珍惜美好生活作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的珍惜美好生活作文，歡迎閲讀與收藏。

又是一年的清明節，這次學校組織了一次活動，去濟寧烈士陵園掃墓。

早晨，我懷着沉重的心情來到學校。有幾分高興，又有幾分肅穆。隊伍浩浩蕩蕩的從學校出發了。路程比較遠，平常我們誰也沒有步行過這麼長時間，但同學們竟沒有一個喊累的，伴隨着一路的腳步聲，我們已經站在了“烈士陵園門口”了。同學們一個個的表情分外莊重。

我們整齊的在園內排好了隊，靜靜的參觀了葬在園內的無數著名烈士的事蹟。但更多的是在戰場上為和平而戰死的無名英雄，為了戰鬥，他們不惜“拋頭顱，灑熱血”。為我們當地的和平做出了不可磨滅的貢獻。可是他們卻不求人們記住，用自己短暫的一生為我們的和平生活貢獻了自己的力量。

我們班首先進入了烈士們的墓羣區，放眼望去：無數個小小的土丘在這兒靜靜的挺立着，小土丘下裝着的是烈士們的偉大身軀，同時這裏也裝着他們大無畏的精神，指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。

同學們五個一組圍在烈士墓前：鞠躬、獻花、靜默。然後解散。自由參觀烈士陵園。同學們的臉上莊嚴而肅穆。最後，大家集體拍照留念，走出了“烈士陵園”。

這次活動對我們中學生來説意義是重大的，我們這一代這個時期人生的價值觀正在發生巨大的改變。它強烈地提醒着我們，今天的幸福生活是來之不易的，是革命先輩用熱血、生命創造的，我們一定要好好珍惜。同時也激勵着我們要好好學習，用自己的知識為和平建設貢獻也自己的一份力量，默默無聞的為人民、為祖國、為和平出力。

站在烈士墓前的我們，該想些什麼？站在烈士墓前的我們，該説些什麼？站在烈士墓前的我們又該做些什麼？想得很多，要説的也很多，但我希望這些能化作一種動力，激勵着我們要踏踏實實地做好我們的每一天，要自己漸漸變得強大起來，那麼我們的祖國就會強大起來。

緬懷革命先烈，珍惜今天我們的美好生活。展望明天，我們一定會使祖國的未來更加輝煌！

我的祖國是世界文明古國，有着悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的山河。我是一名快樂成長的少年，我深深地愛着她，愛着她懷抱中的新疆。

大美新疆，自然是美景之鄉。喀納斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區名字。

給我印象最深刻的景區是喀納斯。那裏山巒疊翠，草木葱蘢。美麗的喀納斯湖水隨着光線和天氣的變化而改變，一會兒像一池翠玉，一會兒似一塊藍晶，一會兒又如五彩斑斕的飄帶，令人稱奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之説，後來看了新聞報道才知道，“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚，但神祕的喀納斯湖依舊令我遐想聯翩。

新疆是美食之鄉。阿克蘇的冰糖心蘋果、庫爾勒汁多肉細的香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月，水果輪番上市，讓你領略瓜果之鄉的甜蜜。在新疆，抓飯、羊肉串、烤包子、大盤雞……各種美食衝擊你的味蕾，讓你體會新疆美食的無限魅力。

新疆是民族團結之鄉。各族羣眾在中華民族大家庭中守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，為建設美麗家鄉努力奮鬥。在校園裏，各民族同學情同手足，一起學習，一同玩耍，共譜和諧曲。

新疆是奮進之鄉。從土坯平房到整齊劃一的樓房，從泥濘土路到寬敞筆直的柏油路，從出行不便到路網縱橫高鐵馳騁，從居民傍晚閒在家中，到百姓舞台、培訓夜校人頭攢動，我的家鄉也跟隨時代的步伐奏響奮進的華章。

雖然我沒有經歷過戰爭年代的烽火硝煙，但我通過學習歷史瞭解了祖國曾經的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室裏，享受着優越的學習條件，目睹家鄉日新月異的變化，我為祖國自豪，也為家鄉驕傲！

我珍惜來之不易的美好生活，也深知只有奮鬥才能獲得幸福，這就是我前進的動力。我準備好了，為報效祖國和建設家鄉而努力學習，用實際行動踐行自己的諾言。

在城市的盡頭，沒有繁華的街市，美麗的霓虹燈；在城市的盡頭，只有破舊的棚房區，和飽經生活打磨的生命；在城市的盡頭，有着他們這樣一羣人。

我不知道怎樣稱呼他們，外來務工人員子女？農民工子弟？亦或是農民工二代，不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我更願意叫他們帶着泥土味兒的乳名，拉着他們的手走進他們的生活。

他們從小生活在家鄉的青山綠水間，純潔的靈魂在田野抽穗拔節，他們迎着山野的風奔跑着，憧憬着，山野的風吹向了城市。為了生計，為了未來，他們跟隨父母來到城市，在城市的盡頭紮下了根。

只見過青山綠水的雙眸第一次看到繁華的城市，他們不知道怎麼過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數，背起書包，小心的融入城市的生活中，卻在大人們怪異的眼光中第一次知道了户口和暫住證的區別，小小的.肩膀承擔起了不屬於這個年齡的責任。

放學回到家，做好簡單的晚飯，父母還在別的地方打工，他們只好一個人吃飯；夜晚，城市的夜空沒有家鄉的明亮，他們默默的祈禱他們的民工子弟學校明天不會因交不起水電費而被查封。

記得那年春晚，記者問民工子弟國小學生將來是否回到家鄉時，小女孩毫不猶豫地説：“會，一定會。”那一刻，我流淚了，“我們的學校很小，但我們的成績不差，我們不和城裏的孩子比爸爸。”今年是奧運年，那些孩子同樣堅定的高呼，“北京的2008，也是我們的2008！”這樣的誓言迴盪在我的心間。

我覺得慚愧，因為命運，我們擁有了得天獨厚的家庭條件，可是我們沒有珍惜，想起一天比一天堅強的“他們”，我更加覺得無地自容，就在前幾天，我還在家裏抱怨晚上的菜不好，抱怨天氣太熱卻不開空調，抱怨爸爸媽媽沒有努力成為百萬富翁，我深深地感到羞恥，如果我會臉紅的會，此刻我一定已經紅到了腳趾了，不知道你們是否也一樣。我們的確應該向他們學習，不僅如此，我們必須學會珍惜，珍惜我們現在的生活。

上個週日的晚上，我在坤凡教育10樓教室看了一部電影，名叫《走路上學》。它非常感人。

《走路上學》這部電影主要講的是，住在雲南省怒江邊上的姐弟倆溜着危險的鐵索去江對岸上學的故事。其中讓我印象最深的一件事是：冬天，聶老師從大城市深圳來到雲南省怒江邊上的一個希望國小支教，她來到教室的第一天發現同學們都穿着拖鞋上課，條件非常艱苦。課間的時候，她讓同學們背乘法口訣，她來量每個同學腳的尺寸。量完之後，聶老師告訴了自己在深圳的朋友，沒想到，她的朋友們立即伸出援手，幫助她給每個同學買了一雙雨鞋和兩雙襪子。一天下午放學後，聶老師去每個同學家家訪。到娜香家裏後，老師把雨鞋和襪子送給娜香。聶老師走後，娜香的弟弟瓦娃説：“只要姐姐把雨鞋送給我，我以後就再也不偷偷溜索去學校聽課。”娜香只好把雨鞋送給瓦娃，因為溜索的確很危險，而且她知道弟弟非常喜歡這雙雨鞋。瓦娃是多麼喜歡這雙雨鞋呀，就連晚上睡覺都抱着它睡。可是，到了第二天，瓦娃送姐姐去鐵索旁邊的時候，看見學校的學生都穿着老師送的新雨鞋去上學，就讓姐姐坐在石頭上，一邊給姐姐擦腳一邊説：“學校每個人都穿新鞋子，我姐可不能光着腳。”他幫姐姐穿上了漂亮的雨鞋，這一刻我情不自禁地流下了感動的淚水。

電影是根據真人真事改編的，故事中的瓦娃和娜香無論春夏秋冬都只能穿着拖鞋，娜香還要冒着生命危險溜索去上學。再看看我們，每天上學不是自己走路就是爸爸或媽媽開車送，不用過大江，更不用溜鐵索。他們的生活真艱苦，我們的生活真幸福，所以我真想讓他們也過上像我們這樣的幸福生活。我以後要珍惜自己的美好生活，更加努力學習。

我非常喜歡《走路上學》這部電影，已經看過兩遍了。你們看過這部電影嗎？是不是也很想看一看呢？

水是生命的源泉，珍惜水資源 創造美好生活。沒有水，綠洲將變成沙漠；沒有水，人類將無法生存；沒有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。

水與我們的生活息息相關。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些國小生洗手後，故意不關水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌着，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會多麼高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老闆污水不經處理，就直接排進河流中，使河水變得又髒又臭。

許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來説吧：宜興、金壇兩市交界的幾個鄉鎮由於5家水廠水源被污染，8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源 創造美好生活。

我市的水環境也同樣嚴峻，就拿環城河來説吧。聽老一輩的人説，以前這裏是個好地方，河水清澈見底，水中還有魚蝦遊動，人們一有空就不約而同來這裏消遣、娛樂。隨着時間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經常漂着許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一颳風，那臭味就撲鼻而來，聞了真讓人噁心。

不錯，我們的經濟確實得到了長足的發展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰又能看到這背後的辛酸與悲劇呢？難道我們的發展要以此為代價嗎？難道你忍心看到最後一滴水是我們的眼淚嗎？

警醒吧！善良的人們，水並不是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來説，許多城市都面臨着嚴重的缺水。因此，政府提出了“開源與節流並重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。

讓我們攜起手來珍惜水資源，創造一個美麗而又和諧的社會吧！