擁抱生活作文9篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的擁抱生活作文，歡迎閲讀與收藏。

無論我們如何憧憬如何恐懼，生活依然按照不變的步伐向我們走來。

我們有着那麼多的希望與理想，在生活的真實前面，又有多少俯首可拾的呢？我們也一樣曾無語問天，那樣一種成長的無奈，正是生活那刺破少年夢的鋒芒，賦予我們一種閲歷，一種思索。

生活到底是什麼？我們還在不停尋找答案。

為什麼總有那麼多抱怨那麼多淚水？為什麼有那樣的顫抖那樣的慘白？為什麼天空總是狹小語言總是枯燥？為什麼拼命、痴迷、鈎心鬥角？太多的為什麼，伴隨着四季潮般湧來，而年輕的心似乎永遠找不到一處棲息之地，找不到屬於自己的荊棘。

生活，如同一張網。在這張網裏，我們無可逃避。

也正因為無可台幣，我們才無所顧忌地選擇擁抱生活，帶着感恩去主宰生活。

人看生活是雙眼睛，生活看人是雙眼睛。你眼中的色彩，一個人活着，不是讓生活沉重你肩膀，也不是讓生活逐一世俗你的純真，你應是生活的主宰者，用你手中的鞭子去駕奴生活。

張開雙臂，軀體總是莫名的激動，伴隨着日升月起，我們屹立於生活浪潮的樣子——或許只是一滴水、一根草，我們仍然無怨無悔。

走入青年的季節，生活的風景顯繽紛進入我們的視野。無論笑還是悲，無論酸甜還是苦澀，這都是生活的賜予，生活的真實。

請記住：只要播下種子，秋天就會有品嚐的果實。

只要有辛勤耕耘，汗水就會凝結成功的喜悦；只要活着，就要相信自己的生活，相信每一個季節都有陽光，相信太陽每天都是亮晶晶的。

只要擁抱生活，感恩生活，主宰生活，季節就會為你放出光芒！

生活這棵樹分枝末節上的斑班點點有許多，可少有人能摘取到幸福的果實，哪怕置身於風景最美的高處，卻仍是不夠快樂。

與其説，我們努力不去被生活拋棄，不如反來擁抱生活。擁抱遠比逃離温暖，也容易的多。

學習，是生活為人生設下的一道久遠的路，是前提，也是重要的路途。而我們也同樣正同千百萬的芊芊學子一起在走這條路，總會遇到生活上不同的轉折點。前幾日大學聯考放榜，十多年寒窗苦讀，流汗過、付出過、努力過的人與安逸着，放蕩着，輕鬆着的人轉遇兩種人生，一方迎陰，一方背光。明暗兩路各不同，在通住這重要的路途上，有人因失利而行，也有人超常發揮，不過不管怎樣，都應該帶上對於明天的嚮往及對生活的熱愛，時間在流動，太陽還會升起萬丈光茫，我們還要走，不是嗎？不必為了厚雲層遮往的陽光而感到陰暗與孤寂，陰霾總會被更清爽的涼風吹散，被失落籠罩多麼正常，不過再後來，應該重拾起信心，更期待未來重送的光明。

學習的路上困難重多，不過如果用心面對，直面切入，這些壓力與負面將絕不存留半分，應該始終以樂趣與幸福去追求它，成績與名次雖重要，卻還是生活背後的一份低質追求，超越自我，即使不夠亮麗，卻是一個人對於學習對於生活給予的最大的擁抱。

面對生活，希望勇敢樂觀的你，可以不逃避生活的鋭刺，透明善良的反來擁抱生活。

冰雪消融已久，暖春已經翹首。看到外面風和日麗的景象，內心不由地想變得明媚，做個保持陽光心態並一直快樂的女生，懷着感恩的心去欣賞現在，眺望未來。我感恩春風，她拂去我的淚水；我感恩夏蓮，她培養我的品格；我感恩秋雨，她豐富我的感情；我感恩冬雪，她點綴我的世界。艾青曾經説過：“為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。”大自然給了我們一個祥和的環境，我們更要懷着感恩的心保護自然，維護生態環境。

父母把我們養大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道；老師在三尺講台教書育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹木，百年樹人。父母用自己的一言一行教會我們怎樣做人，老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷着一顆感恩的心，挖掘自己的價值，積累生活的智慧，用自身努力去實現自己的夢想，不辜負你們的期待。

時常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福；時常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜；時常懷一顆感恩的心，像在飢渴時尋到食物一樣知足。我們要懷着一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來。人的一生無時無刻不在面臨着挑戰，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無措時，請抬起頭仰望藍天，懷一顆感恩的心，以陽光姿態擁抱生活，畢竟有失敗就會有成功嘛，當你懷着感恩的心戰勝挫折的時候，你會發現其實失敗也是人生一道亮麗的風景線。

著名作家林清玄説過：“快樂活在當下，盡心就是完美。”懷着感恩的心，感恩挫折，感恩自然，感恩身邊的人，從而認真度過每一天，善待每一天，經營每一天。

57分！張老師的目光掃視了我一眼，我扭了扭耳垂，咬了咬嘴脣。果然，這不是夢，當我接過試卷的時候，同學們都扭頭看向我，從那些眼神中，我看到了朋友的疑惑，同學的憐憫和捂着嘴笑的快意。映入我眼簾的，一片紅色的海洋。

放學路上，我獨自走在一個湖邊，腦回想着考試的不利以及同學們的眼光，覺得肩上重了許多，對最後的六年級厭煩了許多，生活中的壓力在無形的向我壓來，壓得我上不來氣。

天空像被墨水潑灑了一般，夕陽緩緩地在靠近地平線。我不想回家，確切地説，是不敢回家，不敢去面對忙碌了一天的父母，難道就帶着這樣一個驚喜回家？無數想法在我的腦海中飄過，把卷子撕了？改一下分數？還是模仿父母的筆跡簽上字？罷了，我癱坐在湖邊，想要忘記這些不悦。這時，我覺得臉龐癢癢的，抓了一下，是一種軟軟的條狀物體。定睛一看，是一株小草！在這寒風刺骨的秋天，連裹着大衣的人們都經不起這肆虐，而這株小草卻挺拔在這片禿兀的土地上，顧時顯得格外地青翠欲滴。

我愕然了，輕輕地撫摸着這株小草，竟感受到一絲絲來自這株小草的温暖，我不敢想象它是承擔了多大的壓力，才獨自在這片土地上生存下來的。這時，我覺得肩上輕快了許多，生活和學習上的壓力好像不再纏繞着我了，這株小草告訴了我：不要緊抱着過去不放，該過去的總要過去。堅持下去，接受生活的恩賜，總有一天，你會站在別人遙不可及的地方，過着你想過生活。

天邊的最後一絲陽光照射在前方的小道上，我連忙站起，邁着輕盈的步伐向前方未知的生活走去。

在匆匆十幾載的人生旅途中，我們每一天都經歷着形形色色的事物，有一些它隨着時間的流逝而漸漸遠去，有一些卻永久的貯藏在我的腦海裏不可抹去，成為我人生路上最美好的珍藏，伴我成長，給我啟迪。

流星劃過夜空，雖然短暫卻給漆黑的夜空帶來瞬間的明亮；雨後天邊的彩虹，雖然遙遠卻給人視覺上美的享受；小路邊上不知名的野花競相開放，雖不起眼卻點綴着夏的生機；樹枝上歡唱的鳥兒，雖沒有優美的旋律，卻能使人心情愉悦……這是自然賦予我們的美好，我要將這和諧的自然美景珍藏！

手術枱上十月懷胎的母親，冒着生命危險，忍受着巨大的疼痛，勇敢的迎接新生兒的誕生。從此含辛茹苦的撫育孩子成長，從牙牙學語到蹣珊學步，從幼兒教育到長大成才立業，無時無刻不在為自己的孩子牽腸掛肚。她起早貪黑圍着灶台忙碌，只為自己的孩子準備着可口的飯菜，她日復一日徘徊於菜市場的每一個角落，只為挑選孩子喜歡吃的蔬菜；她不辭辛苦的奔波於每條街道的每一個服裝店，只為孩子買一件適她（他）心意的漂亮衣服，她默默付出，無怨無悔。不經意間才發現歲月無情的爬上了她的額頭，鑽入了她的髮絲，壓彎了她的腰板。這就是我們摯愛的媽媽，她如太陽一樣，温暖着我們的心靈，照亮了我們前進的道路。所以，我要把這人世間最無私，最偉大的母愛珍藏！

三尺講台丈量着他生命的維度，一支粉筆揮灑着他全部的心血，四十分鐘詮釋着他人生的意義——他，就是我們敬愛的老師。他不分日夜的更替，不管四季如何變換，總是勤勤懇懇的守在自己工作的崗位上，為我們答疑解惑，傳授人生的真諦，講解科學知識，梳理文化的內涵……他如黃牛一樣勤勤懇懇，默默無聞，他如蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們，他如春雨一樣，滋潤着我們的心田，催促着我們健康成長。他不愧是人類靈魂的工程師，繪譜着我們成長的藍圖！所以，我要把老師們無私的恩情珍藏！

生活就是一部電視劇，無時無刻不在上演我們精彩的生活片段，公交車上給老人讓個座位，公路上扶着需要照顧的奶奶過馬路，公園裏拾起一片落下的果屑……啊，生活如此多姿多彩，所以我要把這人世間最和諧的畫面珍藏，將這最高尚的品質珍藏，將這最美好的心靈珍藏！

那巷子一年四季都是盛夏的模樣。

印象中，琥珀般的日光總能穿過尖尖的瓦房鋪灑到青石板路的盡頭，道路兩旁的紅牆老是映着陽光透過藤蔓斑駁的光影，連綠得發黑的藤葉也因了陽光的眷戀放着耀眼的光。這兒像個被時光和拆遷辦遺忘的角落，蜷縮在林立的高樓問吞吐着淺橙色的温度，彷彿在告訴所有人這才是世界本來的樣子。

巷子的西頭有個賣糕的女人，小小的攤位讓整條長長的老巷都浮動着甜膩的暗香，明明是極小的零嘴，卻潔淨精緻，散發着可人的魅力。米白色的糕點帶着温度送到嘴裏，咬上一口，綿軟香甜，隨後翻湧而上的芝麻味有種讓好心情盪漾的力量。更值得一提的是，每塊糕點都被細心的女人做成了花朵的模樣，讓人不忍下口破壞這攜着滿滿五月芬芳的小物件，心笑這竟不知是用來吃還是用來看的了。也難怪南來北往的人們都拒絕不了這夏日的香氣。

我本不喜甜食，卻獨愛她的糕。來往的次數多了，才遲鈍地發現，女人竟長了張温婉秀麗的面龐，再配上纖細的腰肢，莫名有種江南女子特有的仙氣。女人説起話來也是極柔的，彷彿西湖夏日裏縈迴的輕霧，笑語裏有驅趕陰霾的魔力，以至我在很久很久以後，還總憶起這泛着江南水鄉芬芳的.笑顏。

又是暖暖的午後，街角落了幾隻不知名的小雀，喳喳地叫着，整條巷子都是慵懶的節奏。拐過房頭，李家婆婆和王家奶奶又嘮叨着那些家長裏短，腳邊正卧着那隻疏落毛的大花貓。聊到了那賣糕女人的往事，依稀聽得她競有個卧病在牀的丈夫，再加上腦子不夠清楚的兒子，日子過得清苦艱難。一瞬間我哽得説不出話來，轉念一想，是了，生活本來就是用來過的，又何必因她的苦難，耽擱了日子？就像糾纏的瓜藤與豆須，你只管好好地澆灌，何苦分辨？何苦為難？

不知過了多久，巷子裏再也尋不到那個飄香的小攤了，許是尋到了更好的生計吧。只是在那之後，我竟是再也未遇着一個把心頭瓜藤與豆須共養得繁盛葱茂的女子。

今早，我和媽媽出去買菜，在菜場門口看見兩個雙目失明的盲人。

兩個盲人，一個站着，一個坐着，每個人手中託着一個話筒。站着的人嘴中不斷地流淌出粗糙的歌詞，倍顯滄桑，身體隨着音樂伴奏而有節奏地搖動;坐着的人將頭昂向夥伴的身體，身體亦在擺動。兩個人沒有豪華的衣飾，只套着灰色舊毛背心和一件藍襯衫，一個人褲子角破了一邊，另一個人則是褲子上粘滿了土黃色的灰。

出於憐憫，我將5元錢塞入他們的賣唱箱。就在我直起身子來時，那個坐着的人説：“謝謝你對我們的支持!”“支持?”我有了一個短暫的驚訝。如果是一般乞丐，只會説謝謝而已，他們卻稱“支持”!

他們是乞丐，是賣唱人、賣藝人，或者是用自己的努力掙錢的人，他們懂得自力更生，他們比那些四肢健全而靠乞憐為生的乞丐強，比那些僅僅因為少了一根手指就舉着它賺同情的乞丐更強，同樣身受殘疾，卻有着不同的生活方式。再回頭看，我看到的不僅僅是盲人，而是一顆散發着生命希望的心，他們看得見，他們在用心感受着世界，他們在用他們的生活方式感受着這個世界。

富裕的人們被無數的金錢陶醉在燈紅酒綠的世界，他們認為自己比別人幸福，可實際上他們恰恰因為追逐膨脹的慾望和貪婪的溝壑而遠離幸福。而那兩個盲人相形之下即使困苦也沒有停止對生活的追求和感恩。平實地面對生活能讓你活得真實，活得自信，活得勇敢。這遠比安逸地死在席夢思上要有意義得多。那些看似卑微的人，平靜地活在屬於自己的生命裏，不會成為患得患失而惴惴不安的人，不會為生意定單所左右，為相互算計而焦頭爛額，他們為生命而活，而不是淪為守財奴。

我們每個人都可以成為生命的擁有者，我們要以自己的方式擁抱生活，而不是沉醉在虛幻的夢幻中等待生活的垂青。

如詩的季節裏，生活——豐盈了我嫩稚、無知的靈魂。

——題記

那一抹月色的清輝，那一句慰藉的話語，那一頁醉人的詩扉。那是什麼？那就是生活的美……

在生活的畫卷裏，每一句話，每一個人，都是斑斕色彩。難以忘懷的事，依舊曆歷在目，有過失利時的悲痛，有過永不放棄的執著，有過輕觸心底的話語，有過他和她的陪伴，也有過成功時的甜美。生活，就是如此多姿多彩……

在記憶的長河中，依稀記得，曾幾何時，老師和我們一起笑過、哭過。琅琅的讀書聲中，藴藏着無窮的知識，飽含着濃濃的師生情誼。記得您説過，生活，是五味雜陳的，即使你面臨着巨大的不幸，但只要你永不言敗，總有一天陽光會降臨，彩虹會顯現。是的，有時我們生活在陰溝裏，但總有人仰望星空。聽完您的話，我腦海裏只有一個念想：感動。是的，我感動了，看似平平寡淡的一句話，就讓我熱淚盈眶。因為經歷，所以珍惜；因為眷戀，所以懷念。因為，這就是生活，來自生活的感動。

不要在逗號的小客棧裏沾沾自喜，不要在分號的屋檐下躺下來，不要在省略號的長河裏徘徊，不要被感歎號的鐵錘嚇到，更不要輕易的為自己的青春畫上句號。因為路還很長，生活還很長。我也曾想化作一團流雲，讓一顆心無牽無掛，悠然飄蕩；也曾想化作一縷淡墨，書寫似水的流年。可是，腳步如逆水行舟，無法停歇。

願我採擷的花瓣，願我筆尖下流動的那份稚氣與美好，撫慰你的心靈。似清泉一泓，空靈似夢，温暖若風……人生在不斷的跌到中成長，在風雨中凝練，沉寂中孕育。知識不會等你，青春不會等你，只要生命還有脈搏，就努力地奮鬥吧！生活永遠向你張開雙臂，去擁抱生活吧！在這如詩的季節裏……

暑假的一天，媽媽在書店給我買回來一本書，書名叫《假如給我三天光明》，向來愛看書的我迫不及待的看了起來。不一會，我就被這本書深深地吸引住了。

這本書的作者叫海倫.凱勒，她是一個殘疾人士，眼睛看不見、耳朵聽不到，連話也不能説。她的一生活了88個年頭，可有87個年頭都是在無聲的黑暗世界裏度過的，可就是這麼一個人，通過自己堅持不懈的努力，考上了著名的哈佛大學，並且通過僅有的觸覺，成了通曉5種語言的學者，這樣的成就是常人都無法做到的，可海倫卻做到了，這是一種多麼偉大的精神啊!

在《假如給我三天光明》這本書裏，海倫沒有對自己的命運表示不滿，而是用一種快樂的精神來面對生活;她沒有奢求老天給她常人一樣的健康身體，而只是期望老天能給她三天的光明，讓她能看看自己的老師，看看黎明黑夜的交替，看看生活在周圍的人們，多麼樸實的願望啊!

讀完這本書，我覺得十分的慚愧，我有一個健康的身體，有愛我的爸爸媽媽，我可以和同學們在教室裏快樂的讀書、寫字，這是一種多麼大的幸福啊，我卻沒有好好的珍惜，總是抱怨爸爸媽媽不夠愛我，抱怨上課枯燥無味，看完這本書後，我深深地反思了自己的行為，在以後的日子裏，我要向海倫學習，像她那樣不怕困難，熱愛生活!