精選書伴我成長作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的書伴我成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。
書伴我成長作文 篇1
我是一朵向日葵，而書你是我的太陽！
你，給了我充足的陽光，讓我茁壯成長，我頂着巨大的花盤，無時無刻不跟隨着你的腳步，用大把的時間來閲讀你的文章，那些生動的文字就像一縷縷春日和煦，透亮的陽光，照進我的心房。陽光乾淨透澈，裏面沒有一絲浮動的塵埃，是那樣的簡單明瞭。
你的每個文字都緊扣着我的心絃，我會為了主人公的悲慘遭遇而嚎啕大哭；也會為了主人公的淒涼命運而憤憤不平；也會為了主人公的一個機遇而興奮不已；也會為了主人公的轉身失去而歎息惋惜。而操控我情緒的人是你，也許你一個不經意間的轉折就會使正在讀書的我心臟抽搐一下，也許你不經意間流露出對人生的感悟，會使我思考良久。是的，是你用文字間接地與我對話，帶着我去摸索這世界的歡樂與悲痛，領悟世間的美好與邪惡。
你的每個文字都教導着我，“每個人都是宇宙裏漂浮不定的塵埃，沒有任何人的氣流永遠不會變動。”這讓我在失落時重新振奮起來，讓我知道當自己的氣流無法把我們重新運回到原來的巔峯時，我不應該在山底滾來滾去的大哭、抱怨，而是應該趕快爬起來，拍拍身上的塵土，用自己的力量努力製造更強的氣流，總有一天，我就會回到原來的巔峯。
當我考試失利，無地自容，開始有點羨慕嫉妒恨名次排在我上面的人時，你的光亮又照射在我的面前“恨一個人的最好方式，不是把他罵的狗血淋頭，而是通過自己的努力來完善提升自己，讓你們之間距離越來越大，最後直到要他來仰望你。”這讓我又一次站了起來，發瘋似的奮力學習，讓那些因為我一次失利而嘲笑譏諷我的人目瞪口呆，再次對我刮目相看。是啊，太陽的光芒又一次融化了我花盤上的冰碴，冰碴化成水，流走的同時也沖刷了上面的污泥，再一次喚醒深藏在內心的熱情。
書你是我的朋友，伴我健康快樂的成長；書你是一劑良藥，讓我在迷失中尋找方向，在急躁中學會冷靜。書，我每天要用最燦爛的微笑，來迎接你那閃耀的光芒！
書伴我成長作文 篇2
天空因白雲而蔚藍，大海因波濤而浩瀚，人類因書籍而文明，我因讀書而快樂。書給了我知識，擴展了我的視野。通過讀書，我知道了繁殖能力超強的加拿大雪鞋兔為什麼被列為瀕危動物；瞭解了未來的士兵會有什麼樣的新裝備；懂得了要與人為善的道理。是書，讓我神馳中外；是書，讓我心懷古今！書給了我快樂。每當遨遊在書的海洋中，我便忘記了一切煩惱，與書中的人物同歡樂，共憂愁。讀《假如給我三天光明》，我為主人公海倫的堅強、勇敢而震撼，同時也懂得了一個道理：勇敢地接受命運的挑戰，就會贏得生命中的輝煌。讀《燈》，我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化，明白了幸福的生活來之不易……書帶給我的這種快樂心境，真是一種享受啊！我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪：書雖説是精神食糧，但放在鍋裏煮不是要煮爛了嗎？漸漸地我才明白，“煮書”並不是把書放在鍋裏煮，而是讀書時反覆誦讀、品味，把書讀熟讀透。這樣“煮”下去，不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句，好處可多啦！後來我在讀文言文版的《三國演義》時，就採用了這種“煮書”方法，果然很輕鬆地就讀懂了。讀書，如飲一杯酒，如賞一幅畫，如聽一首歌，如品一盞茶。讀書，能開闊視野，增長知識。正如莎士比亞所説：“書是全世界的營養品。”讀書好，多讀書，讀好書，在書海里遨遊，真是其樂融融啊！我要繼續做一個忠實的“小書迷”，讓書伴我成長！
書伴我成長作文 篇3
白日的喧囂在太陽落山之時華麗的謝幕，而夜註定是寧靜小姐最大的主場。我坐在爺爺的藤椅上 捧着書，沐浴在徐徐的清風之中。桌上的茶香手中的書香以及院子裏的花香完美的交融，織就一個又一個甜美的夢。 我抱着書，如同抱着一個摯友一般，無聲的笑了。
童話書——繽紛多彩的童年
《安徒生童話》 是我得到的第一本書。從那之後，我與書結下了 不解之緣。我會因為灰姑娘 遭受後母姐姐的欺負而傷心落淚；為獵人殺死大灰狼而救出小紅帽與外婆笑逐顏開；為白雪公主的復活而 感到快樂………這一篇又一篇的故事，帶我領略人間的真善美，帶我走進一個又一個夢幻的世界，讓我和故事的主人公成為最好的朋友，陪我走過人生中最無憂無慮的階段——我的童年。 歷史書——無怨無悔的青春。
長大後，我迷上了歷史。愛上了源遠流長博大精深的中華傳統文化。江南四大才子的文采讓我陶醉；四大美人的風姿讓我着迷；四大發明的.智慧讓我崇拜……讀了歷史，我才知道巾幗不讓鬚眉：武則天稱帝，花木蘭替父從軍，穆桂英掛帥抗遼……這一個又一個的故事，都在訴説着“誰説女子不如男”的志氣。 有誰能讓英雄“衝冠一怒”？有誰能不用一兵一卒便使 邊塞 安定？有誰能讓英雄放棄江山？那是古代的美女才女啊。
歷史書，如同一台時空穿梭機。帶我領略着中華上下五千年的風霜與繁華，帶我走進一個又一個的歷史人物，感受他們的酸甜苦辣與灼灼風姿。這是我們的國家，一個文明未曾中斷過的古國——中國。我暢遊在歷史的海洋，去尋找那無怨無悔的青春。
我走過了16年的春秋，書如同摯友一般伴隨了我多年。因為有你，我的人生之路不再黑暗；因為有你，通往成功的天梯不再虛無；因為有你，成功的彼岸不再遙遠。我希望你能陪我從天光乍現走向暮雪白頭。
書伴我成長作文 篇4
很小很小很小的時候，書就是我最喜愛的朋友，我的成長從來沒有離開過書一天。
不知什麼時候開始，每晚我睡覺之前，媽媽就會拿着一本書耐心地讀故事給我聽。當我牙牙學語的時候開始，我總會捧着一本本的書，纏着媽媽一個一個往下講，聽了一遍又一遍，從不厭倦。於是我會説話了，我也會講那些故事了。那時候，媽媽手裏拿着的書是我最迷戀的東西，它吸引着我用小手去翻開每一頁，多麼想像媽媽那樣滔滔不絕地講，可惜我不懂。
書一直是我心中最神祕的東西。書櫃中捱得緊緊的，排得齊齊的，那是我可望而不可及的祕密。那是的我看見爸爸拿着報紙，就學着他的樣子也拿着一張報紙，順着倒着“看”。可是，報紙上的“黑螞蟻”，我怎麼也看不出媽媽嘴裏的精彩。媽媽笑着對我説：“你還不會認字呢？”於是認字成了我最大的願望，每次媽媽讀故事，我都要認幾個，認得很努力。
終於上國小了，我懷着滿腔的熱情學習認字。讀會一首兒歌，讀會一個故事，會讀一則新聞，都會讓我自豪好一陣子。從此，我開始了大量閲讀書籍的旅程。楊紅櫻的的校園小説，讓我學會與同學盡情感受友誼的珍貴；曹文軒的優美散文讓我在充滿魅力的語言文字中感受世間真善美；《水滸傳》、《三國演義》讓我感慨英雄的豪情；《百科全書》讓我置身於自然，領略大自然無窮無盡的奧祕……
書，就這樣伴着我長大長大，就這樣，書成了我最親密的朋友。
書伴我成長作文 篇5
我從小就生活在書香繚繞的家庭裏，受爸爸媽媽的薰陶，我與書結下了不解之緣，在我沒上國小的時候，每次睡覺之前，我都嚷嚷着讓爸爸給我講故事，爸爸耐不住我的軟磨硬泡，只好放下手頭的事給我講故事，我聽得入了迷，有一種飄飄然的感覺。彷彿自己就是故事裏的主人公置身於故事情節意境中，有時我是巨人，到小人國裏做客；有時我是小熊，去大樹偷吃蜂蜜；有時我是老鷹，在天空翱翔……儘管有些故事已經講過很多遍了，但我還是百聽不厭。那些有趣的故事，至今，猶在我腦海裏閃現。
等我上了國小，我開始自己獨立閲讀故事，讀一些淺顯易懂的文章，但有時還是似懂非懂，囫圇吞棗，於是我就去請教爸爸，爸爸就一一解答，我心中的疑雲頓時散開了，哇，原來是這麼回事呀！
兒時的讀書經歷是我受益匪淺，我開始喜歡上了這位朋友，不，與其説是朋友，不如説是我的導師，他告訴了我做人的道理，深奧的哲理，世間萬物的美麗。讓我領略了文學的魅力。我閒暇之餘，就從書櫃裏找出一本書，不管是文學書還是百科全書都讀讀唄，懷着好奇的心情，我細細地閲讀，不時有一些新的發現和收穫，的確，好書耐讀嘛！毛主席《紅樓夢》還讀了20多遍呢！
等我漸漸長大了，爸爸就給我買了一些有一定深度的文學書，這讓我大開眼界，心裏由衷的讚歎這些作家的文學作品，作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物，不管它是一棵長在懸崖上的蒼松，一名默默無聞的淳樸農夫還是一件小小的事情，哪怕是一個瞬間，都被作家們的慧眼捕捉到了，在他們的筆下，這些不起眼的事物都活靈活現地出現在我眼前，變得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章裏，它同樣有可歌可頌的一面，這些佳作都深深地銘刻在我腦海裏。
在閲讀文章時，那些扣人心絃的文章情節讓我禁不住繼續讀下去，有時，我會為文章的悲情故事很感傷歎息，像《假如深海魚會流淚》中，徐豆豆的姐姐不願向徐豆豆借周杰倫新出的專輯《以父為名》，而自己到音樂店買，卻不幸被車撞斷一條腿，我為這個花季少女潸然淚下，多好的一個女孩，卻不幸落下殘疾，我為此傷心了好久。但當我讀到美文佳句時，我陶醉了，閉上眼睛，開始幻想，自己在那世外桃源盡情地遊玩，流連忘返……
書伴我成長，從小到大，我的書櫥裏裝滿了大大小小、五花八門的書本，它們有的是我曾經的恩師，有的是我現在的老師，他們默默地給予我寶貴的知識文化，給予了我閲讀的快樂，讓我在文學的滋潤下茁壯成長，從一個懵懂無知的小孩到現在博覽羣書的我，這點點滴滴的進步都離不開我的老師——書。
