那時花開的作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的那時花開的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
那時花開的作文1
曾經的我們有着太多的夢幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨着歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶裏。——題記
青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中，或激動，或開心，或失落，或難過，都是我們成長的見證。十四歲，帶着淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護着自己用心編織的美麗的夢，在蹉跎中，時光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對的是新的生活，新的世界。
小時侯經常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現在成敗對於我們已不是那麼重要，我們更關注的是過程。只有在拼搏之後，才會品嚐到成功的甜美，我們堅信，我們會贏！
以前總感覺青春距自己遙不可及，可現在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”，我真的很想問自己，還揮霍地起嗎？雖然才是剛起頭但所浪費的，已遠遠不是我所能預想的。
長大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子裏。有種想要大喊“我長大了”的衝動，帶着些許叛逆，我獨自一人寂寞地譜寫着青澀的年輕。
窗前的風鈴叮叮噹噹地響着，叩擊着我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個深呼吸，我發現天真的很藍，自信地甩甩頭髮，長大的感覺，真的很好。對着過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅強地面對生活。
花，開在那時寂寞的黃昏……
那時花開的作文2
你説你愛花開，卻也愛花謝.
總是在寫別人的事，想想似乎有點對不起自己.一個人在數着星星，呆呆的，想着那些過去.
晚上和原來的同學在一起，自然而然的開始回憶以前的那段最快樂的日子.幸福，留戀，什麼都突然在心裏雜糅了.説實話，我很不願意去想以前的事，因為越想越覺得現在的生活是那麼的糟糕.
那天給原來的同學打電話，説着説着，她就哭了，她説她太想我們了，説她經常晚上看着在一起的相冊哭.我安慰她以後還會再見的，她還是哭，可是那些日子永遠也不會回來了，我只能歎着氣説是啊，是回不來了，永遠回不來了.
就像昨天晚上，看着20xx漸漸遠去，那些美好的時光終究只能停留在20xx了，我不知道20xx的我會是怎樣的，只是我希望我永遠活在20xx，活在和我的朋友們一起快樂的日子裏，實在無法平息心中的那份酸楚。
看着別人辦着元旦晚會，想想，一年前的我們不也是這樣快樂的玩着，嬉戲着，愛你們是因為你們帶給我歡樂，讓我不再覺得20xx是空虛的，只是那些都過去了，我現在只能懷念，真的，只能懷念了!
其實現在腦子很亂，寫不出什麼好的東西，可是還是想寫，憋在心裏真的很難受。
我們都還很年少，總是會這樣多愁善感的，我們的心思很少有人會真正明白，即使是最好的朋友也不能，更不要説家人了.很多時候我們都一個人獨自在這個世界上行走，難得有個同行的人，勸你好好珍惜，真的.
我是幸福的，至少在20xx我是幸福的，那些已逝的美好，是我人生中最重要的行李。
有了這些，我不枉此聲。
陌上花開，開了又敗。殘陽碎，櫻花醉，落了花瓣，謝了花蕊。風吹命也催，黃了青梅，轉念，何處去追?
那時花開的作文3
我曾是一個不愛説話、獨來獨往的人。這一性格一直持續了七年。然而，那一次，我的性格卻發生了大變，那件事也成為我永久的記憶。 由於我的孤僻，在國小時，便有許多同學不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛説話，就這樣，從一開始同學們先是不願和我玩， 後來他們就開始嘲笑我、欺負我。我更加孤僻了。到了國中我仍是那樣。可是在春季的一天裏我卻改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動。同學們眉飛色舞地討論着《三國》，甚至有人拿出小刀當趙雲的青銅劍。那個同學一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血湧了出來。但我一滴眼淚也沒流，只是不知所措地呆在那裏。這時，老師來了，馬上帶我去醫務室。老師親自為我包紮，並親切地問我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發。老師摸摸我的頭，旁邊的那個同學也一直抱歉地説對不起。從那一刻，我心中的冰山開始熔化了。我笑了説：“沒事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話彷彿是一把船閘，從此，我的話多了，性格也開朗、活躍了。
如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印着，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價值的禮物。
那一刻，春季來臨了，花朵開放了，我變了!正是老師和同學的.關心，使我一朵乾涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開少年陽光的色彩。
那時花開的作文4
春，到了，雖還有一絲寒意，但萬物復甦了。可就在這個季節，六年級帶着老師們殷切的目光，伴着無數莘莘學子的豪言壯語，悄然面至……
就這樣，我誠惶誠恐地碰響了七年級的大門。學姐們給我講了許多七年級的故事，有鼓勵，也有忠告。我總是淡然一笑，對她們所説的一切，有我自己的看法：七年級，不是別人的描繪；七年級，需要自己親身體驗。就像井底之蛙，只要沒有蹦出井，就永遠不知天有多大。
為了安撫那顆不安的心，在進入七年級的前兩週，我總是記下自己的感受，有希望也有迷茫。現在回頭翻看時，我總默默地笑自己的幼稚。其實到了七年級，沒有為什麼？；其實到了七年級不需要為什麼？。
咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經典的道白：過去論天過，現在就論秒過了。是的沒有人願意在這個時候鬆一口氣。於是我在心底裏默唸：“站直了，不能趴下”，就算摔倒了，也要爬起來。
有時候，我會問自己，這樣做是否值得。為了學習，為了七年級，我失去了很多：歡笑、幸福、快樂，甚至花樣的童年、年華，但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢想，也是為了心裏那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語。
有人説，七年級是黑色的，嚐到的是枯燥，得到的是失望。我搖了搖頭，七年級是金色的，因為太陽每天都是新的，只要你努力，那麼經歷的便是充實，收穫的便是希望。
有人説，七年級是用淚水澆灌的，滿是辛酸與苦澀，我搖了搖頭，淚水流乾了，不是還有笑嗎？笑，永遠是甜美的。
走在七年級的道路上有淚水也有歡笑，那花開時永不言敗；那花開時六年級也就悄悄地離開了……
那時花開的作文5
那年春天，冬雪早已不見了蹤影，地上的嫩芽兒抬起了頭，花苞漸漸開放，而那時，在我小小的心田中也盛開了一束燦爛而鮮豔的花朵。
那年，我才六歲，正是每天無憂無慮的時候，而愜意的日子裏總有一個女孩和我一起玩耍，她就是那朵花的“播種者”——小寧。有天晚上，我和一羣小朋友們在樓下玩着捉迷藏，輪到我來找人的時候，夥伴們都躲到了非常隱蔽的地方，大概沒有人能夠找到她們。
天色有點晚了，而春風也不像早上那麼温暖和煦，這時的風吹得有些刺骨了。我摸着黑找着夥伴們的蹤跡，我沒注意到施工隊留下的一堆石塊，“嘩啦”一下子，我重重地跌在石塊上，石塊滾落的聲音伴隨着疼痛感一同襲來，稚嫩的皮膚像鑽進了一條小蛇般鑽心地疼，漆黑的夜晚夾雜着幾聲啜泣——恐懼感和疼痛感緊緊地包圍着我。
“噠噠……”一陣熟悉的腳步聲離我越來越近，是她，小寧!她俯下身來，手裏提着什麼東西。後來我才發現是消炎藥和一些消毒藥水。可能是因為疼痛還沒消去，一時間我竟走不了幾步路。她把我扶到椅子上，見我還是愁眉不展，她居然唱了歌給我聽，唱的是小時候她總愛唱的兒歌《小燕子》，那稚嫩輕柔的童聲一直縈繞在我的心上，“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”
小寧經常穿一身花裙子，臉上總是掛着笑容，她給予我的幫助就像那首歌一樣。那歌聲就是花開的聲音，永遠開在了我心中，嬌媚鮮豔，永不凋落。
那時花開的作文6
當涼爽的秋風吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……
我盡情地嗅着。眼前的百合，正是綻放之時，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘。花朵下，是一條不細也不粗的枝幹，枝幹上長着幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。
羅老師是我們三、四年級的語文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點，同學們一進辦公室，便聞到一股清香的百合味!
記得在20xx年的教師節，班上有位同學別出心裁地買了幾朵百合，準備送給羅老師。那時，大部分同學都期待看到羅老師收到花後的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學漲紅了臉，進入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的説了句“祝老師節日快樂!”便愣在那裏。老師一看，發出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學走後，老師拿着百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受着百合帶來的花香。她長舒一口氣，做出一種無以倫比的表情，就像緊張過後的興奮，美極了!
接下來的一天，老師走路時都帶着微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿面春風的表情。
放學路過辦公室，同學送的百合花，已經被老師用一個精緻的藍色花瓶裝了起來，而百合花似乎也高了一點。此時，一陣風徐徐吹進辦公室，百合花便迎風跳起舞來，就像一個正展示自己的優美舞姿的舞者一樣。這時，老師走進了辦公室，看到百合花在風中搖曳着，便舒心的笑了……
在羅老師的調教下，我學習如魚得水。很可惜，羅老師現在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……
那時花開的作文7
人生就像一次火車上的旅行。在中途，有的人會上，有的人會下，真正能陪你走到終點多人，沒幾個。從小就聽説過這句話，時至今日，我才理解。人一生，只會攜手一人走完這人世的盡頭，那一人，必是你心中摯愛。
看着您蕭索的背影，看着墓碑之上那已定格了的笑顏。我知道，您的心很痛。您以前從來不來看爺爺，強裝堅強地擺擺手説:“沒什麼好看的。沒他我不照樣活得好好的。”這是多麼鐵石心腸，狼心狗肺的一句話啊。可我卻明白這看似狼心狗肺的一句話飽含了您對爺爺所有的愛。您並非鐵石心腸，您只是怕，您害怕面對這個現實，所以您總是去逃避。
看着您微微擅抖的身影，我後悔了，我不應該帶您來的。我從後面緊緊的抱住你。想要給你點安慰，您卻撫開我，擺擺手道:“沒事的，這些事，我早就忘了。”怎麼可能會忘，想着您總是和謁的指着某道菜説:“你爺爺呀，當年最喜歡吃這個了。”想着您強裝的堅強，我的心止不住的擅抖。
我不知道，你們是否轟轟烈烈的愛過，有沒有“山無梭，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓；有沒有“君當作磐石，妾當作蒲葦”的深情不移。但我知道，你們一定彼此深愛過。
以前的您，總與我絮叨你們的初遇。是在木槿樹下，木槿花已開，您羞澀的一個轉身，從此，你們的命運就交織在一起了。那一年，您十八，他二十。直到他離開那曰，你們已經相伴五十年有餘。您説，您這一輩子，都再不曾見到那般美的木槿花。
回到家，您總是説這個是他喜歡的，那個是他喜歡的……
那時花開的作文8
楊老師是我們的語文老師，認識她，是從她的批語開始。
記得六年級第一次語文作業，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開作業本，驚奇的看見一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認真、踏實!這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵的花，有讚美的花，有表揚的花，還有讓我奮發向上的花，每當看見這行字，就會想到老師握着紅筆，奮筆疾書的場景，而她的身旁，是一厚厚的作業本，豆大的汗珠從她的頭上留下。儘管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話，可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫批語，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。
記得一次，我語文只考了85分，當聽到這個成績是，我十分失落，失望的拿到試卷，看到分數旁邊寫着一句名言：失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快樂，有奮鬥，而失敗也是不可避免的，這兩個字對任何人都不陌生，那一個科學家不是經過上千，甚至上萬次的失敗才換來的成功?我們要做的就是努力避開它，受上次的教訓，悟出道理。從此，我就再也不怕失敗了，因為我知道，只有鼓起勇氣，站起來，才會打到它。
每個人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會開出花，但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語之花!
那時花開的作文9
夜晚，合上書本，人已疲倦。寂靜中，我又想起了那個身影，是那麼的熟悉，那麼的恍惚，我伸手想要抓住，可卻是一場空虛。剎那間，一聲輕輕的呼喚，足以使我淚流滿面，靜靜地趴在書桌上，拋開所有的作業，扔掉所有的情緒，任憑思緒亂逛——
我深深望着窗邊，看見了那個牽掛的身影，嘴角揚起了一絲微笑。當鈴聲突兀的響起，這才回過神來，輕輕的歎口氣，不禁困惑：為什麼還沒有分開，卻先開始懷念？只好留一些思緒，給自己一個抱歉的微笑。
我是牽着你的手走進了國中，看着身邊的朋友離自己遠去，我彷徨，我恐懼：曾經的海誓山盟，卻抵不過時光的變遷，曾經的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過一年，一年的時間而已。我苦笑，我還能説些什麼？天下沒有不散的宴席，包括你，包括我。既然離去，那麼就讓它遠去吧，再見再見，再也不見。
於是，我緊緊抓住了你的手，想讓時間就這麼暫停，就這樣永恆。可是，我終究不是童話裏的小天使，我沒有魔法，我不該阻止你去追尋你的人生。你會遇見更好的友誼，我也會成為你人生中的過客，隨着時間漸漸流逝，我也會漸漸變得模糊。有一種鹹鹹的液體，流經過我的臉。
忘不掉你我愛唱的歌，每每總會深深的陶醉；忘不掉你我一起悲歎，快樂時光怎麼會那麼短；忘不掉你我一起吵架的日子，總也扔不開你的好。校園裏最珍貴的友誼，隨着時光，經久難忘。
也有迷茫，可是還有回憶，它隨叫隨到；還有未來，它任我飛翔；還有痛哭，可是眼淚終會被擦乾，今天總要過去。
思緒被眼淚輕輕喚回，我繼續趴在書桌上，什麼都不想，什麼也不想想。抬起頭，仰望無邊的夜空，只有無盡的寂寞陪我。
青春，註定是一個人的孤獨旅行。
那時花開的作文10
不知何時，我置身於一個空間。那熟悉的牆，那塊大石頭。春風猶如時間的流動，那朵朵綻開的花承載着過去，開滿了整個空間。
繁花盛開的六月，五顏六色。快樂的我穿着校服，睜着我那清澈明亮的眼晴，開開心心的，不時向天空望去，陽光打在我的臉上，感受着太陽的氣息。
那是太陽在對我微笑嗎?告訴我每一天都要保持良好的心態嗎?我沉浸在自已的世界裏，忽然我感到一隻温暖的手向我的脖子撓去，我馬上喊出某人的名字。我們倆對視一笑，她轉身向操場跑去，我便立馬追了出去。
我們都開心的歡笑，任汗水流淌，任腿腳痠痛。陽光照耀着我們，為我們畫上了暖暖的一圈光暈。我們跑着、跳着，好象整個校園都回蕩着我們的歡笑聲。
在天氣逐漸炎熱時，意味着我們要畢業了，童年即將逝去，我們都要開始嶄新的生活了。但我們的童真也即將逝去嗎?我想不是的，我們只不過把我們的童真帶到新的環境中去了，在那裏我們逐漸成長，花開的更加絢麗芬芳。
那充滿歡聲笑語的校園，知識和文字是校園的主色調。但我們絕對不是書的奴隸，我們心中有一種創造力和思想力，上美術課時我們拿筆勾勒線條，還會時不時的發出怪怪的大笑聲。上音樂課時我們隨心所欲，放聲歌唱，就算唱跑調了我們也不管只要開心就好。我時不時向窗外望去，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫着好象很開心的樣子。
花朵漸漸凋落，但空氣中還殘留着花的芳香。花開那時，那時花開。雖然時間流逝，但我們的童真絕不會被時間埋沒。
那時花開的作文11
曾經的我是多麼地盼望着長大，可是當我真的長得如樹般魁梧時，才發現我已失去了太多的夢與純真。閉目凝神，彷彿又聞到了教室裏恬淡的花香，彷彿又看到了那時的花開。
國小時前後桌四個同學是最要好的朋友，每天我們四個同學都像是要上演一出大戲，有時候，我們比誰的衣服破，可以在地上隨意的翻滾;有時候，我們比誰的陀螺轉的時間長，誰可以超過一分鐘;有時候，我們比誰可以打100分，再雞蛋裏挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。儘管國中繁忙的學習把我拉入了混亂的大戰;儘管我或許已學會用成熟與理智把童心鎖在盒子裏;儘管我或許已可以在孤獨中譜寫青澀的樂章，但我始終無法忘記那朵代表着我兒時純真的白玉蘭。
兒時我們都有着宏偉的願望：裙子想當作家，桔子想當動漫設計師，大眼珠想去周遊世界，而我想變成奧特曼拯救地球。我們的願望是那麼地不切實際，但卻沒有人笑我們幼稚，沒有人説那些不切實際，我們就這樣一天天做着如花般的夢。日子如潮水般逝去，我們沒心沒肺的、肆無忌憚的笑聲佈滿了整個童年，因為我們的夢想可以隨意實現，我們的花可以隨時開放，即便現實中不行，夢中也可以開得嬌豔、開得燦爛。
而如今，再在校園中見到那三個好友時，我們只是微微點頭與微笑，只是招招手就擦肩而過。我們擁有了成熟與穩重，卻丟失了當初的那一份質樸與天真。有時，我夢想着可以丟棄現在新擁有的一切來換得時間的一次倒流，可是這朵夢想之花再也不會像童年那樣開放了，即使是在夢中，因為我已意識到了現實的殘酷，意識到了夢想實現是多麼的困難，我已沒有夢。
不願承認卻又不得不承認，兒時的那朵曾經盛開的花凋謝了。
那時花開，時間定格。
那時花開的作文12
邊角的霞光，染紅了一片天;北歸的大雁，帶走了一份愁;生命的花蕾，沉澱了一絲美。那時，花開。
在這沉寂孤獨的世界裏，找不到一絲美。吊蘭的仙氣已被黑暗的夜吸走，筆直的橡膠樹也因為碰壁的懼怕而再也長不高。
多想擁有高聳入雲的快感，飛到另一個天空與這滿世的煙塵告別。憂愁重壓着希望的羽翼，掉入無盡的火海。
在火海里暢遊的時光是那麼艱難，已經讓自己怠倦。醒來之後，卻發現頭頂是一片豔陽天，接受着雨水的供養，享受着陽光的沐浴。
時光為自己結了一筆賬，最後發現錢財不夠，只得灰溜溜的逃走。依然筆直的挺立在開滿鮮花的道路上，陽光變得越來越虛偽，雨水夾雜着一絲絲陰霾。最終發現自己是被關在幸福世界裏的動物，無法逃脱，承受不住一點點的侵蝕。
心靈接受了自己的洗禮，日子在眼前越來越開闊，每天都在向上躥着。
最終，是那場暴風雨拯救了幸福，讓幸福變得愈發真實。我在狂風中搖曳着，愚蠢的風並不知道，心靈的力量也是可以紮根的。雨大滴滴的落下來，落在花瓣上，滋潤心田。
夢，終於醒了。鳥兒婉轉的歌唱着，它依然是從前的它，而人卻不是從前的人。昨夜北風，吹散了多餘的枝葉，被周圍的草簇擁着，臉上毫無傲色。我想着，那時，就是花開的時刻。
那時花開的作文13
我與陳妍錦是好朋友，形影不離，可是……
“陳妍錦，快來看，這是我同桌親手幫我捏的，好看吧!”
“哇!你同桌也太心靈手巧了吧。好可愛啊，胖胖的，跟個肉丸似的”
“是呀，這株植物，它的名字就叫“多肉”，雖然它很可愛，但我覺得還缺了點什麼?”
“上色”我倆異口同聲地説了出來。
“呃―妍錦，我想讓你幫我上色的。”我很不好意思地低頭看着對方。
“嗻，大王吩咐，奴婢一定做到”妍錦俏皮地朝我吐了吐舌頭
“那就你帶回去塗色，明天給我，OK?”
“很OK，一定塗得獨一無二!”我倆爽快地約定了。
那一整天，我沒啥心思學習，心裏琢磨着第二天她會把那盅陶泥多肉變成啥樣。
“芷汀，對不起，非常對不起。”我疑惑地問道
“咋了?”
“我……我把你的多肉砸碎了”妍錦哭着向我訴説，她壓根就不敢看我。
“什麼，這可是她送我的，你…。你…。怎麼會這麼不小心。”我氣得説不出話來，無論她是多麼充滿歉意地哀求與哭訴，我都聽不到。我自己一個人跑到那棵桂香瀰漫的樹下，哭了……
第二天來學校時，我發現桌上有個可愛的盒子，上面貼着一張紙條，“打開，有驚喜!”打開一看，是隻可愛的小雞，正彎腰啄起一片樹葉，下面刻着“我與你，永不別”。
頓時，我淚如雨下，又跑到了那棵桂花樹下。桂香飄飄，勾起了我與她美好的回憶……
願靈動的紙鶴捎給萬物我們的話，播撒幸福的種子，願我們的友誼天長地久，那時花香更迷人。
那時花開的作文14
面具後還是應當空着的好。——題記
你知道嗎?國小畢業後，雖然就讀於不同的中學，但是我一直都在--沿着來時的腳步欣賞一路的風景。還記得，我用一顆真心換來你珍貴的友誼。後來班裏形影不離的那對是我們，無話不談的也是我們，她們笑我們是“同性戀”。偶爾會小打小鬧，她們笑道，”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話語間隱約藏着些諷刺，但我真的真的好開心。那時，優秀的光環總是籠罩在你的身上，讓人無法觸碰。於是，我發了瘋似的學習，優生的朋友也應該是優生，不是嗎?你笑我是個小笨蛋。
難道這一切你忘了嗎?前天，打電話詢問你的成績，一句”同志，我哪能跟你比。“刺痛了我的耳膜，鑽心的疼。何時，你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的，白的，紫的，黑的……讓人好生討厭，卻又無法撕開，真誠是不是已不存在了?
偶遇街頭，眼神相撞，我停住腳步，裂開了嘴。可下一秒，你擦肩而過。剎那間，我愣住了，不可置信地轉過身去，眼中一個背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了，還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道，也不想知道。
沒錯，我還在留戀，留戀我們曾經的美好時光——還記得，那年夏天梔子花開了，我們畢業了，哭着説再見，再見已是”天涯"。蘇軾雲：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長大，都在改變，無論是什麼讓你變得如此冷漠，我都願用一顆火熱的心温暖你的心房，重拾友情。
歲月無情，人有情;那時花開，這時豔。
那時花開的作文15
記得那年春天，我遇見了一個我至今難忘的一個同學。人送外號“婉佳姐”的她，就這樣毫無預兆地闖進我平淡無味的生活。我仍記得，那時花開，我們在一起學習的情景……
記得初次遇見，她坐在教室最前面的位置，黑框眼睛後那雙眼睛充滿了對知識的渴望的目光，與餓狼看見食物的目光相差無幾。她總是大聲地回答問題，高高地舉起，在她身上，散發着自信的光芒，當時的我，被她深深吸引了……
或許是被她的精神所打動，我也開始努力學習，我和她因為經常一起討論問題，成為了好朋友。我會經常和她比着學習，比着努力，比着成績。有時候，我們倆會因為一道題的不同答案而爭吵半天，會因為解不開題而苦惱，會因為考試都得了滿分而驕傲……
記得下半年，為了考重點中學，原本就努力的我們倆加倍努力，你不讓我，我不讓你。我們經常在放學後一起做資料，一起討論問題，每天都是八九點回家。就算餓着肚子，也不願意回家。恨不能再多學一點，再多寫一些，再多背一頁。月光照耀在兩個女孩身上，黑色的影子無限延伸，影子的主人們拖着疲勞的身子，依依不捨地告別。
功夫不負有心人，像花兒經過努力而綻放，我們倆經過努力都考上了自己嚮往的中學。可這也意味着，我們即將分離。在國小畢業典禮的時候，平時堅強的她哭了，哭得梨花帶雨，哭得天昏地暗。而我，則強忍着心中的不捨，輕輕地拍着她的背……那是我們最後一次見面。
大樹，經過努力生長，結出甜甜的碩果;小草，經過不懈向上，終於冒出地面;花兒，經過努力汲取營養，綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸，我在那花開的時節，遇見了花一樣的你，然後和你一起，綻放花瓣。謝謝你，我的“婉佳姐”。
