原諒作文300字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的原諒作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

媽媽，有一件事一直埋在我心裏，使我很委屈。今天我想把這件事情的經過講給您聽。

那是開學前的幾天，您為了慶祝開學，打電話叫舅舅一家來我家玩。不一會，他們來了。我最疼愛的表弟也來了。表弟一到我家，我高興地跑過去抱起他，和他一起玩了起來。玩了一會兒，我想起我還有點作業沒做完，就對他説：“弟弟，你先自己玩，等姐姐做好了作業再陪你一起玩啊！”“嗯嗯。”他可愛地答應着。一會兒，他好像被我桌上的小熊藍筆吸引住了，注視着那支筆，用小手去拿，然後把筆蓋打開，在手上亂畫。我看見了，急忙説：“弟弟，別拿姐姐的東西，也不能在手上畫，小手會不乾淨的！”説着，我就去拿弟弟手上的筆，可是弟弟死死抓住不肯放，於是對他嚴厲地説：“聽話，快放下！”他好像生氣了，於是在我作業本上亂塗一氣，我吼得更大聲了：“叫你別弄，現在好了，我的本子完了！”弟弟被嚇到了，哇哇大哭起來。您聞聲趕來，問我怎麼了，我如果説了怕您説我應該讓他，於是我保持沉默。您就以為我欺負他，狠狠地教訓了我一氣。

其實那件事情後我也知道我錯了，可我當時也很難過，我的作業本畫亂了呀！今天説出來，心裏好受些了，請您原諒我，好嗎？

那一次，我學會了原諒別人。我以前往往無法體會這個詞。

我也被人誤會過，最可氣的就是那一次被一位老師誤會。

那天，我去檢查五年級吃飯的記律，“五一班9.5分，五二班10分，五三班9.5分。”我輕鬆地向組長報完分數，就邁着輕鬆地步伐走向教室。沒想到，下午，五二班的老師找我。

於是，我小跑過去。一進門，還沒反應過來，就迎來了老師劈頭蓋臉的“罵”。當時，我非常不解，就輕聲的問了句：“老師，我犯了什麼錯？為什麼……”話還沒説完，老師就説“你為什麼扣我們班的分？！”我輕輕地説：“老師，我給你們班打10分的啊，我沒……。”“亨，那見鬼了！！！”這尖酸刻薄的語言，如同一把尖鋭的匕首，深深的刺傷了我幼小的心靈。接下來她又開始“信口開河”，那些話語，都如同破碎的玻璃渣，深深的在我心中留下了烙印！那時真是度秒如年，過了許久，她才放我走，並用命令的語氣讓我把分數該成十分。我出門後，立刻跑到組長那，看了看分，明明就是十分啊。回到家，我放下書包，一下撲到牀上哭了起來……後來，自從經過爸爸的思想教育。我學會了原諒。

原諒，多麼簡單的.詞，卻包含着多大的意思啊！

我的小時候，做過很多事。開心的、傷心的、生氣的、有趣的，但那次發生的事，令我至今記憶猶新。

那時我才上一年級。一天，我急匆匆地去洗餐具。要知道，時間就是生命！教室裏還有一大堆作業等着我和它們“約會”呢！可今天也不知怎麼了，水池邊的人不知為何比平日多了不少。我開始煩躁起來，怒火一點一點升了上來，胸口成了一座一觸即發的火山。

終於按捺不住心中的焦急，我過“五關斬六將”，歷經千辛萬苦，總算擠到了水池邊。我長吁一口氣，顧不上開心，開始洗涮，三下五除二，搞定！我剛一轉身，後面的人就急不可耐地把我撞到一邊，而我正好撞到了一位五年級的大哥哥身上，只見他向後一仰，左腳和右手都按到了污水池裏，臉上還濺上了油水和湯汁……

我有些不知所措，兩隻手緊緊握住勺子，手心裏都是冷汗。我怯怯地瞅着他，等着一頓劈頭蓋臉的責罵，而他卻向我笑笑，問我：“有沒有濺到？”我心想：這不可能是真的。我看着他，這才想起説：“對、對、對不起，對不起。”“沒事。”他笑笑説。“那你是原諒我了？”我問道。“原諒了！”他拍了拍身上的水珠。我心想：學校裏有這麼好的大哥哥、大姐姐，真好！

雖然這事發生在很久之前，可我永遠不會忘記……

一天，我做了一個奇怪的夢——我變成了一個上帝。

我來到了人間，想看一看人間的美好生活。可是，我錯了。

我先來到了一個農村，心想，這裏的空氣一定特別新鮮。可我一看到農村的工廠冒着黑煙，心裏就明白了八九分。這時，來了幾個中年人，一邊走一邊説：“現在，農村應該改名了，應該叫城市了，空氣變得污濁，上帝啊，求求你了，讓空氣變得新鮮吧！”

我聽到這裏，慚愧的低下了頭，心裏説：“人們啊，對不起，我改變不了這種狀況，請你原諒！”

我帶着幾分慚愧，繼續往前走，走到了村外。心想，這裏應該比村內好多了吧，但是不然，我來到了一條小河邊，發現水不僅渾濁，還發出一種臭味。一條小魚冒了上來，它一副病怏怏的樣子，有氣無力的説：“上帝啊，你看看人類乾的好事，我已經好長時間沒喝一口乾淨的水了，真的好想喝一口乾淨的水，上帝，求求你了。”

我更加慚愧了，“對不起，魚兒，我無能為力，請你原諒我。

我已經沒有興趣再往前走了，走的越多，也就越傷心，世間的萬物，請你原諒我這個不合格，不稱職的上帝吧！