描寫新同學的作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫新同學的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我們班聽説要來一位新同學，同學們的話題頓時都轉移到了新同學身上，我們盼了好幾天都不見新同學。當我們要忘記這件事時，新同學竟然來了，他就是傳説中的哪吒！

他呀，長着火紅的頭髮，大大的眼睛，小小的嘴巴，看起來真是帥極了！

這時，老師竟然把他安排在了我的旁邊做我的同桌，我的心裏滿是激動。上課時我還問他能不能借我玩一下乾坤圈，每次他都拒絕説下課才行。

終於到了下課，首先我玩乾坤圈，我仔細打量它，但是它並不稀奇，就是一個金色的圈子，沒有什麼特別的。突然，我心生一計，竟然玩起了套圈圈，我每次一套一個準，百發百中，哪吒看了，驚得目瞪口呆。

玩了一小會兒，我都覺得沒意思了，於是，我又找了哪吒借風火輪玩，我玩了一下風火輪，也感覺不好玩，火太大時，怕燒着“臀部”，沒有火，又跑不快。於是我叫他用風火輪，我用我的溜冰鞋與他比速度，比誰先跑到教室。只聽我倆“嗖”的一聲飛奔出去，當跑到一半時，突然起了風，風把哪吒的風火輪吹滅了，當他到教室時，上課鈴聲已經響了。看着狼狽不堪的哪吒，我偷偷笑了。

這時，哪吒對我説：“朋友，其實我是來玩的，現在我要走了，再見。”頓時我淚流滿面，不捨地説：“你以後一定要多來玩呀！”“好！”説完了他就走了。我又過上了平靜的校園生活。

友誼是一座堅固的橋樑，擁有了友誼才會快樂。

來到新的班級，我結識了一位新同學—輝。她有着烏黑髮亮的頭髮，濃濃的眉毛，高俏的鼻子在她玲瓏小巧的嘴上面，看起來是個非常有正義感的人，她不但是我的新同學還是我的小組長，她在很多時候都幫助過我。

記得剛來學校軍訓時，正好要坐車，恰恰沒我的座位了，只能坐在男生的旁邊，剛要坐他們卻不讓，我在那站也不是，坐也不是，十分尷尬。這時她“騰”的站起來，指着剛才説話的男生高聲的説：“明明有座位你不讓人家坐，給誰留

着呢？”她的指責引來了周圍人的目光，甚至坐在前排的老師也扭過頭看着這兒，他們不好意思的站起來，我坐了下去心裏充滿了感激之情。

她不但是一個行俠仗義的人，還是特別細心學習又好的人。

我數學學的不好，數學老師佈置下的作業，還沒做到一半，有一道題讓我百思不得其解，絞盡腦汁怎麼想也想不出來的時候，她走過來教我那道題。反反覆覆教多次我也還是沒弄懂，但她還是一如既往地耐心地給我講，終於，在她苦口婆心的講解下我終於明白了。陽光總在風雨後！

我應該多像她學習，她耐心她細心，在我看來就是十全十美的人，希望我和她的關係越來越好。這就是我的新同學。

在新的中學生活中我又認識了一些新的同學，他一頭烏黑的頭髮，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻樑高挺着，帶着一嘴銀光閃閃的牙套。

他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風，彷彿只要刮一陣風，就會把他颳走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學王晨旭。

他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閲讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發報紙時，王晨旭依然沉浸在書的世界裏，我讓他整理一下，他也不整理，還説：“急什麼急，我都不急。”在我聽了這句話後，直接被他氣了個半死，在我説了好幾遍後才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報紙。

他就是這麼愛看書，但也非常愛幫助別人。

有一次，在自習課上時，老師給我們每人發了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了後面一題時，我頓時傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。於是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍後，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。

他就是這麼一個愛看書，樂於助人十分有耐心的`好學生！

轉眼間，我從國小來到國中，在這個新的環境裏，我感到陌生而新奇。在這裏，我又結識了新同學。

她有着烏黑的頭髮，濃密的睫毛，還有着明亮的會説話的眼睛。她梳着整齊的馬尾辮，臉上總是帶着陽光般的笑容，向身邊的每一個人盡情揮灑她心中的温暖。

她多才多藝，是班上的文娛委員，她加入了學校的舞蹈隊，每天中午和自習課都要去排練。她畫的畫也很好看，美術老師經常展示她的畫作。

不僅如此，她還樂於助人。

那是開學初的時候，英語老師不似國小，默寫都用英語本，而是用一張紙默寫，我那天恰好忘帶默寫紙了，整個早讀課都在祈禱-英語課上千萬別默寫。然而“天有不測風雲”，英語老師在早讀課結束後扔下一句話“今天英語課上默寫，好好準備”。不一會兒，英語課開始了，伏案短短几十秒，只見英語老師快步走向講台，説道：“把教案放到抽屜裏，默寫紙拿出來”。同學們很快拿出默寫紙，而我卻不知所措，想問同學借一張紙，可話到嘴邊又不知從何説起。“NumberOne”老師已開始默寫了，就在這時，一張白紙出現在我的眼前，“給你”清脆的聲音在我耳邊響起，這是多麼美好的聲音啊！我急忙拿起水筆，開始默寫……

自從那以後，我對她留下了深刻的印象，也十分感謝她能在我遇到困難的時候幫助我，給我送來“及時雨”。

她,就是我樂於助人的新同學——吳泱。

這學期，我們班迎來了四位新同學：紫瑜，佳樺，詩瑩，葦鵬。給我印象最為深刻的就是葦鵬和佳樺。

葦鵬這個男孩，聽説是從深圳轉校來的，可是他的表現卻那麼的不盡人意。不説別的，就説他的作業。每天我都會抄寫英語需要訂正的名單，次次都有他的份。每次作業都需要重做，字跡也不是很工整，每天催他把我都要催瘋了！上課從來不舉手，還老是講話。

而佳樺呢，跟葦鵬剛好相反。在報名時，她跟媽媽在林老師辦公室，我剛好提水回辦公室。林老師跟我説：“王熳，這位女同學很厲害喲！”我定睛一看，天啊！又一個比我高一頭的女生，還長着一張娃娃臉。

開學的第一天，她走到我旁邊，問我許多問題：王熳，你哪一科比較厲害？你成績為什麼那麼好？有沒有做筆記呢？課後有沒有複習和預習？呵呵，我是第一次遇見像佳樺那麼熱情，那麼好學的同學。我忽然感覺壓力好大，第一名好像要被佳樺搶走了似的。有一次，我發日記本時，偶然翻看她的名字，字不錯，不過，好像我的字比她漂亮一點兒。我想，這麼十全十美的學生，我終於有一處比她優秀了。哈哈！高興之餘似乎還有一點慶幸和驕傲，不過以後得更認真了，因為我有了一個強勁的對手了，加油！

這個學期，我們班來了一位叫阿Ｃ的同學。

初看阿Ｃ是一個有品德的小男神，可是深入交往，同學們都發現他很奇怪。在大家眼裏，他撒謊、偷錢、打人……所以我們一般都不和他玩。時間一長，漸漸地，阿Ｃ變得越來越孤癖，離我們越來越遠。説心裏話，我覺得他挺可憐的。

媽媽告訴我，他爸爸和媽媽早已離婚，受了父母的打擊，你們再打擊他，他有可能會自殺的。

阿Ｃ開心的時候，比誰都温柔可親，他帶糖給我吃，把自己藏的漫畫書借給我看。每當有同學在學校裏過生日，他總會第一個把自己的漫畫書、鋼筆當作禮物送給對方，並把自己最大最洪亮的生日歌唱給大家聽。在同學遇到困難的時候，他也會義不容辭、毫無保留地幫忙。可當他不開心的時候，他的手就像握着一把鋒利的箭，好像時時刻刻要向你刺來。

“阿Ｃ偷錢——”一天，教室裏傳來一聲尖叫。

“你別告我……”一滴滴淚水從阿Ｃ的臉上滑落下來，同學們硬着頭皮，最後還是把他拉到了老師辦公室。

在老師面前，阿Ｃ伸出黑如墨水的手不停地抹眼淚，呆若木雞地望着老師。老師和聲細語地引導他，告訴他這樣做會有什麼後果，阿Ｃ一句話都不説，反正老師講了跟沒講一樣，左耳朵進右耳朵出，每次都裝模作樣。

有時候，我真的搞不懂，阿Ｃ是真調皮還是假調皮……