小議作文600字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小議作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小議作文600字 篇1
為督促學生學習，某職院老師採用微信紅包方式，提升了學生對學習的興趣，卻也引來了網友們的熱議。獎勵推進學習，教育如此，利弊究竟該如何權衡？
要論事，先要談及教育；教育是什麼？教育的意義何在？
教育，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮；不是為了灌輸知識而灌輸，而是在途中授予知識，擁有對未來的美好向往；教育，教的是做人，從不是把人變為知識的傀儡，要做的是將學生喚醒，在學生想要擁有一桶水的時候，遞給他一杯水，讓他有信心能擁有一桶水，未來能有連接整個江河湖海的信念和能力。
獎勵到底和教育又是否衝突呢？
從利的角度來講，老師發紅包在一定程度上可以促進鼓勵學生學習，增長學生的積極性，將教育的意義從另一種形式表現出來；事情發生在職院，聯繫現實，他們可能早已經對學習失去了興趣，而學習是他們未來唯一可以讓他們自己生活的途徑，這時，用獎勵的方式可以讓他們重新點燃學習的熱情，充滿未來的希望，能讓他們在最迷茫的時候替他們指引方向，這個老師，在盡他最大的努力去幫這羣學生重新擁有對未來美好的嚮往和憧憬，誰都不放棄，儘可能喚醒更多孩子那顆憧憬未來的心，不能靠知識贏得人生的命運，那就用自己可以用的方式生活下去，盡最大可能將遺憾止於未來，不能給生活留下太多悔恨的淚水。
從弊的角度去講，教育的“修行”靠個人，能有人帶領我們走進這扇門，卻沒有人可以代替我們走完全程。獎勵會讓學生依賴於它，以至於倘若從哪天開始，突然沒有了獎勵，那學生們對於未來的熱情會不會又重新歸於零呢？
教育，是用來修養一個人人格的，在如今，我們很容易去理解這個老師用獎勵鼓勵學生學習的這種做法，但同樣我們也需要深思，為什麼時代在進步，教育卻變成了這樣？
權衡利弊，教育可以用獎勵的方式促進，但絕對不可以讓教育依賴於獎勵，獎勵與教育二者並不想矛盾，當二者能恰當相融能共同引領未來，才是實現教育意義上的良藥。
小議作文600字 篇2
人生像一個舞台，智慧便是上面的演員；人生是否精彩，取決於智慧是否完美。
智慧，顧名思義便是指一個人對事物擁有的迅速靈活正確的理解和解決能力。智慧體現在生活的方方面面，並簡明扼要的概括了一個人的人生高度。
智慧源於幫助和分享，並能使自己和他人的生活更具有效率和温暖。從前，有個天使詢問上帝天堂和地獄的區別。上帝微微一笑，帶着天使去了地獄，只見地獄的正中有一鍋湯，鍋的四周圍着一羣飢餓的人，他們都有一柄長勺能盛湯但不能把湯送進自己的嘴中。這些人無計可施，只能呆呆地坐着。上帝又帶天使去了天堂，只見天堂的情景與地獄一模一樣，不同的是那兒的人並沒有束手無策，而是用長勺盛起湯送到別人口中。於是每個人都吃飽了。上帝輕聲對天使説：“天堂和地域最大的區別，便是人有沒有智慧——能夠合理地取捨，而不因自私錯失良機。
智慧源於自信和自強，並有利於自己能夠更加輕鬆的進步和完善自我。放棄也是一種智慧。從前，有一個飽受苦難的年輕人去尋找一個能開其他內心的智者。有一天，他巧遇了一位智者，並向他大倒苦水，智者一言不發，領着這個年輕人到了河邊，他用手指了指靠在河邊的小船，對年輕人説：“請你把這船扛到對岸去。”年輕人聽了很驚詫：“這船那麼重，而且水又那麼急，我怎麼可能做到呢？”智者説：“對呀，生活就像這條河，如果你不把內心的痛苦，煩悶，憂愁統統卸掉，你又如何趟得過去呢？所以説，你應該學會放棄一些東西，只有這樣，生活才會有樂趣。”年輕人恍然大悟，拜謝而歸。詩云：世上本無事，庸人自擾之。所以，在現實生活中，我們應當學會自我解放。
愛·揚格告訴我們：高官厚祿也許會從天而降，金銀財富也許會不求而來，可是智慧必須靠我們自己去追求。從現在開始，擦亮自己的雙眼，解放自己的大腦，做個智慧的人吧！
小議作文600字 篇3
作為中學生的我們，學習佔據了我們大部分時間，對書本知識瞭解比較多，而對時事政治，國家大事瞭解的則比較少。不過這也不能怪我們，説真的，一箇中學生的確沒有時間去看電視，困而我們對新聞也不太瞭解。
記得我昨天問同桌一個問題，“韓國的首都叫什麼？”龔軍建答到：是漢城。我沉默不語。我又去問正在談論“JSW”的黃雅潔，她説：“是東京。”“嗯，沒錯！”我不由笑了起來。其實韓國的首都原來是漢城，而在前年改為了“首爾”。類似的還有中國由以前的15個鄰國減少至14個，因而我國的鄰國減少了一個。在去年，中國科學院重新測得珠穆朗瑪峯的高度為8844．43米，比20年前的海拔高度8848．13米下降了3．7米，這裏面的原因也是多方面的。
我們不僅要對書本知識瞭如指掌，還要對每天國家、國際的大事有所瞭解。這也能豐富自己的知識，擴大自己的`知識面。學知識，我們不能死記硬背，而應該活學活用，有所擴充，作為一名青少年，我們應該關心國家大事，這對我們的學習也很有幫助。如每年政治考試，雖説是開卷考試，但題目中總有一些題比較活，在書中不能找到答案，這也許就和時事政治有關。如早上政治考試選擇題第1小題就與其有關，題目問的是：“神六”成功反航，着陸地面，費俊龍、聶海勝成功的完成了這項任務，所獲得的榮譽稱號是什麼？正確答案應該是“英雄航天員”。應該説，“神六”上天眾所周知，但人們也許會忽略一些地方，也就是出此題的精妙所在。
我想，在國中，它的比例越來越重，如果我們不採取一系列措施，那麼我們考試肯定會吃虧。從現在開始，應該還來得及，認真地完成作業，課餘休息時看看電視放鬆放鬆，這好像也是在輕鬆中學習吧！
關心國家大事，瞭解時事政治，從我做起，從小做起！
小議作文600字 篇4
現在我們的生活越來越好，商店越來越多，電器也走進了我們千家萬户。不過，隨着電器化的普及，隨之而來的問題也越來越多。廣告，熒屏，春聯，教科書上的錯別字也浮現出來。什麼“褲存商品”“默默無蚊”“老子號”。這樣的廣告，招工，招牌層出不窮，要好好談談這個問題。我看過一個招工廣告，店主急需招工十幾名。不料，粗心的店主把招工寫成了“拐工”，結果整整一個月，沒有一個人來應聘。這是為什麼呢？原來，廣告的內容是這樣的：“拐工，本店急需十名工人，八名女工。”這樣會讓人以為，這個店主要拐騙人口呢！你看，只寫錯了一個字，就鬧了多大的笑話？我還看過一則故事，一個財主很有錢，卻十分小氣。連府裏的下人都天天大魚大肉，卻不肯分一點銀子給附近的居民。春節到了，家家户户都掛上了春聯，財主家也不例外。財主讓下人貼上這樣一副對聯：父進士，子進士，人人都進士。下聯：婆夫人，媳夫人，人人均夫人。第二天一大早，財主就把自己寫好的對聯貼到了大門上。一個時辰之後，家家户户都還沒傳來鞭炮聲，便好奇地出來看看。只見人人都圍在自己家門口大笑，財主走下台階一看，上聯變成了：父進土，子進土，人人都進土。下聯變成了：婆失夫，媳失夫，人人均失夫。財主氣得滿臉通紅，生氣地把對聯撕下，扭頭進屋。是不是很好笑呢？這個財主只把士寫成了土，人寫成夫，就鬧的人人都捧腹大笑。中華引以為傲的，就是我們流傳了幾千年的漢字。可是那麼多人寫錯別字，我們能夠引以為傲嗎？應該感到羞愧！讓我們好好學習語文，改正這個壞習慣；多讀書，多看報，讓我們引以為傲的漢字繼續在我們之間發揚光大！
小議作文600字 篇5
“合作愉快！”是中國人的一句老話。合作是友誼的紐帶，代表着一種協和與默契，一種榮辱同擔的決心。然而看看我們的周圍，人與人之間的那種投和與默契是不是越來越少？取而代之的是互相的猜疑與不信任。我們不得不危機地感觸到，合作的觀念已被許多人淡化了。
其實，社會的長足發展需要的就是合作精神，唯有相互之間伸出真誠的手，以誠信的理念建立起人與人的關係我們才能真正讓精神世界豐富起來。
縱觀我們的周圍，許多領域都是需要合作精神的。進行一項科研，得大家合作，如果僅靠一個人“鑽”，又怎能出成果？制定出一項政策，也需要大家合作去實施，否則這項政策就是“空中樓閣”。開辦一家企業，同樣需要的有員工齊心合作，企業才能求得生存和發展……可見，發揚合作精神，建立誠信的理念，更是我們的物質生活的保障。
要發揚光大合作精神，“私”字當頭是不行的。只想着自己的好處，不考慮別人的得失和集體的利益，合作永遠是一句空話。我想之所以許多人將合作的觀念淡化，就是因為他們的頭腦中“私”字佔了上風吧。一旦頭腦中私字佔上風，一切便替自己想，在集體中患得患失，凡事總覺得自己虧了；人人都這樣想，結局便是“紛紛作鳥獸散”，合作更無從談起。
記得一位黨員曾經説過：“人生在世，奉獻二字。”為何不這樣想呢﹖將自己融於集體當中，把集體的事當作自己的“私”事，想集體所想，急集體所急，以奉獻為樂，這樣頭腦中的“私”自然換成了“公”，人人“公”字當頭，又有什麼事情不能合作？做一切事情都以合作為保障，以人與人之間的誠意為紐帶，我們的經濟建設、環境保護自然就能進行得順順利利，祖國的騰飛、民族的復興也便指日可待。
小議作文600字 篇6
有這樣一則小故事，四位年輕人同時看中一個公司。考試的最後一關是面試，考官只是説了一句：“誰先來？”有兩位年輕人自告奮勇，而另外兩人沒有什麼反應，因為他們沒有自信，不相信自己。結果，積極的兩人被錄取了，可笑的是，一位當上了庫管，另一位當上了銷售經理。另外兩位雖然學識特別高，但是自信的缺乏使他們不得不另尋出路。這就是説，機會和成功只留給擁有自信的人。
自信是人成功的必要條件。請看古今名人，哪位不是自信滿滿才獲得的成功？三國時期的黃忠，自告奮勇拿下定軍山，才有了蜀之五虎之一的地位。呂布像保證保證可以化解與魏國的衝突，約黃忠，紀靈於一處，他的自信使他士氣大漲，才有了轅門射戟這一佳話。想拿大禹治水，毛遂自薦的還需我一一述明嗎？顯然，自信是成功的先行官。
那麼，人沒有自信還會成功嗎？答案一定是不可能。如果沒有自信，試想一下，人人都膽怯去做事，不會創新或不敢創新，只能盲目地排外守舊，不要説金人，是否會有人類誕生都是一個問題。古代猿人如果沒有信心下地行走，你我恐怕如今不知在哪個樹冠上瑟瑟發抖；如果桃園三街沒有信心參軍，中山靖王牌的草鞋一定會暢銷天下！也就是説無自信者必敗。
我們應如何培養自信呢？首先，要有淵博的學識，知識是一切為的基本。其次，要有過人的但識，膽量是一切作為的動力。最後，藥油足夠的遠識，有遠見的人才不會在選擇上犯困。這就像是一次遠航，學識是導航，膽識是動力，遠識則可以找出最近的路。這“三識”缺一不可。
自信是水滋養棟樑之才；自信實木，點燃希望之火；自信是火，點燃未來之燈；自信是燈，照明青春之路；自信是路，通往成功之門。
小議作文600字 篇7
時光飛逝，轉眼已是九年級，待到明年夏天，我們即將出發，去完成國中最後一次考試，那將意味着整個國中的結束。
儘管現在很累，如山的試卷和數不清的作業是我們焦頭爛額，頻繁的考試已將我們“烤”得外焦裏嫩。但我仍不想放棄，不曾想過去尋一個“世外桃源”來躲避現在的境況。
因為我不願放棄自己一直以來所追求的的夢想。從這一刻開始，今後的每分每秒都值得我去重視，去珍惜。
時間從不曾停止，它不會因為任何原因去停下來等待你，讓你提前去為未來做好準備。剛上國中時，總是在想：“還有三年，不着急慢慢來，有的是時間。”但現實又是什麼？當我還能清楚記得自己第一次邁進國中校門時的激動心情時，當我還能清楚記得國中三年的一點一滴時，我已經在面對九年級的嚴峻升學壓力了。三年時光，原來也不過就是彈指一揮間，轉瞬即逝罷了。
重視現在的每一刻，一分一秒都在為自己的夢想努力着，奮鬥着。有人説那太累，人生得意須盡歡，青春就是用來揮霍的，再不瘋狂我們就老了。但我卻不完全認同，青春的確很美好，可以説是人一生中最絢麗多彩的時光。正因如此，它值得我們去回憶。而當我們長大後，回憶起自己的青春年華時，想到自己將一生中最美的時光用在放鬆，消遣上時，自己不會覺得後悔嗎？
莫等閒，白了少年頭，空悲切。
青葱歲月，我們應當瘋狂，但我們應是為了夢想去瘋狂的努力，去瘋狂的追求，這才是青春真正應有的含義。為了夢想揮灑汗水與淚水，但依舊勇往直前，無所畏懼。這才是屬於我們的青春。
未來充滿了未知，我想去探尋，我希望一切都是美好純潔的，為了給國中畫上一個完美的句號，一個完美的休止符。我重視從現在起的每一天，珍惜來之不易的每一分每一秒，只願——
今年冬天，雪落隆冬，學海苦作舟。
明年夏天，花開盛夏，好夢亦成真。
小議作文600字 篇8
開端是事情的開頭，春天是一年四季的開端；清晨是一日生活的開端。萬事都需要開端；開端藴涵着希望，開端之後給予我們成功。
如果一個人不扶持嘗試開端，那會怎麼樣？
他只是終日無所事事，成年後意不知道怎麼生活，洗衣做飯這點小事都不會，依靠父母親，過着飯來張口的日子。什麼事情都不想去做，到了中年，父母親老了，需要他的服侍了，可笑的是他連自己都養不活，怎麼去養活自己的父母親，後悔也沒用啊！他這時才深深地體會到“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義啊！
還有一個故事，關於勞動開端的。一名學生從小受家人教育，好好讀書就可以了，其餘的都不要他管，他的成績非常的好，從國小至高中每次都排在全校的前幾名，可是這麼多年的生活間，他什麼都不會做，只會讀書。
到了大學聯考，他考到中國有名的北京大學，在大學中，他生活無法自理，在電話中對家人哭着説：“你還是讓我回去再學習幾年吧！我一個人在這裏無法生活。”
這兩人故事告訴我們一個深刻的道理：一個人如果不去嘗試開端，一定會失敗。
相反，如果一個人敢於嘗試，勇於冒險，創造一些別人還沒有發現的事物。他的生活一定會多姿多彩，過得有滋有味。
就像一個企業家投資某個行業，成功了就獲得可喜的利潤。失敗了總結經驗。不灰心喪氣，為下一筆生意策劃。
勇敢起來吧，去嘗試開端的酸甜苦辣吧！成功便再接再厲，失敗也繼續努力。讓你的生活變得五彩繽紛吧！開端帶給我們希望與成功，不要畏懼失敗。總之，什麼事都要從小事做起，一屋不掃何以掃天下。
只有腳踏實地地一步一步向前走，充實自己，才能達到成功的境界。
當我們每個國民正在奮鬥中，我們的祖國也會更壯麗了。
當我們看到了這壯麗的山河，望着我們曾經努力勞動過的手，也心滿意足了。
努力去開端我們的美好人生吧！
小議作文600字 篇9
我曾讀過這樣一個故事：在一個窮鄉僻壤的小山村，一個男孩從小就失去了父親，沒有了父愛，是母親一人把他含辛茹苦的拉扯大。他長大後學業有成，且有一份好的工作，也有了自己的美滿的小家庭，日子過得挺美滿的。可是天有不測風雲，他母親不小心摔了一跤，雖經過搶救，保住了性命，但人已殘廢，生活不能自理。而作為兒子的他卻每天照料母親的生活起居。這兒子的所為不就是我們所説的感恩嗎？
而今，我們之所以能坐在教室裏安心的學習，是因為有黨、政府、社會給我們的莫大的幫助：給我們免去教科書的費用、給我們貧困寄宿生提供生活費補助……
所有這一切都有助於我們，有恩於我們，我們都應該懂得用心去回饋。回饋於有助於我們的一切，感恩於有恩於我們的一切，就在我們的生活中，在生活的細微之中。一杯水、一條毛巾、一句感激的話、一句道歉、相互理解，甚至一個眼神都是你感恩的行動和表現。
感恩父母，是父母給我們以一個健康靈動的肉軀；感恩老師，是老師給我們知識和做人之道；感恩朋友，是朋友與我們一起分擔喜與憂；感恩社會，是這個集體給我們以力量和温暖；感恩自然，是大自然賜予我們以生活的必需。
我們是學生，不僅要有一顆感恩的心，而且要學會感恩。只有懂得感恩，學會感恩，且付諸行動，我們的生活才會更加幸福，我們的心靈才會更加純潔，我們的人生才會更加燦爛，我們的生命才會更加精彩，我們的社會才會更加和諧，更加温暖。
感恩我們要行動，從小事做起，從自己做起，從現在做起！
