駱文博去找王清宸，王清宸説：“你自己弄壞的，怎麼能怨我。”駱文博氣的轉身就走了。

我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人，並且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的招式是摔跤，每次打架總會有稀奇古怪的招式，還會引來很多喜歡功夫同學的歡呼。

我們班的遊戲組一下課就玩遊戲，老師佈置的'作業寫都寫不完，可是對於遊戲組的幾個人來説，不放學不寫作業。我們班的遊戲組玩過很多遊戲，他們的領頭人是徐奧林。

我們班是不是非常好？馬上從三年級一班升到四年級一班了，老師也快換了，真不知道換誰，我們的新教學樓也要建好了，也不知道是什麼樣的，我真的好期待啊。

説起我們班的調皮鬼，可真是多極了。但最調皮的卻要數那“尖嘴猴腮”的“瘦皮猴”。這可不是我亂給他取綽號，而是他外貌像猴子，又天生調皮。你看他的身體像沒肉似的，只剩下皮包骨。説他像“瘦皮猴”真是否名副其實。

説起這隻“瘦皮猴”，真使我們班的女生厭惡。他上課不專心且不説，還經常欺侮女同學，不是拿別人的筆，就是踢別人的傘。每次調座位，都沒有任何一個女生願意挨着他坐。在我們女生眼裏，他簡直是個無惡不作的大壞蛋。

不僅同學們討厭他，就連老師都厭惡他。老師一説到他的缺點，他就翹着嘴巴，眼睛直瞪老師……弄得老師也不願管他了。

“瘦皮猴”愛打架鬥毆，就算無人惹他，他也會無緣無故地打別人。一次，他把一位女生打得鼻青臉腫。這位女生向老師告狀，老師把“瘦皮猴”狠狠教育一頓。事後他仍照打不誤，真可謂是“江山易改，本性難移”啊！不信？你聽聽，這時他正對這位女生大吼：“你竟敢到老師那兒告我，有本事就單挑，看我不把你打成女的！”

雖然“瘦皮猴”很調皮，但他是有令人稱道的一面。

一次，同學們去河灘放風箏，一位同學不慎弄丟了鑰匙，大家都急着幫忙找。“瘦皮猴”一會在水裏撈，一會在草叢裏找，累得滿頭大汗。

功夫不負有心人，鑰匙被他找到了。看他那興奮勁，簡直比拾了一塊金子還高興：“哈哈！還是我猴哥有本事！”説罷，扮了一個抓耳撓腮的猴相。

“瘦皮猴”的體育棒極了。班上的“假小子”們都對他佩服得五體投地，就連體育老師也對他刮目相看。

漸漸地，我們都不叫他“瘦皮猴”了，而尊稱他“機靈猴”，他呢，裂着嘴挺樂意地接受了這個雅號。

我們班人人都有奇特的特點，奇特的個性，要論最奇特的非數DCD不可。

個性，他並不奇怪，可是，他那“一技之長”是令人深表驚歎。

從臉部説起，他那兩隻閃閃發亮的眼睛下面有一個調皮的鼻子，他的鼻子兩邊向中間擠壓，動啊動，嘴巴竟然還不動。

兩隻耳朵也挺調皮，他們像兩把扇子一樣，“忽閃”地動，如果耳朵再大點，説不定能飛起來吧！

他的胳膊令人驚歎。

如果骨頭錯位了，那就應該算骨折了，可是DCD把手往胳膊上一放，再往上一擠，胳膊肘的兩根骨頭竟上下動起來，發出“咯吱、咯吱”的聲音，好像要斷了似的，事實並非如此，他的腿也可以“錯骨”，那骨頭，好像要穿出來似的。

論最奇特的，莫非那雙手了。

DCD先是將大拇指向後一掰，然後將第一關節橫向掰，呈九十度大直角。然後，他又將二指纏住中指，然後往下一按，又是九十度，他又將第一關節再一掰，像鈎子一樣。中指纏住無名指，一按，這時，大拇指和二指都向右傾斜，一直拉着，無名指又九十度角按向小指，前三個手指就這樣拉着，旁觀者都覺得很疼，可是他卻面不改色，洋洋自得。

除了“折指神功”外，DCD的拍掌即使也十分高超。

慢動作就是左拍，然後傾倒於右邊再拍，連起來噼裏啪啦速度十分快，一分鐘能拍兩百多下。

DCD的手指十分脆，他雙手抱拳，按一下“咔咔咔咔”好像骨頭斷了似的，我聽着都出了冷汗，好像我的手指斷了一樣。

這就是我們班的奇人、“怪人”——DCD。

一天早晨，陽光明媚，同學們正在安靜地上課。忽然，一隻小鳥飛進了教室。安靜的教室一下子變成了熱鬧的教室，同學們有的在説：“好可愛的小鳥啊!”有的説：“小鳥這麼可愛，我要把它帶回家。”還有的説：“不行，小鳥是大自然的。”小鳥聽不懂人話，以為同學們要吃掉它，被嚇得四處亂飛，一下子撞到了玻璃上。小鳥就暈了過去。小麗走了過來小心翼翼地捧起小鳥。後來，同學説：“還是把它放了吧!”不一會小鳥醒了過來，大家就把小鳥放走了。

小鳥飛到一棵樹上，不停地叫，好像在説：“謝謝!”

放飛小鳥讓我懂得了要保護小鳥、愛護動物。