古詩的作文600字集合十篇

來源:文萃谷 1.42W

在學習、工作乃至生活中,許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧,古詩言簡意豐,具有凝鍊和跳躍的特點。那麼你有真正瞭解過古詩嗎?下面是小編幫大家整理的古詩的作文600字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

古詩的作文600字集合十篇

古詩的作文600字 篇1

古詩詞,我成長的一抹詩意色彩

鳳凰鳴,暗香疏,珠簾間,搖曳月影……幽篁嘯,燈如豆,捧一卷詩,聽一段弦。

“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”肆意如你,灑脱如你,世間再無第二人,你一樽清酒在喉,毫端走,筆鋒瘦,潑墨書寫一段一段的千古絕唱。乘風狂傲,一腔詩情踏碎了凌霄。寂寞如你,壯志難酬如你。你悲歎“行路難!行路難!多歧路,今安在?”你一腔憤懣難抒,索性車塵馬足不如行舟賞柳。你笑道:“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”肆意不羈,橫刀向天笑,光風霽月的詩仙便是你。

“忍把浮名,換了淺斟低唱。”你鬱郁不得志,醉後復醒楊柳岸邊。投身歌柳舞榭,與藝妓為友,舞弄翰墨。一詞《錦堂春》為婦女憤,卻深受朝廷譴責,你筆下的文字,並非金戈鐵馬的國仇家恨,有的是顰蹙痴嗔,纏綿悱惻。其實你並非庸庸碌碌一事無成,你本有望幹一番轟轟烈烈的大事,最後卻卑微如芥子而逝。綠窗風月,繡閣煙霞,終不過任平生,如浮萍,十餘年的嗟歎,終止於一方古剎,而成為著名的白衣卿相。

“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”你一身才情,半世流離。宦海浮沉中,你輕描淡寫地揮毫:“一蓑煙雨任平生”;人生低谷時,你依舊豪氣沖天:“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”看盡世態炎涼,你卻説:“眼前見天下無一個不是好人。”你一生飽經憂患,但卻始終豁達樂觀,在人世行走,把自己修煉成一株柔軟恬靜自帶馨香的蓮花。難怪國學大師林語堂如此評價你,東坡是一個秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,亦是月下的漫步者,江山風月的常主。

一輪長安月,兩盞浮沉茶,三四痕墨色臨霜化句,五六聲清弦淺淺深深……我捧卷沉吟,駐足西窗下,回首珠簾間,繾綣綿綿。

古詩詞,你是我成長的一抹色彩。

古詩的作文600字 篇2

小時候,我最喜愛的就是春天,然而當我走進詩的世界時,才發現冬天也是那麼美。詩人嘔心瀝血,為我們留下了許許多多。如岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”多麼地美啊,就像真的有這麼一幅畫面在我眼前閃動:雪在空中飛舞着,飛了一夜,它們有的落在地上,有的落在了樹枝上,一簇簇地,待到明早來看時,雪已經停了,它落在樹枝上,從遠處看,就像是梨花開了一樣。

我喜愛詩的世界,因為我從小就被爸爸感染了。每當我睡不着的時候,爸爸就會在我耳邊吟誦詩歌,如:“六出飛花入户時,坐看青竹變瓊枝。”還記得爸爸講給我的第一首詩就是李白的《靜夜思》:“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”當時我並不知道這首詩到底是什麼意思,只知道詩中有個霜字,所以應該是寫深秋的。由於爸爸從小的培養,我便更愛詩,特別是描寫冬天的。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句直接讚美了梅花,雖然這首詩沒有提到冬,但梅花也是象徵冬天的意思。這句詩一直被我牢記在心,並做為我的座右銘,時時鼓勵我,鞭策我。它讓我明白只要堅持就是勝利。人或許要經百磨、經百難才能成功,才能成才,才能更好地完善自己。

唐朝詩人柳宗元有一首詩“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”韓愈曾寫過一首詩“誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花。”還有……太多太多了,説也説不完。現在,我是越來越喜愛詩了,特別是描寫冬天的詩,所以我想説:“詩的世界等我,我來了!”

古詩的作文600字 篇3

記得三年級時,我們的班主任侯老師讓大家學習《論語》,不過她的方法非常特別,當同學們愁眉苦臉的想着不知道會多麼枯燥時,侯老師一邊拍打桌子一邊説:“同學們,跟我一起來唱吧!學--而--時習之,不亦樂--乎。”桌子被有節奏地的拍打着,同學們憂愁的眼神一下子就煙消雲散了,在那一剎那,我莫名其妙地對古詩詞有了好感。

有一次,學校進行“經典誦讀”比賽,我們班的節目是《千字文》,一開始,侯老師只是讓我們跟唱,但慢慢地,越來越熟練,大家幾乎都會背了。接下來就該排練舞蹈動作了,當然,一定要細緻。兩名鼓手的位置、動作,六個舞蹈演員的衣服、動作,後排同學的陣型、動作等等,一一搞定。比賽時,有節奏的鼓聲,個性的舞蹈,再加後排同學們的襯托,固有感情的詩詞,美輪美奐,彷彿身臨其境。從此,我懂得了感情的重要性。

老媽在我很小的時候就已經開始重視古詩詞了,這一次,她又藉機趁熱打鐵,讓我背唐詩。而我老媽的方法也與眾不同,就是先讀譯文,再去背誦,當然我也挺喜歡的。

還有一次“經典誦讀”比賽是四年級的時候,節目是《梅蘭竹菊》。首先,要有四個主持人,我才是其中之一,後面有四個方隊,分別是“梅”“蘭”“竹”“菊”,右邊的同學寫四個毛筆字,左前方是彈古箏的同學,一應俱全,別有一番風情。而我,也懂得了:只要沉醉其中,會發現不同的新事物、心理解、新觀念。

這時,老媽又發現了一種新穎的背唐詩的方法,就是“錄音”,這個需要喜馬拉雅聽,先讀三遍,然後背一遍,錄一遍,複習的時候可以給詩詞配譯文,可以在評論寫原文或者譯文。這種方法我最喜歡了,還可以檢查對錯呢!

每一次成長經歷都會給我不同的啟示,點點滴滴記錄了很多的“王國”,比如:正直王國、奮鬥王國、友誼王國……,古詩王國只是其中的一個,這些小王國就是帶領我們走向目標的台階,而我,會永遠感謝古詩“王國”這個儘管小,卻不失樂趣的王國!

古詩的作文600字 篇4

轉眼間,嚴冬已逝,春姑娘悄悄地降臨人間,帶給人間温暖、詩意。春天,在我的眼裏是美好的季節,是充滿詩意的季節。她意味着生機勃勃的開始。自古以來,很多詩人也喜愛春天,歌頌春天。走進他們營造的這奼紫嫣紅的古詩百花園裏,隨意採擷幾朵散發着詩意的芬芳的詠春詩,慢慢品讀,細細感受,不知不覺間陶醉其中。

”竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。“這是蘇軾的《惠崇春江晚景》。看啊,綠竹蕭疏,掩映着幾樹桃花,樹上的桃花競相開放,一眼望去,如一片粉色的汪洋。一江凌波盪漾的春水,一羣鴨子首先感到了暖意,爭先恐後地跑到江水上,歡暢地遊着。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空迴盪……

”碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。“這是唐代詩人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊,有幾位婀娜多姿的姑娘,在專心地梳粧。那一頭碧綠的秀髮,修長地垂在胸前,清風盪漾,那一頭秀髮隨風飄揚。那便是佇立在河邊的楊柳。春風這位髮型師技術多麼精湛啊!那細細的柳葉,那曼長披拂的柳條,都是經過他的精心設計和裁剪的。他給大地裁製出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草,給大地換上了新裝,帶來了勃勃生機。詩人藉助柳樹歌頌春天,詩中洋溢着詩人對早春的喜愛和讚美。

”應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。“這是宋代詩人葉紹翁的《遊園不值》。詩人到朋友家裏做客,遠遠的就看到了朋友家的小園,一條綠色的小路彎彎着隱沒在那道柴門後,初春的小草剛發嫩芽。抬眼望去,杏樹的枝頭,羣花雀躍,你一朵我一堆的爭着鬧着,有的害羞,有的歡悦,也有慵懶的半開半閉的,一陣陣沁人心脾的香氣從門縫裏往外飄着,我不敢驚動這些春天的小精靈。

漫步古詩百花園,徜徉在詩的海洋裏。嗅着手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。彷彿已和春天有了親密的約定!

古詩的作文600字 篇5

清晨,渭城客舍旁,小雨潤濕了地上的塵土。就在這裏,我即將與前往西安的好朋友元二分別了。彷彿天從人願,特意為我那遠行的朋友安排了一條輕塵不揚的道路一樣――那雨剛剛潤濕了塵土就停了。自東向西一直延伸,不見盡頭的驛道上,平日車馬交馳,塵土飛揚,而現在,朝雨乍停,天氣清朗,道路顯得潔淨。清爽。

平日因為路塵飛揚,驛道兩旁的柳色不免籠罩着灰濛濛的塵霧,一場朝雨,才重新洗出了她那清脆的本色。這清朗的天宇,潔淨的道路,青青的客舍,翠綠的楊柳,構成了一幅色調清新明朗的圖景。看了不免讓人覺得心曠神怡,神輕氣爽。但即將離別的惆悵仍籠罩在心頭。

我在客舍前擺下了一桌酒菜,為我的這位好友餞行。宴席上我們頻頻舉杯,殷勤話別。臨別依依,要説的話很多,但千頭萬緒,一時不知從何説起。好友先開了口:“如今我國國勢強盛,內地與西域往來平凡,從軍或出使陽關之外,,在大家心目中是令人嚮往的壯舉。如今我能夠出使陽關之外,你應該為我開心哪!”我説:“可陽關以西如今還是窮荒絕域呀!西出陽關雖是壯舉,卻又不免經歷萬里長途的跋涉,備嘗獨行窮荒的艱辛寂寞。好友在路上務必要珍重呀!”

……

宴席已經進行了很長一段時間,釀滿別情的酒已經喝過多巡,殷勤告別的話也已經重複了多次,好友上路的時刻終於不能不到來了,我倆的惜別之情在這一瞬間都到達了頂點。在餞行宴席即將結束時,我對元二説:“再幹了這一杯吧,出了陽關可就再也見不到老朋友了。”

古詩的作文600字 篇6

生活中,每一種事物都會有一道亮麗的風景,而古詩,又何嘗不是一道美麗的風景呢?

春天,我看到那一條條柳枝隨風飄動時,不由得想起賀知章的“畢竟書成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。看到竹林之外桃花奮力成長,鴨子在水中暢遊,又想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

夏天,看着那碧綠的湖水、荷葉,與那紅色的荷花組成一道獨特的風景線,不由得聯想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的畫面。

秋天,更是別有一番風味了。楓林中,偏偏楓葉飄落,在空中支撐起了一片紅色的天地,就像是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”而明月之下的松林顯得更美,泉水從石縫中緩緩地流下來,發出“咚”“咚”“咚”的聲音,展現“明月鬆間照,清泉石上流”的幽靜。

冬天呢,則更美。一片白茫茫的天地傲然挺立着幾枝雪梅,散發出淡淡的香味,真不愧是有着“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”之美啊!

當沉靜於古詩之中時,我彷彿看到了當年項羽那“至今思項羽,不肯過江東”的豪邁。彷彿看到了廬山瀑布那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀。彷彿看到那“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”紅軍長征時精神的堅毅。彷彿又看到了于謙那種“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的磊落。彷彿還看到了孟郊那種“誰言寸草心,報得三春暉”母愛的真摯。

古詩,你把我們領進一個別樣的天地,教會我們認識你的內涵,教會我們領悟你的意義。古詩,你也是生活中一道別樣的風景線。

古詩的作文600字 篇7

我們是神奇的生物,有思想,能行動,能化大事為小,能化小事為了。但是,你一定在內心的角落裏有一件讓你沒齒難忘的事,我們不願意它被人所提及,那段記憶也不敢觸碰,它就像掌紋深刻在皮膚裏,總在你的腦中來來往往,讓我們揮之不去。

杜牧所走筆的古詩《泊秦淮》就用精簡語言刻畫了一個道理至少我們不能改變歷史,但恥辱依舊應該被我們銘記。

煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。

這個將入天命之年的老人,用雙眼看清了整個大唐,眼望極盛之時的繁華情形,也看清了,讓大唐由盛轉衰的安史之亂。看清了煙火般的凱旋而歸,也看清了人心裏的眼花繚亂。

我們要銘記歷史,不做所謂的商女。

日本侵略者把魔爪伸向南京之時,彈片籠罩了這個人潮奔湧的城市,被活埋於大地之下的人民是平凡的,他們沒有理由被迫害。他們的血染紅了侵略者的雙眼,恥辱已經在中國的皮膚上重重劃了一刀,還沒結痂,刀鋒又帶着寒光捲土重來。

人民被迫害是國的失職!士兵慘死於黃土沙場,是將的無能!

商女啊,你低下頭拂過你的血脈,血漿裏倒映的上下五千年的來來往往,反映了雙眼的匆匆忙忙。

歷史舞台上沒有人是被簽訂終身合約的演員,都如過客一般,來去無蹤,留下金色的希望和灰色的陽光,我們要把灰色的陽光裝進瓶子裏,把恥辱的味道封存。

詩中後庭花的唱者多半是愚蠢的,給人的是跳樑小醜的形象。

我們自身就是生活中的杜牧,我們堅決不做詩人筆下的商女,不讓自己成為憾者,也不讓自己成為過街老鼠一般的恥辱,我們期待着新的道路已經開啟。

古詩的作文600字 篇8

我們學過許多有趣的古詩和古詞,有《元日》、《乞巧》、《春夜喜雨》、《清明》、《水調歌頭》、《木蘭辭》、《天淨沙·秋思》……詩歌的海洋是無窮無盡、一望無際的,現在,讓我們探討一下我最喜歡的詩《九月九日憶山東兄弟》吧!

我對《九月九日憶山東兄弟》十分熟悉,我曾去過夏令營,那時我的腦袋中總是不由自主的浮現出“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的詩句。

讀了這首詩,我想到了詩人王維,獨自一人離家在外,作為外地的客人,他非常想念自己的親人,每到過節的時候就更想了,今天是九九重陽節,王維知道自己的.兄弟們都在登高望遠,頭上還插着茱萸,只是少了他一個人……

這首詩,我從他的首聯“獨在異鄉”看出來,詩人王維的孤獨,他是一個人在外地生活,再加上古代通信,十分不便,只能在心中默默的想念親人,還有他只有一個人,要是有什麼傷心事兒,連個傾訴的人都沒有;再看看這首詩的頷聯,這裏的“每逢”和“倍”,都充分表達了作者思鄉之情,作者每到過節都會更加思念親人,説明他已經孤身一人的過了好幾個沒有親人相伴的節日了,看着外地人們與親人肩並肩的樣子,自己卻在外地連個朋友都沒有,更加思念親人了;在頸聯的“遙知”可以看出,作者真的太想自己的親人了,明明距離很遠很遠,但還在想着此時自己的親人在做什麼;最後的尾聯中,作者提到“少一人”三個字,我想他大概在為自己沒和親人團聚而感到惋惜吧。

《九月九日憶山東兄弟》這首詩,既通俗易懂,又貼近生活,人們在做客他鄉的情況下,總能強烈的感受到這首詩的力量。

古詩的作文600字 篇9

夏天悄悄地來了,瞧!太陽像個大火球,火辣辣地烤着大地,它發出一道道耀眼的光芒,地面上熱氣騰騰,連風都是熱的,曬得林中的大樹、小花、小草沒精打采。遠處一個騎在老黃牛背上身穿藍色布褂子,下穿綠色短褲,光着腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓着腮幫吹着竹笛,腳隨着動聽的笛聲一晃一晃的好似在打節拍,聽老黃牛正隨着笛聲發出哞哞的叫聲,尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來。

一陣陣悠揚地笛聲就像清風飄過樹林,大樹爺爺聽了,它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢,喜鵲姐姐聽了,好似在説:這真是我聽過世界上最好的歌聲。小草伸了個懶腰打了個哈欠,懶洋洋的,但聽了這動聽的笛聲,突然精神抖擻似乎跳起了舞……

這時,蟬也來湊熱門按捺不住心中那份激動發出了知了知了的聲音,牧童聽見了,用那靈敏的眼睛四處搜尋,不一會兒就發現了一隻又大又肥的蟬,可愛極了!他那靈敏的眼睛頓時睜得老大死死地盯住了它,心想:這麼可愛的蟬,我一定要捉住它。於是便輕輕跳下牛背,悄悄地走到樹下,又輕手輕腳地爬上大樹,一隻手緊緊地抓住樹幹,以免自己摔下來,另一隻手慢慢伸出去,他還在給自己創造最好的時機。一分一秒過去了,他認為蟬已放鬆警惕,一抓,不料蟬早已發現牧童撲的一聲飛到了另一根樹杆上。他一點也不甘心,又向上爬了一節,屏住呼吸,眼疾手快,猛地一抓,蟬被逮了個正着。真是功夫不負有心人,我終於抓住你了!牧童激動地説。

而此時正在大樹下乘涼悠閒吃草的老黃牛,也發出了哞哞的叫聲,似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧!太陽落山了,黃昏來了,小牧童又吹起了悠揚的笛聲,不過他現在又多了個新朋友———蟬。

古詩的作文600字 篇10

我想大家都是知道的一年中有四個季節——百花盛開的春天,驕陽似火的夏天,落葉飄飄的秋天,雪花紛飛的冬天,然而古詩中的四季卻別有一番滋味。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這首,《惠宗《春江曉景》》是我學會的第一首古詩,它讓我知道了春天是桃花絢麗綻放的日子,而在這朵朵桃花相繼開放的春季中有許多鴨子在河水中嬉戲玩耍,一派和諧的風景。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”這句詩又讓我知道了在四季中是最熱鬧的,羣花爭豔,花繁葉茂。

“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏天中的一切都顯得那麼熱鬧,而在詩中那一切都似乎靜了一般,泉水靜靜的流淌着,烈日陽光,水塘荷花,蜻蜓在哪裏停落着,合着這就是一幅絢麗多彩的“夏日水上風景圖”啊!

秋天是我只喜歡的季節了,我沉迷在“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”之一絕世佳句中。總是常常想究竟是多麼美的景色可以讓作者看的不忍離去啊,我長大了也要找這麼一個地方,漫天紅楓似枯葉蝶一般悠悠飄落,習習微風掠過,帶着一絲菊花特有的清香,不帶一點淒涼,只是那麼靜,那麼甜美。這個秋天與眾不同。

冬天雪花飄飄,那麼悽美,“牆角數枝梅,凌寒獨自開”這一句詩更是讓我對冬天產生了愛意。在那北風呼嘯的冬日,牆角下傲然開着幾枝梅花,那麼豔麗,絲毫不畏懼雪的寒冷,冬天是那麼美的讓人驚魂!

詩中的四季與眾不同,備有一番韻味,需得細細揣摩,才能理解其中的韻味!

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