關於九年級作文彙編10篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的九年級作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

有沒有那麼一首歌，會讓你輕輕跟着哼唱。牽動了我們共同的過去。讓記憶不再沉默。——題記

每個人的心中都有屬於自己的一首歌，這首歌詮釋着我們人生的酸甜苦辣。表達了生活的喜怒哀樂。我心中的那首歌好像是自己的寫照。在迷失目標的奮鬥路上，每每想起那熟悉的旋律，便能找到最初的那個我。

初遇這天籟

走在路上，耳邊響起一道性感、有磁性的聲音“我永遠都愛這樣的我”，正在想，這究竟是誰的歌呢？能夠唱的如此的個性。為了滿足我那好奇心，我決定停下步伐，靜靜聆聽這首使我卻步的歌。聽完，便發現自己慢慢喜歡這歌。“快樂是，快樂的方式不只一種”“不用閃躲，為我喜歡的生活而活”，剛開始的兩句歌詞，便好像是我，無拘無束，絲毫不在乎別人的看法。有着自己引以為樂的事情，也不曾為什麼事而悶悶不樂、更覺得歌手不光是唱，而是用心在和你介紹自己一樣，介紹那獨特的自我。

愛上這天籟

“我就是我，是顏色不一樣的煙火”“天空海闊，要做最堅強的泡沫”。我就是那個我，是那個獨特的我。是世界上獨一無二的我，是外人無法模仿的我。不會去模仿他人，複製他人，因為我就是我。十幾歲的年齡，有着屬於自己的堅強。儘管在大人面前我仍是個孩子，但卻擁有屬於自己的思想。不為成績而折腰，不被困難所****。因為我就是我，那個堅強的我。“我喜歡我，讓薔薇開出一種結果，孤獨的沙漠裏，一樣盛放的赤裸裸”做最真實的自己，盡全力拼搏，就算最後好像曇花一現那樣的短暫，但付出了，收穫的。也是一種美好。

這首歌是張國榮的《我》，當耳畔響起這首《我》，那熟悉的旋律總會使我靜靜的沉思。不管多久，它總會使我想起最初的自己，最初的那個我。

當暴風雨在我面前呼嘯時，我退縮了;當一座高山橫跨在我前進的路上時，我又退縮了。這一次，當暴風雨再次襲來，高山又一次擋在我成功的路上時，我沒有退縮。

以前的我，就如含羞草一般，一有異物觸碰就捲縮起來，選擇退縮;以前的我，雖然成績優異，但就是因為膽怯、因為不自信，遇事總是畏縮不前，故而一直被埋沒，就如雜草叢中一枝被掩蓋的鬱金香。

記得剛進贊化時，也許是因為我的成績不錯，也或是老天爺給我一次鍛鍊的機會，一進班老師就任命我當班長，雖然心裏有點忐忑，怕擔不了班長的責任，但心裏其實還是蠻開心的，所以我兢兢戰戰的接受了這個職務，可一個月後，學校要求班幹部要競選產生，於是轟轟烈烈的競選開始了。是不是我做的不好，老師和同學對我有意見?還是我自己的行為有不好的地方?我要參加競爭嗎……最終，我就好像霸着山的猴子，見到老虎立馬就逃走了，連參與競爭的機會都放棄了。那一次，我退縮了。

一年的中學生活讓我有了更多的閲歷、更多的自信 ，我的體魄也越來越強壯，聲音越來越粗獷，我告訴自己，從現在開始我要勇於挑戰自我，我不在退縮了。

雨過天晴，雜草被修整，綠綠的草地上，一株鬱金香帶着“淚珠”，勇敢的抬起了頭，面對陽光、面對藍天，露出了甜美的微笑。八年級開學的第一週，又一次競選班委了，躊躇滿志的我，在聽説老師已有內定人選的時候，又開始退縮了，本已高高舉起的手如一片秋葉慢慢的落在了桌上。就這麼放棄了嗎?不去爭取一下就退縮嗎……算了吧，以後再説吧，可心裏一個不甘心的聲音又在對我説，“要對自己有信心，努力過，哪怕失敗了，也不遺憾”。最終，我在反覆的矛盾中舉起了那久眠的還有點顫抖的手，那如在風中搖曳的鬱金香，擺動、害羞，雖然還很忐忑，但我沒有退縮，堅定的用左手撐住那隻時不時想要放下的右手。

終於，我成為了班長的候選人之一!可當聽説還要進行競選演説時，我的心又開始顫抖，而且還抖得厲害，我拍拍自己的胸口，自我安慰：“有什麼好怕的，我難道就不能當班長嗎，我成績不錯，又願意幫助同學，我一定能行的。”輪到我上台了，看着老師鼓勵的笑臉和同學們給我打氣的動作，我深吸了一口氣，勇敢的向講台上走去。

這一次，我沒有退縮。我突然發現：原本自己一直膽怯的事情，勇敢的去做了，居然也能做得很好，最後，在同學們和老師熱烈的掌聲中，我當選了。

風雨後才有鬱金香的姿色。前進，才能站到最後，退縮，只會被埋沒，前進了才會知道退縮的愚笨，成功者中，找不到捲縮的身影，我再一次的對自己説：“永往直前，永不退縮!”

班主任發來消息恭喜我考上競賽班，這是我意料之外的。看着閃着白光的手機屏幕，我彷彿掉入了一個深淵，光斑在我眼前逐漸模糊，變淡。

我深知自己不是一個聰明的人，現在的成績，是我循着“笨鳥先飛”的原則經歷了無數次挑燈夜戰換來的。可是如果去了競賽班，我將面對的是一羣經歷了數年的訓練，已經組建一年的，與我截然不同的人。他們在我眼中是那羣步履輕盈，一展翅就能飛得很高的白鷺，而我是那隻停在路邊的麻雀。然而就是這樣一羣甚於我百倍的，趨近於數理化天才的學生，他們也許付出了於我數倍的努力和心血。我在選擇，我可以去往競賽班，也可以回到那個我生活了兩年的班集體，但卻再也沒有機會去那個人人豔慕的競賽班。

一整晚，我都飄忽在我的選擇中搖擺不定。不斷有人發消息詢問我考上競賽班的消息，手機發出的“嘀嘀”的提示音，彷彿節奏越來越快，催促我趕快做出選擇。

心裏有個聲音在輕輕地説：“我想回去。”

從小到大，我的好勝心便比別人強得多，不允許自己有一點點的落後。在原班，我或許是排名前幾，受人羨慕的那個閃光的人；去了那兒我或許只是個毫不起眼的後來加入的“某個人“。

母親看着心不在焉的我，投來了殷切的目光：“這樣是給你兩次會考的機會（提前招生考試和會考），你會見到更優秀的老師，處在“食物鏈”最頂端的同學，你所擁有的平台不再是僅限於一個班級，而是在全年級精挑細選出的人羣中，去試試吧。“

我只有一次選擇的機會，讓父母替我來選，會不會更好？

我的心裏像墜着一塊沉重的石頭，遲遲沒有落地。

第二天開學典禮，我已經和陌生的同學站在一起。旁邊就是與我朝夕共處了兩年的同學，他們紛紛頭來豔慕的目光。我在接下全新的學習任務的同時，還要應付全新的人際關係。吃午飯時，我需要坐在競賽班的餐桌，我原本的位置仍然空着，我所在的四人桌缺了一角，我用筷子漫不經心地挑着米飯。上課時，老師説的話如同天書，完全要靠自己補上我們與競賽班的距離。

我還在選擇，心中的天平指針搖擺不定，或許，我不太適合這裏。

我去找了老師們，他們一致説要尊重我自己的選擇，我在競賽班的未來是天知的，或許我會邁上競賽的道路，順利地考上提前招生，但這種結果對於缺了一整年競賽課程的我，微乎其微。但正是因為這樣，才值得去拼一拼。若我毅然回到原班，可能會不被多數人理解，那麼多學生削尖了腦袋要擠進來，我卻選擇離開？然後與大多數人一樣參加會考，一路穩穩當當地努力。就像下雨天出門選擇穿涼鞋或是雨鞋，涼鞋清涼卻免不了讓你的雙腳濕透；雨鞋讓你的雙腳滴水不沾，卻又悶又熱。

父親和老師們一樣：“選擇適合你的道路，不要後悔，就是對的選擇。“

我想，我更適合踏踏實實地努力。

我邁着輕快的步子，回到了那個我生活了兩年的班級。旁邊的同學一臉疑惑：“你怎麼回來了？“

“這裏，更適合我。“

我想，這次地選擇，我做對了。合適的選擇，便是對的。

他不是下課睡，而是上課睡，有時上課也不睡，他要不睡覺的話老師光維護課堂紀律也要用半堂課，可是他要睡着的話，上課不管發出多大的聲音都不會影響到他，不過下課不管是男女同學也叫不醒他，除非是打他一陣他才會醒，不然就要睡到自然醒才行。

他不光是睡神還是我們班的開心果，有一次在上英語課的時候他睡着了，老師下去也沒人叫他，老師下去看見他睡覺就把他叫醒，叫了他許多遍也沒醒，後來，老師上去拿手板下來，在他桌子上敲了幾下，他才把頭抬起來，但還是那種睡眼朦朧的，他還罵老師了，後來他看了看又睡下去了，老師也懶得叫他了。

他本來也不是個神經，我聽同學説，他小時候被火燒成那樣的，但不知道為什麼他的數學很好，而其他卻不好，我們就説他少一根筋，當然我們也不敢去招惹他，怕他打我們，老師也經常囑咐我們有事沒事也不要去招惹他，男生經常去欺負他，他也不還手。

我在這個學期的讀書節中，又看了很多好書，其中我最喜歡的是《上下五千年》這本書，書中記載了很多我們中國有許多值得驕傲的事。在上下五千年的歷史進程中，中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折，數不清的英雄豪傑、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更瞭解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史風貌，讓我們又進一步地瞭解了那源遠流長的中國文明史了。遠古時期，“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動着我們；古代時期，秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨；岳飛精忠報國卻慘死於奸臣之手的事情一直令人們所痛心……不過，最吸引我眼球的好事關於“忠誠、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕，莫屬於蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的；所以他從不會隨意錯殺好人，平民。我還知道我國現代史還沒有記載到《上下五千年》這本書中，如：“神州飛船”的發射。20xx年我國舉辦的奧運會，特別是開幕式，非常隆重。一處處精彩的表演，讓無論是外來人員，還是中華子女，都很驚訝，發出真心的讚賞。接着，奧運健兒馳騁在國際賽談，勇敢地奪得了一枚枚獎牌，讓祖國真真正正的翻了個身，讓外來國家對我們刮目相看。這難道不是祖國的驕傲嗎？從遠古時代到當今社會，中國走過了千千萬萬年，經歷了千萬年的滄桑，東方巨人才重新站起來。在風風雨雨中，祖國受到的恥辱和驕傲，是祖國更加成熟，所以，我為我的祖國驕傲！

我想，拉琴的人一定技藝嫻熟；哪一點兒不與考生息息相關呢。我為自己是中國人而自豪800字作文有句俗語説的好"子曰養而親不待"。蘇東坡夜回故鄉時，忽見早已與自己生死兩別的朝雲，夢起那段朝雲為他紅袖添香的日子？她們都還是待字閨中的少女，未到出閣的時候，只能同好友悄悄説着私密的話，約好了在某個清晨的第一縷陽光中把自己輕輕綻開，然後一朵兩朵三四朵，直到開出一整個奼紫嫣紅的春天來。

煩惱、批評、嘮叨、嘲諷猶如一把鎖，把原本已沮喪的我鎖在一個冰冷無助的世界。鑰匙在哪兒？我又該怎麼辦？

一、

還記得許久前的那一刻，期末考試再一次失利，也曾告訴自己不要哭，眼淚一旦失去效力就會陷入孤獨無助的境地裏。但眼淚還是充斥着我的眼眶，順着臉頰緩緩流下，我失望了，就像每個人説的，秋天的一切都是沉重的，就像我收穫的淚水，是那麼沉，那麼重。回想起兒時的遊戲，心情不免有些激動，於是開始在課間操上肆無忌憚的擺弄起來，時光彷彿一下穿梭到了過去，那些已逝去卻又純真的往事，不禁讓我傷感，讓我惆悵……

沒有風，雲是不是一定飄散？

二、

也試着避開老師和同學的勸慰，只在自己的'世界裏活出一個新的自己，但我猶豫不決，因為我害怕再一次的失敗。選擇也是艱難的，躲在一旁默默忍受吧，月光輕瀉在桌面上，映照出我那張蒼白的臉，那掛在嘴角的笑，是那麼的酸，那麼的澀。

不能釋懷就讓它存在吧，無法化解的悲哀，就把它擱淺在心底的最深處吧！我坐在那兒，孤獨而又無力的吟唱，那淒涼的一方……

三、

雨已斷了線，皎潔的月光一瀉千里。那被淚水浸濕的答卷早已風乾，我想誰也不曾注意那小小的仙人掌吧，我想誰能夠懂得它在那一身尖鋭的刺的保護下內心不為人知的綠色淚珠呢？就像沒有人看到過我樂觀堅強的外表下隱藏着一顆易碎的玻璃心。沒有人一生下來便是永遠幸福美滿的，過去我還是一隻笨笨的醜小鴨時，幾乎沒有人關注過我，而誰能夠否定仙人掌那綠色的心裏藏着的一片海，就像醜小鴨心裏蹁躚着天鵝的翅膀！

醜，才是不甘的理由吧。鎖，沒有生鏽，可以打開了。

晝色向南，我向北。

冬天，天黑的總是很早，幾乎是一眨眼的時間，世界便穿上了薄薄的黑紗。記得上一次我回家時，天色還算理想，總歸是看得見路的。

而這一次，我乘着夜色而歸，天空黯淡無光。

下午第一節課下課以後，我便早早的收拾東西，只待第三節課順利完成，便可以回家了。歸心似箭這個詞語用在這裏，恰恰好，雖然家中無人倚門望兒歸，但我仍然思念着，渴盼着去擁抱家裏那牀厚重的棉絮。

摩托車的馬達沒有一刻停止過叫囂，風一樣駛過，暗綠色的樹木後退，隱隱約約幾聲清妙的鳥叫聲傳至耳畔，綿長又急切。隨着天光愈短，我的心裏開始不安起來，怎麼白天短暫的路程到了晚上就變得那麼漫長了？

一路上，我和摩托車司機沒有過多的交談，只是他偶爾會問我幾個問題。我答的都很簡短，生怕自己的多話會給自己帶來什麼殺身之禍。散亂的頭髮掩住了我的視線，頸項不斷傳來的寒意昭示着天氣的寒冷，摩托車昏黃的燈光掀開了馬路真實的面孔，又窄又長。

摩托車繞過了一個又一個弧度較大的彎角，眼前的景色變了幾變。我不禁胡思亂想，這司機不會是想要把我帶去某個山野殺人滅口吧！我瞅視着道路兩旁，發現有幾處民房連着倒退，狗吠聲曠遠。假如我半夜逃命，憑我八百米都要喘上一喘的體力又怎麼敵得過兩隻輪子的機動車呢？實在是太令人費神了。

中途我打開手機查看時間，驚訝地發現時間離我坐車開始，連一半的零頭都沒有到，心頓時又落了幾落。三年，這條路將學校和家連成一線，可是我不甚熟悉，何談辨別方向？黑夜中的景物沒什麼看頭，我的一顆心懸在浮雲枝頭，忽上忽下的。

一個人回家，一個人在夜色中行行，一個人抱着不安的心很怕半路被劫殺。鄙人如今快滿十七歲，高三便已是名副其實的成年人了，即使殺人案多發，但我也有一輩子平平安安度過的那個運氣吧！

到家的時候，那摩托車司機收了我二十五元，我揹着書包走了一段小路。小路上的燈影閃爍，直到我走到一盞明亮的路燈下，那燈黃澄澄一片，猶如温煦，瞬息間，我聽見了夜的呼吸聲。

天色已晚，我心猶安。

“時間到啦，快起牀啊，鈴……”牀頭的鬧鐘再次把我的磕睡蟲嚇跑了。唉，每天只能和周公約會六小時，誰讓我是九年級的學生呢？

極為不情願的起身，磨磨蹭蹭地完成一系列機械化的動作後，一看時間，頓覺大事不妙，便匆忙向學校趕去。試探性地往教室裏一望，不好，我們那看似温柔，實則十分厲害的班主任已在內，只好硬着頭皮，膽戰心驚地走到門口。

“報告。”

……

好像沒什麼反應耶，只好乖乖地站在門口“享受”冷風刺骨的滋味。這大概就是孟子所説的“苦其心志”吧。

當然，沒過多久我就得以進去感受“集體的温暖”了。

經過幾位任課老師的輪番轟炸後，經於等來了第一個實際意義上的課間。

過道里，有人三三兩兩地靠在桌沿上聊天。內容極為豐富：家長、考試、零食、明星、電影……九年級課業緊了，上課時沒人敢閒聊，大家把想説的話都在課間聊完。一時間竟是人聲鼎沸，熱鬧非凡。更有淘氣的，幾個人圍成一圈猜拳，“黑白配”，“石頭剪刀布“，還有”一隻小蜜蜂“什麼的。總之，年級越高玩的越開心。有時笑得忘形，自有”今朝有酒今朝醉“的快意。

不過，也有不同的。幾張桌子上，有人在奮筆疾書，有人在閉目養神，有人在發呆，有人在讀書。兩位討論問題的，一個用手指夾着筆有節奏地敲擊練習冊的扉頁，發出“嗒嗒”的聲音，另一個則一隻手託着腮，若有所思地盯着一塊橡皮。二人臉上諸般表情，頗堪玩味。嗬，還有幾位“君子”正在小睡，微微的鼾聲此起彼伏，讓人忍俊不禁的同時，又平添了一份同情與憐惜，昨晚又不知熬到幾點呢！

“鈴——”又一節新課開始了。

……

平凡但不失充實，這就是我的草樣九年級。

“爸，還有多久才到奶奶家啊”坐在車上的我早已沸騰，真想快些到老家，吃奶奶做的好吃的。

對於吃貨來講，除夕的晚上是最快樂不過的了，一進門便聞到了飯菜的香味，飯桌上有着又香又濃稠的雞湯，又鮮又肥嫩的魚肉，最喜歡不過的就是奶奶包的餃子，一口一個，雖然看起來小小的一個，但裏面還是很飽滿的，俗話説：麻雀雖小五臟俱全，真是讓人大飽口福啊。

吃過年夜飯後，和大家一起來到客廳等待着一年一度的春節聯歡晚會，每年的節目都特別的引人注目。那些幽默的相聲，小品讓人笑的直不起腰來，雖説是小品，但都藴含的不一樣的含義呢。讓我感到特別有意思的是，沒次有表演雜技的節目時，大夥都沒有一點聲音，都聚精會神的看着屏幕，表演一完都開始感慨不容易。還有那些歌唱節目，很有過年的氣氛的，讓人情不自禁的跟着一起唱。覺得有些餓的話，茶几上擺着大大小小的零食，這些零食是為了新年過後，前來拜年的人們準備的，聽奶奶説每天會來很多人呢。

可能因為看晚會看的特別認真，時間過的很快，這不，馬上要敲響新年的鐘聲了，家裏的幾個孩子都起身去拿各式各樣的鞭炮，我選最小的那種，可以在手上把弄發出來的火花又很閃耀的那種。“哈哈哈，看我的鞭炮，好大一個，比你那個好看多了。”“我的比你的好看好吧”在等着放鞭炮的同時，聽見了幾個小朋友再為鞭炮爭吵覺得有趣，果然小孩子就是小孩子。“要點火了，站開點。”……“嗖嗖，啾啾啾，嘭啪砰啪”隨着鞭炮聲連串的響起，五顏六色的火花在空中跳躍，呈現出不一樣的圖案，好看極了，當然我也不忘揮一揮手上的小煙花。四面八方傳來的鞭炮聲也寓意着新的一年的到來，望着夜空的大家眼睛裏都閃耀着不一樣的光芒。玩個盡興之後，就回到客廳繼續收看晚會，熱鬧非凡。一個有趣的夜晚就這樣度過了。

第二天，還有往後的七年級八年級九年級。都要出門去走親戚，每個親戚看到我都會驚訝到我已經長這麼大了，真是讓人感到有些不好意思啊。可能也是我太久沒有回奶奶家過年了吧，爸爸媽媽叫我喊的一些親戚都不怎麼記得了呢。

回老家過年真是別有風趣啊，讓我感覺到了每個地方都藴含着不一樣的年味，藴含着不一樣的民族風俗呢。

光陰似箭，日月如梭！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間對於世界中的每一個人都是公平、平等的。當吃飯時，時光從飯碗裏過去；當洗臉時，時光從臉盆裏過去；當默默時，時光從我凝視的雙眼裏過去。

時間最寶貴，它是生命的源泉，要提倡爭分奪秒！20xx年已經悄然、無聲無息地從我們身邊消逝，新的一年即將向我們招手，可在我們不經意的瞬間，在眨眼的20xx年的學習中我總結了一些令自己震撼的缺點。

在7月份之前我是一個迷茫、弱小、找不到自己的目標和自己的方向的一個單純女生，在7月份來到華通之後我一開始還是很脆弱的，可後來我被學校的一切改變了自己，在這裏我的單純變成了成熟，至今也有了自己的目標與夢想。

在這個學校我學到了一些必要的知識，雖然校長，老師給我上了有關禮儀、管理方面的課程，我雖然也聽了、懂了，可我在實際生活中並沒有運用到完美的地步，也沒有成為大家印象中的好對象，但我自己認為我沒做好也是挺值得欣賞的地方，因為只有經歷了這些才知道以後該怎麼對待！這也是我改變自我的第一次，歷史上的教訓足以使我對此有更為清醒的認識。

少壯不努力，老大徒傷悲！時間已不等人。現在是我們學習知識的階段，所以再這一時期我要努力去追求自己所理想的目標，為自己的目標去奮鬥，不要去放棄學業，一旦放棄了就不會有動力區學習了。以後光明前程、理想道路、美好未來也不會完美地實現了，在此我要為以後的道路實施計劃。

在日常生活中和人際交往中要注重禮的要求，不斷的提升自己；在待人方面要用豁達開朗、寬以待人的氣度去對待；在管理方面要實事求是、真誠守信、公正無私、光明磊落、勤奮努力、精益求精、待人謙遜、樂於助人；初次之外還要做到認清自己，做好表率和自身思想的承受壓力。

在此，我要緊緊抓住時間，這樣不僅延長了自己的生命，也延長了整個人類的生命，那無疑將是一筆巨大的財富，將會迸發出多少閃光的價值和生命的火花啊！！！

未來自己的目標，為了自己的心願，我會努力實現生活中德一分一秒！雖然昨天不美好，可我相信我會有美好的明天。

昨天的事就讓它過去了吧！我就把它當做是我歷史上的教訓，昨天已經無聲無息的消失了，你又何必苦苦的抓住不放手，又何必苦苦的尋覓它遠去的蹤跡，又何必到處去打聽它的下落呢……

我會忘記昨天，不想昨天，把握今天，開創明天！面對現實，放眼世界，展望未來！

我會努力的去尋找那一片屬於我適合我的明天！！！