關於研學之旅的作文(20篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關於研學之旅的作文，歡迎大家分享。
研學之旅的作文1
今天，是我們去研學的日子。首先，我們來到了洛陽民俗博物館。民俗博物館裏，展覽了很多年代久遠的文物。
洛陽民俗博物館位於洛陽市新街南端，是中國最大的專題性博物館。同時，也是在全國重點文物保護單位，原名潞澤會館。因關羽又名關帝廟，是清乾隆九年(1744)建成的，歷史悠久。現有舞樓、鐘鼓樓、穿房、房、正殿、後殿丶配殿等，是一組結構嚴謹、風格獨特的古建築羣。
我們還去了萬安山山頂公園。在那裏先吃了午飯，我們吃的是大米飯。午餐後，我們集體徒步登萬安山的山頂。萬安山山頂公園位於洛陽宜濱區與伊川縣交界處，是一座大型山體公園。我們沿着蜿蜒曲折的山路，一直往上走，終於爬到了山頂。
後來我們又從山頂下了出去，然後就坐在草坪上開始畫風箏，教練首先給我們一人發了風箏，又給我們發了顏料，我們就坐在草坪上，在那裏畫。
每個人畫的都是不同的，有這個有那個，真是好看極了！過了一會兒，畫完啦，我們就收了起來，我們的語文老師還給我們畫完風箏的人拍了照呢！
教練又給我們發了風箏線，這樣我們回家就可以自己放自己的風箏啦，而且這還是自己畫的.，獨家限量款風箏呢！
後來，我們又拍了集體照，然後我們就上了車，開啟了返程之路。一個小時後，我們又回到了學校。
這一天過得可真有趣呀！我的收穫也很多，不僅瞭解了洛陽的民俗文化，還鍛鍊了自己的意志，增進了同學之間的友誼。
研學之旅的作文2
雲慢悠悠的飄蕩在蔚藍的天空之中，猶如白色的魚兒在廣闊的大海中肆意遊蕩。研學中的我們也學着那空中的雲朵，悠閒地在廣袤無垠的齊魯大地中游走着。今天，我們的目標便是攀上五嶽之首――泰山的頂峯。
一道道連綿起伏的山脈像是一隻沉睡的巨虎，那山脈之中藏着一隻蜿蜒曲折的小徑，在山脈的遮擋中若隱若現。一眼望去，那山上全是綠色，像是披上了碧綠的防曬衫。那層層山脈之中，藏着幾棵長滿了一樹黃花的小樹，像是為那衣裳點綴上了幾處可愛的裝飾。今日的.的泰山看上去是那樣的雄偉壯觀，泰山的頂峯直伸入雲巔，我想，這便是高聳入雲的意味。
泰山，我們來了！我們懷着激動的心情踏上了泰山的土地。走在我們前邊的遊客絡繹不絕，泰山不少啊！回憶古今，多少古人曾在這座山上留下了各自的足跡，多少古代帝皇在那裏舉行封禪大典，這座高大的山脈，曾演繹着多少神奇的故事。
行進途中，我們望見了道教的拜訪者們。他們舉着莊重的道教旗幟，黃色的旗幟上畫上了幾隻娟秀的字體，給旗幟上增添了一分神祕的色彩。他們時而跪下，時而站起，雙手合十，表達着他們虔誠的敬意，無一絲笑意，極其嚴肅，莊重無比。他們對他們對這座古老山脈的敬畏之意，對於自己信仰的無上虔誠，都讓我肅然起敬。
泰山是古老的，它的身上揹負着二十多億年的歷史；泰山是雄偉的，它有着幾十千米的山系；泰山是莊嚴的，它是古今多少人心中的聖山。相信，未來會有更多的精彩等待着它去延續。
研學之旅的作文3
一片片落葉就像一個個小精靈，在竊竊私語，路邊的野花面帶微笑，在向我打招呼，而我揹着雙肩包，邁着小步伐，嘴裏哼着小曲，高高興興地走着，要問為什麼我高興，因為今天要去研學啦！
一路上同學們嘻嘻哈哈，互相打鬧，不知不覺就已經到了蠶繭研學基地。剛走近，“蠶繭基地”四個巍峨的大字就出現在我們眼前，往裏走，便看見了一座座古香古色的房子，被遮掩在綠葉之中，青瓦紅牆，徽韻十足。再往前走，只聽見小溪汩汩流淌着，彷彿在歡迎我們的到來。
這次的項目個個都精彩絕倫：“徽州劇院”讓我們領略到了藝術之美；“探索蠶史”讓我們擴大了對世界的認知；“抽絲剝繭”讓我們體會到勞動的辛苦……其中，最為有趣的就是“製作蠶畫”和“抽絲剝繭”了。
“製作蠶畫”是一個要有極高的耐心才能完成的項目。首先我們需要用尺子測量到最適合畫畫的位置，再把蠶絲一根一根地繞出來，剪斷。到了我們來大展畫手的時候了，因為今天是國慶節，所以我要用暈染的方式來畫這幅畫，表達我對祖國的愛。畫筆一揮，蠶繭一拿，蠶畫就畫完了。
“抽絲剝繭”則是一個勞動型的項目，讓我們在一個封閉的.菜園裏摘果蔬，並自己做中午吃的飯。
這次的項目，讓我深深體會到了勞動的辛苦，但是我也收穫到了很多。
研學之旅的作文4
12月7日是我盼望已久的研學活動，這天清早，天下起了濛濛細雨，我揹着書包懷着激動而又擔心的心情來到學校，因為我好擔心今天學校因天氣原因取消活動。
來到教室裏，林老師給我們講了一些關於研學活動的要求和安全教育，沒過多久，老師的組織我們下樓排隊等候校車，到了八點半，校車終於來了，我們高高興興地乘坐校車來到目的.地——農科奇觀教育實踐基地。
到了農科奇觀中心，首先是導遊阿姨帶我們去學習內務整理，教官教我們怎樣整理內務——疊“豆腐”塊，之後就分組進行合作疊被子，這個可有趣了！一開始我們幾個男生就拿着被子扯來扯去在玩鬧，根本都不知道疊被子是需要大家一起合作才能夠完成任務，後來，我們的小組長給大家分好任務，沒過多久，在我們一起努力下，我組獲得了教官的表揚。
接着我們又學習了在野外鑽木取火，這個更有趣了，並且還藏着很多學問呢！首先教官跟我們講了怎樣才能鑽出火來，我們在教官的安排下，8個人圍成一個圓圈，比賽開始了，我們8人同心協力，最後好像聞到了一股煙味兒，可惜當時我們沒有及時找到樹葉來生火。
最後，我們還玩了野外搭帳篷、野外取水……
時間過得真快！一天的研學活動就要結束了，我真的很不想離開，不過，今天我特別開心，收穫滿滿的，很期待下一次的研學活動！
研學之旅的作文5
“哈哈，可以去屯溪耶！”“是啊，我盼星星、盼月亮，終於把這天給盼來了！”一大早，我們穿着青色的外套，藏青色的褲子，排着整齊的隊伍，坐上大巴，開啟了有史以來的第一次研學之旅。
經過一個多小時的路程，終於到站了。我們迫不及待地下車了，四個大字映入我的眼簾——“徽派園林”。
我們分好組，坐到位置上。經過講解員半個多小時的講解，我們戴上安全帽和塑膠手套，開啟了“一項偉大的工程”。我拿到設計圖時，看得頭都大了一些，啊，好多的數據，不行！我有密集恐懼症，感覺頭都要爆炸了，我連忙拉上數學課代表——鄭思鋮來一起思考，他只瞟了一眼，二話不説地就拼了起來。我怔了怔，連忙把組員的任務分配好，便加快速度拼了起來，可這時我們遇到了一個難題，這條路是拼在上面的還是左面的？我想了一會兒，把設計圖轉了個向看了看，忽然茅塞頓開，啊，原來是拼左面的！拼的過程中，整個房裏靜得連根針掉下地都能聽得見。
時間過得真快呀，我們已經圓滿的完成了這件“偉大的.工程”，雖然我們已經累得滿頭大汗，但心中是滿滿的成就感！
我要感謝老師給了我們這次研學的機會，感謝工作人員的講解，感謝同學們的配合。通過這次的研學，我——成——長啦！
研學之旅的作文6
盼望着，盼望着，研學之旅終於開始了。
一路上的歡聲笑語，伴隨我們來到了千年老街孔城。這裏的房子都是古色古香的木頭房子。木門和格子窗户彷彿在講述古老的故事。路面全部都是由麻石條鋪成，上面還有車轍印子。看着那車印子，我們彷彿看見當年這兒商鋪如雲，彷彿聽見了此起彼伏的吆喝聲。
在這裏我們第一次聽一個老先生講孔經，學孝道，拜先生，感覺自已穿越到了春秋戰國時期，和孔子一起周遊列國。
下午我們乘車來到了長豐非遺園。首先在賽馬場看騎馬錶演，非常刺激。接着我們欣賞了雜技和馬戲表演，節目豐富多彩，
有老虎滾球，狗熊跳舞，小丑扔球，空中飛人等。其中，我覺得最令人難忘的是空中飛人。只見，一位位表演者登上離地面五、六米高的平台，然後倒掛金鈎，再悠到對面的鞦韆上。哇！哇一一場上的尖叫聲此起彼伏。
晚上，同學們圍坐在一個露天水池邊，欣賞徽夢水舞。只見池中噴泉，像一個神奇的舞神，隨着音樂的高低起伏，時而狂舞，像一陣旋風；時而柔和，像拂面楊柳風。時而放射出一道激光，時而噴出一股沖天的.水柱；時而像海鷗展翅飛翔，時而如孔雀開屏，令人如痴如醉。那場景令人眼花繚亂，歎為觀止。
接着，我們在教官的帶領下，又參加了自編自演的篝火晚會。在晚會上，同學們盡情地唱啊、跳啊！多麼希望時間能慢點走！
第二天上午，我們參觀了合肥科技館，在這裏我們見證了科學的神奇。下午我們又走馬觀花參觀了名人館和渡江戰役紀念館。
下午四點多，我們才依依不捨的離開了研學基地。
這次研學之旅，我將永遠銘記於心，因為它讓我們真正讀懂了讀萬卷書，行萬里路的含義。
研學之旅的作文7
啊，寬闊的草原令人神往。這個暑假，我終於如願以償，來到了美麗的烏蘭布統大草原。
用過蒙古人最有特色的早餐，我們便搭上越野車，開始了有趣的草原之旅。我們來到了公主湖邊，我看到過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從未看見過這樣的湖水。這裏的水真清啊，彷彿真如名字一般，是公主純潔的眼淚，清清的水映襯着藍藍的天，綠色的小丘下又圍繞着清清的水，顯得格外美麗；這裏的水真靜啊，好像一面樸素的鏡子。不是洶湧如同錢塘，不是平靜恰似鄱陽，不是潺潺好像小溪，更不是粗獷彷彿青海湖。這種美無法用語言表達；這種美是單單屬於公主湖的。
歲月悠悠，日精月華，公主湖雖然不大，卻好像有一種特別的韻味，特別的境界。在這境界裏，彷彿可以忘掉一切煩惱，淨化人的心靈；在這境界裏，既想站起來眺望四周，又想坐下來低呤一首奇麗的歌謠；在這境界裏，連駿馬、壯牛、羊兒似乎都沾上了這奇妙的靈氣，它們停止了進食，好像連呼吸都停止了，和我，不，和我們一起沉浸在這無限的靜謐之中。
公主湖的四周都有小丘，上面點綴着許多五彩繽紛卻又不知名的小野花，如同仙女一不小心打翻了寶石盒似的，美麗極了。連在山坡上的牛羊都彷彿被這無邊的美景給吸引住了，在這樣的'環境中，我忘了世界，也忘了自己。更吸引人目光的便是牧民們的蒙古包了，它們眾星拱月般地圍繞着一個大蒙古包，一個個白頂白牆，牆上還描繪了各種各樣精美的圖案，遠遠望去，就像一個個精緻的小精靈。
啊，草原，令人神往的聖地；啊，草原，我心目中的世外桃源！
研學之旅的作文8
記得週四那天，我們都十分激動，忙得不亦樂乎：有的去購物、有的在收拾行李、有的在規劃空閒時間該幹些什麼......到了晚上，都興奮得睡不着覺。
到了去合肥的那一天，我早早地醒了。洗漱完，吃罷早飯，乘車來到學校。教室中，同學們都三三兩兩地結對成羣：一會兒嘰嘰喳喳地聊着天，一會兒分享着各式各樣的零食，一會兒展示着自己準備的東西......
不久，班主任陳老師來了，在她的帶領下，同學們排隊來到樓下等候大巴車。同時，我們認識了一位漂亮的導遊姐姐——我們都叫她熊老師。
大巴車到了，同學們都歡呼雀躍起來，陸續擠上了車，放好行李，一會兒，汽車啟動了，我們離學校越發得遠了，學校已經消失在我們的視線中。
合肥，我們來了!
經過三個半的車程，我們到了渡江戰役紀念館。紀念館門口矗立着一座雕像，那是四個渡江戰役的英雄。
進了紀念館，首先映入眼簾的`是一幅栩栩如生的浮雕圖，圖中戰士們正在和敵人做鬥爭，他們用生命向我們詮釋了什麼叫做“赴湯蹈火，在所不辭”。紀念館內記載着許多戰士的英雄事蹟，陳列着許多渡江戰役時戰士們使用的物件：有他們的衣服，有鋼筆，有他們記錄的行軍筆記，還有他們當時用的澡盆......。
走出紀念館，我在心底回憶着剛才所看到的一切，十分敬佩這些為了人民獻身的戰士們。
這次研學旅行，最讓我印象深刻的是音樂噴泉。來到場地上，選個座位坐下。音樂響了起來，噴泉變換着姿態：一會兒交錯着，使人眼花繚亂，一會兒垂直灑向天空，一粒粒水珠落下，晶瑩剔透......，給人一種視覺上的享受。
很快，我們又要回寧國了，看着這兒的景色漸漸的遠離，心中不禁感慨：兩天時間過得真快啊!又要回去了。
研學之旅的作文9
今天，我按耐不住歡喜，滿臉歡喜地跑進學校，因為我們要秋遊，去極地海洋世界了！
一下大巴，就看見三個巨型“大圓筒”連在一起，哦，原來是温州極地海洋呀！門口，有一個藍白相間的水塘，水塘中間有幾隻“海豚”高高躍起，在温暖的陽光下，噴泉柔和地灑在“海豚”身上。
一走進去，我便一眼看到了鯊魚，數條六腮鯊目霸氣地遊着，尋找着食物。而旁邊的幾十條熱帶魚，一發現鯊魚朝自己游來，眼神裏充滿了擔憂，嘴巴微微地動着，彷彿在説：“天哪，大鯊魚！我會不會被吃？還是三十六計，走為上計吧！”説完，便呲溜一聲遊開了。
我們先來到了“海豚台”，我找到了一座位，迫不及待地坐下看着海豚。只見小水池裏漂浮着一個空水湧，海豚輪流頂着空水桶，想把它頂上岸。頂着頂着，海豚們累了，休息片刻，玩起了“跳水”遊戲。一隻海豚先在水裏以最快的.速度遊着，然後猛地躍起，背形成了一道優美的弧線，接着頭朝着水面，最後竄入水裏，尾巴拍打着。海豚表演前，天花板上，有一個圓圈。它噴出的水多種多樣：“有的螺旋形，有的是圓筒形，有的是長長的一條線，蔓延開……隨後，噴泉分別形成八個字：温、州、極地、海、洋、世、界。“哇！”全場不禁喊了一聲，也跟着讀起了八個大字。海豚表演開始了：指揮員先餵了海豚一些食物，然後向右比了一個“走”的手勢，海豚便有序地遊了起來。後面還有碰紅球、空中飛人……但我覺得海豚好可憐，不能在湛藍廣闊無邊的海上自由地游泳，而是要每時每刻訓練着，做着一些高難度，甚至致命的動作。
接着，我們還去了海底隧道、夢幻龍宮、極地世界等地方。
今天雖然很開心，但我總覺心裏空落落的，很不是滋味。
研學之旅的作文10
終於等到了研學這一天，我們開開心心坐上了大巴車。
上午，我們去了南京科技館，首先來到了講堂，在那裏我們瞭解了太陽系的八大行星和月亮。除此之外，我們還給月亮做了一個身份證呢！課講完了以後，我們6個人為一組，合作完成一個模型，一開始我們各自只照自己的想法去做，結果做了很久都沒有做好；後來，我們展開合作，終於順利完成。真是合作力量大啊！
美味的午餐後，我們自由參觀體驗科技館。我和三個小姐妹一起體驗了地震。一進地震館，你就會發現地板一半向左，一半向右，走上去就像翅膀受傷的小鳥失去了平衡。走到一半時，“啪”燈突然滅了，尖叫聲、吶喊聲頓時響了起來，裏面亂成一片。我真真切切地體會了一回地震，真是驚心動魄啊！謝天謝地總算從恐懼中走出來了。
下午，我們出發前往紫金山。伴隨着一路的歌聲，我們來到了山腳下，我們的第一站是去看隕石，進去以後，導遊向我們介紹了一顆名叫“幸運石”的隕石，據説摸了它可以獲得好運。導遊話音剛落，同學們便爭先恐後的去摸一摸，都希望摸完以後能給自己帶來好運。
接着，我們去看了天文儀器，其中有渾天儀和渾儀。這兩個都是張衡發明的，作用是測量天體球面座標。
最後我們去看了超大的天恆望遠鏡，據説那是我國最大的`望遠鏡，但那座望遠鏡早已停止了工作，使得我們沒辦法觀察到浩瀚的星空。
愉快的一天結束了，我們學到了很多知識，期待下一次研學。
研學之旅的作文11
星期二，我們學校展開了研學課程。這次課程，讓我們瞭解了慶安會館與和豐紗廠的歷史文化和建築特徵。根據這些信息和內容，我們將要完成所有題庫和挑戰！雖然十分疲勞，但我們都堅持克服睏意，頂着滾燙的太陽，踏着發熱的路地，揹着沉重的書包，我們在這一天受益匪淺…
我所在的小組叫書香門派組合，大家都竭盡全力完成所有題庫和挑戰。首先我們來到慶安會館參觀並聽導遊講解，在紅色的石板上我記錄了會館拓展階段的特點：由甬城商幫會館為紐帶向全國與世界各地拓展，形成了以甬籍會館為主體的通音貿易集團，成了寧波的發樣地。記完筆記後，我們來到寺廟前，聽導遊講解。這座廟是漁民出海前向媽祖祭拜的寺廟。相傳媽祖能夠拯救海難，降伏妖怪，祛病救人，造福了人類。媽祖過世後，人們紛紛稱他為天后、天妃。在慶安會館我們學習到了許多知識！
來到和豐紗廠，我們第一件事兒就是吃夜餐，教官帶我們來到草坪上，坐在綠蔭下的我們，心情是別樣的快樂。大家都把自己帶的美食放在中間，和夥伴們一起分享，有説有笑，其樂融融。
吃飽了中餐，大家精神很飽滿，我們開始了新的`旅程。我印象中最好玩的遊戲是解繩子，大家圍成一圈，每個人將自己的手交叉擺放和旁邊的同學拉起來，途中不可以把手鬆開。我們都熟悉了遊戲規則，只聽教官一聲喝向，我們有秩序地每人轉了一個圈，成功了！我們用了0。75秒的成績得了全班小組第三名。
雖然我們組並沒有得到學校的排名，但只要我們每個人都盡心盡力完成挑戰，不管結果是好是壞，只要我們在這整個過程中是陽光的就行！
研學之旅的作文12
今天，我早早的起牀，因為我們樂高機器人班全體學員去日照參加科普研學夏令營活動，特別高興。
我們研學的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那裏我瞭解到許多丁肇中教授的事蹟。比如，丁肇中教授小時候，因為媽媽一直在外地工作，所以到了12歲才上學，而且沒有上國小，直接上了國中。因為丁肇中上學前，一直在家裏讀書學習，所以上學後他的各科成績都一直名列前茅。
在丁肇中祖居，我們還穿上古時候的校服參加了一次莊嚴的開筆禮，啟迪我們熱愛科學。
第二站來到日照科技館。遠遠看去，日照科技館的形狀是一圈一圈的'，像一個巨大的鳥巢，特別氣派。走進大廳，高科技產品讓我目不暇接。突然發現前面許多人圍在一起，我好奇地擠進人羣，發現原來是一個多功能機器人，他的名字叫小叮噹，會唱歌也會跳舞，而且還能給我們帶路當導遊，真有意思。不知道誰問了一句“你的工資是多少？”小叮噹回答説：“我的工資都用來交電費了”。差一點把我的大牙都笑掉了。
之後，我們又看了球幕電影，參觀了丁肇中教授發明用的實驗設備，還有其他諾貝爾獎獲得者和他們的實驗發明等等，讓我大開眼界。
這次科普研學，讓我大飽眼福，不但驚歎科技的魅力，而且對科學產生了興趣。
研學之旅的作文13
我有幸成功報名參加了學校小記者研學之旅活動。4月27日早上同學們都準時來到學校集合，在帶隊老師和教官的指揮下，同學們快速地排成了整齊的隊伍，有序的坐上了兩輛巴士車出發了。
一路上小記者們歡歌笑語，在車上我們一起唱了《生僻字》這首歌。接着老師、教官和同學們都輪流唱了一首自己喜歡的歌，在歌聲中，一個半小時的路程我們到達了第一站開封博物館。
開封博物館外觀雄偉壯觀，在老師和導遊的帶領，我們走進了博物館大廳內，我看到了一幅古樸典雅的絲綢之路"精美的圖案。我見到了最大而且很特別的鐘表，鐘錶上整點數字都是由城市的名字來代替，我認真地聽着導遊姐姐的講解，學到了一些書本上沒有的.知識。我們來到了珍藏文物展廳進行參觀，這裏展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展櫃裏有一個歷史悠久的瓷瓶靜靜地立在那裏，那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶，瓶身是美麗的青花圖案，各種不同形狀的陶瓷器，在博物館裏還展出的有宋代科技代表作一指南針、火藥、印刷術的重大科技成就，同學們緊跟老師、教官、導遊，同學們一邊認真聽着，一邊做着筆記。
下午老師帶領同學們到達了第二站清明上河園。清明上河園是一座很大的漂亮公園，在開封市龍亭湖西岸。同學們都被園裏美麗的風景吸引，裏面有小時候玩過的翹翹板、盪鞦韆，開心地笑容留在了每一個同學的臉上。我們還觀看了有數百名專業演員拍攝的影視實景，穿越了歷史畫卷，扣人心絃的劇情，人喧馬嘶的場面，給同學們都留下了深刻的印象。
這次的小記者研學之旅活動，使我增加了知識開闊了視野，又讓我瞭解了更多的悠久歷史文化，在以後學習上我要多看課外書，讓自己掌握更多的課外知識。
研學之旅的作文14
炎炎夏日，帶着對文天祥的景仰，我們來到海門蓮花峯風景區研學。
跟着研學老師，我們到了風景區的主要景點古蓮花峯石。在研學之前老師就給我們講了傳説：南宋丞相文天祥追隨小皇帝來到海門，站在這塊巨石上尋找帝舟。可是，茫茫大海上並沒有船隻的蹤影，文天祥長歎頓足，腳下巖石就裂成了蓮花瓣狀。過後，文天祥在石上刻下了“蓮花峯”三個字，“古”字是後人添上去的。我從下面往上看，古蓮花峯石果真像一朵含苞待放的蓮花。
蓮花峯周圍很多石頭上都刻有文字，但這些字都像是甲骨文，我和同學們仔細辨認，也只猜出幾個。老師告訴我們：這些石刻大部分是紀念和讚美文天祥的詩詞。
離開蓮花峯，我們沿着海邊木棧道，再往山坡上走一段彎曲的小路，就來到文天祥的石像前。文天祥的.石像高高矗立在一塊大石頭上。他左手按着寶劍，右手緊握拳頭，鬍子和衣袖在海風中飄動。看着他皺着的眉頭，我想，當時他一定很擔憂，很絕望。他腳下的大石上寫着“鯤鵬變化”四個大字。我知道鯤鵬是一種非常大非常厲害的鳥，能夠飛得很高飛得很遠，如果文天祥能像鯤鵬那樣暢遊大海展翅翱翔就好了，就不會被元軍俘虜最終被殺害。石頭前面的草地上有兩排紅色大字，正是文天祥的千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，文天祥真是永忠南宋的大臣啊！雖然他四十七歲就英勇就義，但他為後人留下的精神財富值得我們一代一代的中華兒女去傳承。
研學之旅的作文15
説着是去研學，卻是去吃了兩次零食，一次中飯。
第一次，在車上。同學們紛紛從包裏拿出零食，什麼餅乾啊，巧克力啊，牛奶糖啊……陳子軒直接拿出一塊麪包！他順手給我和方熙晨一包巧克力牛奶糖：“給”。雖然 能吃零食，但老師不準吃重口味的，所以車上的零食味道並不是濃得讓那些沒帶零食的同學流口水，也沒有人蹭零食吃。
第二次是在中午。吃午飯時，只見飯盒裏有蝦，有雞米花。有土豆絲……額外的，還有AD鈣奶以及香蕉，紅豆湯，綠豆湯等等。你流口水了嗎？
開吃的時候，只見大部分同學，先用勺子舀了一碗綠豆湯或者紅豆湯，再每個人拿了一瓶AD鈣奶，打開盒飯，然後大家便開始大吃特吃起來，一口飯，一口湯，一口菜，一口奶……最後吃飽了的`，拿了根香蕉，便走出去了。沒飽的，繼續加菜，瘋狂加飯菜。乾飯人，乾飯魂，乾飯才是人上人！
第三次，是最熱鬧的。最好玩的零食大會。只見大屏幕上放出中藥的紀錄片，關上窗户，只開了兩個燈。同學們拿出一大堆零食，薯片啊，辣條啊，餅乾巧克力啊，跳跳魚等等一大堆！只可惜，我的零食帶的不多，只有一兩件，朱彥熹很熱情地給我五六七八塊餅乾。過了一會兒，只見一位同學拿出辣條，“芳香四溢”對着外面這些零食少或者沒有的同學搖了幾下：“快來吃！香味十足，很好吃的！”只見一位同學衝上去，那個同學手一彎：“沒有，哈哈。”氣的我們直跺腳。我們最後吃得晚飯都吃不下去了。
這到底是研學，還是來大吃特吃？
研學之旅的作文16
今天是一個特殊的日子，陽光明媚，萬里無雲。我的心情跟天氣一樣美好，因為今天是我們學校組織的“龍文化”研學之旅。
同學們興高采烈地乘着車來到我們嚮往已久的恐龍博物館。恐龍博物館位於我的家鄉自貢市大山鋪鎮，這裏是我國第一座專業性恐龍博物館，也是世界三大恐龍遺址博物館之一，這裏還是世界上收藏和展示侏羅紀恐龍化石最多的地方之一，作為自貢小市民，我好自豪哦！
我們懷着好奇的心，走進神祕的恐龍博物館。一進門，我就被山上那隻氣勢洶洶的霸王龍給吸引住了，只見他高大威猛、霸氣十足，在它旁邊還有幾隻好像在逃命的小型恐龍。突然霸王龍抖動起來，張開大嘴巴發出聲聲怒吼，感覺大地都在顫抖一般，把我們都嚇出了一身冷汗。
繞過山頭，我們來到了恐龍遺址展覽廳。一進展廳，只見一隻巨大無比的'恐龍腿化石映入我的眼簾，站在它的腳下，我覺得自己好渺小。然後講解員阿姨給我們分別戴上了藍牙耳機，我們一邊津津有味地聽着阿姨講解，一邊瞪大雙眼觀賞展廳裏的各種恐龍骨架，之前還猶如小鳥般嘰嘰喳喳的我們，頃刻間都鴉雀無聲了，彷彿都來到了遠古時代的恐龍的世界裏，一直在那裏探祕尋寶，好有趣味！
參觀完所有的展廳後，在老師的帶領下，我們來到了一片綠茵茵的草地邊的空地上，大家三五成羣地圍成一團，分享着自己帶來的食物。我們一邊享受着各種美食，一邊做着各種有趣的遊戲。在我們的歡聲笑語中，就餐活動不知不覺地就結束了。在燦爛的陽光中我們依依不捨地離開了恐龍博物館。
這真是一次有趣而難忘的研學之旅，在這次研學之旅中，我不僅收穫了豐富的恐龍知識，更進一步瞭解了我們家鄉的“龍文化”。我愛我的家鄉！
研學之旅的作文17
9月26至27這三天，我們先後參觀蔡和森，曾國藩，左宗棠和郭嵩濤的故居，也瞭解了他們的生平經歷。其中，我最感興趣的就是曾國藩。
根據導遊的講解，曾國藩初名子城，宇伯涵，號滌生。宗聖曾子70世孫，是中國晚清時期政治家、戰略家、理學家、文學家、書法家，湘軍的創立者和統帥。
對於曾國藩我印象最深刻有兩個，第一個是在富厚堂裏上的一節課。富厚堂上有四個大字：篤親錫祜。老師説，意思是：對親情温和，孝敬父母、老人，不讓父母擔心，上天會賜你家人幸福。那如何才能不讓父母擔心呢？我想，在外不隨意鬧事，在外常給父母報平安才是不讓父母擔心的最好表現。然後，老師又講解曾國藩的家規：書蔬魚豬，早掃考寶。後面四句意思是：早上早起掃地，拜祭父親，一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家訓：古書以訓詁為本，作詩文以聲調為本。養親以得歡心為本，養生以少惱怒為本。立身以不妄語為本，治家以不晏起為本，居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。讀了八本家訓，我的感想是：曾國藩這種嚴於律己，為國為民着想的`精神，值得我去學習和效仿。
第二件事就是下午的毅行，全長4.5公里，我們從富厚堂到白玉堂。那一天下着雨，地上到處都是水坑，儘管我們渾身都濕透了，但依舊不能阻擋我們前進的腳步。我們穿着雨衣，打着雨傘，不負眾望，毅然而然地到達了富厚堂。我的感想是：今天我再苦再累也堅持下去了，以後也沒有什麼事是我克服不了的！
雖然這次研學只有短暫的三天時光，但是這些偉人的精神和品質卻像種子一樣深深的種在我們的心靈。期待下一次少年領袖再出發！
研學之旅的作文18
在這三天裏，我們踏上了曲阜研學之旅。第一天我們去了孔廟、孔府、孔林。從中我們學到了：府，是用來住人的;廟，是用來祭祀的;林，是用來埋葬的。
第二天，我們來到了曲阜孔子六藝城。首先，我們進行了拜師禮。我們穿上了漢服，學習了怎樣拜師，主持人説“拱手”的時候，把兩隻胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把兩個大拇指放到裏面。主持人説“高一”的時候，雙手舉到額頭，説“拜”的時候，90°彎腰，但不要立刻起身，等到主持人説“興”的時候再起身，這就是一個完整的拜師禮了。
禮：在六藝城的中心，有好多模型。其中有一個大殿，大殿前有一些宮女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳這個舞是用來祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家裏的人用“兩行兩列”，這是最特殊的一支舞蹈。
樂：我們去了演奏廳，裏面的人們演奏了各式各樣的樂曲，優美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個二胡獨奏《賽馬》，用激情澎湃的節奏完美的描繪了一幅賽馬時的場景。
其中最好玩的要數御了，我們坐在觀覽車上，緩慢向前行駛，燈一閃一閃的`，看到了許多畫面，讓我們體驗到了孔子周遊列國時的各種場景。
後來，我們依次進行了“書、數、射”，學會了射箭，做線裝書，拓印。這些都是我們以前沒接觸過的。
在這次研學活動中，我體會到了至聖先師孔子的偉大思想，他是在不斷學習，不斷地提高自己、昇華自己，才成為現如今被人們敬佩的思想家、教育家的。
研學之旅的作文19
今年一放暑假，我就參加了美術班的夏季研學之旅——績溪研學。出發那天，我早早地起了牀，興奮不已，對這趟旅行特別的期待，因為這趟旅行是我長這麼大第一次離開父母單獨出去，希望可以鍛鍊自己，讓自己能夠長大也開闊眼界，收穫點知識。
在車上，老師就告訴我們，家朋鄉位於安徽省績溪縣東北隅，鄉名是為了紀念英雄許家朋而改名家朋鄉。它是千年古村落，是華東地區最美梯田，也是全國最美攝影基地，有真山真水的皖南風情，又有淳樸濃厚的鄉村風情，希望這次可以通過我們的畫筆探尋不一樣的皖南。
當天晚上，美術基地為了歡迎我們，還為我們準備了篝火煙花晚會。我們點燃煙花圍着燃燒的篝火蹦蹦跳跳，煙花綻放在夜空，甭提多耀眼了，大家彷彿都漫在“花海”之中。
次日，老師便帶領我們開始了家朋的獨特之旅。踏着古巷的.青石路，看着層疊的馬頭牆，古色的飛檐翹腳；如詩如畫的梯田；稀奇的飛瀑流泉和潺潺的清涼溪水；林中清脆的鳥叫聲以及我們戲水的喧鬧聲，讓大家完全沉浸在如畫般的大自然中。在途中，我們會停下腳步，將這如此美妙的風景盡情地展現在我們手中的畫筆裏，讓它舞動起來，在畫板上自由的揮灑着，一幅幅精美的皖南風情圖盡在眼前。
時光飛速，5天4夜的研學之旅完美結束了。老師説，通過這次的研學提高了我們的審美能力、集體協作能力、創造力和發散思維，用獨特的課程開拓了眼界，鍛鍊了感知和表現能力，同時也豐富了我們的閲歷。是的，這次旅行讓我領略到了皖南之美，對皖南風情留下了美好的回憶，也增強了我的繪畫創造力，特別鍛鍊了我的生活自理能力。
美好的時光總是很短暫，讓我們一起期待下一次研學之旅的到來吧！
研學之旅的作文20
在這個美好的日子裏，學校組織我們出去研學。這次研學活動的目的地有兩個：一個是漢光武帝陵，另一個是洋豐百果園。
首先，我們去了漢光武帝陵，踏進漢光武帝陵的大門，你的目光會被一個像獅子卻不是獅子的雕像石頭吸引，它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身體由各種不同動物的身體部位組成，有獅子的頭，老虎的腳，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀等等多個動物的不同部位組成。石辟邪高1.9米，長2米，寬0.9米。
再往前走，猛一抬頭，我的目光又轉移到了一塊石頭上，這塊石頭名叫做“神奇的碑洞”。説它神奇，有些人不信，説怎麼個神奇法呢？接下來就讓我告訴你吧，你只要把耳朵貼近洞口，你就可以清晰地聽到黃河的流水聲，我告訴你，我也嘗試過，的確有這種聲音。你們説神奇不神奇？
後來，我們又跟隨着我們的導遊王老師一起踏進洋豐百果園吧！走進洋豐百果園，吹來的風都是暖暖的。
我們去參觀了兩種大棚，大棚裏種植的.有機蔬菜和水果，大棚的設備很齊全，有水簾是通風的，地上是用石子做的。水流到地裏它可以傳到地下，再用管子把它過濾一下，然後再澆到植物的根部，就這樣循環的利用水，不僅不浪費水，而且還可以讓植物更好的生長。
我在其中的一個大棚裏看到了我最愛吃的火龍果。火龍果的苗，我還沒有見過呢，這次終於親眼見到了，其實我見到的火龍果苗跟我想象中的完全不一樣。
走出植物園要和五年級全體師生合影啦，同學們一個個笑得比天使還要燦爛。
坐在大巴車上，回顧着自己一天的經歷，看着同學們的笑臉，我覺得自己有了無窮無盡的收穫。這次研學之旅讓我感受了很多，希望下次研學之旅可以讓我有更多的收穫，我期待着下次的研學之旅。
