實用的國中週記範文彙編五篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編收集整理的國中週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中週記 篇1
週末，應該是一個豐富多彩的節日，在這個節日裏，你可以盡情地玩耍，盡情地享受，盡情地放鬆。每到週末，我都會懷着一顆愉悦的心，期待着老爸老媽帶我去遊樂場遊玩，去公園散步，去商場逛街，去書店看書······這時候，我的心會像小猴子一樣躥上躥下，快活極了。
可是，不能光顧着玩而忘了學習呀，學習是主要的嘛，所以，我的週末都是先完成作業，然後隨心所欲地玩，最後複習或預習學過的知識。
這不，又有一個週末來臨了！
剛考完試，我覺得異常輕鬆。在家裏，照樣是先寫作業，通過一週認真地學習和複習，我寫起作業來真是得心應手！不一會兒，就只剩下作文了，我想到這個週末快過完時，我會把我的週末留到本子上。
接下來，老爸的到來是我週末最大的期待。因為老爸在外地上班，只有週末回來一次。每次回來，我都會迫不及待地撲到他的懷裏，嘰嘰喳喳地説這説那，真是千言萬語！
還有一個小小的期待，那就是週末可以美美地睡個懶覺，不用聽那討厭的鬧鈴聲。我可以不慌不忙地靠在牀邊，隨手拿一本心愛的課外書，不用急急忙忙地聽老媽的催促聲，這份悠閒，屬於我的週末！
週末，是我們家團圓的時候，老媽特意做一桌好菜，我們吃着，説着學習和工作的事情，其樂融融，一片温馨。
每個週末，我還有一項作業，那就是學劍奧英語。這是我非常喜歡的一項作業，因為我是老媽的英語老師，每次，我給老媽講英語時，看着她那羨慕和專注的神情，我真是得意極了！
去遊樂場、看課外書、看電視是我週末的又一大樂趣。不過，我會重點放在看課外書上，因為平時看書的時間太少了！
這就是我的週末——一個快樂的，温馨的，多彩的節日！
國中週記 篇2
早上當我背上那沉重的書包來到操場旁邊時，卻驚奇的發現我忘了帶語文課本，想到這兒，便又得折回宿舍去拿，可是當我拿上語文書一看時間時，哇，快到6點十五分了，便又馬不停蹄地向學校趕去……
午時，伴隨着那優美動聽的旋律，老師宣佈下課，我便急不可待的帶上飯卡向食堂走去，今天去的比較早，基本上沒有什麼人，可是當我打飯時，正在刷卡的我卻愕然發現竟然只剩下2毛錢了，這頓時叫我哭笑不得，人生最大的悲哀可能就是打了飯卻沒然，悲哀呀，更何況早上我也沒吃飯肚子早在第二節課時就已經在向我抗議了，沒辦法只能皺着眉頭硬嚥下去了……國中週記400字：學習上的困惑
晚上，班主任給我們講了一些經典的題型，但是我有個疑惑，為什麼最後一道題目中為什麼不是Ｆe，Ｃu和Ａg呢？晚自習完畢，我留下了一會去選一些重要書本放進書包裏，餘下的全都塞進抽屜裏，出校門時，我遇見我的姑姑，她正在那兒門口等我，我很好奇，但只見她打電話給我爸爸，他問了我最近的學習情況怎樣，有錢沒有，沒有叫姑姑借，我當時真的是激動萬分，還叫的有時間打電話回去，這些話竟然使我一天的疲倦全無，我真的感覺到父母對我們的無微不至的關懷和和，我在心中默默地發誓，我一定要好好讀書，以回報他對我們的無私的愛……
國中週記 篇3
上國中了，一切都要重新開始，是一個新的人生起跑線。而在我看來，這兒的一切都是新的：新的同學；新的班級；新的規章制度；新的……不過話説回來，我覺得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水，開出的花兒就不豔，老師如果不認真教學生，那學生就不會有什麼成就。在開學第一天中，我就認識了我們可愛又可敬的班主任——劉老師！！
劉老師和其他老師不一樣，從來是獎罰分明，表揚和批評是一塊來的。開學沒幾天，我就已經開始認真學習，希望被表揚。而且劉老師工作認真負責，一絲不苟。在教室的時候，我們在那兒擦汗，並大口大口的喝水，劉老師也流了很多汗，但她沒有忘記自己的職責，沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學生的榜樣；老師的模範！但我心裏卻想對她説；"真了不起啊”！
盼星星，盼月亮，終於盼來了我最喜愛的語文老師——高老師，我們的語文老師衣着樸素，古文功底好，所以很多學生背地裏稱他為“老古董”。語文課上，我們總顯得很活潑，因為語文老師很幽默。語文老師經常在課上開玩笑，逗得我們咯咯大笑，整個教室充滿了快樂的'學習氣氛，她讓我們知道了學習的重要性，也讓我們在玩中學，學中玩。
老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事着最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭，是隻吐絲不為自己做繭的春蠶！
老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……
國中週記 篇4
今天我實在忍受不了了，我好悲痛，忍受不住這友誼上的背叛。不，或許我應該這樣説，那不是友誼，而是這友誼不存在，它是縹緲的，是虛幻的，是我不能擁有的。於是我寫下這篇日記，這是我真正體驗過的，我的心聲。
開學兩週，我發現我的同桌張洋洋不和我説話。我不知道為什麼她不和我説話。她這個人是一個比較瘋的一個人，上課愛吃東西，但學習上絲毫也沒影響，這一點我很佩服她。在七年級時，我呢，上課不愛説話，比較嚴肅。她上課老愛笑，結果每次我都老是被她逗笑。我們兩個共同學習，取得了優異的成績。可這又開學了，我依然微笑的面對着她，我以為我們兩個的關係會更好，結果卻出乎我意料，她卻不理我，每次都嘲笑我，讓我心裏甚是悲痛。我以為就會是這幾天，可結果卻不是這樣。每次她都不太和我玩。有一次，甚是讓我絕望。我叫上她給老師背課文，可她卻冷不丁的告訴我他給老師背過了。以前我們都是一起，現在她卻不告訴我，自己去。她明知道我會給老師背，卻先前早早的去背了，這讓我。只要我想要的’東西‘，她都給我奪去，在同學面前説我壞話等，我心中的痛無法用言語表達出來。
因為我的理科不好，我的另一個好朋友葛欣她每次都幫助我，不要讓我灰心。而她的理科比我好，不但不幫助我，還每次考試後嘲笑我，對我不理不睬，雖然她並沒有表現出來，可我並不是看不出來。當時我理科不好，物理學不會，數學又不好，英語老師每次都讓我和同學做很難的卷子，我老是考的少，很灰心，很害怕，再加上她對我這樣，數學老師好像也不喜歡我了，每次我考的低時，她都安慰我，等。很多的讓我無法忘懷，很傷心。我並不是一個愛記仇的人，但對我深深傷害的人，我絕不會再去留戀。每天面對她，我都要微笑，但我的心裏很傷心。這些的事壓在我的心裏。我很要求完美，但凡只要有一點事，我都放不下，因此我每天都生活在痛苦之中。期中這讓我的成績一落千丈，面對成績單，我哭了，我大聲的哭了，我實在忍不住了。結果沒幾天我就感冒發高燒，就在期末考試的前三天。期末考試的前三天，老師説，只要沉下心，坐下來，寫進去，三天創造一個奇蹟，而我卻用這珍貴的三天，打針吃藥，哎。幸虧好點了吧，要不然我都沒法考試了。考試完我的成績也不好。放假那一天，我坐下來想了想，我的這一切，成績的不如意，生病都是我在乎友誼，不敢面對這一切，而傷心，而我又是一個愛在乎的人導致的。其實我們之間沒有友誼，只是同學關係，只是以前我們都愛笑，在一起沒發現過。這真正我需要的友誼。
我已經放下這不存在的友誼了，和她好好相處，微笑面對。這也考驗了我，我人生上的一個困難，我已經克服這，我要繼續前進。釋懷，我不怕。
國中週記 篇5
新年的日本之行最讓我期待的是去富士山滑雪。富士山是日本海拔最高的山，它是一座休眠火山。山頂積雪終年不化。它是日本的象徵，在日本人心目中是一座神山。
前一天還是下着淒冷的冬雨，沒想到第二天天空突然放晴了。富士山之行似乎有了一個好兆頭，我們的心也跟着明朗起來。車子大概開了一個多小時，導遊突然指着遠處隱約可見的白色山頂説：“你們看，那就是富士山！”車上的人紛紛驚呼起來，舉起相機拍個不停。儘管我已經看了無數次圖片，但真的親眼看到富士山，內心充滿了激動，還有一種説不出的神聖的感覺。我在內心輕輕呼喊着：“富士山，我們來啦！”
在富士山最好玩的就是滑雪盆了。我們一路奔跑着來到雪場，這裏是一座小雪山，放眼望去，白茫茫的一片。白得那麼純淨，我真想狂奔過去躺在雪上，那一定十分刺激吧！我們領好了雪盆，向小雪山山頂前進。雪路有點滑，我們又穿着厚厚的棉衣，連走帶爬上了最高處。一開始我有點害怕，不敢滑。媽媽就讓我和她坐在同一個雪盆。我坐在前面，媽媽坐在後面保護我。有了媽媽温暖的懷抱，我勇敢地拉起了繩子，嘴裏還喊着：“3、2、1、go”，只感覺到媽媽一使力，雪盆就帶着我們迅速向下滑，我的心也跟着懸了起來。風在耳邊呼呼作響。媽媽快樂地大叫起來，我也跟着大叫起來，真開心啊！
有了第一次的體驗，我好像全身充滿了能量，勇敢地去嘗試一個人滑。當我我一切準備就緒，媽媽幫我助力時，忍不住閉上了眼睛。一剎那，我急速地向下滑，風在我耳邊呼呼作響，暢快極了！當我睜開眼睛時，雪盆竟停在本路上，任憑我怎麼使勁，它也一動不動。“好吧，只有我來拉你了！”我站起身來，拉着雪盆在雪地上奔跑着。每跑一步，我的鞋子都會陷進去，沒一會兒，鞋子、襪子就光榮犧牲了。“怎麼辦？”趁媽媽不注意，我脱了鞋子，赤着腳跑着，太開心了！媽媽看了竟哈哈大笑起來，“今天一定要玩過癮哦！”
我們就這樣雪地裏爬上滑下，奔跑，追逐，陶醉在銀色的世界裏！
