讚美老師作文【熱門】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的讚美老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的頭髮，這就是我們四年級語文老師——陳老師。

陳老師是位非常好的老師，記得有一次，我們班上有一位同學沒有認真聽講，老師不但沒有責怪她，反而微笑着而對他説，上課如果不認真聽講，下課就什麼也不會，你説你，這不是吃虧了嗎？那位同 學被説得滿臉通紅，從那以後，那位同學上課特別認真。

再説説我吧，由於我當時偏科，語文一般只考七八十分，還是陳老師幫我把成績提高了上去。記得我有一次竟然考了81分，卷子發下來以後，我都不敢相信我自己的眼睛，81分，我揉了揉眼睛再看看， 一個紅紅的8和一個紅紅的1，好像再嘲笑我，我默默地低下了頭。

“吉朕”我抬頭一看，陳老師正笑眯眯地望着我，那雙雪亮的眼睛充滿了親切，充滿了鼓勵，充滿了信任。似乎在對我説，吉朕，遇到挫折時，要振作起來，要去克服它，老師相信你，你能行！

我重新振作了起來，您笑了，眼睛笑得像彎彎的月牙。

一天下午放學後，我是值日生，因為急着趕回家寫作業而，忘了而掃地。第二天，我像蘋果似的笑臉面對着您，您好像知道了什麼……

老師啊老師，您無私的奉獻，像太陽照亮了我們的心扉；你諄諄的教誨，像綿綿細雨滋潤着我們的心田。

我永遠忘不了您，我敬愛的陳老師。

新的學期開始了，不知不覺中我已經是一名四年級的學生。暑假在玩樂中快樂地結束!現在下來就要好好投入學習中去了。

我一走進教室就有一種濃郁的學習氛圍，講台上站了一位又高又有一點胖的新老師。難道她是我們這個學期的新班主任?我坐下了之後偷偷地瞄了新老師幾眼，發現老師表情有點嚇人和很嚴格!等待全班同學到到齊後。新來的老師給我們清楚的自我介紹了一下。唉呀!突然聽完老師説的話感覺她表面上是非常嚴肅的但是性格卻是很温柔和善良!就像花生那樣樸實無華，那樣真摯真誠!

第一天我們上課前黃老師給每位學生都發了一條毛巾説“這是給我們清理自己的座位，保持乾淨、讓我們對自己養成好習慣，那麼班上就沒有值日生了讓我們都非常快樂?原來還有這麼好的操作!

這位老師上課方式很好，每節課上課前都是叫我們把課文的每一段和重要的句子自己理解把意思寫得清清楚楚。

老師就會把每篇文章的事情總結和我們説一下，然後就問我們關於課文裏的知識問題我們誰都能答出來只用看自己的預習，然後老師來叫同學上去分享自己的想法。上作文課時老師都是用思維導圖來給我們上的，我覺得這種教學方式很好。

我們的班服是有撕名牌的，老師有時會帶我們到操場進行古詩撕名牌。老師為了讓我們可以開心的玩耍，但又能學到東西所以把它改成古詩撕名牌。

一個學期過去了，我也考了不錯的成績!這個學期謝謝新班主任給我們帶來不一樣的快樂。你即善良又和藹可親，又經常給我們帶來不一般的學習方法。

雖然你現在已經不是教我們了，我們永遠想你!

每個人的心中都有屬於自己的風景，在困頓難行，失意潦倒之時，那或許就是支撐人生的美好之物。

春去冬來，萬象更新，春蠶默默無聞地吐結着蠶絲，細雨無聲無息地滋潤着萬物······又是一個如花般燦爛的季節。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏······上課了，她踏着沉穩的步伐走進教室，眉宇之間，笑靨如花。備好ppt，打開課本，頃刻，鏗鏘有力而質樸精煉的語言在她的脣齒間跳躍自如。一支長不過十釐米的水筆，一塊白板，幾乎傾盡了她的整個青春。“喬納坦”的自由與執着，“百草園”的愉悦與閒適，“望天樹”的樂觀與頑強，都在她的筆下彰顯着絕代風華。

她不僅堅持上課，更堅持一名老師教授知識的責任；她何止在堅持上課，更是在堅持一位文學愛好者傳播藝術的使命——愛學生，愛文學。老師，在三尺講台前忘我演繹別樣的人生。黑板上，那一道道遒勁有力的筆畫，講台前，板書人那飽經滄桑卻透露着陽剛之氣的背影······那是一份講者所擁有的肝膽柔情的美麗，更是一份白熾燈下若煙花綻放般的別樣的風景。

下課，疲憊的雙眼與驟響的鈴隔空交匯：“老師，再見。”

三尺講台，記錄着您美麗的人生。為愛，為使命，為責任，您才可以活得這樣風生水起。老師，明月裝飾了我的窗子，您卻裝飾了我的青春。您的背影，將是永遠鐫刻在我心底的風景。

尊敬的老師，您的頭髮那樣白，如縷縷銀絲。是風霜熬的，還是粉筆染白的呢？記得人們常説的一句話：“教師是天底下最光明的職業。”您像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。

您真像玫瑰花一樣，經歷風霜雨雪，依然把您獨有的香氣獻給我們。我真想為您撐起一把傘，為您擋住寒風，擋住雨雪。您把我們從一個個無知的頑童，改造成一個個優秀的國小生，我真希望您可以長生不老，這樣您就可以培養一代又一代，為祖國培養更多的人才。

每逢教師節，我都會十分的激動，我每次都會偷偷的放一束玫瑰在您窗前。老師，您一定很累吧！就讓這束玫瑰花的香氣驅除您的疲勞吧！您現在是我老師，以後是我的老師，一直都是我的好老師。您把我們扶上駿馬，讓馬兒帶我們走向希望，走向知識，可您卻始終留在原地，精神抖擻的迎接下一代……

每當夜幕降臨時，您總要忙個不停，一直到深夜還見您宿舍的燈亮着。每次看到您積勞成疾的時候，我都會非常擔心您支持不住，可是您總是視病魔為糞土，依然堅持上好我們的每一堂課。啊！老師，您的白髮還在增多，您的歲數也在增大，祖國的人才也在富足。一日為師，終身為父，只要祖國有您，那祖國便永遠的昌盛！

天底下什麼職業最光明、輝煌呢？是當有錢的老闆，是當國際歌星，還是國際演員？不！都不是！我覺得天底下最光明的職業是不辭辛苦，嘔心瀝血培養人才的教師

人們都説老師是辛勤的園丁，哺育着我們這些祖國的花朵。是啊，老師們用愛的翅膀，為我們擋風遮雨，讓我們茁壯成長。

我們的知識來源於老師，我們的成長也離不開老師。

在我們幼兒園的時候，老師細心的照料着我們，讓我們每天自由自在、無憂無慮的生活，進入學校，老師對我們諄諄教誨，像露水一樣呵護着我們這幼小的花朵；老師對我們的疑問不厭其煩的講解，一遍一遍的重複講解着，直到沒有一個人的質疑，我們在老師們的辛勤培育下，茁壯健康的長大了，老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來，為了我們早生銀髮，為了我們堅持帶病上課。是啊！老師，您為了我們付出所有，能夠付出一切。當我們已經在夢鄉里暢遊的時候，也許老師還在明亮的枱燈下辛勞的批改那堆積如山的作業；當我們下課在操場上快樂的玩耍、打鬧時，也許老師還在辦公室裏認真的備課；當我們愉快的渡過了一個有意義的假期時，也許老師就是在書房裏渡那些日日夜夜啊。是啊！老師您這一生都在為教育事業做貢獻，讓我們有一天能成為祖國的棟樑。您的殷切的話語在耳邊迴響：“少年強則國強！”是啊！老師的愛都凝聚在我們的身上，凝聚在了偉大的教育事業上！

“老師！”讓我們在深情地呼喚您一聲，是您，把我們從懵懵懂懂變成了一個個博學多才的少年，是您，用奉獻的雙手托起了我們的明天！而我們卻不知從何開始報答您！您那愛的目光永遠凝聚在我們的身上，我們深知，老師您是河流，我們就是河裏的小魚，沒有了您，誰會是我們夜幕降臨的燈塔！

老師，您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮着我們前進的道路；老師，您是春雨，默默滋潤着我們美好的心靈；老師，您是蒼天大樹，為我們抵擋風吹日曬！ 老師！我們會永遠愛您，您愛的凝聚點！

深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講台上數你最風流。這就是你----一名光榮的人民教師!教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裏遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望着鮮花滿園，盼望着桃李芬芳!小小的教室裏，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!

小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出!

評語：

這篇文章作者讚美了老師這個行業，運用了大量的比喻，形象生動的寫出了老師的辛苦。文章自始自終充滿着對老師的尊敬與感激,寫出教師職業的辛苦，感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

秋天的落葉是最美麗的，這正是我的最愛。一片黃葉從樹上落了下來，這時颳起了一陣風，風是那樣涼爽，使人感到輕盈。但是風它帶走了我的最愛——落葉。我有些戀戀不捨。小黃葉它飄呀飄，如同插上了一雙隱形的翅膀，我真羨慕它可以隨出遨遊。這會兒它來到了秋天的公園，公園裏盛開着萬紫千紅的菊花：有白的，黃的，粉的，紫的。它們那美麗的花瓣把公園裝飾着更加詢麗多彩。

小黃葉飛呀飛，這會兒他飛到一片茂盛的樹林裏。看見了楊樹、柿子樹，楓樹與松樹。巴掌大的楊樹葉從幾十米高的地方爭先恐後的落下；柿子樹的葉子，很奇怪，好似小船，微風一吹，就從樹上紛紛飄落下來，彷彿在隨風飄揚。那紅的似火的楓葉也落在了地上，一層堆在一層，好像給大地鋪上了紅地毯。它們都把大地裝飾的飄飄亮亮的。好像在對小黃葉説：“朋友們，再見了，來生有緣我們一定會再見的，永別了，親愛的黃葉。”密密麻麻的松葉雖然沒有春天那嫩綠，但它有秋天的青綠色。那蒼綠的頂部，預示着來年的生機。

小黃葉飛呀飛，這會兒飛到田野裏。哇！田野到處一片片金黃，到到是片片紅雲。稻穀的穗子、葉子、莖幹都是金黃的。那微風輕輕地吹過，好像那沉甸甸的果實向小黃葉頻頻點頭，葉子發出沙沙的響聲，好像在説悄悄話。這時風漸漸小了，這會兒沒有風了，小黃葉停了下來，大地依然如此生機勃勃，它透露着這些美麗的景象，使我們如此留戀這美麗的秋天。時期到了，黃葉們的任務完成了，黃葉們落到地上，變為養料，浸入泥土。對來年樹木有貢獻。這偉大的獻身精神，不正像教育我們的老師嗎？

是誰把幼苗哺育，讓他們茁壯成長；是誰把雨露撒遍大地，讓芸芸眾生享受天空的恩澤；是誰把金色的陽光灑向大千世界，讓世間萬物共同生長？是您，老師，看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的笑容和鼓勵，哪一朵上沒有你的肯定和讚美，哪一朵上沒有您的心血和汗水，哪一朵上沒有您的奮鬥和堅持？我感謝您在黑板上留下的一行行整齊而娟秀的字跡，我能掂量出這中間藴藏多少艱辛和多少汗水！感謝您在屏幕上顯示的一張張精美的幻燈片，我能估量出這裏頭藴涵多少疲憊和多少辛苦！

人們都説您像蠟燭，照亮我們前進的方向；您像梯子，幫助我們登上知識的高峯。但我卻要説：您的生命猶如一首宛轉悠揚的舞曲，艱辛是主旋律，耐心是過渡，熱情是高潮；您的愛宛若和煦的春風，似柔和的夏雨，勝燦爛的秋光，若潔白的冬雪。

您若蜂王，採百花之粉，釀一家之蜜。

您如他手中緊握的粉筆一寸寸縮減，成了我們未來的奠基。

您似伯樂，慧眼識英才，助一隻只雛鷹飛上高高的雲際，將祖國的花朵培育成華夏的棟樑！

如果沒有文學，人將無法與美麗的心靈，優美而觸動人心的語言產生共鳴;如果沒有畫家，人將難以品味色彩斑斕的世界;如果沒有您，一個民族、一個國家的文明將如落日一般淪陷大地，愚昧、野蠻、粗魯將籠罩大地。

最小的主任是班主任，您從事着弱者的工作，卻鑄造偉大的夢想！是您讓希望之藤長青；讓夢想之花開放；讓師生之情永駐！

碰！碰！碰！在剛上國小一年級時心跳的七上八下，整個心情只有一句成語能形容…忐忑不安。因這是我第一次到學校上課，第一次要和一位稱做「老師」的人相處。幸好，我上輩子「有燒好香」才能來到這所「魔法學校」遇上一羣學富五車的老師們。

在彩色的忠義國小裏，有很多優美又有氣質的女老師和帥氣不失幽默的男老師，提供我豐富的學習環境。像宇倫老師是一位笑容最多、語氣最温柔、最樂意 回答我天馬行空的問題，常有耐心的指導我，所以下課時我最喜歡圍繞在老師旁邊和老師聊天；美麗大方、性情温和的舜日老師，她是一位美麗仙子，説起話來輕聲 細語，即使生氣也不會破口大罵，她總是很忙碌，還得抽空指導我們練習直笛，因此經常很晚才能下班；氣質優雅、温柔婉約既親切又善解人意的老師有一頭烏 溜溜的秀，和一雙像葡萄般的大眼睛，還有個櫻桃小嘴，她對我最有信心、要求也最嚴厲，她常給我機會去嘗試，要求我把事情做到最好；帥氣十足卻常常一臉表情嚴肅的世傑老師，私底下卻是最幽默、最愛 搞笑，他也是最疼愛、最關心我的老師，常教導我做人做事的道理，規範我的行，只要有他在身邊就猶如身處堅固又安全的堡壘，永無後顧之憂。

在忠義的老師幾乎每一個人都有自己獨特的魔法帶領我們這羣小魔頭朝著人生的目標前進，曾經有位名人説：「一位好老師是孩子生命中的貴人」很慶幸自己能擁有許多的貴人。

老師像一座燈塔，指引茫茫大海的船隻，他高高的聳立在海邊，不論風下雨，都在黑暗中綻放光芒，救助迷失的船，雖然每天，聲已經！！的 響了起來，學生都已經放學。不過位老師還是繼續的了明天的活動忙的團團轉，因師長們無私的奉獻，我們才有優越的學習環境。所以忠義國小的老師最棒 了！

有人説，你是一汪清泉，滋潤着我們的心田；有人説，你是一盞明燈，帶領迷途的人走向光明；有人説，你是蠟燭，為了向人們散發温暖，而犧牲自己······這就是你——光榮的人民教師！

你有着對事業火一般的熱情，在課堂上，你用那激情的'話語來引領一批批學子踏上尋求知識的道路；在課下，你用幽默風趣的話語來教導一雙雙求知的眼睛。你像一支蠟燭，雖然只有一絲温暖，也要犧牲自己，只為照亮別人，這種無私的精神，受到過古今中外多少詩人的讚美！我敬愛你！我的老師！

春蠶一生默默無聞，但它吐出的銀絲卻是丈量生命價值的尺子；太陽一生默默無聞，但它卻用自己的光和熱給人間送去光明，送去温暖；燈泡一生默默無聞，但它卻用自己短暫的生命帶給人們光亮······老師，你是一位辛勤的園丁，用自己勤勞的雙手播下一株株幼苗，用自己辛勤的汗水澆灌我們的心田，要的不是那誘人的果實，在你眼裏，那綻放的笑臉就是對你最好的禮物。我敬愛你！我的老師！

我們即將踏向中學的世界，無論我們在何方，仍忘不了你深夜亮起的那盞燈；忘不了你為我們的進步而喜悦的雙眼；忘不了我們放在你窗邊的那束茉莉······只想那一縷茉莉的清香能消除你的疲勞······我敬愛你！我的老師

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”説的不就是你嗎？我敬愛你！我的老師！

我從一年級到三年級的老師真是與眾不同。

她有與眾不同的外貌。有時，她短短的頭髮會讓視力不好的同學看成一位男士。她帶着一副眼鏡，彷彿有四隻眼睛，不知情的人會把她看成我們中的一員，因為她的身材實在是太嬌小了。

她有與眾不同的教學方式。在上課時，其他班級的老師都會用“不許動”、“不準説話”等話語來命令學生，而我的老師卻背道而行。她最喜歡會動的學生，因為她覺得坐在那兒不動的學生會發呆，期末考試肯定考不好。結果，最後的期末考試中，我們班考了第一名。

她有與眾不同的道理課。比如説，我們班的同學在吃學校裏的營養餐的時候，很長時間交出去的都是空飯碗。這是為什麼呢？這是因為語文老師見我們班有人只吃素，有人只吃葷，便做了個調查。她對我們説：“我做了個調查。我發現只吃葷的同學很聰明，但上課卻容易走神。而只吃素的同學沒那麼聰明，但上課卻很專注。這説明了什麼呢？我們吃飯時要葷素搭配，才能讓自己既變得聰明，又能注意力集中。”同學們心想：既能讓自己變聰明，又能集中注意力，只需要搭配好飲食就好了，天下居然有這樣的好事啊！於是，大家便大口大口地吃了起來，這樣既增強了體質，又改掉了挑食的壞毛病。真是一舉兩得啊！

她還有與眾不同的作業佈置方法、與眾不同的獎勵方式，還有與眾不同的……她就是我的何老師。

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有師恩陪伴。

是老師讓我懂得做人的道理，是老師讓我們在知識的海洋裏暢遊，是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以，讓我們學會感恩吧!

大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏，老師的毫無怨言使我們敬佩，老師的盡職盡責使我們崇仰。

“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”，可老師卻從不索取。老師猶如默默奉獻、燃燒着的蠟燭，為我們照亮前進的道路，自己卻在慢慢變老……

讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神聖而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望，猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。

老師是伴隨我們的。

老師的批評，是為我們指引方向;老師的獎勵，是為了讓我們繼續努力;老師的激勵，是為了讓我們奮發向上。讓我們感謝老師吧!

感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血湧心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復甦，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來的那麼及時。是我們即將凍僵的“心靈”感到一絲温暖，一直蔓延到心田。

我們應該感謝老師的默默奉獻，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……

讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

評語：

這是一篇讚美老師的文章，採用抒情議論的方法，將老師的默默奉獻，毫無怨言的照亮學生前進所作出的貢獻用深情的語言流利的表達出來，老師的批評，是為我們指引方向;老師的獎勵，是為了讓我們繼續努力;老師的激勵，是為了讓我們奮發向上，句句充滿感情的話語，讓我們讀者也為之感動。

如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師。

三尺講台，染蒼蒼白髮，桃李滿園，露美美笑顏。讚美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！

如果沒有您，就沒有我的今天--深深地謝謝您！

三尺講台，染蒼蒼白髮，桃李滿園，露美美笑厴。讚美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！

如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。

人生如夢，是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您，老師！

人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師願您永遠健康！愉快！幸福

秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最温柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……

親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學子來謝恩，祝福老師晚年康。

您像一隻蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒！

您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節日我的老師！

您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂！

生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！

深夜的燈光，照亮了您的白髮，9月10日您放假，休息休息！

金鳳送爽，丹桂飄香;秋菊盛開，天高雲淡。欣喜的九月，豐收的九月，滿懷的敬意從胸前陡然穿過，我們迎來了偉大的教師節。

李商隱的《無題》上贊：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。把老師比成春蠶，是再恰當不過了，即使身疲力盡，雖然氣喘吁吁，也要吐最後一條絲給學生，把最後一份愛給予。

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇。

您是我們心中的天使，在我們的腦海上譜寫絢麗的篇章，在屬於自己的舞台上演繹純美的童話，把我們心靈的灰塵掃去，把我們帶到通往知識大門的光明大道。

加減乘除，算不出您的光榮偉績;詩詞歌賦，頌不完對您的敬意!您默默無聞，嘔心瀝血。粉筆染白了青絲，本子上一個個紅勾傾注了多少心血?

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿錦繡，英才濟濟笑顏開。此日教師節，呈上我們的敬意——

老師，紅燭之贊!

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這句古話出自杜甫的《春夜喜雨》。每當我看到這句詩，便會想到那些深夜裏還開着枱燈在改作業的老師們，他們為了自己的學生鞠躬盡瘁。我們班的徐老師亦是如此。

徐老師有着一雙炯炯有神的大眼睛，長長的頭髮掛在肩上，高高的鼻樑上架着一副眼鏡。一口潔白的牙齒裏帶着兩顆小虎牙，笑起來可好看了。

徐老師能隨時化身為各種不同的人。元旦節時，老師讓大家帶零食到學校，還讓小朋友們表演才藝。這時，徐老師會變成攝影師，拿起手機，對着表演才藝的同學拍幾張照片。

期末考試時，徐老師會化身成一位關心同學的媽媽。在進入考場之前，這位“媽媽”會叮囑我們考試時要注意哪些，考完了要幹什麼，遇到不會的題該怎麼辦。還有最重要的一點，就是試卷上寫好名字。進入考場後，這位“媽媽”會先看一看監考老師有沒有來，再讓我們看看所考科目的書，然後把知識點快速地過一遍。考完試之後，“媽媽”會讓我們出去轉一轉，再回來複習。

上課時，徐老師又變成了一位嚴厲的老師，教我們學習。有時，老師看見有同學在上課時開小差，便會幽默地説：“我們班有兩位‘好學’的同學正在交流所學的知識呢！”其他同學二丈摸不着頭腦，順着老師的目光看了一眼，這才明白了，那兩位同學的臉都羞紅了。

同學們鬧矛盾的時候，徐老師會變成一位和事佬，兩邊勸説，讓他們互相道歉，最後重歸於好。

徐老師還很關心同學。當有同學不舒服時，徐老師不會強求同學聽課，而是會讓他休息。當他實在不舒服的時候，老師會打電話叫家長來接到醫院去看看。

老師為了我們無私奉獻。因此，我們不能口出惡言去傷害老師。作為學生，我們上課要認真聽講，不開小差，讓老師少操一點心。