擁抱生活作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的擁抱生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

無論我們如何憧憬如何恐懼，生活依然按照不變的步伐向我們走來。

我們有着那麼多的希望與理想，在生活的真實前面，又有多少俯首可拾的呢？我們也一樣曾無語問天，那樣一種成長的無奈，正是生活那刺破少年夢的鋒芒，賦予我們一種閲歷，一種思索。

生活到底是什麼？我們還在不停尋找答案。

為什麼總有那麼多抱怨那麼多淚水？為什麼有那樣的顫抖那樣的慘白？為什麼天空總是狹小語言總是枯燥？為什麼拼命、痴迷、鈎心鬥角？太多的為什麼，伴隨着四季潮般湧來，而年輕的心似乎永遠找不到一處棲息之地，找不到屬於自己的荊棘。

生活，如同一張網。在這張網裏，我們無可逃避。

也正因為無可台幣，我們才無所顧忌地選擇擁抱生活，帶着感恩去主宰生活。

人看生活是雙眼睛，生活看人是雙眼睛。你眼中的色彩，一個人活着，不是讓生活沉重你肩膀，也不是讓生活逐一世俗你的純真，你應是生活的主宰者，用你手中的鞭子去駕奴生活。

張開雙臂，軀體總是莫名的激動，伴隨着日升月起，我們屹立於生活浪潮的樣子——或許只是一滴水、一根草，我們仍然無怨無悔。

走入青年的季節，生活的風景顯繽紛進入我們的視野。無論笑還是悲，無論酸甜還是苦澀，這都是生活的賜予，生活的真實。

請記住：只要播下種子，秋天就會有品嚐的果實。

只要有辛勤耕耘，汗水就會凝結成功的喜悦；只要活着，就要相信自己的生活，相信每一個季節都有陽光，相信太陽每天都是亮晶晶的。

只要擁抱生活，感恩生活，主宰生活，季節就會為你放出光芒！

冰雪消融已久，暖春已經翹首。看到外面風和日麗的景象，內心不由地想變得明媚，做個保持陽光心態並一直快樂的女生，懷着感恩的心去欣賞現在，眺望未來。我感恩春風，她拂去我的淚水；我感恩夏蓮，她培養我的品格；我感恩秋雨，她豐富我的感情；我感恩冬雪，她點綴我的世界。艾青曾經説過：“為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。”大自然給了我們一個祥和的環境，我們更要懷着感恩的心保護自然，維護生態環境。

父母把我們養大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道；老師在三尺講台教書育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹木，百年樹人。父母用自己的一言一行教會我們怎樣做人，老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷着一顆感恩的心，挖掘自己的價值，積累生活的智慧，用自身努力去實現自己的夢想，不辜負你們的期待。

時常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福；時常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜；時常懷一顆感恩的心，像在飢渴時尋到食物一樣知足。我們要懷着一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來。人的一生無時無刻不在面臨着挑戰，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無措時，請抬起頭仰望藍天，懷一顆感恩的心，以陽光姿態擁抱生活，畢竟有失敗就會有成功嘛，當你懷着感恩的心戰勝挫折的時候，你會發現其實失敗也是人生一道亮麗的風景線。

著名作家林清玄説過：“快樂活在當下，盡心就是完美。”懷着感恩的心，感恩挫折，感恩自然，感恩身邊的人，從而認真度過每一天，善待每一天，經營每一天。

暑假的一天，媽媽在書店給我買回來一本書，書名叫《假如給我三天光明》，向來愛看書的我迫不及待的看了起來。不一會，我就被這本書深深地吸引住了。

這本書的作者叫海倫.凱勒，她是一個殘疾人士，眼睛看不見、耳朵聽不到，連話也不能説。她的一生活了88個年頭，可有87個年頭都是在無聲的黑暗世界裏度過的，可就是這麼一個人，通過自己堅持不懈的努力，考上了著名的哈佛大學，並且通過僅有的觸覺，成了通曉5種語言的學者，這樣的成就是常人都無法做到的，可海倫卻做到了，這是一種多麼偉大的精神啊!

在《假如給我三天光明》這本書裏，海倫沒有對自己的命運表示不滿，而是用一種快樂的精神來面對生活;她沒有奢求老天給她常人一樣的健康身體，而只是期望老天能給她三天的光明，讓她能看看自己的老師，看看黎明黑夜的交替，看看生活在周圍的人們，多麼樸實的願望啊!

讀完這本書，我覺得十分的慚愧，我有一個健康的身體，有愛我的爸爸媽媽，我可以和同學們在教室裏快樂的.讀書、寫字，這是一種多麼大的幸福啊，我卻沒有好好的珍惜，總是抱怨爸爸媽媽不夠愛我，抱怨上課枯燥無味，看完這本書後，我深深地反思了自己的行為，在以後的日子裏，我要向海倫學習，像她那樣不怕困難，熱愛生活!

如詩的季節裏，生活——豐盈了我嫩稚、無知的靈魂。

——題記

那一抹月色的清輝，那一句慰藉的話語，那一頁醉人的詩扉。那是什麼？那就是生活的美……

在生活的畫卷裏，每一句話，每一個人，都是斑斕色彩。難以忘懷的事，依舊曆歷在目，有過失利時的悲痛，有過永不放棄的執著，有過輕觸心底的話語，有過他和她的陪伴，也有過成功時的甜美。生活，就是如此多姿多彩……

在記憶的長河中，依稀記得，曾幾何時，老師和我們一起笑過、哭過。琅琅的讀書聲中，藴藏着無窮的知識，飽含着濃濃的師生情誼。記得您説過，生活，是五味雜陳的，即使你面臨着巨大的不幸，但只要你永不言敗，總有一天陽光會降臨，彩虹會顯現。是的，有時我們生活在陰溝裏，但總有人仰望星空。聽完您的話，我腦海裏只有一個念想：感動。是的，我感動了，看似平平寡淡的一句話，就讓我熱淚盈眶。因為經歷，所以珍惜；因為眷戀，所以懷念。因為，這就是生活，來自生活的感動。

不要在逗號的小客棧裏沾沾自喜，不要在分號的屋檐下躺下來，不要在省略號的長河裏徘徊，不要被感歎號的鐵錘嚇到，更不要輕易的為自己的青春畫上句號。因為路還很長，生活還很長。我也曾想化作一團流雲，讓一顆心無牽無掛，悠然飄蕩；也曾想化作一縷淡墨，書寫似水的流年。可是，腳步如逆水行舟，無法停歇。

願我採擷的花瓣，願我筆尖下流動的那份稚氣與美好，撫慰你的心靈。似清泉一泓，空靈似夢，温暖若風……人生在不斷的跌到中成長，在風雨中凝練，沉寂中孕育。知識不會等你，青春不會等你，只要生命還有脈搏，就努力地奮鬥吧！生活永遠向你張開雙臂，去擁抱生活吧！在這如詩的季節裏……

57分！張老師的目光掃視了我一眼，我扭了扭耳垂，咬了咬嘴脣。果然，這不是夢，當我接過試卷的時候，同學們都扭頭看向我，從那些眼神中，我看到了朋友的疑惑，同學的憐憫和捂着嘴笑的快意。映入我眼簾的，一片紅色的海洋。

放學路上，我獨自走在一個湖邊，腦回想着考試的不利以及同學們的眼光，覺得肩上重了許多，對最後的六年級厭煩了許多，生活中的壓力在無形的向我壓來，壓得我上不來氣。

天空像被墨水潑灑了一般，夕陽緩緩地在靠近地平線。我不想回家，確切地説，是不敢回家，不敢去面對忙碌了一天的父母，難道就帶着這樣一個驚喜回家？無數想法在我的腦海中飄過，把卷子撕了？改一下分數？還是模仿父母的筆跡簽上字？罷了，我癱坐在湖邊，想要忘記這些不悦。這時，我覺得臉龐癢癢的，抓了一下，是一種軟軟的條狀物體。定睛一看，是一株小草！在這寒風刺骨的秋天，連裹着大衣的人們都經不起這肆虐，而這株小草卻挺拔在這片禿兀的土地上，顧時顯得格外地青翠欲滴。

我愕然了，輕輕地撫摸着這株小草，竟感受到一絲絲來自這株小草的温暖，我不敢想象它是承擔了多大的壓力，才獨自在這片土地上生存下來的。這時，我覺得肩上輕快了許多，生活和學習上的壓力好像不再纏繞着我了，這株小草告訴了我：不要緊抱着過去不放，該過去的總要過去。堅持下去，接受生活的恩賜，總有一天，你會站在別人遙不可及的地方，過着你想過生活。

天邊的最後一絲陽光照射在前方的小道上，我連忙站起，邁着輕盈的步伐向前方未知的生活走去。