實用的國中週記範文集錦七篇
不經意間，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的國中週記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國中週記 篇1
沒有比這個星期更黑暗的日子了!期會考濃郁的硝煙味兒充斥着整個生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終於結束所有戰爭，漫步亮晶晶的操場上，聽校園喧囂聲漸漸遠去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜，於是決定躲在操場一隅，不讓煩惱打擾神聖的雨……忽的，耳邊迴響起那首歌——《隱形的翅膀》。
不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/
四科主科的成績已公佈，拼命擦着眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望着那些分數比自己高的同學，面對他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點歷盡艱辛，為的就是來到人間，匯入江河，滋潤這花花世界。但有誰知道，有多少雨點未到大地上就被蒸發?又有誰知道，有多少雨點滋潤植物後從此消失?人生要經歷的考試正如這雨點一般數不勝數，這其中，一定會有許多成功的考試，若匯入江河的雨點，淵遠流長。想到這兒，我的很重的心忽而輕鬆了。
我終於翱翔/用心凝望不害怕/哪裏會有風就飛多遠吧/
剩下科目的成績也公佈了，我以不錯的'總分結束了這場期會考。自己感覺很滿意吧，因為付出的辛苦沒有白費。
但自己仍需好好總結，再接再厲。因為，後面還有更多的考試正等待着我，人生就是一個不斷完善自我的過程，之前總結得好，錯誤改正了，就是一種完善，也保證以後有足夠的信心，解決類似的困難，爭取更滿意。
雨一直下，照樣有許多被蒸發，許多會消失。但有更多更多，是匯入生命之長河，造福世界!
國中週記 篇2
星期二，黃老師和我們要在課堂上做了一個熱對流實驗。“叮鈴鈴”上課了，只見黃老師拿着一個熱水瓶、小瓶子、大瓶子和一個臉盆走進教室。將這些物品放在講台上，並叫我們在課後去灌的一瓶冷水拿出來，把小瓶子放在講台上。一會兒黃老師就把熱水將一個個小瓶子灌滿了，還滴了幾滴墨水。
黃老師説：“今天我們要做一個實驗，叫熱對流實驗。現在把小瓶子拿下去，準備開始做實驗。”剛説完，同學們就一擁而上，紛紛拿走了小瓶子。我把瓶子拿下來後，正準備實驗。老師忽然説：“小心把墨水弄出來，小瓶子要輕輕放。”
實驗開始了，我們組四個都十分激動滿懷希望地觀察着，我小心翼翼地將小瓶子放入大瓶中。奇觀發生了，瓶子剛到水底，瓶口就冒出縷縷青煙，漸漸地，水面開始變黑，好像一個蘑菇雲。看到這情景，我們四個人都嘖嘖讚歎，沉醉在這奇特景象中。
過了一會兒，冒上水面的.一些墨水滴開始下沉，形成流星雨般的奇特景觀，對於這種景觀，我們四個紛紛發言，我覺得這很像是下雨，陶繼霞認為像流星，週一鳴感到像發芽的小豆子。葉旖佳則認為像一粒粒小珠子。可是好景不長，水開始越來越黑，這時週一鳴發現水面圖案變成了龍捲風形。最後，整個瓶子就全黑了。
做完實驗後，我們欣喜若狂，心情十分激動，高興地説：“成功了。”剛高興完。老師就問：“這是什麼現象？”同學們齊聲回答：“熱對流。”做了這個實驗，我收穫了很多。
國中週記 篇3
冬天到了，潔白的小雪花像可愛的小精靈一樣滿天飛舞，給大地蓋上了一條潔白的被子。
小朋友們不怕冷，紛紛走向操場，他們有的滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗，雪球在空中劃出一道長長的'弧線，多美啊！
冬天給我們帶來無窮的樂趣，我喜愛冬天。
國中週記 篇4
我最喜歡的人是我的媽媽，每一次跟媽媽在一起，都很愉快。
我的媽媽是四川人，她比較喜歡吃辣的，我也受了媽媽的影響，漸漸喜歡上了麻辣美食。我的媽媽還是一位美食家，她特別喜歡製作美味食品，喜歡大膽創新，而且媽媽一直鼓勵我勇於嘗試，不怕犯錯。在寒假期間，我和媽媽對製作麪食產生了濃厚的興趣，我們一起學包餃子，包包子，製作饅頭，麪條，而且我比媽媽做的很要好呢。
我的媽媽還擅長布藝。一塊塊小碎布，對別人來説，可能沒有用處，可到了媽媽手裏，一塊兒紅布可以做成小草莓；一塊兒綠布，可以做成一條小黃瓜；一塊兒橙色的'布，媽媽可以把它做成南瓜，上面還爬滿了小娃娃，媽媽真的是心靈手巧。
我的媽媽還會用橡皮泥做玫瑰花，做豌豆。她甚至還能教會三歲的小妹妹在很短的時間裏做出一朵非常美麗的玫瑰花。
媽媽真是一個心靈手巧，會生活的好媽媽。
國中週記 篇5
光陰似箭，日月如梭，調皮的時間在我的身旁悄悄地溜走。我在何老師的“門下”已經快一年了。是誰讓我把字寫好，是誰讓我改掉壞毛病，是誰傳授我新的知識……是您，親愛的何老師。
記得一個下午，窗外陰雨綿綿，而教室裏卻熱鬧非凡。“劉語軒，你到底參不參加！”何老師憤怒地説。原來楚才杯要開始了，何老師想給我一張參賽證。別的同學都很羨慕我，想要這張參賽證。有的同學甚至高叫起來：“劉語軒，你不要的話給我啊！”別的同學都很想要這張參賽證，可我卻不太想要。此時的我心裏非常複雜：去嘛，怕實力不夠，還耽誤我上課的時間；不去嘛，又辜負了何老師的期望。“劉語軒，你快一點啊！”我左思右想後，慢慢吞吞地吐出了兩個字：“不——去。”我的話剛説完，何老師以迅雷不及掩耳之勢踢了我一腳，我疼得大叫起來，而台下的“觀眾”卻幸災樂禍。
“你到底去不去！”那個熟悉的聲音再次從耳邊響起。我想：何老師這麼信任你，你不應該辜負他的期望啊！再説了，也當一次鍛鍊自己的`機會啊！説不定，你超水平發揮，你還能拿獎呢！想到這裏，我自我安慰了一下，終於堅定地説：“去。”回到座位上，我很糾結：李弘義寫的比我好，他能不參加，我為什麼不行呢？別的同學寫的也不差呀！思前想後，我終於明白了何老師的良苦用心：讓我去鍛鍊自己的能力，讓我不再膽小，讓我有勇氣去面對一切。我的字有了日新月異的變化，得謝謝您；我改掉了壞習慣，得謝謝您；作文寫的比以前好了，也得謝謝您……的確，您確實幫了我很多。
謝謝您，何老師！
國中週記 篇6
今天是星期我心想我睡個懶覺吧，但是我想這是不可能的，沒想到媽媽居然同意了，我開心死了，過了一會兒，我迷迷糊糊的聽見媽媽對我説，要帶着妹妹去理髮，我答應了。過了20分鐘後我睡醒了，發現媽媽還沒回來，我洗了臉，刷了個牙，媽媽還沒回來。於是我到奶奶家去，發現奶奶沒在家，別人説奶奶上集市去買菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發現旁邊有兩包方便麪，於是我想自身煮泡麪，説幹就幹！
我先在鍋裏放上水，把鍋放在電磁爐上，按開電磁爐，過了一會兒，發現咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進去“啊，我的媽呀！“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來，把方便麪放進去，我就去上廁所了，回來我發現鍋裏的`水濺出來了，”Oh my god！“我趕快把按鈕關上，這才好了，發現方便麪熟了。我把它挑出來，放一些調料。”喔喔，好好吃！“我嚐到了自身做飯的成果。
我的心中好甜！
國中週記 篇7
有一首老歌“愛的呼喚”：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”就是人們要有真心、真愛。的確，社會上無時無刻不充滿着愛，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關懷，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到獻血，為希望工程捐款……而給我印象深刻的是發生在校園裏老師給我的愛。
那是今年十月的一天，老師已經改好了我的作業，不知是什麼原因把我叫到他的辦公室，一問原來是我做的作業只做了一題。接下來，老師把我罵了一頓。我的心裏難受極了，眼淚不停地往下流。在回到教室的路上，一位女老師看見了汗流滿面的.我，走過來摸了摸我的頭，親切地説：“怎麼啦，為什麼哭得這麼傷心？”我一邊哭着一邊説明了原因。她明白了，就用安慰的語氣對我説：“不要哭，每一位同學都會像你一樣的時候，包括老師小時候也發生過這樣的事情。這是老師對你的教育，這樣做也是為了你的學習。你只要刻苦學習，説不定就會闖出屬於你的天空。”聽了老師的話語，我擦乾了眼淚，臉上露出了笑容。我抬頭看了一下女老師，同樣的她也露出了同樣的微笑。
這就是老師對我的愛，讓愛在校園處處盛開吧！
