同學友誼作文【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同學友誼作文，希望對大家有所幫助。
同學友誼作文1
説起籃球，那可是我的弱項。可是，好友玉兒卻抓住了機會，要和我比賽。
剛接“戰書”我就後悔了，我怎麼這麼魯莽呢？運球還不會呢，就得跳級學投籃了。比賽的地點是草坪中一棵長了十幾年的楊樹那裏。時間是星期六下午兩點鐘。
比賽那天下午一點半鐘，我就到了賽場。這是小區門前的一片綠地，景色很美。綠地兩面都有大河，水位比較低，但面積很大，夏天我們常常在河裏摸魚。説來奇怪，草坪中間只有這一棵樹，而且樹枝與樹枝間空隙很大，是個天然籃球架。玉兒一來，我們就開始了激烈的比賽。
我輕輕一跳，球便從手中“逃”走了。穿過了樹枝間的空隙，奔向玉兒。玉兒身子一斜，輕巧的接住了球，然後向我這裏用力一扔，球便以每秒1000千米的速度向我衝來。我一時害怕，只想着躲了，沒有接住球。當我回過神來時，球正在地上“跑”呢！我忙跑去捉球，捉住球后，我快速返回“戰場”，然後用力一扔，沒想到球撞在了樹枝上。玉兒想跳起來接球，卻沒有接住，身體向下降時，又想站穩，不料腳一滑，便重重的摔在了地上，受傷了。
我趕忙去扶她，然後跑回家拿了創可貼。給玉兒包好後，我鬆了一口氣。玉兒説：“接着比，我會贏的！”我告訴她，
友誼第一，比賽第二。玉兒想了一會兒，説：“平局！”我倆相視而笑。
剎那間，我明白了，友誼大於比賽！
同學友誼作文2
打開記憶的閘門，許多事就接二連三地出現在我的腦海中，在這裏面有最開心的事，最後悔的事，最自豪的事……。我有許多自豪的事如鋼琴考級，參加英語比賽，參加乒乓球比賽……，在裏面我最自豪的是參加乒乓球比賽。
説到打乒乓球，就要從一年級暑假開始説起，那是我剛開始學的時候，我連球拍都不懂得拿，覺得很難，但在媽媽的鼓勵和老師的精心指導下，我用心刻苦的訓練，功夫不負有心人，過了半年，我打球的技術有了很大提高。
今年年初，老師説我打得不錯，可以參加5月份的比賽了。我聽了，心裏很高興，終於可以比賽了。那階段星期三、五下午放學，人家都還在學校玩，我就早早的回家，然後趕去練球，颳風下雨從不間斷，每天我都累得汗流浹背，腰痠背疼，但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼，等啊等，終於等到了比賽的這一天。
我興致勃勃地走進了僑鄉體育館參加比賽，我的對手以前都有參加過比賽，球技過人，前兩輪我和對手在比分上你追我走趕，但因為心情過於緊張，最後都是我敗下了場，第三輪開始，我站在球枱邊做了個深呼吸，穩穩地發了一個下旋球，對手馬上以球拍相接，球直飛過來，我快速上前一步，猛力扣殺，打得對手措手不及。接下來，我不斷改變打法和對手周旋，時而搓，時而拉，時而削。比賽進入了白熱化階段，來回幾個平局後，我越戰越勇，逐漸佔了上風，我終於贏啦。我高興極了。
同學友誼作文3
茫茫人海像一片戈壁灘，而我們就像裏面的沙子。
朋友，謝謝你，多虧你的陪伴，才讓我沒有感到孤獨。
有一次，我生病了，但我依然堅持來上學。到大課間，我的肚子像是被萬根灼熱的利刀刺着，一股絞心的疼痛遍佈我的全身。我實在忍不住了，就向老師請了假，坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬，疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我，我感覺彷彿過了好幾年一樣。終於，大家跑完了，我拖着疲憊的身體走進了隊伍，可沒想到，一個同學説我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈，我是生病了呀，一跑肚子就痛，這又能有什麼辦法呢？我感到了孤獨，但這時，你走過來，安慰我説： 管她幹嘛，你走你的路，她走她的路，你們互不相干，別委屈啦！ 然後，你還講了許多笑話為了逗我開心。終於，我的臉上露出燦爛的笑容。 我給你份禮物吧。 你又安慰道。當時我只不過認為你在安慰我，沒怎麼注意，更沒有當回事。
後來，你真的送了我一份禮物。那是一個粉色盒子，上面精心打了一個蝴蝶結，雖然並不精緻，但我依然看到你眼裏的真誠。你塞到我的手上説： 送你。 然後就跑走了。我二丈和尚摸不着頭腦。回家打開，看見一個瓶子和一張紙，紙上寫着：送你一個甜品，自己做的哦！當時，我感動了。
甜品的香氣很快瀰漫在了我的舌尖，不知何時，淚水已經打濕了雙眼。我真想再對你説一句：我的朋友 史亦攸，謝謝你！
暖暖的友情暖人心！
同學友誼作文4
今天，是20xx學年上學期的最後一天。也許大家會認為這是高興的一天，因為明天就要放寒假了。相反的，我，卻一點兒也高興不起來。
我之所以不高興，是因為老師的一句話（大家別誤會，老師並沒有罵我。）
老師説：“在這裏，告訴大家一個消息，嗯，我們的方正楊同學，將在下個學期轉學……”啊？轉學？在我看來，轉學這個詞語格外刺眼。轉學，意味着他將不再是我們的同學。
為什麼要轉學？是因為學習成績的問題嗎？不！無論你的成績是否優秀，我們都願和你做朋友；是因為家庭背景的問題嗎？不！你的家庭富裕與否，決不會影響我們與你的友誼；是因為相貌的問題嗎？不！相貌很重要嗎？老師不是説，不要以貌取人嗎……想着想着，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學他們也全部變成了“小白兔”。
雖然我平常並不多和方正楊同學互動，但始終是一起度過五學習時間的同學，怎麼會捨得他離開呢？再此，我祝福方正楊同學：祝你學習進步，像們的校訓一樣――走好每一步！
同學友誼作文5
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它
曾經有一位偉人説過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的温暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們瞭解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉着他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。
在這段時間裏，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻説：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友説：“我早説過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱着他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯説得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
同學友誼作文6
1.國中三年，光陰荏苒。憶同學少年，良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉情懷;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志;我們曾學毛澤東指點江山，歌頌風流人物……如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。
2.朋友是什麼?朋友是快樂日子裏的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悦;朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲;朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
3.友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰;孤獨時，捎去一瓣心香。如果説友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果説友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的，友誼的港灣温情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
4.我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書裏：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鍊;友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色;友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇
同學友誼作文7
俗話説的好“有錢能使鬼推磨”，可是同學之間的友誼無論是出多少價，都是買不着的呀!所以我們更應該珍惜這一年的同學友誼。但是，同學之間也會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子，譬如，我和同桌D同學就是一個典型的“榜樣”。再一節數學課上，按照慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎麼的，同學們在唱歌時懶洋洋的，一個個都像泄了氣的皮球，無精打采。胡老師看見了有點不高興，於是讓同學們在桌子上睡5分鐘，同學們只好從命。
五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便説“:既然大家都睡不着，那麼現在開始正式上課。”老規矩，上課前必問好。“上課”。“起立”!隨着班長的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家全部站了起來，咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點分子”Z同學，他好像“呼啦呼啦”地睡着了，一點動靜都沒有，經同學提醒才知道上課了。看到了這一幕，我便在下面説了一聲:“裝腔作勢”。因為我最討厭這種人。不巧，被D同學聽見了，打抱不平的地説“:驕傲。”我不服氣地説“:誰驕傲了，用詞不當。”於是，我便和D同學吵了起來。但是那在上課，學習是重要的，我就不和她多煩，在後來整整幾節課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”
在未來的兩個月裏我一定會珍惜同學之間的友誼.
同學友誼作文8
有一次課間休息時，我和同學正在説話，就聽見強 佳欣在四處追問，有誰撿到他的鉛筆了。同學們都説沒有。突然他看見了我文具盒中的鉛筆，就跑過來對我説：“朱祺琛，你幹嘛拿我的鉛筆？”我愣了一下，“誰 那你的鉛筆了，我和胡珂一直在這兒聊天呢，什麼時候拿你鉛筆了？對吧，胡珂？”我説。
“嗯”。胡珂説道。
我問強佳欣：“你有什麼證據説是我拿的？”
強佳欣説：“我的鉛筆上的漆掉了一小塊，你這只不是也掉了嗎？”
我説：“ 拜託！我掉的是一大塊，不信你看？”
“不，一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些。”強佳欣説。
這時，我同桌徐文龍來了，我對他説：“徐文龍，這支鉛筆是不是強佳欣的'？”
“不是，這筆你都用了好長時間了。”徐文龍説。
“看見沒，有當事證人。”
他也沒有向我道歉，轉身就走了。
回到家後，我越想越生氣，這時媽媽回來了，我把事情的經過告訴了她。媽媽説：“人家丟了鉛筆，沒有東西用，肯定很着急。所以，態度不好是可以理解的。不能就因為這麼一點小事影響了你們之間的友誼。”
同學友誼作文9
在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的，是優秀的。可是現實生活中的我卻並不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因為這一“特長”而被選做當班長，同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。説實話我對她並不瞭解，上國小時也沒有説過話，我們之間沒有任何友誼做基礎，於是一班二長的日子就開始了，不知道為什麼同學們總是把我們相比較。
起初的我並不在乎同學間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我，我也會和她比，比任何事。
其實早在我和同學之間的矛盾激發時，我就想辭去班長一職，因為我覺得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我説了這樣的一句話：“既然你選擇了當，那麼你就得做好它不是嗎？既然你為這個班付出了你的心血，那為什麼不繼續下去呢？既然你熱愛這份工作，那你為什麼還要放棄？這樣做你認為你對得起任何一個人嗎？”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以後我便暗暗發誓：不管明天將會有怎樣的困難，我都不會放棄七年二班！不會放棄所有的同學！我為我的誓言而默默的努力着，默默忍受着發生的所有的一切！
同學友誼作文10
人間到處都充滿了愛。有老師對同學們的愛，有同學們之間的愛，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆對你的愛等等，我就來説説同學之間的愛吧！
有一天早上，我吃了一塊冰蛋糕。我正準備去上學，可是我的肚子痛了起來，雖然很不舒服，但我還是堅持去上學。
上完語文課了，我趴在桌子上，我想休息一會，馬上就會好的。但是，我還是肚子痛，我前面的楊鍾懿見我不舒服，就來問我：“寶妍，你怎麼了，不舒服嗎？”我説：“是的，我從早上就開始肚子痛了。”他拿出我的杯子，一下子就跑到了飲水機旁邊，幫我打了一杯熱水，讓我喝掉。她又説道：“好點了沒？”我點了點頭。
上體育課了，老師讓我們自由活動，我躺在操場上休息，徐佳麗跑過來了，”寶妍，你是不是不舒服？”她擔心地問道。我回答她：“是的，我想休息一會兒。”她馬上從口袋裏拿出了濕巾紙，幫我擦了擦手心，對我説：“這下你感覺舒服了嗎？”一陣暖流而上，我的眼淚奪眶而出，我想他們對我真好！
我想：同學之間的友誼是多麼重要，我們要互相關心，互相幫助，這樣我們的世界才會充滿愛，生活才能更美好。
同學友誼作文11
“世界上沒有比友誼更美好的，更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。”這句話是西塞羅説的，講述了友誼的必不可少和重要性。對這句話我感悟很深，因為我就曾嚐到過“友誼”的幸福滋味。
那是在我一次生病的時候。天灰沉沉的，雨下個不停，我一個人躺在牀上，百無聊賴，只有一個IPAD在我身旁，可曾經對IPAD十分痴迷的我卻一反常態，把它丟在一邊。因為此時的我想要看見的不是冰冷冷不會説話的機器，而是與我關係密切，可以與我開心交流的朋友 ！唉，我也就想想算了吧，下這麼大雨，他們也不可能來找我，即使他們來了------正當我心灰意冷的時候，有人在敲門。
下這麼大的雨，是誰呢？我下牀打開門，是我的朋友們，只見他們個個都被大雨淋得像只落湯雞似的，我趕緊把他們招呼進門。小夥伴們一進門就七嘴八舌地問我病好點了沒，感覺怎麼樣，還告訴了我好多好多有趣的事，大家聽了都笑了起來，而我在一旁卻快哭了------ 友誼不僅是在危難時朋友給予你時得到，也可以在幫助別人時得到。
考試時，我的同桌沒帶筆，急得快哭了，我借給了他一支，他“破涕為笑”，對我謝個不停，我感覺到了友誼的快樂，也許他也會感覺到吧-------“友誼像一盞明燈，照亮了我的生活，使我的人生有了一些光彩。”是的，友誼在灰心時讓我快樂，讓我有希望，我會把這些友誼給我帶來的美好事物繼續傳遞下去的！
同學友誼作文12
今天，我和徐雯婷吵了一架，事情的經過是這樣的：上課的時候，徐雯婷突然拍了一下我的肩膀，我沒有搭理她，接着，她再次拍了我一下，我還是不睬她，並埋怨她：“你煩不煩啊！我要做練習，別礙我的事！”這下可把她給惹火了，她使勁扭了一下我的大腿。我疼極了，大叫一聲：“好痛啊！徐雯婷，你幹什麼啊！”她向我做了一個鬼臉，説：“誰叫你不理我的，竟敢説我煩，活該！”這時我火冒三丈，喊了起來：“喲！你扭我，還有理啊！”
我這麼一喊，一下子就把老師驚動了。老師生氣地把我倆叫到辦公室，嚴肅地問：“你們為會麼吵架？是誰先挑起來的？”於是我們就把事情的經過從頭到尾地講了一遍。可是，當我們回答是誰先挑起來的時候，我們卻異口同聲地説：“是他（她）！”雖然老師聽了事情的經過，可是就這樣一折騰，卻也搞糊塗了。於是，老師的臉又板了起來，陷入了沉思。最後，她説：“這件事情兩個人都有責任，現在你們互相道個歉，冰釋前嫌，重新做朋友，好嗎？”
於是，我們又重歸於好了！
同學友誼作文13
我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友，她開朗大方的特點深深地吸引着我。可是上次課堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。
這不，上個星期四的晚上，都將近九點了，我們小翻譯老師才宣佈下課。我急匆匆抄完作業，準備趕回家寫家庭作業。
“閆昕果，這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對不起，我急着回家呢，你問別人吧！”
“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在牀上，好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發生的事情——單詞競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒。可正在我奮筆疾書時，我的鋼筆竟然沒有墨水了！當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧，來，我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開，把她鋼筆裏的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是，因為耽誤的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了！想到這裏，我心裏非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚，又為因此可能會失去好朋友感到不安——“丁雨鑫，對不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田！
同學友誼作文14
“Oh，mygod！又比你低0.5分，哼，假如這兒我不大意，這兒我仔細點……那俺一定會……”“打住，有本事別總這麼大意，考高過我一次呀……”我不屑地瞪他一眼，昂着頭走開了，留下他一人單獨悵惘他名貴的0.5分。
他——跟我一個幼兒園，跟我一個國小，總愛與我較量成果，是我近十年的同學、朋友和……競賽對手。
“怎麼樣？期末考完了出去野餐吧？”他又笑嘻嘻的探過頭來。我沒好氣的白他一眼，拉長聲響説：“有優點嗎？”“當然！我請客！”他拍着胸脯許諾。我眨眨眼，奧祕的望望四周，悄聲説：“只需你考試考過我，全部好商量！”他愣愣……定定的點點頭：“Ok！成交！”
咱們倆都開端嚴重温習。
期末考試按期舉行……成果出來後，我傻了眼，真的比他低了0.5分！！！我向天長嘯一聲，抓着他就開端轟炸：“喂喂……這兒我只需少寫一個字，那裏我只需不大意……”他吹了個口哨，溜了……留下抑鬱的我！
野餐按期開端……令我心裏好受點的是請客仍是他請，並且他絕口不提考試。
不久，開學了，因為咱們倆的競賽，我學習成果歷來獨佔鰲頭……因為他的詼諧，我的學習生計歷來不缺乏顏色。
轉眼間，咱們行將離別國小，邁入國中，而我和他的國中校園相隔甚遠。
別離時，他依舊是那張陽光般的笑臉。
他使我度過一段特別的年月，這段年月裏，有歡笑，有鬱悶，有忍受，有固執……最重要的是那水晶般的友誼！
一生難忘——同窗情！
同學友誼作文15
夜幕降臨，望着天上那一顆顆璀璨錦華的星星，我又想起了你。我想起了我們同時擁有的，如此珍貴。
又考試了，我沒有好好複習，發試卷時，我看這試卷上那一個個觸目驚心的紅叉，我別提有多難過了。這次考試，很多同學都考得很好。因此，我一直被他們嘲笑。同學們一個個都是有説有笑的，只有我，一個人孤獨地坐在牆角，默默哭泣。就在此時，一雙手伸在了我的面前，我鼓起勇氣，含着淚，抬頭看了一眼，是他。他不像別人那樣嘲笑我，反而安慰我：“別哭了，沒事的，一次考差了不算什麼。只要你努力了，就行了，他們嘲笑你，你就讓他們去嘲笑你好了，不要去管他們。你下次考好了，他們自然就不會嘲笑了。”他的每一句話，每一個字都是微笑着對我説的。我被他的微笑感染了，擦了擦眼淚，拉住他的手，緊緊地抱了他。是他，讓我重新又有了自信。
是友誼，讓我從黑暗中重見了光明，使我從絕望中重建自信。
後來，我們畢業了。雖然我們分開了，一直都沒有見到面的機會，但是我們每天都會聯繫，每天都會打電話給對方。比起昔日，我們的友情也絲毫不差。正如王勃説：“海內存知己，天涯若比鄰。”
我的改變都來自朋友的力量——友誼。這是一種強大的力量，它可以改變一個人。
友誼的力量是可貴的，什麼東西都無法比擬。因為它可以給予我們温暖，給我們帶來強大的鼓舞。
友誼，它就在我們的身邊，它陪伴着我們成長！
