[集合]班級作文400字10篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的班級作文400字10篇，歡迎閲讀與收藏。

班級作文400字 篇1

我的班級是我另一個家，在這個家裏我們互相學習、互相進步。每天，我都會迎着朝陽，踏着輕快的步伐，來到我那快樂的家。

我們班有43名學生，每個人都有自己的優勢。李瑞佳的話可以説是絕對的，王天一的`畫活躍地傳遞着神，文一佳的構圖，往往作為範本研究。

我記得有一次，我們班舉行的感恩節為主題的班隊會。學生積極參與，精心準備。在這段時間中，我們班同學的時候誰是出去的做法，希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘，一些學生在背單詞，有的唱歌，有的在練習舞蹈。我們也並沒有閒着。果然，“功夫不負有心人”，在陣容將是我們班的表演，贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過這次活動，大家都學會了感恩父母，感恩老師，感恩朋友，回報社會，珍惜一切現在。

一年一度的運動會開始了，我們班的同學團結一致，獲得了第一名。賽場上，運動員們奮力拼搏，賽場下，拉拉隊員們高喊。最後我們班拿到了第一名。

我愛我的“家”，我愛我的班級。

班級作文400字 篇2

不知啥時，班級裏颳起了一陣旋風——流行語。Go，來看看吧！

一天，我們班赫赫有名的調皮大王“小宇”繞着地球般地向教室裏的每一個同學問着一道問題，得到的回答都是一句話——“你問我，我問誰？”氣得他的肺都差點炸了。他只好灰溜溜地回到座位。

上課鈴響了。老師邁着輕鬆的步伐來到教室，嚮往常一樣開始提問題。“《江雪》一詩的作者是誰？小宇你來回答。”小宇漫不經心地説：“你問我，我問誰？”老師被這突如其來的.回答，弄得吹鬍子瞪眼睛。

當“你問我，我問誰？”謝幕後，班級裏殺出了流行“二強”——“才怪”。“才怪”二字經常使同學們哭笑不得。一天，一位同學讚揚子英説：“你今天真是太漂亮了！”子英興奮不已地説：“真的嗎？”“當然啦，才怪！”“你……你……”子英氣得説不出一名話來，“啪”的一聲叭在桌子上，哭了。

隨着時間的推移，如果你再問俺班同學是否還喜歡哪些流行語，大家一定會異口同聲地説：“NO，NO，NO！”

班級作文400字 篇3

前段時間，我們班發生了一件大的不能再大的事！想知道是什麼嗎？那就請你接着往下看——

有一次我們上操回來，看見班級圖書角打開着，裏面擺滿了新書！大家馬上都大叫起來了，沒叫的也兩眼發光。聽説這些都是文老師買的，對於我這個小書蟲來説簡直是天上掉餡餅。正在我們歡呼之時，文老師進來説：“大家安靜一下！現在我來發書，我説到哪個作家的名字，喜歡這位作家寫的書的人就來拿一本。”文老師剛説完，班內立刻發出震耳欲聾的“Ye”聲！接下來是一個又一個大家熟悉的作家的.名字：楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪……每個人都快速跑到了書堆前，挑選出了自已喜歡的書，然後心滿意足地走了。

選完書後，文老師把剩下的時間都讓交給我們讀書了，班裏安靜極了，只剩下“沙沙”的翻書聲。

後面的日子裏，我們班爆發了一股“讀書熱潮”：大家到校後，每個人都拿着書津津有味地看着，班裏安靜了許多，以前只要下午一來學校，就吵的不得了，而現在幾乎一點兒聲音也沒有，我覺的書真是個神奇的東西！

這個令我們開心的小小圖書角，屬於你，我，他！

班級作文400字 篇4

我們班是全校紀律最好的班級，因為在我們從一年級開始，就有一位最好的老師教我們讀書，遵守紀律，她就是我們的班主任老師——韓老師。咱們班也有許多有趣的事情，你想知道嗎？那我就給大家透露一下吧！

我們班是一個女強男弱的班級。在一二年級時，女生已經很強勢了，在我的印象裏我們班“最弱的男生”就是周峻傑，他會聽女生的話，幫女生欺負男生。例如：有一次，有個男同學不知道怎麼得罪了女生，就有女生命令周同學去抓某某同學，周峻傑還真答應了，真的把某某同學抓來了。從這件事後，好多男生都很怕女生了，因為有周峻傑“前來助陣”。哎！我們男生真是悲催啊！

我們班的`男生其實也很調皮的，特別是在二三年級的時候，在金校長那裏我們四二班是鼎鼎大名的。這是因為我們班三四個男同學大膽的踏進了學校的“禁地”——小花園，我也參與其中，這一次的違規被金校長給逮了個正着，當然我們的班主任韓老師也知道了，也批評了我們。哎！都是因為我們對那個小花園的好奇心害得我們挨批評啊！

咱們班還有很多趣事呢，三天三夜也説不完，就像下雨時的雨滴，也像沙灘裏的沙子一樣……

班級作文400字 篇5

今天班主任杜老師告訴我們，籃球要舉行跳大繩比賽了，同學們都特別興奮，我也不例外，因為我們班去年跳大繩比賽獲得了年紀第一名呢！

可是讓我遺憾的是，老師已經定下參加比賽的選手了，我只能坐冷板凳了！

下課了，同學們一窩蜂似的衝出教師，到操場上開始訓練。有的.在跳小繩，有的爬雙槓，有的打籃球，還有的在跳大繩。跳小繩的同學們汗流浹背，但相比跳大繩的同學那可差遠了！

跳大繩的同學生龍活虎——你看：劉旋第一個帶頭衝進大繩內，他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的，跳了數下也面不改色。他跳出大繩之後，同學們一個接一個進入大繩。一個比一個跳得精彩！

我站在旁邊暗暗着急，同時心裏在默默為他們加油！

我覺得這一次我們班一定能拿第一名。可是驕傲就不一定了！

因為“虛心使人進步，驕傲使人落後”！

我們班得全心全意投入去訓練，團結一致才能取得勝利！

我喜歡跳大繩，也非常想參加比賽為班級爭光！

我希望我明年能參加比賽，同時能取得好的成績！

班級作文400字 篇6

我們的校園充滿了活力和希望。在這個快樂的校園裏，我們學習，我們成長，學校將把我們培養成新世紀的接班人。我們就像盛開的花朵，等待着盛開的季節。

學校為我們組織了一個小組——一年級十二班。

團結是我們班的法寶，用它我們可以克服一切困難。在運動會上，我們班在接力賽中取得了好成績。我們不僅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每個人都努力奮鬥，用最大的力量向前衝刺。不僅運動員，啦啦隊員也不閒着，大聲歡呼加油，給運動員增加信心。這是團結的一面。

有時候，我們不是最好的，但是我們不氣餒，從其他班級學習。就健康而言，我們有缺點，但我們正在努力去做。學校規定要徹底打掃，所以我們每個人都要分配一個好任務，並仔細打掃。我們不再以温和的方式掃地，但我們希望快速高效，清理每個死角，重視細節。老師經常説一個好的學習環境可以改善學習氛圍，讓學生集中精力聽課和做事。因此，清潔不僅是為了美觀，也是為了營造良好的氛圍。

在學習領域，我們也不差。應該説，我們班的寫作水平遠遠高於其他班，而且在背誦方面也有很大優勢。兩個學生是我們的.榜樣。只要他們參與其中，他們就能確保沒有錯誤。每天，我們必須比他的班級多做一份作業，那就是寫作業。感覺和思考記錄。這是我班上一項獨特的作業。盛老師要求我們每天練習寫作，每天思考，寫200多字的。它已經寫了半年多，所以它已經成為一種習慣，類似於日記，但把它帶到了下一個層次。

班級作文400字 篇7

最近，我發現班級的紀律越來越差了。所以，我制定了以下幾項班級公約：

一、無論在校內外，都要注意文明，注意自己的形象。

我制定這條班級公約是因為班上有些同學在校內為了不讓老師教訓，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱大王，把學校的文明習慣都拋到了九霄雲外了，反正沒人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動，有多少雙眼睛在盯着他們看。每個人都會想，看那沒有教養的學生，是那個老師教是出來的？

是學校的錯嗎？是老師的.錯嗎？都不是。

二、在班級裏，不可隨手亂扔。

我制定這條班級公約是因為最近班級裏的環境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地製造着，學校裏到處都是方便袋，有許多同學來來往往，卻不見有一個人彎彎腰把它撿起來，好像事不關自的樣子，要知道保護環境是我們每個人的義務和責任。如果每個人都這樣下去的話，我們的學校總有一天會變成垃圾場的。難道你想這樣？

我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學習創造一個美好的環境。

班級作文400字 篇8

在我們班，遇到糗事那是平常不過的事了!想知道麼，請隨我來!

糗事一：“狼”來啦!

每當上課鈴打響，黨老師沒有來，我們班就成了名副其實的.“鬧市班級”，而在這時，班長程靜，總會大喊一聲：“老師來啦!”一開始，還有些作用，到後來，一點都的沒了。可程靜每天都喊，漸漸喊成了“老來啦!”一天早上，程靜大喝一聲：“狼來啦!”全班立刻鴉雀無聲。只有一向安靜的“小才女”，王晗潔暗自在説：“無心插柳柳成陰也!”

糗事二：老師“蠢”

早上，王晗潔檢查劉向偉背課文，背完之後，王晗潔對劉向偉説了四個字：“你倒黴了!”劉向偉迷惑不解。王晗潔神祕的去了黨老師那兒，告劉向偉在背課文時罵老師蠢，是這樣背的：“老師，你好像蠢。”劉向偉説道：“沒啊，我背的是：老師，你好像春。”王晗潔啞口無言。

糗事三：“負荊”與“不行”

課堂上，黨老師正在講負荊請罪。她讓我們玩接龍遊戲。而王義雄在下面玩遊戲卡，輪到他了。黨老師讓他説“請罪”前兩個字，把成語補充完整。王義雄不知道，説：“不行，不知道。”而黨老師聽成了：“負荊，我知道。”還連連誇他呢!

怎麼樣，我們班的糗事有趣麼？

班級作文400字 篇9

老師常常説：“同學要互相幫忙、互相支持”這句話讓我感受很深！我從別的國小轉學到這裏，老師和同學們都全心全意幫助我、支持我，讓我跟着大家一起成長茁壯，學到許多待人接物的道理，更學到許多做學問的方法！

我們班的老師幽默又有創意，同學頑皮又聰明，上課的氣氛有趣、積極，讓我的五年級時光又豐富、又開心！當我考試成績不理想暗自掉淚時，同學會跑來鼓勵我，讓我重拾自信心；當我美術及攝影作品得了獎，同學會跟我道賀恭喜，讓我充滿鬥志；當有文藝表演活動，班上同學十八般武藝樣樣精通，看得我眼花撩亂、鼓掌叫好；當有校慶慶典，全班團結合作、集思廣益，獲得全校最高榮譽！我還因為過度認真，不但手臂痠痛，脖子還曬傷了呢！

真高興能與大家共度這段充滿回憶的一年，我的行囊裝滿大家的笑聲，收穫滿滿！雖然再過不久，我們都要接受嚴厲的升初會考試，大家可能沒辦法像現在一樣在同一個學校、同一個教室學習，但是天下無不散的`筵席，我們一定可以帶着“向日葵精神”，永遠面向太陽、挺直胸膛、笑臉向人、結實累累，找到自己的熱情與志向，奔向自己的未來！祝福向日葵家族永遠平平安安、事事順利！

班級作文400字 篇10

今天，李老師宣佈一個讓全班人尖叫的消息：明天舉辦美食節。同學們聽了頓時歡呼起來。範卓倫高興得直跺腳；王林煜開心得使勁敲着桌子，楊易軒更加瘋狂，踩着凳子，捲起書，學野人“嗷嗚嗷嗚”地叫着。

第二天下午，我們擺好桌子，着急地等待着。只聽李老師一聲令下，我們就像餓鬼附身般吃了起來。我望着琳琅滿目的美食，口水直流三千尺。我左抓一把，右拿一堆，不一會兒，面前就堆起了一座“小山”。這時候，我眼睛一亮，看到了黃唯一的糖醋排骨，迫不及待地走了過去，端起盤子就狼吞虎嚥地吃起來，還不忘誇獎幾句。站在一旁的黃唯一看着，笑着説：“這可是我爸爸的`招牌菜，只有貴客來臨他才做的。這一下你可有口福了。”我風捲雲殘般把糖醋排骨一掃而光。吃完後，舔了舔嘴巴，回味無窮！

同學們也不甘示弱，遇見美食就吃了起來，吃的聲音此起彼伏，迴盪在教室中。我們班的吳程慧別看她小小的，她的胃口可大着呢。你看她夾起一塊壽司，津津有味地吃着，沒咬幾口，又夾起一塊壽司放在嘴裏。如果説宰相的肚子能撐船，那我們的肚子就能裝下整個打球。

鈴聲響了，美食節也隨着鈴聲結束了。同學們如願以償，摸着飽飽的肚子，滿意地笑了。我真希望能再舉行一次美食節。