什麼的淚水半命題作文（通用30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的什麼的淚水半命題作文，歡迎大家分享。
什麼的淚水半命題作文 篇1
國中畢業了，按理説我應該很高興，我很久就想離開這個學校，這個學校沒有一點學生該有的朝氣和活力，反而卻散發着一種火藥味和這個年齡不該有的灰暗。
我離開了這個學校，但卻有許多回憶湧現在我腦海中，我居然喜歡上這個學校，喜歡上這裏的灰暗，當我剛來這個學校，感覺就象進了狼窩，到處都是不法分子幫派，我有些害怕，但只能硬着頭皮上了這個學校，畢竟是我自己堅持來的，因為我和國小有個約定,一定要來這個中學，可是有一個人沒來，我很失望，不過也很高興，起碼有一個還記得這個孩童時的約定。
剛進這個學校就要大掃除，我外婆就在旁邊，當老師給我分派了任務─擦牆，外婆很疼我，她搶過我的抹布幫我擦，我搶了幾次，她的不給我，我從來都沒做過什麼家事,因為我小時侯做過一次很大的手術，所以他們都很疼愛我，老師看到後要外婆把抹布給了我，我很費力去擦，到同學們都做完後，老師表揚做的好的同學，我望着她以為她會表揚我,等她念完後沒我的名字，我很失望，過後她又説，這次同學們都表現的不錯，可有一個女生，還把自己當成公主，不願去打掃，以後你們在這裏學習，就不在是什麼少爺公主，知道了嗎？我聽完後很傷心，從此以後我便恨上了她。
但是後來，我對這個老師的印象完全改變了，那是上七年級的第一次學作文，我沒有打草稿,而是依照心中所想去寫，我覺得學作文打草稿純粹是浪費時間，上了國中就不應該打草稿，所以我沒有打草稿，那次作文題目是寫關於母親，等作文改作文時，我的作文被當成範文讀給了班上同學聽，當是就有人反擊我，是不是抄的，我沒有回答，因為這些不值得我去爭執，後來老師給我解圍“你是嫉妒別人可以寫出，你不能寫出把，有本事你也寫篇好的作文，沒本事就不要説別人是抄的”。我聽後很感激。但是我還是不大喜歡這個女老師，太嚴肅了。我總覺得她似乎針對我。
就這樣過了很久，有次我很媽媽吵架，我很氣憤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把這些事都寫成信給了老師，她回信要我試着從媽媽的角度去想，要我不應該輕生，去逃避困難。我看後哭了，之後我對這個老師的看法改變了許多，一到有煩惱的事我就寫信給她，她算是一個很耐心的聽眾。
她一直把我們帶到了八年級，因為懷孕了，把班主任的位置讓出來給了數學老師，數學老師是個男老師，我心想把這個位置交給他，肯定不能管理好，事實如此，不是他管的不好，其實他很盡職，但是我們是一羣搗蛋鬼，自然不好管，八年級完後，語文老師就回家安胎不再教我們了，當她走之前我跟她寫了最後一封信，有兩張，我想了很久，她看完後，還是給我回了信，她説其實我很善良，很講義氣，也很有才氣。她説，她很感動。我看着看着哭了，第二天，她給我們上了最後的一課，還剩大約10幾分鐘的時候，她跟我們道別，她走後，我哭了，離別時遲來的淚水終於落下。
九年級是一個很可愛的女老師給我們上語文，對於她我沒有特別的記憶，到了九年級下學期，數學老師又把班主任的位置讓給了她，原來她是主任，還學過心理學並得了二等獎，我聽後特別佩服她。
當我對她產生好感的是在體育會考的時候，我們奮力的跑，她不停的幫我們加油鼓勁，比自己上去考還要激動，考完後，有幾個同學沒有及格，於是她就要校長去求情，於是他們都及格了，當時她盡全力幫助他們時，我很感動。
離會考越來越接近了，她抓緊每分每秒，她還抽出自己的時間給成績不好同學補課，經過她的努力，終於那個學生每門功課都可以及格了，時間越來越少，本來有100多天轉眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要開始倒計時，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最後一堂課時，什麼也沒講，要我們自己複習，囑咐我們應該帶什麼，不能帶什麼。
考試當天，她一路陪着我們知道考試結束，所有考試結束後，回家路過學校，眼光一直停留在那裏，彷彿看到了我三年來的日子，有些留戀與捨不得。
返校拿畢業證，我知道那是最後一次去學校，這個充滿回憶的地方，拿完畢業證，我走在路上，發現這條路比平時要長要難走的多，我轉身離開，離別的淚水已經落下，這離別的淚水意味着有可能永遠不能見面，也可能意味此刻的分別以後的團聚。
什麼的淚水半命題作文 篇2
星期五，肚子是“翻江倒海”的鬧，讓我不得不請假離開教室回家。
就在我抱着不安穩的肚子回家時，晏祺君跑來跟我説:"珠珠，我有我"寶馬”，我送你回家，保證安全，我會用緩慢且平穩的速度前行的。”就這樣，我開始上了“寶馬”回家。
就在她送我回家距家還有四分之三的路程時肚子開始“冬眠”了，晏祺君問我：“珠珠，肚子還疼不疼？”我舒服的説：“不疼了！”她就繼續説：“既然你的肚子不疼了，也不上自修課，要不？我們去看書吧！你看你媽每天因該八點從家裏走，你看一鐘頭，七點再走，説不定會碰上你媽，正好，你不就回家！”我聽完後，覺得蠻有道理就稀裏糊塗的答應了。我卻沒想到，接下來的每一分鐘每一秒，都有可能讓一顆心跳停止跳動！
看着外面一會下着大雨一會下着毛毛雨，我仍沉浸在書中時，卻不知道有個人在風中雨裏狂奔着。一會，我開始不安，總有一種預感在召喚我回家，於是，我拋下了晏祺君，獨自回家了，回到家，見媽媽不在，就給她打電話，媽媽在電話中用超分貝的聲音説我，還用了“沒用的東西”呵責我……
一聲解鎖聲後，我看到渾身被淋的一乾二淨的媽媽，她上前就説：“黃麗珠同志，你知道你變了嗎？老師説你肚子痛，同學扶你出去，説你早在五點前就回家了，知道我有多擔心嗎？我跑了多少街道，去了幾家醫院，去了幾間病房，全莆田那麼大你沒手機沒什麼聯絡工具，要我怎麼找，外面風大雨狂，我被淋成什麼樣，就是怕你肚子痛，待會坐車遇不上你，才在路上跑，我是在風裏趕雨裏追，你理解媽媽的心情嗎？你是不會知道的，黃麗珠同志！”媽媽提高了最後的五個字，要讓我反省。
我把事情的前因後果都解釋了，媽媽也理解了，她告訴我：無論做什麼事，上什麼地方都要跟她交代，讓她放心……
晚上，媽媽帶着睡意説：“知道嗎？我本來想回來要打花你的屁股。”我小聲的説：“那為什麼沒打？”媽媽淺笑：“捨不得打你，你都這麼大了…… ”媽媽的聲音越來越小，眼裏流出了一滴淚水，那是，我從懂事到現在第一見到堅強的媽媽流眼淚，見證了媽媽多年來的艱辛與堅持，我回想到了從前：
小時候，媽媽帶着我和姐姐，與野蠻的爺爺奶奶在一塊生活，爺爺奶奶乘爸爸在日本工作時，不讓我們母女三人吃飯，餓了我們幾天説：“就不給你們飯吃，看你們怎麼死！”媽媽看着哭哭嚷嚷的我和姐姐，跪在地上求着他們……
想到這，我對着這張帶這微笑與佈滿了多年滄桑皺紋的臉流下了淚水。“媽媽”這個名詞，要怎麼歌頌？
深夜裏，哭着哼着歌：“世-上只有-媽媽-好，有-媽的孩子-像塊寶，投進媽媽的-懷-抱，幸福-享…… ”
什麼的淚水半命題作文 篇3
人生在世,路途遙遠。在這漫長的歲月裏有多少是能使你流下淚水呢？親身經歷的，親眼看到的，做一個旁聽者聽到的；總該有些會讓你流淚吧！
曾經我以一位旁聽的身份聽過一個故事！這個故事讓我第一次流下了為別人而流的眼淚。
生活學問似海深，半由己來半由人。一個女孩，因為沒考上大學，被安排在本村國小教書。由於講課不清楚，特別是講數學題時，讓學生覺得稀裏糊塗的，所以不到一週就被學生轟下了教師台座。回到家，她一人在房間裏抽泣。母親為她擦了擦眼淚，安慰説：“滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許會有更適合你的事等着你去做。
路是靠人走出來的，前方無路可以走出一條路來。後來，她背起行李隨本村的夥伴一起到外城去打工。很不幸，天不如人願，她又被老闆轟了回來。是因為剪裁衣服的時候手腳太慢，品質也過不了關。此時，母親又對女兒説：“持久者快，新上者慢。手腳總是有快慢，別人已經幹了許多年了，而你一直在讀書，怎麼能快呢？”
這位女孩先後做了紡織工，幹過市場管理，做過會計。但無一不例，都是半途而廢。然而，每次女孩淚痕滿面回來時，母親總是安慰她，從來沒有抱怨過。
苦難是對人生的考驗。二十八歲時，前途渺茫的女孩對自己的人生感到極悲。但是她沒有放棄，她憑着僅有的一點語言天賦，做了聾啞學校的輔導員。這次，她沒有半途而廢了，或許是因為經歷了前些磨難，讓她意志變得更堅強吧！
後來她又開辦了一所殘障學校；在後來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經是一位擁有幾千萬資產的老闆，事業已經結碩果了。
有一天，功成名就的女孩，站在年過七旬的母親面前，問道：“媽媽，我一直想知道一個答案，前些年，我連連失敗，自己都覺得自己的前途渺茫，您為什麼對我那麼有信心呢？”
母親的回答簡單而樸實。她説：“女兒阿！經歷了那麼多，難道你還不明白嗎？一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也種不好的話，可以種瓜果；瓜果葉長不好的話，那就撒下一些蕎麥種子，一定能夠開花。因為一塊地，總有一顆適合它的種子，也將成為它的一片收成。”
聽完這個故事，我落淚了，落下第一次為別人而流的眼淚。這位母親對女兒的堅信，對女兒的愛，也許是我一直想尋找的愛。倘若這位母親對女兒的屢次失敗而失望，沒有給予她鼓勵的話，或許這位女孩早就自暴自棄，淪為塵人了。
旁聽者的眼淚為誰而流？ 為這位偉大的母親而流。旁聽者為何流淚？ 或許她被某種堅強的意志震撼了，或許她也正需要這種愛。
什麼的淚水半命題作文 篇4
頑皮，不知藏在何處，天氣十分悶熱，彷彿要把人窒息，我想努力想把隔閡拆除，父親的文化程度並不高，但説的每一句話似乎都意味深長。孩提時代，父親不知教育過我多少次，每次，我都是低頭不語的聽從。現在，父親很少在再教育我，他知道——我在長大。我轉過頭，看着父親，，輕輕地説了一句：“工作還好嗎？”這句話引出了我和父親心中所有的話語。父親與我談了很長時間，但父親的臉上似乎有種説不出的痛苦，但他極力掩飾着。我不知道——父親病了。回到家已是12點，父親卻咳嗽得厲害，父親為工作而奔波，我卻耽誤了父親太多的休息時間，而父親為了一次與我談話的機會，竟然一直忍受着，始終沒有讓我發覺。我忘不了蟬夜無風，更忘不了蟬夜無風唯有父愛。
我流下淚水，留下蟬夜無風的淚。這裏不會繼續，因為蟬夜無語將會消失，我與父親的隔閡將會消失，無語父親約定——病好後，梧桐林相見。
在成長的路上，人們只有品出蟬夜無風的淚水的味道，才能真正的體會到什麼是長大！
什麼的淚水半命題作文 篇5
樹樁的年輪，意味着成長；藍天中白雲的更替，暗示着成長；大自然的花開花落，訴説着成長；我們——感受着成長。
我們每天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭。回頭細看曾經留下的腳印，會發覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······
時光飛逝帶走青葱的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不捨······
那天，陽光很刺眼，班裏的人都覺得悶熱，煩躁。
往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那麼格格不入。儘管也有笑聲的盪漾，但，卻沒有最真實的。學校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的聽老師説話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看着老師，似乎怎麼看也看不夠。老師説完後，還沒有到放學時間，同學們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室,每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班裏的每個人都細細的看了一遍，才發覺同學們的另一面。我後悔了，後悔以前為什麼不好好珍惜在一起的時光。
放學的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學後，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴着不捨。
“以後一定要多聯繫，知道嗎” 不知是誰説了一聲。 “對，對” 大家異口同聲。 “要多出來聚聚” “千萬不要丟了聯繫方式” “不要忘記彩虹橋下的故事”、 ······
依依不捨的情懷始終牽引着我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車上，我一直看着這位哺育過我的母親。
我不會忘記這裏發生過的故事，一定不會。
回到家後，一個人坐在房間裏，手裏拿着畢業照，眼睛盯着相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現在居然那麼反常。我躺在牀上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷湧出。回想起以前美好的瞬間，才發覺在彩虹橋下發生過那麼多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長大了。 離別，成長必須面對的角色。那天的淚水，是成長的淚水。
什麼的淚水半命題作文 篇6
曾今的我，不知流過多少淚，也不知有多少次看到別人流淚。這些淚水中，或包含着悲傷，或藴藏着希望,或透露出辛酸，或流淌着感動……淚水在我心中就和普通的水一樣，雖然會從臉上滑落，給面頰留下淚痕，但卻不曾在我的心靈留下深深的痕跡，只是一滑而過罷了。但那一次的淚水，那一顆顆滾滾而落的淚珠卻徹底洗滌了我的心靈，甚至可能改變了我的一生。
當十一、二歲的我步入青春這一座富麗堂皇的宮殿，逆反心理這一惡蟲也開始擠滿我的頭腦，吞噬我的心靈。一夜間聽話懂事的乖乖女就變成了滿心叛逆的壞女孩。
那時的我，就如一個失去靈魂的空殼，漫無目的的活着，停止了追求的腳步，也不再為理想而奮鬥。心中唯一的想法就是和父母對着幹，無論他們説什麼，我都是充耳不聞。學習成績急速下降，思想日趨墮落，父母為此曾與我徹夜長談，可有什麼用呢，勸告只是一陣耳邊風罷了，根本不會帶來雨水，只是刮過就停。
隨着時間的推移，逆反心理日趨嚴重，有一開始的沉默冷戰惡化到言語的衝擊甚至肢體的反抗。
一個夜晚，一個沒有星光的夜晚；一個時刻，一個只有我和媽媽在家的時刻；一句話，一句引起“戰爭”爆發的嘮叨。終於，我忍不住了，我無法再忍受這每天上百遍的嘮叨，無法繼續按奈住心中的焦躁。幾句含大量火藥味的爭辯與不滿甚至無法入耳的話語打破了夜的沉靜，也刺痛了媽媽的.耳膜，而等待我的是一個耳光，一個在吵架後的寂靜中無比響亮，沉澱了無數不滿的耳光，我沉默了，但沒有流淚，因為這是媽媽的手第一次打到我的臉上，本以為我又會和母親展開一次激烈的“鬥爭”，但當我正準備這樣時，透過有些昏暗的燈光，我看到了母親的臉，看到了一地晶瑩的淚珠在她臉上閃光。那光，宛如一把匕首，直插入我的心頭；又像一盆涼水，澆滅了我渾身的怒氣。
眼淚在媽媽的臉上形成了一條彎曲的長河，在皺紋間緩緩流淌，流入我的心窩，流入我的大腦，盡情地衝刷着頭腦中、心中那些逆反心理的惡蟲，填補我那已被吞噬的千瘡百孔的心。不知何時，那個本以冰冷絕望的我已被淚水模糊了。但透過淚水，我卻能清楚地看清一切，看到了那個遊離失所的靈魂又回到了我的軀殼，看到了母親那顆破碎的心依舊散發着愛的光芒照耀着我。
淚水流過，心中有回到了原有的寧靜，雖然淚過無痕，但這次淚水的沖刷給我心靈的震撼，給我人生的震撼是不可估量的！
什麼的淚水半命題作文 篇7
淚水，真奇妙啊！有時人受了委屈，會流出淚水；有時人遭到痛苦，會流出淚水；有時人感動，也會流出淚水；更奇怪的是人在高興時，還會流出淚水。別看我年齡不大，但這些淚水我都體驗過。
我在家裏最小，姐姐比我大兩歲，雙胞胎的哥哥雖然和我同齡，但是他長得高大健壯，我在他面前顯得又瘦又小，是名副其實的“小不點”。我還經常生病，是醫院的“常客”，但是媽媽非常寵愛我，經常給我買很多零食和玩具，讓姐姐、哥哥都很羨慕我，時常拿我的玩具去玩。
我九歲那年，不幸得了闌尾炎。當時我肚子疼痛難忍，滿臉淚水，媽媽十分擔心，連忙帶我去看病。剛開始是在家吊水治療，媽媽每天早上五點多鐘起來給我做飯，一天不知問我多次，晚上我睡着了，她才敢睡覺。哥哥姐姐都説我是疾病的化身，那一刻我情不自禁流出委屈的淚水，打濕了枕巾。
只有媽媽毫無怨言地照顧生病的我，還批評了哥哥和姐姐。後來媽媽決定帶我到縣城醫院手術治療，在我做手術時，媽媽更是沒日沒夜地陪着我。做完了手術，我不能馬上吃東西，必須放出屁來才能吃飯。直到第三天我的腸胃功能才恢復。媽媽知道了十分高興，那時已是晚上十一點多了，她安排我在病房裏走一走，然後就急匆匆地出去了，好久才回來，給我帶來了一瓶熱豆漿。那一刻我的眼睛濕潤了，感動的淚水無聲地湧了出來。
我終於康復要出院了，望着媽媽疲憊不堪的臉，我心頭一熱，衝到媽媽面前大聲地説：“媽媽，長大了我要孝敬您！”媽媽一怔，突然她的眼圈變紅了慢慢地沁出了淚水。我知道這是媽媽喜悦的淚。
什麼的淚水半命題作文 篇8
淚水，或酸，或甜，或苦，或辣;我們會因為做錯事情而流下傷心自責的淚水，也會因為取得成功而流下激動喜悦的淚水，它記錄着我們的喜怒哀樂，銘刻着我們的成功與失敗。
第一名，是榮耀的象徵;第一名，是成功的果實;第一名，是努力的獎勵;第一名，對我充滿着誘惑，它是我的一個小目標，而就是這個小目標，卻遲遲沒有實現。不是因為太過自我感覺良好，就是因為粗心所導致的微小錯誤，由於種種原因，第一名好像成為了我攀爬不到的高峯，到達不到的天涯。
但再高的山峯，也總有到達山頂的時候;再難的事情，也總有解決的時候。
“世上無難事，只怕有心人。”那年的期末，我終於完成了我夢寐以求的目標——第一名，也終於拿到了那象徵着榮譽的證書。
我還記得那天中午的時候，我們已經考完了語文，我一會到家裏便唉聲歎氣。因為今天的考卷實在是太難了，很多題目都是我所沒有見過的，因此，自我感覺在此時已經變得灰暗。媽媽安慰我説：“還有下午的數學呢!別傷心!”但媽媽的鼓勵並沒有使我開心多少，因為期末排名都是靠數學語文總分來排名的。
下午的數學考試，我很快便寫完了，雖對自己的數學已經有了大概的判斷，但我的心卻還是沉落海底。
夜晚時，我已經耐不住煎熬，便決定問老師。他告訴我，語文86.5，數學100分，我認為自己的排名退步已經成了定數，沒想到——我卻是第一名!第二名跟我只相差0.5分!我目瞪口呆，這突如其來的驚喜使我留下了眼淚!我終於做到了!
這是成功的淚水，這是喜悦的淚水!我做到了!
什麼的淚水半命題作文 篇9
人在生活中不是處處歡聲笑語，一帆風順的，有時也伴有淚水。成功時會有喜悦的淚水，失敗時會有不甘的淚水，而我在喜悦時候也留下過淚水，這件事永遠留在我的記憶中。
那是去年暑假，媽媽帶我去桐廬玩。在垂雲通天河景區，有一條懸浮高空的玻璃棧橋，我被好奇心驅使，吵着也要上去。媽媽説：“你還小，這個距離地面有150米高，你會害怕的。”我一拍胸脯説：“媽媽，你不是告訴我要敢於挑戰嗎，我一定可以的！”媽媽見我意志堅定，説：“那好吧，我們就去試一試，上去可就不能反悔嘍！”我頓時喜出望外，説：“一言既出，駟馬難追！”
我和媽媽順着山路爬到棧道的入口，我被眼前的景象驚到了，這和在地面看到的怎麼完全不一樣了，兩端的山峯高聳入雲，中間連接着一座透明的玻璃棧橋，讓着看着有點眩暈。我的心七上八下的，想打退堂鼓，但我想到自己剛剛在媽媽面前的豪言壯語，只好硬着頭皮繼續向前走。我踏上玻璃棧橋，隔着玻璃看到腳下的“萬丈深淵”，腿不停的發抖，兩手緊緊地抓住欄杆，這時一陣風吹來，棧橋搖晃起來，我的心緊張得縮成了一團，兩腿痠軟，都快攤倒在地上了。我閉着眼睛大聲喊：“媽媽，媽媽，我不敢走！”媽媽回頭説：“勇敢一點，堅強一點，加油啊！”我扶着晃來晃去的扶手，不敢看腳下，只能眼睛望着天空，一小步一小步向前挪，我感覺300米長的棧橋漫無止境，怎麼也走不到頭。媽媽轉回身，拉緊我滿是冷汗的手，就這樣，我極度慌張的走到了盡頭。媽媽説：“你成功了，真棒！”我緊緊地抱住媽媽，激動的留下了淚水。
這件事讓我懂得了人要勇敢的面對困難，敢於嘗試，這樣才會體驗到成功的喜悦。
什麼的淚水半命題作文 篇10
人人都流過淚水，世間有無數種淚水，比如是：感激的淚水。委屈的淚水。喜悦的淚水。悔恨的淚水。悲傷的淚水———這無數滴淚水可以匯成一條愛的河流。我就在我自己的河流裏拾起一滴珍珠似的淚珠，就這小小的淚珠就能讓我回味無窮———那是一顆包含着能令人深深感動的淚珠。那時我才上幼兒園大班，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，甚至還會繞道走。
有一次我有老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小夥子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身後剛掃得乾乾淨淨的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小夥子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心裏頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省！
也由此感悟了，我們能生活在這乾淨的環境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢！這種無怨無悔的精神是多麼的偉大呀！ 我被這種精神感動了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打。從此每當遇見清潔工時，我再也不會對他們避而遠之了，也不會瞧不起他們了，反之我會向他們問好，同時也會做些力所能及的事，用行動來尊敬他們。
現在我明白了，不光是那些出名的人對社會有貢獻，其實有更多的平凡的人也一直默默無聞的為社會做貢獻呢。每當看見從事渺小的事而奉獻自己的一生的人，敬佩之情就會油然而生，感動的淚水也就隨之而來———就這樣這滴感人的淚珠匯進了我的人生河流裏，從此不能忘懷
什麼的淚水半命題作文 篇11
歲月匆匆，一去不復返，在這14年裏，有一件事，我始終無法忘記。我多麼想對她發自內心的説一句對不起！
那年，我和她成為了同桌。她人很好，很善良，經常幫助他人。偶然一次，她幫助了我，我們就變成了好朋友。可讓我想不到的事情發生了。
我來到學校 ，準備開始寫老師留的作業，可發現自己的鋼筆不見了，我把桌洞翻底朝天。都沒有找到我那支鋼筆。正當我像熱鍋上的螞蟻——束手無策時，卻看到同桌手中正是我的鋼筆(這支鋼筆雖然不是很貴，但卻承載了我成長的過程，所以我十分喜歡。)我以迅雷不及掩耳之勢的把筆奪了過來，厲聲呵斥:“你這個小偷，光天化日之下明目張膽的偷我的鋼筆，虧我還把當把你當成我的知心朋友！”當我把筆奪過來的那一刻，她的本子也被劃破了長長的一道痕跡……她一臉茫然:”我沒有偷你的筆，這支筆是我剛買的，我見你有這支鋼筆，所以也買了一隻一模一樣的，我們是好朋友，應該用一樣的東西呀! “切，我的筆剛不見了，你卻有一隻一模一樣的，這不是偷，這是什麼呢？”
從那以後，我就再也沒有理過她，還處處針對她。桌子上那一道三八線是多麼明顯的證明，但她沒有生氣，還總是笑笑。考試完的那一天，我正在收拾書包，卻發現鋼筆，正靜靜地躺在桌洞的最裏面。而那次我卻沒有好好的找，把一切的錯都“安”在了她的頭上，我追悔莫及，想找她道歉，誰知，老師卻告訴我，他早已被爸爸媽媽接走轉學了，考試那天我們見過她的最後一面，之所以沒有告訴我們，是怕我們傷心……
日月如梭，這件事已經過去很久了，她的心可能就像被劃破的那張紙，再也無法癒合。我多麼想對她説一聲——對不起!
什麼的淚水半命題作文 篇12
淚水流淌着我們的淚水，流淚的原因很多，也許是激動，也許是慚愧，也許是悔恨，也許是感動，也許是高興，也許是離別時的不捨……
記得在我8、9歲時，有一天，我出去玩，走到馬路上，看見馬路邊圍着許多人，我就跑過去湊熱鬧，但是我被高高的人牆給擋在了外面，我可是費了九牛二虎之力才突破了這高高的人牆，擠了進去。剛一擠進去，所有人就都後退了一步，我看了一下四面一下，一抬頭，發現有一個看着有一兩歲的小女孩正在以5秒一米的速度下降，我傻了眼，回過神之後就退了一步，並沒有要接住小女孩的意思。就在小女孩快落地時候，我看見一位白髮蒼蒼，看起來有7、80歲的老人衝出人羣，在小女孩的正下方攤開了援助之手接住了小女孩。接住小女孩之後，小女孩的父母也衝到老人面前，看到自己的孩子沒事了，懸着的心也就塵埃落定了。大家紛紛上前看望，紛紛譴責小女孩的父母，只有我愣在原地，大腦停了兩秒之後，便轉身離開了。
以後的幾天，這件事便傳開了。我也知道了全過程：原來，小女孩的父母帶着小女孩上樓頂曬稻穀，小女孩的父母專心曬稻穀，卻不知小女孩正在不是很高的圍欄邊玩耍。小女孩玩着玩着，一不小心就掉了下去，但還好抓住了支撐空調的三角形支架小女孩的父母發現小女孩掉下去之後，心急如焚，便大聲呼救。這樣就有了開頭的那一幕。最後小女孩掉下來是因為雙腳懸空加上體力不支。我還聽説老人接住小女孩之後，感覺手動不了了，人們立馬把老人送去醫院，醫生診斷為手臂嚴重性骨折，畢竟是受到了這麼大的高空阻力。
聽到老人因救人而受傷骨折的時候，我留下了悔恨的淚水。
什麼的淚水半命題作文 篇13
每個人都流過淚水，有悲傷的，喜悦的，懊悔的淚水。我印象最深的，就是那次成功的淚水。
那天上午，體育老師要挑選幾個跑得快的同學去參加學校的田徑比賽。每個同學都爭先恐後地去報名，我也不例外。報名的人很多，體育老師説用比賽的方式來挑選參加比賽的人。比賽時間就在下星期四體育課。
自從報了名後，我每天都練習跑步。因為在這之前，很多同學都知道我是個不擅長跑步的人。漸漸地，我跑得越來越快，還把跑步時不對的姿勢改了過來，從八字步變成了直步、左右邁得距離變得比較統一等等。就這樣，我便一邊跑一邊盼望着比賽。
到比賽的日子了，我穿着輕便的運動鞋走上了跑道。隨着一聲哨響，我一個箭步衝到了前面，越跑越快，手揮動的速度也在增快。快到終點時，結果被兩人反超了一點距離。我突然想到我要為班爭光，身上頓時有了一股力量。我用盡最後的力量衝向終點，得到了第二名。因此我被老師選上了，我開心得一蹦三尺高。但我沒為此驕傲，而是為五個星期後的比賽做準備。
接下來的日子裏，我便每天不知疲倦地練習。
到了校運會那天，我有點緊張，害怕不能為班級爭光，被同學看不起。比賽開始了，我走上了跑道，和以前一樣，哨聲一響，我就一個箭步衝出起跑線。不一樣的是，我因有點緊張，不小心滑倒了。我立刻站了起來，忍着疼，咬着嘴脣衝了上去。我當時一心想着得到第一，為班爭光。於是我全程加速，都把嘴脣咬出血了，終於跑過了終點，得到全級第三名。同學們都為我歡呼雀躍。我開心地流下了淚水。
經過這件事，我嚐到了成功的滋味，我下次也要嘗得這滋味。
什麼的淚水半命題作文 篇14
不要説眼淚是鹹的，要知道經歷過奮鬥努力的眼淚永遠是甜的，甜在嘴裏，甜在心裏。
在一次考試中，我考差了，我在遼闊的廣場上散步，無情的風颳過我的耳邊，好像在嘲諷什麼似的，我的心像刀絞一樣疼痛，漸漸我走到了一棵樹面前，它是一顆快乾枯的樹，經過了冬天的嚴寒，與其他樹相比，他是多麼的矮小，長得瘦弱，樹枝沒苗，説起他想起了我，我也是一個沒基礎，成績不好的孩子，我對這樹感到可憐。
回到家，天空的黑雲大軍忽然向東滾滾而來，白雲不停掙扎最終抵不過，下起了傾盆大雨，風雨雷電不停的咆哮，呼呼，看着外面的樹枝一枝枝被風雨折斷，我想他也是斷定了，清晨，我踏着地面的水，走到校園，路過了他經歷發現他很直，大概是經過了風雨變的堅強了吧，再看看乾枯的樹枝上探出了綠油油的苗，清晰可見，我很崇拜他在風雨中沒有被打倒，而是更堅強，忽然想起：“我就這樣被打倒了嗎？”我大步流星的向校園跨去，在教室裏，認真學習，我不可能就這樣輕易打敗，我是堅強的。經過一些天的學習，我期待着老師放發下來的試卷。外面的黑的很下起了雨，不時風颳到我身邊，不時打寒，教室裏靜悄悄，只聽見放發試卷的聲音，一個同學不小心把書弄掉了地上，我的心隨之怦然一跳，看着同桌試卷已經發了下來72分，他那沮喪的臉，我的心像打鼓一樣，咚咚直跳，試卷來了95分，我看着分數流下了眼淚，甜甜的温温的，終於有回報了，雨晴了。照耀出陽光，淚珠，在陽光下，閃閃發光眨着眼睛似的。
拿着95分與他分享，它開花了，在風雨搖擺着。地面是濕的，是他留下成功的眼淚吧。
什麼的淚水半命題作文 篇15
涓涓細流，輕抹沙石，如生命之愛輕吻而過；吱吱鳥兒，翱翔高空，如閃電劃破天際；青青綠草，稚嫩輕柔，如地毯鋪就……
一切生命，都是自強不息的。沒有挫折，何來成功。當初他酒遍的汗水，化作現在的嬌豔。嚮往成功的捷徑，道路上的絆腳石，難道不是很普遍嗎？
我第一次為失敗流下傷心的淚水，那裏面藴含着昔日的片段：那是在一次的比賽中我輸，那一回，單單是那一回，我流下了這無比珍貴的淚珠。我哭泣着、唏噓着，想讓自己從惡魔之掌逃脱，可愈陷愈深，幼小的心靈變得暗淡無光。
那次的失敗使我第一次痴迷地望着窗外，驚奇地發現樹芽兒已經探出頭了，一切都還是新的，剛才還是死氣沉沉的一面，現在已添點了生氣。小草兒、花兒、果兒……點綴着這新的生命，這些都映入了我的眼簾。沒錯！青青綠草在倍受挫折的土壤中茁壯成長；只見成熟的果實驚慕地現出它的甜美；嫵媚的花兒醖釀着人生的仙露瓊漿。
我默默地從屋裏走出來，優哉遊哉地漫步在這山水墨畫般之中，我選擇了一片柔軟的草地坐下，觀看着這別具一格的景色。我不禁來了個雅性，捉了一隻螞蟻放在手上，那小小的腳在我手心爬來爬去，麻麻的。我把它推到手指那兒，它慢慢地沿着我手指圓環似的跑了回來，急速的奔跑聲，讓我聽到了那細微的腳步聲，有規律地奏響了一首曲子聲。我又把它推到手指那兒，它又爬回來了，“天哪！這小小的身孑有一股不可抗拒的力量。”我不禁大叫起來。接着用石頭圍成一個圓圈，把它放在中間，在它面前可是如同大山般的石頭，它爬了過去。這出乎了我的意料。
我明白了人生的哲理，沒踏過挫折的刀山火海，怎麼會有光明的未來。我渴望你，但我絕不再用淚水交換，只用努力來爭取。
什麼的淚水半命題作文 篇16
一萬滴淚水裏有許多許多令人感動的事。
那是我小時候的事了，媽媽給我講過，在一個雪花飄舞的晚上，我被媽媽哄的睡着了。突然，我醒了，哭泣着，媽媽和爸爸立刻起來看我。媽媽説：“孩子餓了。”爸爸那時候心急的，好像心裏踹着個小兔子一樣，“砰砰”地跳。爸爸突然説：“我騎車給孩子打點牛奶吧!”媽媽説：“好吧!”那時候外面風雪交加，是夜裏最惡劣的天氣了。那時候，我們家就有一輛破舊的自行車，打牛奶必須行三四十里的路。爸爸艱難地騎着自行車，雪落到他臉上，凍的人直哆嗦，可爸爸一心想着我，為了我，在路上雖然凍得四肢冰涼，但是他依然堅持着。過了好大一會兒，爸爸終於回來了，在回來的路上，爸爸擔心把牛奶凍住，就把奶壺抱在自己的胸前用衣服捂熱了。爸爸回來了，耳朵凍得通紅，身上落滿了雪，手都僵住了，可牛奶還是温的。媽媽説：“這牛奶裏有爸爸深深的愛。”媽媽馬上把牛奶熱了給我喝，這時我才睡了，爸爸和媽媽才鬆了口氣，爸爸才感到累。媽媽講到這的時候，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停地往下流。父母的愛深深地感動了我。
世界上令我感動，令我留下甜蜜的眼淚的是父母，父母的愛是無價的是千千萬萬的愛也代替不了的。我為有這樣的父母而自豪。
什麼的淚水半命題作文 篇17
下課了，一對同桌在討論自己過生日的情景，小紅興高采烈地説：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大很大的生日蛋糕。”小軍高高興興地説：“我也剛過了九歲生日，生日是我們全家人一起過的。”
李曉明聽到了他們的話，默默地走回自己的座位。他悶悶不樂地望着窗外，心想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，沒時間陪我過生日，那我只能和爺爺奶奶一起過了，哎，真沒意思呀！
細心的小軍看出了李曉明的心思，和小紅商量：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以在教室裏為李曉明慶祝生日。”小紅聽了很是贊同，於是把這個想法告訴了老師和同學們，大家一致同意，便一起商量起了生日會的細節。
中午同學們回家吃完飯後，早早地來到學校，為李曉明買了一個大大的蛋糕放在講桌上。大家把吹好的氣球擺成“心”形，在黑板上寫着“生日快樂”四個大字，牆上掛滿了五顏六色的綵帶……一切準備就緒，就等李曉明來了。就在李曉明推開教室的一剎那，老師和同學們一起為他唱起了《生日歌》。老師為他戴上生日帽，點燃了蠟燭，李曉明雙手合十，閉着眼睛許下了美好的願望。
看着裝扮一新的教室，看着講桌上的大蛋糕，看着大家送給他的生日禮物……李曉明流下了感動、幸福的淚水！
什麼的淚水半命題作文 篇18
我永遠也忘不了那雙手，那雙潔白、小巧的手，正是這雙手，讓我流下了感動的淚水。
記得那是一個雨天，我和同學正打着“雨傘架”，説是“雨傘架”，也不過是用雨傘揮來揮去罷了。可就在這時，不幸的事情發生了。正當我們打得歡騰時，我不幸滑倒了。這不幸發生得真快，我還沒反應過來，就往前趴了下去。那一瞬間，我的門牙磕到了地上，破了皮，雨傘也被摔得變了樣。
疼痛不已的我坐在地上，痛苦地哀嚎着。與我打鬧的同學，此時彷彿變成了石頭一般，一動不動地待在原地，一臉驚呆。我試圖爬起來，這時一位善良、美麗的小女孩跑了過來。她伸出了那雙潔白、小巧的手，把我扶了起來，隨後將她那把只夠遮一個人的雨傘舉到我的頭上，彎下腰，再幫我把那把變了形的雨傘撿起。無比感動的我連聲道謝，我的同學這時也彷彿甦醒了一般，跑過來問我有沒有事，幫我檢查了傷口，想扶我去醫務室，我連忙説：“不用了，謝謝！”我的嘴角滑過了一股暖流，我一摸臉，分不清是淋了雨，還是因感動而流下了淚水。
沒想到的是，同學見我臉濕透了，關切地問：“疼嗎？還是去醫務室吧！”我趕忙搖了搖頭。那位好心的女孩和我的同學，一路送我到了門口。我與那位女孩揮手告別，目送她離開。
此刻，我彷彿從雲裏看到了太陽，看到了女孩那雙潔白、小巧的手，更清晰地展現在我的面前！
什麼的淚水半命題作文 篇19
今天學校裏舉行足球賽，老師看我平常踢得不錯，就讓我也參加了。
我們興高采烈的來到球場，體育老師吹了口哨我們就開始聽了起來，你傳過來，我傳過去，玩得不亦樂乎。突然一個同學不小心踢到了我的腳，頓時一陣刺骨的痛讓我瞬間倒在了地上，正在遠處的當裁判的老師看到我倒了就連忙吹口哨，讓同學們暫停比賽，飛奔到我身邊，把我扶起來，並讓我在網球旁邊休息，又把我的褲腳掀了起來看了看，老師細微的一舉一動和滿臉關切的樣子使我有説不出的温暖，就像一股暖流瞬間遍佈了全身一樣。老師看到了一塊紫青的皮膚，他請校長看着我，就跑出了球場，因為今天老師們開車，所以只能跑着去幫我買藥。老師跑出學校一公里外，才找到了藥店，老師買到藥回來的時候，校長已經開車出去買藥回來幫我塗上了。我看到老師滿頭大汗地跑回來，像是掉進水裏一樣，我不禁心底一酸，滾燙的淚水在眼眶裏打轉。老師走過來，關切地説：“還痛嗎？我把藥買來了。”我大哭了起來，説：“校長已經買來藥幫我塗上了，老師，我我……説着一把投進了老師的懷裏，老師似乎看出了我的心聲，説：“沒事了！”一句“沒事了！”讓我剛有些平靜的內心，再次掀起了波瀾。
平日裏老師對我們很嚴肅，那天我終於明白了，原來老師這樣嚴肅的對待我們，就是關心我們愛我們的表現。從那以後，我認真的對待老師的體育課，積極的做好帶頭作用。
什麼的淚水半命題作文 篇20
每當我想起那件事，我就會感動地流下眼淚，也從那一次起，我懂得了什麼是母愛。
早上，我拖拖拉拉地起了牀，媽媽生氣了：“快點，太慢了！”“嗯！”我不厭煩地説道，但我仍屢教不改，幹我的“大事”，“哎呀！快點！”媽媽又對我吼道。哼！有什麼了不起，天天嘮叨，煩死了。我一氣氣到了下午，早上我沒有吃藥，再加上我一直在“闖蕩江湖”，我的細菌軍團又增加了幾大隊，咳嗽也越發加重了，不回去，堅決不回去，我就和你賭氣，切！“呼——呼”風越來越張狂了，我有點後悔了，再不行，一個親人把我接回家就好了！唉！我多麼渴望回家啊！媽媽，爸爸，快來接我回家吧，我念叨。“咦，這怎麼有一個小孩子啊？你的父母呢？”一個陌生人問道。媽媽説過不能和陌生人搭話，我嚇得慌忙地跑開了。外面的寒風吹的我瑟瑟發抖。媽媽還説過，知錯就改是個好孩子，回去吧！要學會勇於認錯。於是，我回憶：曾經，我生日時媽媽為我唱生日歌，送我禮物；曾經，媽媽不管嚴寒酷暑堅持送我上學；曾經，我生病了，在我身邊服侍我的是媽媽……回憶媽媽為我的點點滴滴，我的淚水就在眼眶裏打轉。我認為，母親是對的，我應該去尊重她才對。想到這，我立刻跑回家，發現媽媽正在為我煎藥，我的淚水濕潤了臉面。
媽媽，我愛你！
什麼的淚水半命題作文 篇21
我記得一個寒冷的冬天下午。我在做作業，我媽媽在縫紉。
夜深了，天氣變冷了。我雙手顫抖，不敢寫，怕作業做不好。這時，我媽來找我，關切地對我説：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的雙手之間。突然，我覺得很温暖。在她的鼓勵下，我終於認真完成了作業。
我記得另一個冬天的早晨，天氣很冷。為了禦寒，我和朋友去河邊滑冰。我不小心把腳掉進了石灰坑。我設法抬起腳，但我的靴子裏全是石灰。“我不能穿。”我果斷脱下靴子，準備讓媽媽給我洗。另一個想法：我媽會批評我。最後我想出了一個兩全其美的辦法，把靴子藏在門下，天氣暖和了再洗。第二天，天氣稍微暖和了一點，我就去洗了
皮靴。但是門下沒有靴子的影子。我急得差點哭出來。過了一會兒，我冷靜下來，看向別處。剛找到後門，就聽到熟悉的“唰，唰，唰”聲。這不就是媽媽幹活時手的聲音嗎？我跟着聲音走。在院子裏，我找到了媽媽，她正在洗我的靴子。她的手凍得通紅，裂開了幾條縫。雖然天很冷，但還是有幾顆晶瑩的汗珠從媽媽的臉頰上掉下來。我走到她身邊，拿着刷子刷靴子，説：“媽媽，我去洗。”母親關切地説：“珍珍，我來洗。”我不會答應任何事，但她已經拿走了她的靴子和刷子。最後是我媽洗的。洗完後，她一絲不苟地烤着靴子。當我再次穿上靴子時，我的眼睛被淚水模糊了。
啊！我想讚美，讚美媽媽的手，甚至讚美你？媽媽！
什麼的淚水半命題作文 篇22
深夜，窗外靜悄悄的，路燈一盞一盞地熄滅了，而我，還在解答那道該死的數學題。一張張草稿紙被我揉成一團桌旁，心煩意亂的我趴在桌子上蠢蠢欲睡。
門突然開了，無聲——原來是媽媽，手裏捧着正冒着熱氣的奶茶，輕輕地放在桌子上，説：“喝口奶茶，醒神。”思路又一次被打斷，原本可以很快解答出來的數學題又一次半途而廢。我沒好意地説：“行，你先睡吧，我還有一道數學題沒做完。”媽媽又轉身，躡手躡腳地離去了。
也許，在這個城市裏只有我的燈還在亮着;也許，也只有我還未解衣就寢。時針指向了深夜十一點鐘，媽媽又一次打開了門，這次是拿了一件外套，輕輕地説：“夜晚，天涼，穿多一件吧。”再一次被打擾，我白了她一眼，説道：“行了行了，你出去吧!”媽媽剛走，我終於禁不住趴在那一團團草稿紙旁睡着了……
不知什麼時候，身上覺得暖烘烘的，我睜開迷濛的雙眼，啊!太陽出來了，該上學去了。走之前，突然發現門上貼了一張心形的便利貼，出於好奇心，我看了一下，上面寫着：“兒子，早餐做好了，吃了在上學。”我回頭看了看桌子上的早餐，又看了看趴在椅子上睡着的母親，突然覺得那姿勢真美，從來沒有見過的美。我拿出圓珠筆，在那幾個字下面寫了一行工整的字：“母親，睡吧，早餐我吃了，上學去了，謝謝您。”
我合上門，輕輕地閉上了眼睛，任眼淚流淌…
什麼的淚水半命題作文 篇23
2010年5月8日在杭州紹逸夫體育館舉辦的第三屆浙江省少兒體育舞蹈錦標賽的頒獎典禮上,我站在頒獎台上,雙手接過女子六齡組恰恰、倫巴各第一名的獎牌時，我熱淚盈眶、激動無比！
這個獎牌是來之不易的，記得在四年前的暑假，我正在學拉丁舞，由於爸爸、媽媽要上班很忙，沒有時間送我去學舞蹈，只好把這個艱鉅的任務交給了外婆。外婆花了整整兩天時間，做好了三輪車。可是在外面太陽下是很熱的，於是她找來一些老的帆布，像裁縫裁布料似的，她拿着鉗子彎着腰用鐵絲做支架，然後用細的鐵絲把布綁在三輪車上，為我做了一個遮陽棚，還在裏面準備了一張小板凳，頓時三輪車就變成了“豪車”。正午時，外面空氣裏散發着灼人的熱氣，天空中沒有一絲雲彩。一切準備就緒後，我便上了外婆的三輪車。外婆兩隻腳努力地蹬着、拼命騎，生怕我遲到。看着外婆白髮蒼蒼的背影，我心裏一陣酸楚。外婆騎到一半要上坡了，可因為我和車重，所以外婆不得不下來推着車走。我説“外婆，讓我下來走吧”！外婆回頭看看我，關切地説“不用了，還剩一點路，堅持一下就到了。”聽完話，我鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶裏不停地轉。
在那個暑假裏，外婆每天都送我去學舞蹈，風雨無阻，我愛我的外婆。雖然事情過去了很久，但它時時感動着我，鼓舞着我、激勵着我、、、。
什麼的淚水半命題作文 篇24
我不是個愛哭的孩子，但是在那一次我哭了，留下了感動的淚水。
那天天氣非常晴朗，不熱也不涼，讓人們覺得舒服，蔚藍的天空萬里無雲，鳥兒唱着歡快的歌兒，柳樹跳着優美的舞蹈，一切事物都陶醉在這美好的景色中。忽然，我感覺到很頭暈，緊接着又是一陣，又感覺渾身發冷。於是，我意識到可能發燒了，一測體温，剛剛37度，這時，媽媽回來了，見我不舒服，趕緊問我怎麼回事，得知我發燒，二話沒説就把我送到了醫院。回家後，我就一直躺在牀上，到晚上，我已經燒到近40度，朦朧中，我看到守在我身邊的媽媽哭了，還説：“孩子，媽媽寧願代替你呀!”我也哭了，邊哭邊説：“媽媽，別哭了，別哭了!”這個晚上，媽媽一直都陪在我的身邊，一步也沒有離開。
直到第三天，我的病才逐漸好轉，這時媽媽卻病倒了。聽爸爸説，媽媽是因為過度疲勞引起的，我的淚水奪眶而出，稍稍鎮定了一下，給媽媽倒上藥，送了過去。媽媽坐了起來，安靜中，我看到了媽媽眼裏的淚水，她對我説：“菲菲長大了，真乖!”這次，我再也忍不住了，淚水如小溪般湧出。“沒事，媽媽沒事的。”我撲到媽媽懷裏，緊緊地抱着媽媽，很久沒有分開。
媽媽的淚水是對我的關心;我的淚是對媽媽的愛。從小，媽媽説一句，我頂兩句，總是和媽媽吵架，現在想想，真是很慚愧，媽媽都是為了誰呢?在今後的日子裏，我會更努力的學習，用優異的成績來回報媽媽。
這是我最難忘的淚水，也是我最感動的淚水。
什麼的淚水半命題作文 篇25
一年一度的教師節就要到了，我們開了一個討論會，討論教師節該送什麼禮物給老師。
班長説：“教師節就要到了，咱們要送神禮物給老師。“慶祝玩具！”“送賀卡！”……同學們七嘴八舌。班長説：“好了，好了，咱們想買什麼禮物送給老師，就買什麼禮物數碼寶貝給老師！”
説幹就幹，放學後，我們就兵分五十四路，去買送給老師的禮物。
我走進了一家商店，商店裏的商品琳琅滿目。我走近賀卡區，買了一和最漂亮的賀卡，在鮮花區買了一枝火紅的玫瑰花。到玩具區，我看着這麼多玩具，心想是買這個巨型小熊玩具，學是買那個巨型小狗玩具呢？在我猶豫不決時，我突然想可以再送一隻寵物給老師。於是，我走進一家寵物店，買了一隻可愛的小狗。心想：老師，準備接受我給你買的超級大禮吧！
在教師節那天，我們一看老師進教室，我們就蜂擁而至，把老師周圍圍得水泄不通，然後，爭先恐後地將禮物送給老師。輪到我的時候，我把我的禮物送給老師，説：“老師，您就接受我這一點小小心意吧！”老師感動地説：“謝謝你呀，王子辰同學。”不一會兒，我們將精心準備的禮物全都送完了。、這時，我看見老師流下了感動的淚水。
什麼的淚水半命題作文 篇26
每當我打開記憶的匣子，眼前總會浮現出許多精彩的畫面。而讓我印象深刻的卻是那件渺小的事情，它讓我流淚，讓我感動，讓我看到了愛。
小時候，一直是爺爺奶奶撫養我。爸媽出去打工。而我這個沒有爸媽在身邊的孩子卻一點不缺少愛，因為爺爺奶奶給予我的愛一點都不比爸爸媽媽少。在一個漆黑的夜晚，外面下着傾盆大雨。我這個難伺候的傢伙，一點也不配合，居然發燒了。爺爺奶奶一向對我愛若珍寶，知道我發燒了，更是心急如焚。奶奶體恤爺爺身體不好，所以説：“你在家歇着，還是讓我帶孫女兒去診所吧！”説完，奶奶從櫃子裏揪出一件雨衣，並把這唯一的一件雨衣給我穿，怕我淋着。而自己用力騎着三輪車，連擋雨的東西都沒有。坐在車上的我，清楚地看到雨水從奶奶的額頭上順着往下流，奶奶強忍着，怕被我看出什麼。看完病，回到家，奶奶被淋得濕漉漉的，從爺爺奶奶的談話中我得知奶奶感冒了。當時小，以為感冒是一件很大的事，便嚎啕大哭起來。也許是我哭的太大聲了，奶奶忙安慰我：“感冒很平常，沒什麼的。”但我的眼淚像洶湧的海水擋也擋不住，攔也攔不住，一直往下流。“嗒嗒嗒”的聲音在地板上奏起了《感動進行曲》。如今想想，那個場景，真是讓人難以忘懷。
當時小，流下了不懂事的淚水。但是，如果時光迴轉，我想，我一樣會流下這為愛而感動的淚水。
什麼的淚水半命題作文 篇27
淚是喜怒哀樂的，但是感動，傷心的流得最多。
記得那是上一個星期五，班上進行了一次數學測試。只見老師在教室裏火冒三丈地説 ：“你們這次的考試非常的差，你們要做好心理準備了。”我們聽了有如十五個吊桶打水七上八下。同學們個個都低下了頭，我聽了老師的話心裏也忐忑不安，之後老師把我們的試卷發了下來，我緊張的等待着試卷的到來。當我看到我的試卷時，我的嘴張的老大了，我看見我卷子上寫着大大的78 分，我的眼眶裏頓時充滿了淚水，心想完了，如果讓媽媽知道我考了那麼點分數肯定會打我的，我一直在分數的煎熬中等到了放學，我面無表情的排在隊伍裏，心裏非常難過。看看那些考試考的好的同學又看看自己的分數。心裏非常的不舒服，出了校門，我慢吞吞地走到媽媽面前，紅着一雙眼睛，低頭我把我的成績告訴了媽媽，我不敢抬頭看媽媽，等待着暴風雨的來臨，可是媽媽聽了之後拍了拍我的肩膀説：“沒事，只要你把那些錯題重新做一遍然後都記到腦子裏，我相信你一定會更好，我聽了媽媽的話，淚水又一次忍不住從我的眼睛裏流了出來，我不可置信地看着媽媽，以為等來的是一頓臭罵，沒想到居然是安慰。”我含着淚水對媽媽説：“放心吧！媽媽，我下一次一定會更加努力的。”媽媽摸着我的頭説：“好孩子。”
我喜歡我的媽媽更喜歡那感動的淚水，它讓我堅強，讓我有克服困難的動力。
什麼的淚水半命題作文 篇28
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了我生日的那天。
清晨，我迫不及待的去問爸爸媽媽今天的日子，他們都説是星期日，對我的生日毫不在意，我衝出家門，傷心不已，我傷心的流了眼淚……
我就去了衚衕散散心，溜達一會兒。走着走着，我看到別的小朋友也在過生日，一家三口一起歡笑着，唱起了動聽的生日歌，一起吹蠟燭，。腦子裏浮現着自己一家三口一起吹蠟燭、一起歡笑、一起唱生日歌，那真美好，我非常想要那樣的生活。看着他們一家，我羨慕不已，又留下羨慕的眼淚。 我失落的回到家中，踏進家門的第一刻，桌子上擺着生日蛋糕和香噴噴的菜、肉。媽媽為我戴上生日帽，爸爸又為我唱起生日歌，爸爸媽媽的愛我已經深深的感受到了，沒有什麼比這更幸福。我感動不已，我流下了感動的淚水，我抱住爸爸媽媽，對他們説：“謝謝你們，我愛你們。”“我們是你的父母，愛你們是應該的，今天是你的生日就應該歡笑，不能哭啊。”“嗯！”我們過了一次快樂的生日，我們吃蛋糕，許願。我心裏感謝爸爸媽媽。
經過這次生日流下的三次淚使我懂得了：每個孩子的父母都是無私的，他們會永遠為你奉獻。父母的愛是高尚的、崇高的，所以我們要尊敬他們，並且孝敬他們。要相信父母，既然他們愛你，就不會忘記你的生日，更不會忘記愛你。
爸爸媽媽，我愛你們！
什麼的淚水半命題作文 篇29
人們常把幸福掛在嘴邊，總覺得幸福是多麼甜，圍繞着你，但其實我們很難以想象幸福的味道、色彩和形狀是什麼樣子的。
有的人覺得幸福是在金錢與物質上的給予；有的人覺得幸福是無憂無慮，自由自在地浪費光陰；有的人覺得幸福不可解釋。在通往幸福的路上，我曾以為幸福像小草擁有小花；像藍天擁有潔白無瑕的雲朵；像無邊無際的大海擁有無數生物。我甚至一度以為幸福就像一道無解的數學題，毫無意義，根本不用去思考，因為不重要。
在尋找幸福是什麼樣子的那段時間，我曾天真地冒着大雨去尋找幸福。我一路尋找，忘記天氣是如此冰冷。雨點像刺刀那樣擊打着我的臉，一滴滴往下流，遮住了我的眼睛，我看不清前方的路，就這樣摔倒了。就在我的腳疼痛時，爸爸從我身旁用自己外套為我遮雨，我的淚水與雨水一起流下。原來爸爸一路跟着我，直到我摔倒時才現身。看着爸爸淋着雨陪着我，我不禁又大哭。這時，臉上的淚水與雨水一併流入我的嘴裏，但我嚐到了淚水中帶有的幸福。
也許幸福就真的像感動的淚水，它無色、透明，形狀在我的心裏匯聚成一顆純潔的寶石，不需要任何的修飾，因為幸福！
幸福就像感動的淚水，不論它的模樣是什麼，它就是幸福的象徵。透明的它也總給予我幸福的啟示。
什麼的淚水半命題作文 篇30
淚水是感情的流露，或喜悦、或悲傷、或懊悔，每一次流淚，都會有一段難忘的經歷，每一次流淚都是成長的記錄。
一個週末的下午，天氣晴朗，萬里無雲，爸爸媽媽帶我去文化藝術中心廣場遊玩。那裏的爺爺奶奶們在舞劍，叔叔阿姨在跳舞，小朋友們嬉戲玩耍，還有許多小攤位吸引着大小朋友們。我專心的坐在那裏畫畫，一切都這麼井然有序。老天爺卻像個頑皮的孩子，説變臉就變臉，突然下起了傾盆大雨。大家急匆匆地向車上跑着躲雨，向屋子下避雨。我在的攤位因為有遮陽傘，所以原地不動地欣賞着雨景。就在這時，我看到了一對母女正奮力的收拾攤鋪，因為沒有任何的防雨措施，被賣的玩具很多都被淋濕了。小女孩兒一手提着大塑料袋，一手快速地向袋子裏裝各種玩具，因為個子小，她只能拖着大袋子向避雨的地方前進。雨很快把小女孩淋得濕透了，雨水順着臉頰不停地流下來，頭髮的髮梢也行成了一條條水柱。她步履艱難地一步一步挪動，讓我的心一下子揪了起來，眼淚不由自主地流了下來。她往返了兩三趟，終於和媽媽一起把所有的玩具收了起來。儘管這樣，還是有很多的玩具都被淋濕了。我看到小女孩搬了一把凳子，讓她媽媽坐下，並拿自己淋濕的袖子給媽媽擦拭臉上的雨水，可是女孩的媽媽還是唉聲歎氣着，小女孩在旁邊懂事地不做聲。看了這一幕，我更忍不住的流下了眼淚。
這是我第一次，因為感動而流淚。以後，我也要向小女孩兒一樣主動為父母分擔家務，做個懂事的孩子，盡力幫助需要幫助的人。
