感受美好作文[合集15篇]

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感受美好作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

感受美好作文1

歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠豔麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪?如果拿自己的財富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢?我們無須感歎年華流逝的`漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個春天，一次挫折也毀滅不了整個人生。

想起詩仙李白，他當不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復來。”如此赤赤條條地皈依於美好，讓我們不禁為之肅然起敬。

一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節的落葉，你會發現秋季來臨的那種喜悦與甜美。一片落葉能帶給你一份淒涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。

我們常常用失落把自己包裹起來，一直歎息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落裏。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

人生美麗，從生命的開端到結束，孕育着無盡的美。——心靈，在美麗中晃動;希望，在美麗中萌芽;生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。

感受美好作文2

今天下了點雨。

早上我推開窗户，撲面而來的是新翻的泥土的氣息。耳邊響着鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，像是在開會，在説現在這個時候最能捉到蟲子了。樓下的玉蘭開的正旺盛，一大朵一大朵簇擁在一起，你爭我搶的吸收着陽光，柔嫩的花瓣上有幾滴露珠，慢慢的滑落着，晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了。看看地面上也還保留着雨的痕跡，這一窪水那一窪水的，還真是不少呢！

在還在上國小的時候，作業也少。一下雨我們這些孩子都十分開心，穿着鞋子踩着雨水，“啪啪啪啪啪”這種聲音應和着我們的笑聲，繪成了一曲美妙的音樂。

“哈哈哈......”那時的笑聲還回蕩在我的耳邊，伴隨着他，我下了樓，開始上學的旅程。我看見許多起的很早的`老人在健身器材哪裏鍛鍊，是啊“一年之計在於春，一天之計在於晨。”舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，這一天都會很舒服；我看見三五個還帶着三道槓的國小生，還不着急上學，興高采烈的採着草叢裏的小花；我看見那個熱愛朗誦的爺爺正在聲情並茂的讚頌的春天......

春天的美好，不僅如此，讓我們繼續發現它，感受它吧！

感受美好作文3

秋天是什麼顏色的呢？

秋天是黃色的。只見校園被黃色籠罩，銀杏樹、榆樹、梧桐樹都長出了“金髮”。一陣風吹過，“金髮”就隨風飄蕩，飄落在地上、房頂上、小朋友們的頭上；鋪滿了大地，好像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的金色的毛毯。來到郊外的農田裏，大片金黃色的稻子低垂着沉甸甸的腦袋，笑彎了腰，享受着成熟的喜悦。橘子樹上黃橙橙的橘子，香蕉園裏金燦燦的香蕉，一大串一大串的，又香又甜，真叫人垂涎欲滴。

秋天是紅色的。唐朝詩人杜牧曾經説過：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”滿山的楓葉漲紅了臉，像小朋友凍得紅通通的手，遠遠望去整座山宛如天邊的紅霞。農民伯伯笑紅了臉，收割着田裏金燦燦的稻子，採摘着果園裏的果子，紅通通、黑黝黝的臉上洋溢着自豪的笑容。果園裏的果子也樂紅了臉：有蘋果、棗子、石榴、柿子……它們用火紅的身體點綴了秋天的果園，同時也為秋天添加了一道紅豔豔的色彩。

秋天是藍色的。湛藍的天空一望無邊，朵朵白雲飄來飄去。蔚藍的大海無邊無際，赤腳走在海灘上找尋貝殼，躺在沙灘上任由海浪拍打在身上，多麼愜意！

秋天是彩色的`。公園裏五顏六色的花朵爭奇鬥豔，真漂亮啊！紅色的、白色的、黃色的、紫色的各種各樣的顏色組成了一道美麗的彩虹。

我知道秋天是什麼顏色的了，秋天是五顏六色、絢麗多彩的，我喜歡這多姿多彩的秋天。

感受美好作文4

美好是獨自孤立在雪中的寒梅。當北風呼嘯時，四周的生機似乎被北風吹垮了，放眼望去，一片蒼茫。猛然看見一枝梅，傲然綻放，迎風而立，正是“凌寒獨自開。”那淡淡的行為，散發着它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好！梅花傲霜鬥雪、潔白無瑕，這種美好是堅韌的。

美好也是第一縷衝破晨霧的陽光。一個冬日的清晨，四處灰濛濛一片，日光尚未戰勝晨霧。朦朦朧朧，人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間，一縷陽光突破密密裹住天幕的雲塊，向人們送下清楚第一縷陽光，那份温暖，照進人們的心――這就是美好！這第一縷陽光有着昂然的鬥志，不屈的動力，這種美好是頑強的。

美好更是第一棵破土而出的小草。嚴寒的冬日已過，可還是看不見一絲生機。漫步在公園裏，想尋找那一絲絲隱蔽的生機。路邊盡是光禿禿的.樹幹，單調的灰色讓人煩悶。忽然，在草坪的一塊土地上，我發現了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎着身體抵禦那尚未撤去的寒風，顯得多麼弱小、單薄――這就是美好！這第一棵破土而出的小草堅強不屈，戰勝厚厚的黃土，衝破黑暗，走到光明。這種美好是倔強的。

這一切的一切――寒梅、陽光、小草……都是美好的。可是，有的美好卻是短暫的，正如李商隱所説“夕陽無限好，只是近黃昏。”我們身邊，美好無處不在，只是我們不懂得去發現、去感受。這些美好點綴着我們的生活，讓我們的生活更加五彩繽紛。

讓我們一起去感受美好，面向美好的未來！

感受美好作文5

我第一次感覺秋天，好温暖。

樹葉飄落，落在我頭上。輕飄飄，柔美美。三秋九月，涼涼爽爽。

我悄悄捧起落葉，觸摸看它的深深紋路，使我想起發生在秋天的一件事。

秋天，是金秋時節，運動會就要開始了，我和同學們都在積極準備。

同學們帶着我，去操場練習。

前天，我和同學們練跳繩，我原本是觀看者，可受好奇心的影響，排在了後面。

我崇拜他們會跳八字繩，他們一個箭步衝進去，靈巧的一次跳起，又若無其事的出來。我邊鼓掌邊説：“好棒，好棒！”

輪到我了，我也學他們一個箭步，衝進去，我在裏面跳了五六下，出來時卻失敗了，繩子打到我的頭，“哎喲”！我大叫一聲，倒在了地上。

同學們見狀，跑來問我：“沒事吧？頭痛不痛？”

我搖搖頭，昏昏沉沉的對她們説：“我沒事！”邊説邊覺得我進去時是老鼠來時就變大象了。

她們見我沒事，叫我蹲在這休息，並叫一個同學陪着我，其餘的去練習了，就在那時，一片落葉落在了我頭上，我捧起它，默默的`觸摸它。

突然，我心一震，同學們在關心我。我左想想，右想想，鼻子一酸，淚水滴在了落葉上。那位同學連忙問我：“痛嗎？去醫務室！”我搖了搖頭，擦乾淚水，走回教室。

走在路上，頭雖然很疼，但讓我領略了友情的重要性。我的心越發越温暖。

觸摸秋天，觸摸不一樣的友誼。

感受美好作文6

美好像一朵鮮花，仔細觀察，才能看出它的美麗。美好像一杯茶，細細品嚐，才能品出它的芳香。

從古之今，我一直感到老天對我不公平，不管我怎樣做，付出多大努力，樣樣都不如別人 ，於是，我便感受不到美好，直到我發現了一個神祕的人——–王瀟悦。那天放學，天空中突然下起了大雨，我心想；本已夠愁，恰似雨來，何不讓我愁。

正在這時，王瀟悦走過來；“佳晨，咱們一起回家吧。”“好呀”我結結巴巴的答應了。正在這時，我的腳突然歪了一下，王瀟悦看見了，二話沒説，馬上揹着我向醫院跑去。我連説了好幾遍讓她放我下來，可她完全把我的話當耳邊風了。走着走着，她突然説到；“佳晨，你怎莫總也不愛説話，我好幾回都想和你做朋友，可你總也不理我。”我沉默了好久，才回答到；“你們都是學習好的`，可我連前十名都進步了。”“沒事，以後咱們做好朋友，我幫你。”“好啊”。

後來天空中出現了才虹，我感受到那是我們友誼的見證人，是我們唱歌的曲子，是我們寫字的筆。我感受到，不僅是她的舉動讓我感動，更是她説的話讓我感受到不是老天對我不公平，而是我缺少朋友，及缺。美好像一座山，度在於它的大小，只在於它的靈秀。

美好像一場雨，不在於它的大小，只在於它的及時。

感受美好作文7

走進桂花樹國小，一棟嶄新的教學樓矗立在眼前，清晨和熙的陽光照耀着綠色校園，操場是那麼潔淨，教室是那麼寬敞，老師是那麼和藹，同學們充滿朝氣，走廊間盪漾着朗朗的讀書聲，在這裏我們高高興興地開始了一天的學習，我覺得很美好！

漫步韶山路，看到街道越來越寬闊，路面越來越整潔，排排整齊的玉蘭樹上開出了潔白的花朵，美麗芬芳。人來人往的十字路口，在交通員的指揮下，人們有序地穿過馬路。有校車經過的.地方，所有車輛自覺地讓出了一條道路，讓校車安全通過，我覺得很美好！

登上嶽麓山頂，抬眼望去，高高電視發射塔那尖尖的頂，就像快要刺破藍藍天空下的雲骨朵。俯瞰腳下孕育出了偉大湖湘文化的湘江，蜿蜒如一條銀蛇，不斷地向前延伸。橘子洲頭，年輕毛澤東的塑像目光深邃地注視着遠方，正是他的遠見卓識和非凡魄力，帶領中國人民推翻了舊社會，建立了新中國。放眼嶽麓風景，我覺得很美好！

只要用心去感受就會發現，其實，美好在我身邊，也在你身邊！

感受美好作文8

世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢、權利、財物嗎？不，都不是，它就是我們的生命，它比任何東西都寶貴。

多姿多彩的生命構成了一幅幅優美的畫面；多姿多彩的生命構成了一曲曲動人的旋律；多姿多彩的生命構成了生生不息的勃勃生機。

生命太美好了，同時也太脆弱了。既然我們活着，就應該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經熟悉的面容，如今卻成了夢中的畫面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的`脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脱而出，書本上灑落下痛苦的淚水。我明白，我再也見不到她了，永遠也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是啊！珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好！賜予我們的真諦！

一人獨自走在鄉間的小道上，突然停下了駐足的腳步，我輕輕地蹲下來，看着眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鑽了出來，它好奇地張望着蔚藍的天際，似乎想説什麼？也許它在歌頌生命的美好吧！我抬頭望着對面連綿起伏的羣山，心似乎飛得很遠，飛得很高！是啊！生命太美了，能夠擁有生命是一件多麼幸福的事情，突然間，一股清泉流進了我的心房。

生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過頭來想想，沒有經歷過挫折，失敗的人生還能算是一個完整的人生嗎？

既然生命帶給我們這麼多的美好，我們理應好好地接受，幸福地活着！

感受美好作文9

中醫，是中國的國粹，是文化的瑰寶，更是深刻的哲學。

中醫是古老的。幾千年前神農嘗百草與人治病，才有了眾所皆知的《神農本草經》;黃帝與歧伯富有人生哲理的對話，才有了《黃帝內經》的誕生;有了張仲景的刻苦努力，才有了著名的《傷寒論》。

中醫是神奇的。中醫與西醫的基本理念不同。西醫治病，中醫治人。許多人不相信中醫，認為它是歪門邪道。但事實證明，中華幾千年來凝聚的智慧就是如此不可思議。

中醫是深刻的。自從我學習中醫以來，懂得了許多人生哲理，感悟了人生的真諦，而不僅僅是學會了中醫知識。

我長大想當中醫，想憑藉我的精湛醫術拯救更多被疾病折磨的人。在所有著名中醫中，我最喜歡張錫純，我喜歡他所説的“人生有大願力，而後有大建樹”，它給了我能量與信心，讓我為自己的夢想而努力前行。

我感受到了中醫的`博大精深，感受到了中醫所藴含的智慧，感受到了中醫的魅力，感受到了中醫的寶貴，感受到了中醫的美好。對中醫的熱愛，會陪着我成長，會相伴我的一生。

感受美好作文10

時光啊，請借我一腔孤勇，我要去感受世間的美好。

我想去感受温暖，感受寒冷的冬夜裏外出打工者滿載而歸的幸福。他們好似一羣鴿子，飛去南方，飛去北方。飛了又走，走了又飛。他們在五光十色的生活裏，或翩翩起舞，或默默前行，只為家人能享受到城市的繁華，然後，不再飛翔。

我想去感受思念，感受故人重逢的喜悦。無論時間相隔多久，重山阻隔多遠，老友見面，無需拘謹，一切盡在不言中。行車呼嘯着駛過，駛過寂寞和繁華，而那故人，則靜靜坐在身旁。

我想去感受激動，感受勇敢者從失敗逆襲為成功的'豪邁。想知道那些曾失敗者的人，那些迷茫的人，那些碌碌無為的人，那些不甘平凡的人，是怎樣度過燦爛的一生；那些尋找的人，那些給自己暗淡生活增添光明的人，那些被希望灌醉的人，那些清醒又荒唐的人，又是怎樣度過燦爛的一生。

我想去欣賞山川景秀，讓那些震撼人心的美景永遠活在記憶中，讓潺潺流水淌進我心房，讓頂峯下的清泉帶着我奮力前行，讓一程山路變得波瀾壯闊，變得流光溢彩。這世間，有太多美好，似乎要走十萬八千里，才能領會它的美妙，似乎又怎麼都走不到盡頭。

時光啊，請借我一腔孤勇，孤勇前行，不問歸期，我要去感受世間最純粹的美。

感受美好作文11

窗外，狂風暴雨，電閃雷鳴……教室裏，老師在講台上滔滔不絕地講着，而面前的試卷，讓我的內心如外面的天氣，翻江倒海，漸漸又碎成了兩半。

走在放學回家的路上，我打着黑色的雨傘。雨彷彿充滿挑釁地在我的身上滴答滴答，路邊的行人好像都在注視着我。我覺得無地自容，恨不得丟下雨傘，一路狂奔回家。我一步一回頭地走着，皮鞋發出古怪的聲音，好像在為我的悲慘演奏一首猙獰的交響曲，小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳，好像在嘲笑我。我低着頭，想到媽媽的喋喋不休和爸爸的怒髮衝冠，我的內心不由自主地恐懼起來。

我拖着沉重的腳步，硬着頭皮回到了家，心驚膽戰地走近了爸爸休息的卧室。爸爸聽到我的腳步聲，頭也不回地問：“這回考得怎麼樣呀？”我用蚊子般大小的聲音回答道：“八十多分！”爆竹脾氣的爸爸頓時怒火中燒，斥責聲迎面而來：“什麼？你還有臉回來，給我出去！”我淚流滿面，一言不發地走到沙發前坐了下來，心中五味雜陳，各種滋味湧上心頭。

這時媽媽回來了。我的心中七上八下，巨浪一波未消又起一波，無法逃避的現實只有面對，我如實向媽媽坦白了自己的成績。出乎意料，媽媽温和地注視着我：“好孩子，繼續努力！下次肯定會更好！”瞬間，一股暖流湧進了我的`心窩。媽媽的話彷彿是黑暗中的一盞明燈，為我照亮了前進的道路。

這美好的一句話，賜予了我無窮的力量，讓我不再彷徨，堅定信心，勇往直前！

感受美好作文12

我發現秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣更清更爽，秋天的果實更大更甜。我發現秋天太美啦！

走進果園，一陣陣香氣撲鼻而來。秋風把金黃色的葉子吹的沙沙作響，又大又紅的蘋果都藏在樹葉子後面若隱若現，彷彿一羣頑皮的孩子在捉迷藏。一羣採摘的孩子正在果園裏勞動。他們有的在樹上摘蘋果，有的在把蘋果往果筐裏裝，有的好幾個人抬着一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象啊！葡萄成熟了，披着紫袍，快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的，直甜到心裏去了。果園裏還有很多水果，黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美！

走進田野，隨處可見成熟的'莊稼。瞧！一席席稻子隨風飄揚，有的稻子已經被收割了，還有的稻子隨風搖擺着身體，調皮的看着無邊無盡的原野。高粱紅着臉兒笑了；玉米舉着紅纓樂了；大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀！

走進森林，許許多多的樹葉子已經泛黃了，隨風飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞；楓樹的葉子紅透了，染紅了半邊天；懸鈴木的大葉子比我的臉都大，也蕭瑟地被風吹落了枝頭……咦！只有高大的雪松還依舊翠綠，在這黃色的海洋裏顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色，好看極了！秋天的森林色彩絢麗，真美呀！

我愛這美麗的秋天！更愛這豐收的秋天！

感受美好作文13

夏天，是我喜歡的季節，在這個季節裏可以游泳、吃冰淇淋、打水仗。看那夏天的雨，夏天的荷花，這些都是多麼美好呀！我要用筆把這些好好記錄下來。

游泳，是夏天小朋友們很喜歡的一項運動，因為夏天很熱，而游泳可以消暑、減熱，所以游泳池裏一大清早的.人就不少，而到了下午的時候人就很多很多了。有一次，我和爸爸去游泳館游泳，因為一開始我不會遊，所以爸爸就特別耐心地扶着我，手把手教我動作。通過游泳，讓我知道了要學會一項新技能，就要克服困難，戰勝自我。游泳讓我和爸爸的關係走得更近了！

夏天有一道獨特的風景，那就是夏天的雨。夏天的雨很特別，分為兩種：一種是雷陣雨，一種是太陽雨。雷陣雨來的時候，剛才還是晴空萬里，霎時，烏雲密佈，狂風大作，雷電交加，豆大的雨點從空中掉落下來。但是雨來得快去得也快，我們還沒有回過神的時候，它已悄悄離去。而陽光雨卻不相同，天空中又出太陽又下雨，給人們帶來炎炎夏日的感覺。夏天的雨想來就來想走就走，好像一個調皮的孩子。

夏天還有一道美麗的風景，那就是夏天盛開的荷花。池塘裏邊一大片的荷花，粉紅色的花瓣，格外惹人注目。隨風飄來一陣陣清香，沁人心脾。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”真是一幅美麗的風景畫。

我喜歡美好的夏天，因為它熱情、奔放、可愛！夏天真讓人回味無窮啊。

感受美好作文14

我覺得，“美好”一詞給人以一種温馨、快樂、幸福的感覺。我個人覺得，美好一詞，用來形容家庭是最適合不過的了。

沒有父親，在別人看來，這個家庭是不完整的，儘管沒有爸爸，但我媽媽、爺爺、奶奶四個人生活在一起，還能體會到家庭的美好。

媽媽，是我最愛的人，也是我最尊敬的人。她每天忙碌的自己的事業和家務，還不辭辛勞的帶我。我很心疼媽媽。但媽媽總覺都是她應該做的，能每天看我開心的去學校讀書，放學能在校門口第一時間就看到我出來，她覺得也是一種欣慰和滿足。原來大人要求的並不是很多，這樣也能讓她感到幸福。

對我來説，美好也許就是親情。簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。我可以一下子輕快地鑽進去，裏面有一些食物，給予我無限的`快樂；裏面有一張牀，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；裏面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴着些叮嚀，嵌着些囑託。親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消雲散。這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。

每天放學回家，坐在媽媽的身後，我遠遠地望見一點燈光，那是家中的光，它代表的是親情，訴説的是美好。

感受美好作文15

我認為生命教育的首要任務和必經之路就是讓同學們感受到生命的美好。

古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好，那麼他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命並使其得到昇華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮鬥終生。

生活是生命最基本的體現形式，因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節、運動會、籃球賽……每當我看着這些文體活動中同學們的表現時都會感歎：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那麼絢麗而磅礴的`生命。

當然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那麼理想，而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的妖嬈。

要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發展到何種程度，我們與自然萬物是永遠無法斬斷的，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風雨雲雷之象，遠取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響，因此，一次清明時節的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。

同學們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！