有關讀後感的作文彙編四篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的讀後感的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

有關讀後感的作文彙編四篇

讀後感的作文 篇1

一個平凡的男孩兒,生活也很平凡。但是,在一個意外的機遇,他進入了一個奇妙的世界。那個世界充滿着各種神奇的事,小男孩就這樣被拉進了故事中。故事中,他遇見了各種各樣的人,女巫,精靈,石頭人,人頭馬……各種各樣的奇遇伴隨着他,他能經得起這樣的考驗嗎?男孩最後憑藉着各種各樣的勇氣與智慧,憑藉着朋友們的幫助,終於完成了使命,走出了那個奇妙的世界,來到了現實生活中,又成為了一個普通的男孩,但不同的是,那本書,那生命之泉,那些回憶,那潛藏的各種經歷,那魔幻般的真實,那雙已經濕透了的手,還有故事……

感受:

我覺得這是一本寫的非常好的書,書的結構特別鮮明,令人一眼望去十分清晰;書中的內容又十分科幻,科幻的迷迷糊糊,讓人覺得無影無蹤,感覺什麼都沒讀到,讀後感《《永遠講不完的故事》讀後感500字》。這種感覺給我的影響很深,我覺得我彷彿什麼都沒讀到,還是在倉庫裏,但不同的是那本書,生命之泉,回憶,潛藏的各種經歷,魔幻的真實,濕透的雙手,虛幻而又真實、詭異並且恐怖的故事……我覺得這個故事真的是永遠講不完的,一直是這個歷險,所有的一切,一切的一切都是相同的,都沒有變,除了一點——除了人物以外,一切都沒有變,一切將引起另一段嶄新的、未知的旅程……

讀後感的作文 篇2

爺爺是一定有辦法,但爺爺也不是神仙,什麼都能做,也更不可能找回丟失的妞扣。所以我知道了什麼東西都不是萬能的。

讀後感的作文 篇3

我雖説不是很宅,但是我卻從沒有與大千世界有過迷的接觸。正因為如此,我在暑期選擇閲讀《四季裏的科學》。雖然它是一本本很短暫的科學書,但卻讓體會到科學的奧祕和奇妙之處。在夏天裏,可以看到各式各樣的'昆蟲,每一支都有屬於自己的一篇“樂章”。比如“知—了,知—了”。一聽聲便知道是蟬在唱歌呢!在夏夜晚上寧靜時分,便總是聽見“哧—哧—哧”的聲音,這便是蟋蟀專有的嗓音。昆蟲的叫聲真是五花八門呀!!!隨着夏的悄悄流過,秋也靜靜的來臨了。這是的蚊蟲也隨之增多,不過這時的“捕蚊高手”也來了。它便是—蜻蜓有黃色的黃蜻蜓,紅色的紅蜻蜓,有藍色斑紋的黑紋蜻蜓,尾巴像麥杆的白尾蜻蜓等。草叢是蚱蜢在比賽跳高呢!!!而這些蚱蜢就是蝗蟲。他們可是專門偷吃農民伯伯莊稼的害蟲,而且他們喜歡生活在一起,不過他們也真是一個很團結的羣體。蚯蚓是耕地的小能手,每隻蚯蚓的身體不超過20釐米,有點透明,個個體節也不是很明顯,他的體型不大,但是他們可以鬆土,也可以讓土地更加肥沃。秋天,碩果累累,有石榴、梨、葡萄等各樣的水果,讓人聽後也是讓人垂涎三尺呀!秋天雖好,但是我們還是比較熱愛夏天。一旦聽到知了知了的叫聲,我便知蟬開始忙碌了,在烈日炎炎的太陽下走一圈,便可以看見許多曬焉了的花。這些話卻又能在第二天早上依舊迎着朝陽,生氣勃勃。但最讓我佩服的是牽牛花和向日葵,他們每天隨着太陽一起“上下班”。而且也不怕烈日。看了《四季裏的科學》後,瞭解了自然現象,瞭解了動植物的生活習性,也揭開了科學的祕密。

讀後感的作文 篇4

最後一頭戰象讀後感我最近讀過一本書,叫《最後一頭戰象》。書裏的象羣在人們心目中的地位即意味的雄偉,穩重,勇敢。這時,我想到了象表面上看起來好像很遲鈍、很笨拙,其實它卻十分機靈,而且記憶力驚人。

經過訓練,象可以學會不少技藝,還會成為最温順,最聽話的動物,真令人驚奮。傣族的最高領主:召片領,他曾經有一支威風凜凜的象兵。一九四三年,日寇佔領了緬,象兵在打洛畔和日寇打了一仗,戰鬥非常激烈。八十多頭戰象全部中彈倒地,在民工運戰象的屍體時,意外的發現還有一頭公象在喘氣,這頭公象叫嘎羧,是唯一倖存的戰象,好心的居民治好了它的傷,並收養了它。過了幾十年,一頭即將入墳墓的戰象,奮力的披掛上當年的象鞍,跋山涉水趕往百象冢,要與曾經和自己浴血浴戰的夥伴們葬在一起。精明的獵手凱覦一路悄悄隨尾在老戰象身後,從百象冢裏揹回幾百根價值連城的象牙,大大的發一筆橫財。在蒼茫的暮色中,老戰象用用盡生命中最後一點力量,與同伴們會合,於這片曾經灑滿熱血的土地會合,還與這裏的一切事物會合……我讀了這本《最後一頭戰象》的書,我從中看到了一幕幕小故事,如,隆卡跟它茨甫爭奪王位;巴婭懷孕二十二個月,出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆衝到大街上,拉拉冒險讓它進鐵籠子……

我覺得熱愛自然、保護自然就是保護我們自己的家園。瞭解、熱愛、保護我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起,保護和我們共同享受這一家園的其他生物。

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