我愛讀書

“哦耶！”我終於拿到了期盼已久的——《六神磊磊讀唐詩》，不由地歡呼雀躍起來。

我拼命做作業，就為了能夠早點兒看這本書。可老天爺彷彿要和我作對，今天作業特別多。等我好不容易擺脱了作業的束縛，媽媽又讓我趕緊洗澡睡覺。迫不得已，親愛的《六神磊磊讀唐詩》，我就要離開你了，畢竟母命難為，我這個小兵即便再不情願也無能為力了。

我迅速地爬上牀，開始我的作戰計劃“A”。我確認了媽媽在她的房間裏沒有動靜後，便躡手躡腳地爬了起來，開啟我的枱燈，坐到書桌前，津津有味地讀了起來。世界好像消失了，我心中只有面前的文字。“當官？我才不幹，我要編一本全唐詩……”沉浸在自己的幻想裏。“李佳謠，九點了，你還不睡？”媽媽的怒吼聲驚醒了我，我手忙腳亂、連滾帶爬地鑽進被窩裏睡覺了。

媽媽走了，我的心裏依舊卻打着小算盤，我才不睡呢，哼！既然計劃A不成，我還有計劃B！等媽媽的卧室關上門，我小心翼翼地重新爬起來，拿起我的蛋黃小枱燈和書，鑽進被窩。嘿嘿，我早有打算，等媽媽來，我就把它們捂進被窩，假裝睡着。真是機智如我！我拿起書，不停地腦補我對唐詩的認知：傲嬌的李白的偶像是謝眺，“長風萬里送秋鷹，中間小謝又清發。”；初唐四傑讓唐詩的寒武紀被引爆，“一鳥自北燕，飛來向西蜀。”；連宋之問寫過的祭文都能流傳千古，“自古皆死，不朽者文”……我不知不覺就沉浸於書中，等眼皮打架的時候才想起來看時間，哎呀，十一點了，再不睡覺明早就起不來了，媽媽非把我從被窩裏提起來不可！我戀戀不捨的放下了書，努力閉緊眼睛，腦子裏全是對唐詩的新認知！今天的收穫頗豐哪！

“一一！你昨晚是不是偷看唐詩了！”正品着《長歌行》的我，突然看到媽媽怒氣衝衝的臉，我差點沒分清是夢裏，還是現實。昨晚居然忘記打掃戰場了，被媽媽逮個正着！貪讀誤事啊！我趕忙爬起來，躲開媽媽大功率的“音箱”轟炸。

而白天的課堂上，我也難免睏倦失神，幾次被老師點名。作業也做的十分吃力。貪讀果然誤事啊！晚上把心愛的唐詩放回書架，與它約好週末再會，我便早早地上牀會周公去了。

明天一定是個神清氣爽的一天，一定是個精力充沛的一天，一定是個收穫滿滿的一天！期待嶄新的一天！

我的愛好很多，但我最喜歡看書，書為我打開了知識的大門，給予了我無限的智慧與樂趣，正所謂“書籍是全世界的營養品，”它也是我唯一的營養品。

小時候，我會在閒暇時看一些幼稚的小人書，我把這幾本小人書當做珍寶一樣對待。起初，我看得津津有味，可天長日久，就感到不過癮了，漸漸地，我學會閲讀一些文學作品，迷戀上了一些世界名著，在九歲時，我已讀完了冰心的散文集，媽媽珍藏的《紅樓夢》也成了我形影不離的夥伴。我也時常跑到隔壁的小書店裏閲讀書籍，一排排整齊的書架裏陳列着古今中外的書籍、小説，打開它們，就像在我面前展現了一片廣闊的知識天地，讓我貪婪地吸取着無數知識。因為醉心閲讀，使我得到了巨大的報償，現在，我的作文水平大大提高了，而且還積累了許多好詞好句，再也不用仿抄或借鑑別人的作文了。

在課外，我會拿起自己喜愛的“閒書”，如痴如醉、廢寢忘食地讀着，《西遊記》、《濟公傳》、《三俠五義》及許許多多的閒書，差不多都被我借閲了，它們不僅是知識的寶庫，還是我們每一個人的良師益友。

記得有一次雙休日，我還是像往常一樣悶在家裏看書，精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了，它好像有什麼魔力，把我直困在了書的海洋中，我在書的海洋裏漫遊，像是在尋找海洋中的每一個新的知識，看得非常入迷，突然，我想起了一件非常重要的事情，媽媽臨發前交代我等廚房裏的雞蛋煮熟，然後關掉煤氣爐上的大火，現在估計已經燒焦了，我急忙掙脱“書鎖”，依依不捨地離開了書的海洋，匆匆走進廚房，但我只見到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔心又很懼怕，因為我已經聽到了媽媽的腳步聲，趁這會媽媽沒發現，又踮起腳尖悄悄走到房間裏頭，看了一下鬧鐘，才發現我已在“書海”裏呆了兩個多鐘頭了，“你給我出來!出來!賠我新買的鍋，才幾歲，這麼沒記性，出來捱揍吧!”媽媽又發動了獅子吼大功，可在看書的卻把這偌大的聲音當做蒼蠅聲。

我愛讀書，因為書是知識的海洋，是知識的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤，所以我覺得，書是人類生命中不可缺的日常營養品，是人類文明的“長生果”。

每個人都有自己喜歡的事情，每個人喜歡的事都像無數絢麗多彩的寶石。我最愛的事情也像無數潔白的珍珠。但我最愛的事情卻是讀書。

我從小就愛讀書，讀書讓我廢寢忘食；讀書讓我忘記了世界；讀書讓我進入了童話世界。從此讀書就成了我生活中不可缺少的一部分。我的讀書生活從而就開始了。

我是個小書迷，只要是書我就喜歡看。記得有一次，小姨給我買了本《寓言故事》，我高興極了，接過來就看。到了下午六點的時候，我看得正熱火朝天。這時，爸爸走過來對我説：“乖女兒，去幫爸爸買注彩一票好不好啊？這是你的跑路費兩元。”雖然跑路費有兩元，但對我這個小書迷來講是沒有百分之一的誘惑，但爸爸再三祈求下，我不情願的合上書，去幫爸爸弄彩票。走出家門，仔細一回想：“咦？彩票的那附近不是新開了一家書店嗎？在那裏不也可以看一會嗎？真是一舉兩得，太好了，趕快去。”高興地像離弦的箭一樣奔向書店。

到了書店，我迫不及待的進入書店，拿起我最愛的書急匆匆的翻開看。書中的故事吸引了我，使我忘記自己是要去弄彩票。不知不覺，半個鐘頭過去了，我依依不捨得離開了書店，向家走去。到了家門口，爸爸早就站在門口焦急的等我了。爸爸見到了我，便問我：“彩票買了嗎？”“彩票？”我疑惑地望着爸爸。突然我猛得一驚：“爸爸是讓我買彩一票，我居然只顧着看書了，給忘得一乾二淨了。”我膽戰心驚地對爸爸説：“我只顧着看書，卻忘記給您弄彩票。”爸爸聽後説：“沒關係，人總有忘事的時候，忘一次沒關係的。”我輕微的點點頭。

這時站在一旁的媽媽笑着對爸爸説：“你不知道你女兒是小書迷，你還讓她去弄彩票？難道你不知道彩票室附近有一家書店嗎？”爸爸聽後才明白，我也在旁邊偷偷地笑。

書，有些人不喜歡，可我喜歡。因為它帶給我很多快樂、樂趣和感動。讓我知道了世界上很多悽慘的人；也讓我看到了那些靠權威來壓迫人民的人；也讓我學到了課文上學不到的知識；讓我開闊眼界，成為有用的人。

因為書是知識的寶庫，所以我非常愛讀書。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《因為宅，我愛上了讀書》。大家一定會覺得很奇怪吧，宅和讀書能有什麼聯繫？

那是剛上國中的時候，周圍一起長大的小夥伴都各奔東西，很少能減少一面。宅在家中的我，十分無聊，電視裏找不到好節目，電腦被爸爸禁用了，百無聊賴的我就隨手翻了翻書櫃上的書。我是個猴性十足的人，端端正正地坐在桌前讀書，就好像孫悟空被壓在五指山下。我寧願去外面瘋跑一整天，也不願捧起書讀一小會。

沒想到，翻開的《福爾摩斯探案集》就像巨大的磁場一樣深深地吸引了我。一樁樁驚奇有趣的案件，像一座座迷宮樸素迷離，我越讀越投入，彷彿化身福爾摩斯，在錯綜複雜的各種亂象中尋找蛛絲馬跡。

我做起了世界超級神探，置身在各種案件裏，埋頭破案。家裏十分寧靜，我的思緒可以自由馳騁。當一個個案件露出真相時，快慰之情比孫悟空得了寶貝金箍棒都有過之而無不及。這本書像靈丹妙藥一樣激活了我喜愛讀書的細胞。

以後，每逢宅在家時，我都會拿起一本書來讀。家裏靜悄悄的，讀到精彩之處時，我可以為所欲為地“大肆張揚”。讀《西遊記》時，我就貓腰提腿學猴步，跳在沙發上，手搭涼棚，眼前就出現了一座瀑布之下的水簾洞，看見了石盆石碗，我在猴了猴孫的簇擁下坐到了石椅上，我伸出手“啪”地一拍石桌正準備發號施令，結果沒聽到有小猴孫問“大王有何吩咐”，卻聽到了一串“噼裏啪啦”聲。定眼一看，由於用力太猛，我把茶几上的一盤玻璃杯子震到了地板上摔碎了。

宅在家裏讀書的感覺勝過做神仙的逍遙快樂。你可以把房子想象得無限廣大，家裏的每一樣東西都可以看作宇宙裏的任何星球；也可以把一切空間都無限縮小，小到拇指般，你就可以和豌豆公主一起捉迷藏了……宅在家裏讀書，是快樂的享受。

現在，我非常喜歡宅，也愛讀書，是宅的安靜，讓我學會了做事要全神貫注地投入；是書的啟迪，是我懂得了做人要為他人着想。宅在家裏讀書，收穫多多。

我的演講完畢，謝謝大家！

“噼裏啪啦”……窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來，可是，我沐浴着永不停息的書雨。

“書籍是人類進步的階梯，”正如高爾基所説。書在我們的生活中是必不可少的，書是智慧的源泉，書可以增長我們的見識。我愛讀書，當然，我也讀過許多好書，如：《城南舊事》、《草房子》、《夏洛的網》等。

有一次，我正在看一本書，它叫做《今天我是升旗手》。我正看得津津有味，突然傳來一陣聲音“到樓下去幫我買一下醬油。”我裝作沒聽到，繼續看我的書，過了一會兒，媽媽見我還沒去，就是用她的獨門武功“河東獅吼”，“快去！”我連忙放下書，像離弦的箭一樣，跑到樓下，隨便拿了一瓶“醬油”，就急急忙忙跑回家裏，把“醬油”放到了桌子上，就一個箭步衝回房間，就繼續捧着書看，正當我還沒看完一行時，媽媽又到我房間，她問我：“我叫你買醬油，你怎麼買成醋啦？這該怎麼辦？”我漫不經心地説：“涼拌，炒雞蛋！”媽媽無奈地了搖頭，説：“你這書呆子，還是我去買吧，真是國小生看書——念念不忘。

我愛讀書，因為不同的書能把我帶到不同的世界。如：科幻書能把我帶到幻想之城；寓言書能把我帶到動物世界；歷史書能帶我乘坐時光之船，穿越到過去的年代。有的書能讓我開懷大笑；有的書能讓我淚流不止；有的書卻讓我羞愧不已。

記得冰心的《繁心春水》，其中有一段我仍舊記憶猶新，是這樣的：

“嫩綠的芽兒和青年説，發展你自己。

淡白的花兒和青年説，貢獻你自己。

深紅的果兒和青年説，犧牲你自己。”

我認為這段話對任何人都是有所啟迪的，因此，我時時刻刻都把這句話掛在心裏，提醒自己。我是這樣理解這段話的；我們還小，就像嫩綠的芽兒，需要倍加努力學習，將自己發展成一個有用之才。青年恰似淡白的花兒，應當為祖國作出貢獻，回報祖國中年人好比深紅的果兒，在別人需要你的幫助時，應當不加思索的幫助別人，有時，甚至是犧牲自己。

書就像一位老師，我從書中領略到人世的真諦，從書中知道了時間的可貴，一切切的一切，所以，我愛讀書。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”莎士比亞會把書喻為全世界的營養品，還不是因為書中有豐厚的知識嗎。

人們都愛讀書，因為書能帶我們遨遊世界，賞遍天下奇觀；因為書能讓我們瞭解天下事，對一切都無所不知；因為書能讓我們知道動物的心聲，暢遊它們的心靈世界。

我愛你——無所不能的書！

在我們班裏，有許多大家開展的小活動，其中有一個就是陳子涵媽媽開展的讀書會。本來我對這一切都不感興趣，但我發現，如果不親身體驗一次，你是絕對不會領悟到其中的樂趣的。

第一次參加讀書會時，我多少會有些緊張，可見了陳子涵媽媽後，這些緊張都拋到九霄雲外了。陳子涵媽媽有一頭微卷的不是很長的黑髮，有一雙大大的眼睛，她圍着圍巾，笑眯眯地走過來問：“你好，我是陳子涵的媽媽，你叫什麼名字呀？”一句話讓我有種很親切的感覺，這種感覺讓我不再緊張，反而讓我感到了輕鬆，所以我也向她微微一笑，説：“你好，我叫胡文曉。”陳子涵媽媽眼睛眯成了一條縫，嘴角上揚，微笑着説：“那我能叫你曉曉嗎？”我點了點頭，她便拉着我的手往一個房間走，到了房間裏面，我發現有好多同學都在這裏，他們手裏都拿着書。這時，我突然想起來我沒有帶書，就在我滿臉通紅，不知所措的時候，陳子涵媽媽遞給了我一本書，仍然微笑着説：“來，曉曉，這是你的書。”我心裏千恩萬謝，但並沒有説出來，只是對陳子涵媽媽説：“謝謝。”然後，我就低頭看書了。

差不多過了二十分鐘，陳子涵媽媽拍了拍手，清了清嗓子，説：“好，大家都看了那麼久的書了，肯定有感興趣和喜歡的地方吧，接下來，我們就了和大家分享一下吧。”大家紛紛舉起手，我卻不敢抬頭，我聽着大家討論、發言，但自己卻不敢。這時，我聽見陳子涵媽媽説：“曉曉，大家都説過了，你也説説吧。”“我……。”我支支吾吾了半天，卻不知道説什麼好。就在這時，陳子涵媽媽鼓勵我説到：“

沒事的，曉曉，你只要讀一讀你喜歡的部分，説説為什麼喜歡就行了。”我不知怎的，大概是受到了她的.影響，我站起來，按照她説的去做，果然，沒什麼事。大家又討論了一會兒，陳子涵媽媽也講了些道理，然後就宣佈結束了，當我很疑惑時，陳子涵媽媽又説：“大家可以出去玩了。”頓時，我既開心又疑惑，但還是和大家去玩了。

就這樣，我愛上了讀書會，我覺得讀書會已經成為我生命中的一部分了。我希望讀書會永遠不要結束，因為，我喜歡享受那種既可以學習有可以玩耍的感覺，那種感覺讓我輕鬆愉快。我愛讀書會！

我愛讀書 讀書是我的一種習慣，我最愛做的事情。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話説的好：“閲讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀，讓我的生活豐富多彩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗户，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。

記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒説完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩説：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地説：“書告訴我的唄！”

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

我很愛讀書,因為讀書能給我帶來快樂。

在三四歲時,我見爺爺的牀頭上有一些方方正正的東西,,幼稚的我仰起頭問指着那些方方正正的東西,問爺爺:“爺爺,那是什麼?”爺爺耐心的給我講着:“哪東西呀,叫做書。書可以給人帶來無窮無盡的知識。你還小,不懂,等你長大了,爺爺再給你講這些。”那時,我就知道了書,並愛上了讀書。不過那時我還小,讀的無非就是些連環畫,圖畫書,要麼就是媽媽給我念些童話,白雪公主是我的知心夥伴,小矮人和我一同玩耍,賣火柴的小女孩讓我感受她的悲傷……格林兩兄弟讓我感受童話的快樂,安徒生爺爺讓我感受童話的幸福。

隨着年齡的增長,我看的書不再那麼幼稚。

我開始看楊紅櫻阿姨的小説——《女生日記》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》都是我的最愛。我愛馬小跳的純真善良,愛馬小跳的敢作敢當;我愛笑貓的對主人忠心耿耿,愛笑貓的善良的心;我愛冉冬陽的孝敬父母,愛冉冬陽的關愛同學……我在書海里徜徉,吸取充分的營養。

漸漸地,我也開始看動物大王沈石溪的動物小説。哇!原來狼也有柔情的一面,動物也是多愁善感的,它們也像人一樣。迪克雖然是狗並且醜的叫人不想正視,但是卻敢和獵豹較量;紫嵐雖是母狼,但也不失公狼的豪氣與英勇。

後來,媽媽認為我大了,該看些有意義的書了,就把四大名著買回了家。可我看四大名著可就沒有看小説的積極勁兒了,看小説時是日日都看,而看四大名著確實隔幾天才看一次,媽媽看透了我的心思,説:“你也敢看一些有意義的書了,看四大名著可以提高你的寫作水平,讓你開闊視野。你若只想着那些小説,你的寫作水平就不會有太大的提高。而且,你要養成‘不動筆墨不讀書’的好習慣。看書時,遇到好似好句或是有利於幫助你學習的句子要抄下來,時不時的背一背,要學會作者的寫作方法,要學會怎樣去讀好書。”

聽了媽媽的話,我開始看四大名著了,認識了打虎英雄武松,花和尚魯智深(《水滸傳》),三個結伴兄弟劉備、關羽、張飛(《三國演義》),還有那機智聰明的孫悟空(《西遊記》)和那外在之悽美的林黛玉(《紅樓夢》),讓我對四大名著有了新的認識,四大名著並不是那麼枯燥,而是有着一個個緊張動人的情節和一篇篇津津有味的故事,它給了我快樂

書籍帶了我們樂趣,賦予我們知識,書籍可以改變我們的人格,讓我們更加美麗,更加有魅力。書籍是全世界的營養品,是全世界最好的營養品,我們要與書作伴,書籍是我們最好的夥伴!

“好的書籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言，也是我最喜歡的讀書格言。

在我會説話的時候，父母就經常告訴我要多讀書，將來成為國家棟梁。那時候我還小，只是含含糊糊地聽着，並不明白話中的含義。

到了我大些，母親就開始買一些兒童書籍給我閲讀。可我並不愛讀書，因為以前父母都有讀書的習慣，我在旁邊偶爾也會看到書中一些的內容。有一次，父親在看書，我一時好奇，便走過去，一看，啊，書中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了。我立刻跑出書房，來到客廳的沙發上一屁股坐下來，剛跑出來時還“搖搖欲墜”，現在坐下來才好一點，我心裏暗暗想着：“以後再也不讀書了！”

可有一次，母親拿了一本兒童書籍，看了一會兒，就叫我過來，可能知道我不愛讀書，就選一些重點部分給我看。我走過去，瞧了一眼，看見一幅圖片。我立刻被吸引住了，目不轉睛地盯着那幅圖片，母親把書遞給我，我一下就接住了，馬上坐到沙發上，津津有味地看了起來，早已把以前的誓言給拋到九霄雲外去了。就這樣，我開始讀書了。

我漸漸開始看那些文字，當我不明白圖的意思時，我就看文字解解。遇到不認識的字就讀拼音，於是我又認識了不少字。

到了上國小，低年級的看圖説話並不難，但到了三年級，要開始正式寫作文時，我才發覺作文很難。這時，老師告訴我們一個好方法，就是多看作文書或課外文學類書籍。我覺得很奇怪，看作文書和其它書有什麼用？又不是抄襲。

直到一次習作，才明白。那時我已經看過很多作文書。那次，老師讓我們寫記敍文，我就寫一件高興的事，寫的是到某地方旅遊。當寫到一個句子時，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞，不正好可以用上嗎？我立刻把“映入眼簾”寫到句子裏。結果我的作文得了“優”。晚上，我在總結成功經驗時，忽然恍然大悟。原來老師當初讓我們多看課外書和作文書，是讓我們積累好詞好句和寫作素材，寫作時發揮出水平。

回憶起這幾件事，我總會想起《竊讀記》裏作者的國文老師所説的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

書，是知識的海洋；書，是人類思想的精髓。所以我們要從小愛讀書！

“優秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶着我，使我一步步向前走，並且逐漸懂得了世界。”——這是秦牧爺爺的一句名言。的確，書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我們不可缺少的朋友。

我從小就是一個名副其實的“小書蟲”。在我上幼兒園的時候，爸爸就特意為我訂閲了一些帶有精美圖畫的連環畫。那時候，我看到書就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手。不過，我一般只看那些插圖，畢竟小時候認識的字比較少，只能看圖理解內容的意思。

後來，上了國小，我每天都和書打交道。就這樣，漸漸的，一個個陌生的字眼在我的腦子裏紮了根。我能夠讀書了，那時我的心情是多麼激動啊！我能看懂一本書了，讀懂它的真諦，通過文字意識到他真正的道理和思想。隨着時間的流逝，我一天天地長大了，書也漸漸地闖進了我的生活，從此，就再也沒離開過我。每當我得到一本好書時，我便如飢似渴地閲讀，甚至到了廢寢忘食，走火入魔的地步。因為書中的“黃金屋”吸引了我，書中的“顏如玉”打動了我，讓我不得不尋求這本書的靈魂和精闢所在。

我愛讀書，書中的奧祕讓我百思不得其解。我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，在那裏自由自在地遨遊。我曾被無數優秀人物所感動；為愛國英雄黃繼光感到驕傲；為凡卡的悲慘生活而淌下同情的淚花……點點滴滴，如同流水匯入大海，不斷的拓充我的知識。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，也懂得了什麼是真、善、美，什麼又是假、醜、惡。

書，給我們打開知識的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活。陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個廣闊無垠的天地。

書，是我們增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧，它將你帶入你的理想世界。

我喜愛看書，但那卻不是“與生俱來”的。我小時候不喜愛看書，一看到書我就厭煩。但媽媽還是三天兩頭地從網上買些書回來讓我看，但是書都被我扔在了一邊，因為我討厭書，書就只能在書櫃躺着睡大覺了。但是自從經過那之後一件事讓我從此之後掉進了書的“陷阱”裏，久久無法自拔。

在一個星期天的晚上，我跟媽媽還有媽媽的同事一起在街上溜達。不一會兒，阿姨的女兒來了，她大吵大鬧，非要去書店看書不可。阿姨又説不過他，只好讓她去，可是去又沒人陪她去，她一個人去阿姨又不放心。她知道沒有人陪她去，急得哇哇大哭起來。就在這個時候，我的媽媽朝我走過來了。我心裏在想：天哪，媽媽不會是要我陪她去吧？不要啊！老天保佑！我可不想陪一個黃毛丫頭去書店看書啊！我要誓死扞衞我自由的權力！我此時此刻就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。唉！是禍躲不過，果不其然，媽媽叫我陪她去書店看書，好吧，我自認倒黴，可是有那麼多人在，為什麼就沒有人願意陪他去呢？她的媽媽難道就一定要在外面玩嗎？為什麼非要我陪她呢？一想到這裏，我心中的火焰就又熊熊燃燒起來。一怒之下，我衝着媽媽大喊：“為什麼要我去？我去了又幹什麼？我去還不是去玩！”。可我最後還是去了，還不都是因為母命難違啊！我剛走出去，就開始後悔我對媽媽説的那些話，畢竟媽媽也是為了我着想啊！

我們走了不大一會兒就到書店了，在書店裏，我左看看右瞧瞧，這兒似乎只有我一個人閒着，百般聊賴之下，我只好隨手從旁邊的書架裏抽出一本《安徒生童話》來看。可能還沒看到十分鐘吧，我就入了迷。《人魚公主》告訴我們善良有多麼重要；《賣火柴的小女孩》讓我淚落如珠；《皇帝的新裝》讓我明白做人的道理……啊！原來書裏還有這麼多精彩的故事！

從那以後，我迷上了看書，不，我已經掉進了書為我精心設計的陷阱裏。我現在已經有了一個書櫃的書了，也開始找同學借書，去書店看書、買書了。我下定決心：一定要好好讀書！來回報爸爸媽媽對我的愛！

書，是黑夜裏的一盞明燈，給我們指引方向；書，總是在我傷心時給我力量，給予安慰……它就像一艘船把我帶到了知識的海洋裏快樂地遨遊。

我愛書，但我更愛讀書！

我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤着我的心田；書是我的嚮導，在人生旅途上，一次次點迷津。

在我咿呀學語時，媽媽經常給我講故事。我認真地傾聽着，思考着，反覆地打開媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看着那一個個方塊字，心想：咦？怎麼這一個個方塊東西在媽媽口裏竟變成許多好聽的故事。於是，我便用手指指着，學着媽媽的樣子懵懂地讀着。從此，我與書結下了不解之緣。

剛上國小時，我逐漸認識了許多基本的漢字，讀書也不像幼兒時那麼困難了。

我又開始接觸童話了。裏面有許多結局美好的主人公：有不自暴自棄的醜小鴨，心地善良的白雪公主，機智聰明的小裁縫……格林童話裏的“真新娘”：她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜，不見王子回去。後來又收拾衣服去尋找王子。最後和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。

現在，我開學就要上六年級了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的書籍。如；《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深，有謀有略的諸葛亮，不甘落後的司馬懿。更讓我感動的是《西遊記》。唐僧師徒四人歷經千山萬水，經過九九八十一難，取到了真經。他們中那堅持不懈

的精神非常值得我們學習。我下定決心，以後別人找我幫忙，我一點也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂塗亂畫，我就會批評他。後來，我有了更寬廣的讀書領域，並且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什麼叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什麼是奉獻什麼是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。

讀書教會了我知識，更教會了我做人。讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。書是我的第二個母親，我想知道道理，所以我有了讀書教育的前奏，這我一直會堅持下去。

讀書，是我最大的愛好。我只要見到哪裏有書的影子，哪裏就有了我的足跡。

我是一隻書蟲，是為了啃書而活的。一爬進書中，聞到了書香，我便覺得我有了生命的活力。墨跡將我的身體染得斑斕多彩，粒粒方塊字使我瘦瘦的腦袋日益壯大。只要聞到書香，我的腿便會不聽使喚得朝書走去，去啃那些精神食糧。我啃得津津有味、啃得如痴如醉。門口書店的老闆聽説我特別愛看書，只要一見我走向店裏，便笑眯眯地向我打招呼：哎！書蟲，是不是要看書啊？我不好意思的點了點頭，我進去一看就是幾個小時。老闆説：喂，書蟲、你累不累要不要給你拿個凳？我説：不用了，謝謝。此外，老闆還經常把一些賣不動的兒童刊物送給我，我如獲至寶地把這些書本抱回家，覺的自己像個小富翁。我一本一本慢慢看，不敢看得太快，生怕一下子把它們都看完了，又厚着臉皮去書店看霸王書啦！只要我捧着書，無論是在哪裏，也不會害怕了。在一個漆黑的夜晚，家中只剩下我一個人，我翻來覆去睡不着，便突然想起了一些電視裏演的妖魔鬼怪。我越想越怕，便隨手抓起了放在枕邊的一本書看了起來。我看着看着，彷彿進入了另一個世界裏。我不害怕了。便津津有味得啃起了書。

我曾經還唱過一首歪歌，是把老鼠愛大米改成了我愛書本歌詞是：我愛書，愛着書，就像老鼠愛大米

我現在雖然愛看書，可小時候可特別討厭書，只要一看見那些黑色的方體字就心煩。但是，有一次，媽媽給我買了一本童話書叫我看，可我根本沒有心思。但是，我見媽媽虎着臉，沒有絲毫商量的餘地，我只好無奈的翻開了那本書。我才剛剛打開，便覺得好似有一陣香味撲鼻而來，這香味一下子便把我吸引住了。我接着往下看，禁不住的脱口而説：太好看了。就這樣我便愛上了書。

今天，老媽讓我去買菜，我經過書店時，被書吸引住了，禁不住去看書。邊走還邊想：我只看十分鐘嘛！不會耽誤太長時間的。可是，我一看就收不住手了，傍晚才回到家。害得我菜沒買下，卻還掙了一頓板子。

讀書伴我成長，伴我度過金色的童年。

“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚蠢和鄙陋的東西嗆住。”這句話很好地闡述了忠於閲讀的理由，於對我而言閲讀更是不能停止。

最近在看《瓦爾登湖》，墨綠色的封面純粹的像是滌盪在心間的水，一絲不染毫無纖塵。這是一本孤獨寂寞適合一個人靜下心慢慢看的電弧，卸下了喧囂，我在書中找到了心之所向沒有任何矯揉造作。梭羅是智者，是自然的跟隨者，他寫下他的思想與孤獨，讓任何迷失的人找到方向。看了太多快餐小説，真正有益的的東西卻有些難懂，但一定值得。真正的閲讀大概如此。

倘若放在兩年之前，這本《瓦爾登湖》我一定是看不懂它的寓意的，閲讀和我的成長是密不可分的。

我在國小時才接觸真正的閲讀，識字不多的我閲讀的範圍更是有限都只是些《格林童話》、《安徒生童話》，但它們給了我最美好的童年幻想，填滿了我所有的白日夢，讓我可以美美地幻想自己是一個公主，就像一顆甜甜的糖，蜜一樣的美好，在心裏濃的化不開，連回憶都那麼可愛。

童話並沒有成為我閲讀的全部，我喜歡上了周鋭的書，幽默輕鬆，笑料不斷，語言通俗易懂充滿童真，大概也是因為這類書變得愛笑樂觀。之後楊紅櫻、托馬斯。布熱齊納、曹文軒、梅子涵都走進了我的閲讀世界，我看見了一些不一樣的東西有源源不斷的能量注入我的生活，就像一罐冰鎮可樂，一飲而盡之後打出一個舒暢的嗝無比愉悦。

或許是年齡的增長，或許是內容太過簡單，我不再看兒童讀物，喜歡上了韓寒、安東尼、蔣方舟，細膩的感情和描寫更貼近內心引起共鳴的觀點讓我放不下書。時不時與同學交談我的閲讀感悟，我驕傲地成了同學眼中的“文藝女青年”，時不時地説出幾句書中或傷感或矯情難懂的話，但心裏是美美的。

我喜歡張愛玲，喜歡她筆下人物的愛恨糾葛。我喜歡白流蘇，只有張愛玲能寫出那樣的人物，性格剛毅，像老茶沒有少女的鮮嫩卻多了份暗香，瀟灑堅韌的活着。也因為張愛玲我關注起那類作家。他們生活的年代動盪不安文字也獨具滄桑，那樣的時代那樣的作家都只有一次。我收穫的更是精神的美好。

現在的我選擇性的閲讀，在《傅雷家書》中收穫做人處事的方法，在《致加西亞的信》中追求純真與熱情，我也在閲讀中漸漸成長擁有一個強大的精神世界。

忽然回首，發現閲讀真真切切的記錄了我的成長。

我是一個五年級的國小生，回憶起自己豐富多彩的童年時，總是覺得煩惱要比快樂多，而快樂比煩惱短暫，是甜與苦的交融，是快樂與煩惱的交織，才慢慢打開了我成長的片段。

書，是我最喜歡的物品，一看到書，我的眼睛就變得閃閃發亮，似乎比金子還亮，我就會抵擋不了書的誘惑，拿起它津津有味地品讀起來。

其實，愛上書是一件令人意想不到的事情，以前，我不愛看書，甚至一見到書就暈頭轉向，好象有許多小星星在圍着我轉，父母給我買的書，我動也不動，好象不是我的，慢慢的這些書就成了沒用的廢品，那些漫畫書更是讓我反感不已。

一個春光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在圖書館，對我説：“夏瀅，媽媽有事先走了，你就在這等我。”説完，便急匆匆地走了。看着媽媽遠走的身影，心理充滿了對媽媽的埋怨，同時又有一些無奈，只好慢慢地等嘍。我坐在椅子上，儘量耐心地等，可時間過得好慢。我抬起頭，看見一隻鳥在鳴叫，那悲傷、緩慢的音調好象在可憐我似的。我終於忍不住了，站起來動瞧瞧，西看看。這地方除了書，還是書，簡直是一片書的海洋。環顧四周，大人、小孩有的伏在桌上看書，有的趴在地上看書，似乎沒事做、無聊的就只有我了。無奈之下，只好隨手抽出一本《十萬個為什麼》翻起來，看着看着，我入了迷，知道了木頭為什麼會浮在水中，知道了蜜蜂為什麼叮了人，就會乘鶴西去……真沒想到，一本毫不起眼的書會有這麼多的知識，我貪婪地“啃”着書中的每一個文字，直到媽媽來了，才依依不捨地離去。

從那以後，我就愛上了書，書也成了我生命中不可缺少的一部分，成了與我朝夕相處的好朋友。一次，爸爸考我：“蝸牛有多少顆牙齒？”我脱口而出：“牙齒可多了，有100多顆，是牙齒最多的動物之一了！”我説完後，連自己也不敢相信，要是以前，我非抓破頭皮也想不出來。

書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉！書——謝謝你，是你讓我擁有了許許多多的知識，是你讓我那枯乏無味的生活變得多姿多彩。

謝謝你，我的好朋友—書！