【推薦】國小作文500字彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的國小作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

自從那狗給埋後，我最好的玩伴就永遠消失在了這個世界，院子裏也不再那麼歡樂了。

不知什麼時候，奶奶又弄來了一隻普通的棕色小狗，是一種品種常見的土狗。雖然它不像原來的花狗那樣漂亮、華麗，但我終於有了個伴了。

它剛來時，並不像花狗那樣温順，反倒很兇，奶奶把它整天用繩拴着，並不讓它和花狗一樣自由閒轉。我很疑惑，奶奶告訴我：“因為它還不認識你，過幾天就好了。”“為什麼不認識我呢？”天真幼小的我總是這麼問，“原來的花狗就認識我呀！”奶奶便無語了。

奶奶果然説中了，幾天後，我們便熟識了，而我也發現了它與花狗所不同的特點，它很喜歡讓我撫摸它，每次見到我便趴在地上，等待撫摸之手的到來。它還有一個優點，吃東西不挑食，花狗當年有着專用的飯菜，蘋果核、玉米渣等它都不吃，而這狗幾乎什麼都吃，彷彿它原來是流浪狗。

過年是我最喜歡的節日，也是土狗最害怕的時刻。過年時炮聲不斷，這可讓土狗不得安寧，每響一聲，土狗叫一聲。這並顯示不出它的恐懼，每當飛天炮在天空轟炸之時，土地也跟着震了一下，那土狗擺動着小腿飛奔向屋子裏，嚇得躲進桌子底下，瑟瑟發抖。還不時地發出傷心地吠叫聲。我們趕快把它拖出去，而拖過的地上便留下了一堆尿液……

它離開時，已經呆了一兩年了，比花狗待得長。它並不是死了，而是在黑暗中失蹤了，那時我已懂得了死的含義，更加傷心不已。

而我不知怎麼，深深記得它消失後的面孔，彷彿是親眼看到它失蹤，那應該是在夢裏，一張犬臉上有着兩個水汪汪的眼睛，那並不可愛，但卻是威風的……

春末夏初，陽春五月，籬笆上的牽牛花把操場點綴得格外美麗，春風輕輕拂過，籬笆上的葉子就像一羣羣的蝴蝶撲打着翅膀，漾起陣陣波紋，煞是好看。

牽牛花的葉子是綠色的，葉子越長越大，它就隨着騰纏這籬笆往上爬。葉子上有一個缺口，葉柄就插在缺口上。葉尖，尖尖的好像一把刀，葉紋是個彎彎的像一條線，畫在葉子的正中央，葉子像愛心形，美麗極了！騰是細細的，黑綠黑綠的，看見它好長好長，長着長鬚，長鬚可神奇了，只要看見木杆就死死抓住不放。不管是風吹雨打騰都落不下來，可有用，騰真是有趣的傢伙。在葉子上長出花柄再長出花蒂，花蒂真像爸爸喝的高腳酒杯。花蒂上長出像喇叭一樣的叫喇叭花，又叫牽牛花，可美麗了！

牽牛花盛開時可漂亮。它整個形狀像個小喇叭，細細的看喇叭花開口像四角星的形狀，我彷彿聽見從喇叭裏傳出一陣陣優美動聽的美妙音樂；倒着看像個彩帽子，還像一口美麗的小鈴鐺；更像一個精緻的銅鐘。牽牛花的花瓣的花蕊有一團團黃色的花籽，將來花謝了，那些黃色的花籽就是種子。

秋天來了，牽牛花凋謝了，在花蒂那個地方結出很多很多的花籽，經過太陽曬，秋風吹，調皮的花籽從一個個殼裏蹦出來了。花籽有的被風吹到山上，有的吹到田野裏，還有的吹到地裏。來年，這些花籽將長出一棵棵小牽牛花。

牽牛花真可愛，每年春天開放。牽牛花給我們帶來了美麗，帶來了歡笑，帶來了花香。我喜歡牽牛花！

我的家鄉在信陽，它位於河南省南部，那裏是山清水秀，風景十分美麗。

信陽不光風景美，物資也十分豐富那裏的特產有魚、大米、茶葉、例如：魚的品種就有很多，娃娃魚、鯉魚、鱸魚等等。特別是，鱸魚的肉非常細膩鮮嫩，湯也比較鮮，老少皆宜。

茶田是一望無邊，放眼望去一大片的綠色，一層層的，就像茶樹做成的綠色樓梯。空氣也瀰漫着一股茶香，吸一口氣，沁人心脾。抓一把毛尖泡成茶，喝一口後回味特別濃香。來過這裏的遊客都不會忘帶一些讓家人享受毛尖的香味。

信陽的雞公山來自於一個神話故事。聽説在很早以前，雞公山這個地方有一年蝗蟲災害。天神派金雞大仙，前來拯救這裏的百姓。在金雞大仙的幫助下，蝗蟲消滅了，但是為了防止蝗蟲再次回來，金雞大仙就變做一座山，在很高的.地方。後人就叫這個山為雞公山。雞公山主峯海拔八百一十四米。山不算高，但山勢奇偉，泉清林翠，風景秀麗。佛光、雲海、霧鬆、雨凇、霞光、異國花草、無日不風、青分楚豫被稱為雞公山的八大自然景觀，素以“山明水秀、泉清林翠、氣候涼爽、風景幽奇、別有天地”而馳名。海拔不高，但位置獨特，有高山氣候，卻無高山反應，特別適宜療養避暑。它是由奇峯怪石，泉溪瀑布，奇花異草，山村田園和風韻殊異的樓台亭榭等諸多因素構成的自然風景區。被譽為“中國避暑勝地，豫南雲中公園”

我愛我的家鄉，雖然它沒有杭州的西湖和蘇州的園林，但是它是我心中最美的地方。

關心同學的徐老師我的班主任徐老師，是一位關心同學的老師。 記得有一次，徐老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍後，發現玻璃非但沒有變乾淨，反而更模糊了。正當我不知所措的時候，徐老師看見了，走到我面前，親切地問我：“謝君陶，你是不是不會抹玻璃啊？”我不好意思地低下了頭，紅着臉説：“對不起，徐老師，我不會。”

“沒關係，每個人都不是生下來就會的，我來教你吧。”徐老師拍了拍我的肩，微笑着安慰我。聽了徐老師的話，我心中的一塊石頭終於落了地。只見徐老師一邊親自示範，一邊對我説：“首先，要先拿報紙有條理地抹一遍，要把髒給抹掉；然後，用濕抹布再抹一遍；最後，再檢查一下有沒有抹乾淨。明白了嗎？”“明白了。”我點了點頭説。後來，我和同學合力一起把窗户抹地又快又好，遠遠看去，就像透明的一樣，徐老師對我豎起了大拇指。

這時，我非常感謝徐老師對我的關心和幫助，如果不是徐老師細心地發現了我的困難，並耐心的指導我，我就不會順利完成任務了，也不會學會抹玻璃這個本領了。在這裏我要對徐老師説一句：“徐老師，謝謝你。” 平時，徐老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次，寫字課上，我的雙姿沒有擺好。頭是歪着的，腳沒有放平，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前，俯下身來，和藹地提醒我説：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我聽了，立刻擺好姿勢，徐老師滿意地笑了。以後每次寫字，徐老師的話語都時時刻刻地警醒着我，督促我擺好寫字姿勢，寫好每一個字。 我喜歡這樣一個處處關心同學的語文老師

　　一、四面楚歌

漫山遍野的淒涼歌聲侵入項王的腦海裏，四年的刀光劍影在眼前閃爍不定，他想起了自己手握長劍馳騁沙場的雄姿，響起了劉邦俯首稱臣的猥瑣的樣子，想起了虞姬含情默默的眼神……

他望着虞姬悲歎道：“力拔山兮氣蓋世！

時不利兮騅不逝！

騅不逝兮可奈何!虞姬虞姬奈若何!”

　　二、美人自刎烏江邊

鮮血從虞姬蒼白的肌膚中流下，開出鮮豔的玫瑰，在那團紅色中，虞姬的眼神絕望而又飽含期待。項王一手託着虞姬，單膝跪下，一手將劍深深地扎向泥土，看着虞姬漸漸暗淡的眼神，他彷彿明白了什麼。

烏江亭長在旁勸項王快快渡江。項王輕輕放下虞姬，突然起身，長劍直指青天。清風吹拂着他的長髮，他的身影越發顯得高大威猛，四面的楚歌也彷彿替他宣告着:“劉邦小賊，待我捲土重來之時，用你的頭顱為虞姬祭奠！

　　三、又到兵慌馬亂時

煙塵滾滾，殺聲震天。

項王揮舞着長劍，劍刃飛快的掠過一個又一個頸喉，然後以迅雷不及掩耳之勢，紅光一閃，劉邦人頭落地。

夕陽照着項王的臉，剛毅的臉龐刻滿了滄桑與寂寞，他的眼前浮現出虞姬澄清的眼眸和乾淨的笑容。他輕聲説道：“虞姬，我回來了。”

我迷迷糊糊的睜開眼，桌上仍攤着那篇文章——《烏江自刎》。

我一直固執的認為項羽能成為真正的霸王，他有着過人的才智和勇氣，他有着震驚天地的英雄氣概。但他為何要覺得無顏以對江東父老，他完全可以回去休養生息，重振旗鼓。而他恰恰就少了這份靈動。有了這份靈動，他仍可保持他的英雄本色，而且可以成為一個成功的英雄，一個被千古傳頌的英雄！

靈動的水，仍可保持一片蔚藍。

靈動的智慧，仍可造就一個英雄！