【實用】六一快樂作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六一快樂作文8篇，希望對大家有所幫助。

六一節的晚上，爸爸帶我和妹妹去吃過橋米線，還沒開飯的時候，服務員姐姐送我和妹妹每人一個氣球和一個小燈籠；吃完晚餐後我們一家人去了沿江路散步；然候爸爸還送我和妹妹六一節的禮物（沙灘玩具），今年的六一節過得很開心！

“賣書啦！賣書啦！”又是一年一度的六一節，一場賣書風暴在我們的學校掀起。

你瞧！操場上密密麻麻全是人頭，沿着操場周圍，擺滿書攤，小營業員們的喲喝聲一浪高過一浪，顧客也不少，這兒一堆，那兒一簇，還不時傳來爭吵聲、歡笑聲，整個操場似乎沸騰了。

在樓上看還不過癮，到了樓下，才能體會到其中的滋味。

我剛一到樓下，就被營業員頭上的頭飾吸引了，他們有的戴着蠟筆小新、有的戴着月亮，更多的是各種動物頭飾，這可真是獨特的一道風景線，有趣的頭飾讓氣氛更加活躍了！興奮的我拉着陳彬倩一家一家“店”看去，好豐富啊，有《簡愛》、《動植物百科全書》、《遊遍中國》、《西遊記》。看得我們目不睱接，“過來看哦，童話書應有盡有哦，價廉物美噣！”我循着喲喝聲擠過去一看，“啊，楊紅櫻系列書！”我捧起一本書，如飢似渴地看了起來，早就想買了，可媽媽一直不讓買，我看看這本看看那本，愛不釋手，最終選定一本：“老闆，這本要多少？”“8元吧！”呀，整整便宜了四元呢，我痛快地掏錢買下了這本書，那位小老闆接過錢，也高興得合不攏嘴。

回到班級，我開始津津有味地看書，心想：這個六一節過得真有意義，不僅能低價買到喜愛的書，又培養同學們利用資源，真正是資源共享呀！

希望下次還有這樣的六一節！

今天，是同學們期盼已久的“六一”兒童節。在這節日裏，學校決定舉辦“跳蚤市場”：一、二、三年級買，四、五、六年級賣。把家裏沒用的東西帶過來賣，什麼書啊、玩具啊……等等。

活動一開始我就扯開嗓子吼：“賣書啦，賣書啦，低價出售啊，快來買啊!”或者説：“走過路過不要錯過，看看有沒有你喜歡的小飾品，價格好説!”可還是無動於衷，無奈我只好叫道：“抽獎活動開始啦，五角抽兩次，兩角抽一次……，果然，好多人都跑到這來抽獎，他們一會問着多少錢，一會問那多少錢，我都忙不過來了，經過一番討價還價，一本原價12元的書，被我以3元賣了出去，多一毛也不行，唉，想起來就覺得後悔……快樂的時光總是那麼短暫，我們一會就回了教室，我共賺了15塊1毛，雖然不是很多，但我非常開心!

送去五月的芬芳，就要迎來六一的時光，我們的心情像小鳥一樣激動。

星期五，我們河大附小全體師生來到了大禮堂，舉行了一場別開生面的文藝匯演，讓我們一起歡度一個快樂的“六一”。

首先，上台表演的是我們合唱隊。大家經過一個學期的刻苦訓練，終於可以在全校師生和家長的面前一展風采。我們都身穿黑白相間的連衣裙，頭上戴着漂亮的蝴蝶結。隨着悠揚的琴聲，大家時而隨樂聲高歌，時而翩翩起舞。我們先唱了《游擊隊之歌》，一開始大家聲音輕柔，好像是游擊隊員們小心翼翼地在樹林中躲閃，似乎在等待攻擊敵人的好時機，最後大家聲音高亢，越唱越有勁，好似游擊隊員們正在與敵人激烈戰鬥。接着，我們又為觀眾們演唱了《誡子書》，優美的歌聲在舞台上空迴盪，我也彷彿置身於歌曲所描寫的情境之中。我們的表演不時引得台下的觀眾熱烈鼓掌。我站在合唱台上，聽到熱烈的掌聲響起時，我的心裏美滋滋的，比喝了蜜還甜。

低年級的小弟弟、小妹妹們表演的舞蹈聲情並茂；高年級大哥哥、大姐姐們的武術動作剛勁有力，虎虎生威，展現了中國人的英雄氣概。

我們四一班表演的啦啦操更是動感十足、節湊鮮明，場下的觀眾也情不自禁地跟着跳了起來。做到跳躍動作時，我們猶如一隻只歡快的小鹿，在舞台上跳動着；做到伸展動作時，每個人的舞姿都很優美、流暢。我們不斷變化着隊形，讓人看得眼花繚亂、心潮澎湃。台下的觀眾掌聲雷動，不時發出歡呼聲，把整台演出推向高潮。

我們盡情地跳啊、唱啊，快樂的歌聲久久地盪漾在我們每個人的心裏。

打開記憶的大門，有許許多多的往事，有的高興的、有的慚愧、有的沮喪。令我最難忘的時候，還是學校舉辦的“六一”兒童節慶典，現在還讓我記憶猶新呢！

那天上午，同學們早早地來到了學校，一進教室，就聽到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個人人臉上都洋溢着燦爛的笑容。活動開始了，大家奔走各個教室裏。在校長的一聲命令下，同學們立刻歡騰了起來。我來到四（2）班教室，來玩“夾鋼珠”。這個遊戲可真難玩，遊戲規則是：一分鐘內夾的鋼珠越多越好。這對我可是一個難活，我的.手心握着兩根筷子，一絲不苟的夾着鋼珠。可是，這些小鋼珠都被撒上了水，變得格外濕滑。更別説我翼翼的夾着鋼珠，可是鋼這個平時連菜都夾不穩的人了。這鋼珠就像根我做對似得，一夾起來就掉，一夾起來就掉。我急的滿頭是汗，心急如焚。最後，我以失敗告終，但奇怪的是老師競給我一顆星，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊！我哈哈笑着，滿心歡喜地離開了教室。再看看全校，沒有一個教室不充滿着同學們“咯咯“的天真笑聲。

這個“六一”節可真快樂！

光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。早晨穿上節日的盛裝，一路上，小樹向大家招手，花兒向大家微笑好像在説：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂

早晨，大家欣賞節目表演。表演開始開始了，同學們歡呼雀躍。隨着音樂的伴隨，主持人走上台，用開心的聲音説：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好。在這驕陽似火的日子裏，大家迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓大家欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最後一個節目終於到來了，我終於要上台表演了。最後一個節目是大家戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學們，後天就是六一兒童節了，首先，在這裏，我祝全校同學節日快樂，老師身體健康，閤家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家。”

下午，班級還開展了六一聯歡會。大家班的遊戲規則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演（最多兩個）。“咚咚咚”，老師的一陣陣鼓響，迎來了遊戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學沒被傳到，就向老師反映，結果，老師就宣佈這局不算，大家只好重來。過來一會兒，學校發來通知，説要去參加“包粽子”比賽了。於是，我懷着快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那裏人山人海，大家各包了一隻，給校長看了以後，他給我發了一張獎狀，上面寫着：屈雯靜同學：你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優勝獎。特發此獎，以資鼓勵！

這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。

今天是六一，我們放了一下午的假。

我剛到家先睡了一覺，一起來就聽媽媽説趙明軒要來我們家玩。我們先玩了一會遊戲，之後我們開始寫作業了。還有因為老師發的六一禮物我的本上沒有簡筆畫，媽媽就給我畫了一個小豬佩奇。