【實用】國小優秀作文400字4篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的國小優秀作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】國小優秀作文400字4篇

國小優秀作文400字 篇1

有一天,我的媽媽生病,身體不舒服躺在牀上。想到媽媽平時對我無微不至的照顧。於是我準備當一次小管家。

水是人類生命的源泉,尤其病人更需要多喝水。想到這裏,我就來到廚房,把電熱水壺裝滿水,插上插頭燒水,一會兒,水開了。我小心翼翼地提起水壺,把水倒進杯子,好燙!我小心地端着水杯,來到媽媽牀前,放在牀頭櫃上。

病人光喝水怎麼行呢?吃飽了才能把病治好。我又跑到廚房。還好,電飯煲裏還有媽媽煮好的。於是,我拿了一個潔白的小花碗,盛滿粥。對了,媽媽喜歡吃鹹鴨蛋,我又飛快地跑到客廳的冰箱前,仔細地選了一個又大又好的鹹鴨蛋,輕輕地在飯桌上敲一下,然後小心地給蛋殼剝去。我順便走到廚房裏,拿起一把小刀,把鹹鴨蛋切成四塊,把他們一個一個地放在剛剛洗好的盤子裏。最後,放到媽媽的牀頭櫃上。

媽媽醒了,當媽媽睜開眼睛,看到牀頭櫃上擺滿了吃的東西,心裏一定會很開心的。我笑着用勺子一口一口地餵給媽媽吃,就像小時候媽媽無數次地餵我一樣,也許是媽媽吃得太急了,媽媽咳嗽了好幾,深情地對我説:“還是有個兒子好 ! 可以照顧媽媽了。聲,我趕緊爬到媽媽的背上,輕輕地拍媽媽地後背,對媽媽説:“媽媽,您靠在我的身上吧,這樣會舒服些。”媽媽坐在我身旁徐瑋,你長大了!你懂事了!”

國小優秀作文400字 篇2

哎!真討厭!鋼筆又沒墨了,又要去加墨!正在家裏做作業的我憤怒地把鋼筆摔在桌子一旁,抬頭看了看窗户,窗外的陽光照得我暖暖的`,很舒服,疲憊的我漸漸地閉上了雙眼,不知不覺睡着了,進入了30年後。

在那個JXY時代,我成了一位鼎鼎有名的科學家,為了讓孩子們喜歡上學習,我發明了一種“陽光鋼筆”,這種鋼筆的外殼是隨着小主人的心情而改變的,心情爽朗時是紅色,沮喪時是灰色,而腦裏一片空白時就是白色。

我設計的鋼筆不僅美觀,而且還實用。當你為文具盒裏裝滿了筆而非常沉重時,你不要着急,我這種筆的一個XYZYE鍵剛好派上用場,只要你閉上眼睛,想着你想要的顏色筆,再按一下XYZYE鍵,鋼筆便會變成你想要的顏色筆了。當你為老加墨而煩惱時,不要着急,只要你的鋼筆沒墨了,我發明的XY小型加墨器,便會在色管中找到墨水區,為你加墨了,讓你不用老加墨。當你為老寫錯別字和老是卷面不整潔而煩惱時,不用着急,只要你寫了錯別字,那我發明的21120小型提示器,將發出輕微的叮叮聲,讓你修改錯誤。你肯定想,老邪錯別字倒解決了,可改了錯總要劃叉叉!不用着急,聽我慢慢講解。我發明的XY-AY小型吸墨器,將為你服務,它會自動地把墨水吸掉,讓你的卷面整潔。

另外我這鋼筆在你疲憊時會放音樂,讓你學得輕輕鬆鬆、快快樂樂。在你寫得動作慢時,它會讓你提速呢!你肯定想:這麼好的筆絕對會被盜的。“錯”這種筆會游泳、跑步、鑽地等功能,反正它會不擇手段地回到你手上,怎麼樣?牛吧!

雖然我發明了這種多功能的筆,但它還有許多不足,希望以後有更多人發明比這更好的筆!

國小優秀作文400字 篇3

一個人特長的發揮,不能靠別人的發現,而是要靠自己的努力表現。一種特長的培養,不是靠信誓旦旦,登臨山去發現,而是靠腳踏實地地,一點一滴做起。

我喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長。

很小的時候,我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。

一次體育課上,老師讓每一個同學都説出自己的愛好和特長,其他同學有的説唱歌,有的説跳舞,説得滔滔不絕!而我,什麼都不會!終於輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂…… “老師,她會打羽毛球!”不知誰喊了一聲。老師温和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應了。後來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我要多打、多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終於有自己的閃光點了。

我愛上了打羽毛球,我決定永遠將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

每當一有體育課或活動課,我便叫上我的夥伴們一起打羽毛球。

每當有校運會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

每當放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場。

瞭解自己的特長,我很自豪,也很開心。如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

國小優秀作文400字 篇4

嗨!我是一個小兔布娃娃,我有一身粉白的衣服;一對可愛的耳朵,左耳朵上還有一個黃色的蝴蝶結,我可愛吧!

我一直和小夥伴們生活在玩具店裏,有時高興,有時傷心。一天,我和小夥伴們玩兒得正高興時,來了一個可愛的小女生,熊寶寶問我:“兔姐姐,那是誰?”“管他了,我們玩自己的。”我毫不在乎地説。但那我並不知道,她就是我未來的新主人!當我們玩得正高興時,我被銷售員拿了過去,我大聲呼喚:“救我啊,我想和你們在一起。”可誰會救我呢?

慢慢地,我到了這個小主人的家。幾天後,我慢慢地喜歡上了這個小女孩,因為小主人對我百般呵護,小主人高興時,就會告訴我學習的樂趣;當她傷心時,她會像我訴苦;當她寫作業時,我會在一旁看着她;可是有一次,她教我寫字,我手中的筆一不小心沒拿穩,掉在了小主人的新本子上,“啪”的一聲,本子上出現了大大小小的墨水,小主人生氣地説:“你看,你把老師發給我的新本子給弄髒了!要是老師看見本子弄髒了,非罵我一頓不可!”我也沒辦法,只好可憐巴巴地望着她,希望她原諒我,可是小主人沒有理我。到了晚上,小主人對我説:“你呀,下次要小心點兒。不要大手大腳的”聽了小主人的話,我連連點頭。可能是小主人因為自己覺得一時對我太嚴厲了,覺得把我驚嚇到了,心裏對不住我,才來安慰我的!

我真是一個幸運的布娃娃,有一個疼愛我的小主人!

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