國小生故事作文600字九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的國小生故事作文600字9篇，歡迎閲讀與收藏。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”古往今來，無數的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因為他們讀了許多好書，有着對書的強烈的熱愛與興趣。現在，從書中獲益匪淺的我也對書產生了巨大的好感，有時還會沉醉於書的情節中，無法自拔。

記得我愛看書是從一年級開始的。當時我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》，因為剛學會了拼音，不懂的字便能很快地掌握，所以我識的字越來越多，知識面也越來越廣。班裏的小朋友遇到了什麼不認識的字，基本上都來找我。

現在，在家裏，我可算得上是一名“小書蟲。”書櫥裏大約有500本書呢！每天回到家做完作業我便會立刻津津有味地看起書來，陶醉在書的海洋中，有時竟然連吃飯都忘記了呢！記得有一次，我們快要期終考試了，媽媽親切地囑咐我：“這段時間別看書了，免得耽誤你的學習。”我呢？理直氣壯地為我看書的舉動辯護：“誰説我看書會影響我的學習呀？俄國大詩人普希金説過‘閲讀——是最好的學習’——”當時我列舉了從古到今國內外許多名人對閲讀的評價講給媽媽聽。媽媽聽後大吃一驚，問：“你是從哪裏知道這些的？”我得意洋洋地説：“這還用問，從那裏——”順手指向那一本本我讀過的書。於是媽媽沒有再阻止我看書，但她語重心長地對我説：“看書也好，可以開闊你的視野，不過要合理安排時間，不耽誤學習你能做到嗎？”“遵命！”我信心十足，一溜煙跑到房間裏又看起書來。媽媽見狀，又是高興又是無奈地説：“看來，你早晚會得‘書痴症’的。”

我對讀書越來越痴迷，就連每次和別人“打賭”的時候，賭的也是書，有一次我一下子贏了爸爸13本書；到郊外旅遊時，只要有空閒，我都會把帶去的書拿出來閲讀；晚上睡覺前，我也要看書，看到好晚才睡得着。

因為閲讀，我的知識掌握得越來越多了，不怕您笑話，我的目標是：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”最後讓我們一起大聲喊出：“好讀書、讀好書、讀書好！”

又是一個寧靜的清晨。

“注意了，現在宣讀通知：‘非典’正在我國迅速蔓延，因此，請大家做好防範工作。勤通風、勤洗手、不要盲目恐慌。防控‘非典’，人人有責，户户受益，請大家重視併合作。森林廣播電台，晨報到此結束。”

兔子皮皮對此顯得毫不在意，其實它的心裏也十分害怕。皮皮非常迷信，在家裏拜了佛，又去廟裏拜了菩薩。出門時朝大門鞠躬，戴一個斧頭形狀的護身符。有一次，皮皮出門，正在鞠躬，鄰居路過被嚇了一跳。從那次起，皮皮的行為就被傳開了。

十幾天後，一隻叫卡卡的狼從廣東來到森林國，聽見大家的傳聞，眼睛一轉，直奔皮皮家。到了皮皮家，卡卡就象見了親人似的，告訴皮皮：“我是你的表哥，是專門來幫助你的。”隨後，卡卡便把自己想用迷信治“非典”的騙錢“妙招”眉飛色舞地給皮皮講了一遍。皮皮見有這麼好的“招法”掙錢，興奮不已，趕忙請卡卡住下來。

皮皮和卡卡用了四天準備好了騙人道具，正興致勃勃地準備行騙，忽然卡卡感到不舒服，就把行動相後推遲了一天。第二天，卡卡強撐着在皮皮家門前豎起了“高人一句話，保你沒‘非典’”的牌子。同時讓皮皮到街上吆喝。不一會，皮皮家的門口聚集了很多人。卡卡裝模做樣地在前來求助人的眼前比比劃劃，並口中唸唸有詞。卡卡正作得起勁，卻愈發難受起來，而且邊做邊咳嗽，最後，終於支撐不住，癱倒在地。此時皮皮也感覺不適，兩人只好草草收場。

又過了一天，鴨子阿姨和大象嬸嬸路過皮皮家，發現他們倒在地上發高燒。於是，將他們火速送往“森林醫院”發燒門診。熊貓醫生給他們拍了肺部X光片，初步診斷兩人為“非典疑似病人”，立即被隔離。

皮皮、卡卡進隔離室的第二天清晨依然寧靜，晨報還報着關於“非典”的消息。皮皮和卡卡一直戴着口罩、躺在病牀上思索。從他們的眼神中可以看出，他們在懺悔。皮皮後悔不該聽信卡卡的鬼話，而卡卡呢，心裏在説：該死，我幹嘛要去廣東那個鬼地方？

母愛猶如春雨，點點滴滴，潤物無聲。在生活中，你的母親一定為你做過許多事。也許這些事只是小事，但是對於我來説卻是一件件大事。我的母親曾為我做過這樣兩件事，讓我記憶深刻。

記得那是一個風雨交加的夜晚，媽媽還在上班，爸爸出差了，只有我一個人在家。我吃完飯，做完作業看了一會兒電視就去休息了。過了一會兒，我感覺肚子在劇烈地疼痛。我看了一下時鐘，已經十點多了，媽媽還沒有回來。我打電話給媽媽：“媽媽，我肚子裏面好像有一瓶醋打翻了一樣，疼得實在受不了了”話音還未落，媽媽就放下了電話，趕緊從單位跑了回來。一進屋，媽媽就趕緊把我背到了醫院，讓大夫給我做檢查。大夫説沒有什麼大礙，吃東西涼了，回去好好休息，很快就可以康復，媽媽這才安心。

第二天，我早早地就起了牀。看到媽媽我在身旁已經睡熟了。忽然我隱約看見在媽媽的一頭黑髮中隱藏了幾根白頭髮。那時，我的心中感慨萬千，我覺得母愛真是太偉大了！母親的愛是任何愛都無法替代的。

第二件事是在一天中午放學的時候，我回到家和媽媽説：“媽媽，我們五年級今年要參加六一表演”。媽媽聽了問：“那你們要表演什麼節目呀？”我回答説：“是集體舞，和四年級一起。”媽媽又問：“那你覺得那個集體舞好看嗎？”“當然好看了”，我對媽媽説。“因為也有我”，話音未落就看到媽媽的嘴角浮起了一絲微笑。（原創投稿 ）

到了六一的那一天，媽媽來了。我們在跳舞的時候，我用餘光看到媽媽在用手機拍攝視頻，舞跳完了之後，我跑向了媽媽。媽媽對我説：“你們跳得太棒了！”聽到媽媽這樣説，我覺得我所有的努力都沒有白費。為了讓媽媽笑一笑，付出這點辛苦算什麼。六一結束後，我和媽媽回家了。

望着媽媽的背影，我覺得母親這個角色真的太偉大了！

這是發生在我媽媽身上的故事，你們的呢？

沒有規矩，就不成方圓。現在的家庭對孩子都是相當的寵溺。有個好的家規對孩子的身心發展，有較大的幫助。我們最注重的是教育孩子怎麼做人，怎麼樣做一個真善美之人。如果一個孩子最基本的倫理道德也做不到，那她再好的成績也成不了一個有用之才。

家規就是我家的一面鏡子，照着孩子也照着我。在做人做事方面首先的嚴於律己，誠實不説謊，發現錯誤及時的糾正，自己做錯事也要勇於接受孩子的批評。孩子做錯事你要給他耐心的開導和教育。自己做事一定要有始有終，不管什麼事不要半途而廢。這樣既是對自己負責，也是給孩子的榜樣。我時常教育孩子在學習上要像我們大人做事一樣，勤懇、努力、自覺。在孩子學習空餘時間安排他做點力所能及的事情，培養他各方的興趣和愛好。孩子的成績固然重要，但不能念在嘴上，就是考的不好，也給孩子多多的鼓勵，指出孩子不足的地方，更應該提提孩子優秀的一面，給他信心，讓他覺得家長是他最大的後盾。我們是中國人,中國的傳統美德是百善孝為先,更是社會文明的一個標準.孝心是一個人具有愛心的前提條件,沒有孝心的人,就沒有愛心.孝敬長輩方面我也總是給孩子樹榜樣，我努力處理好一家人的關係，平時教育他怎麼樣孝敬長輩，尊重別人。

記得有一次，我帶孩子去逛街，上了車，挑了個位子坐好了，到了下一站，一位老人慢慢地走了上來，此時已沒有位子了，老人走到孩子旁邊，我給孩子使了個眼色，表示讓他讓座，他很不情願的看住我，那眼神好像在説：為什麼別人不讓，偏偏讓我讓座呢？於是我馬上站起來對那位老人説：“老爺爺，你坐吧”老人微笑着看着我。下了車之後我便開始教育他要給老人讓座。所以，每當他乘公交車時都是站着的。

家規並不只管小孩，更是管父母的。幾年下來，回頭一看，凡是我們父母做得好的家規，往往孩子也表現不錯；那些父母帶頭違反、或者言不由衷的家規，常常流為空文。好的家規是營造一個和諧家庭且能促進孩子積極向上的重要途徑,我想只要我們堅持,孩子肯付出,我們一定會成功。

時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書館已成為了我心靈的聖殿、思想的驛站。在那裏，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。

山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢遊於那美妙的文章中時，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世裏生活，被海潮襲捲着，難免會落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。

書如山裏一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿着靈氣，富含着激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那麼一脈天與地的精氣衝擊我的靈魂，彷彿為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的.利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。

“呼——”你聽到風聲了嗎？風吹着浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的輕鬆和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重擔，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中尋找屬於自己的浮萍心境。

多讀書，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恆的哲理。讀書，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠。”當書裏的理性，擦亮了眸子，便有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脱、一種超俗。當執筆時，那種最遠古、最單純、最接近自然的思想會不斷湧出，沒有塵囂的嘈雜！

圖書館以它那獨有的魅力啟發着我、薰陶着我、感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發、成長！

大自然中，這邊風景獨好！

文章開頭簡而得當,十分自然的道出了“我”與圖書館有着非同一般的關係，為下文寫“我”與書的故事埋下伏筆。而結尾恰到好處地點明中心“在書中“我”感到了大自然淳樸的氣息與野味,首尾呼應。文中語言樸實而意味深刻,耐人尋味。

“不吃！不吃！我才不吃那黑乎乎的泥鰍呢！哼！”我望着碗裏的泥鰍，大聲嚷嚷着。“這麼美味的東西你都不吃，真是太可惜了——不過，説起泥鰍，我倒想起一件趣事兒。”媽媽説着，臉上洋溢着歡欣。“泥鰍還有新鮮事？”我一點兒也不相信，“媽媽，您快講給我聽吧！”在我的催促下，媽媽滔滔不絕地講了起來——

“我們小時候沒什麼吃的，只得自己去小河裏捉些泥鰍啊，黃鱔啊，來‘一飽口福’。記得有一次，我和你舅舅一起去捉泥鰍。我們先用幹泥巴把喝水的一端堵住，然後用水盆把被我們堵住了的水舀出去，等把那段河水舀幹之後，你舅舅再把河底的泥巴扒開，我們真幸運——一扒就扒到了三四隻泥鰍。我見了眼紅，就也嚷着要扒泥鰍。你舅舅無可奈何地説：‘誰讓你是女孩兒呢，讓讓你吧。’我彎下腰，挽起袖子，用手把泥土扒開，嘴裏還唸叨着：‘泥鰍阿泥鰍，你快出來吧，我在這兒等着你呢……’”“那你捉到了幾隻泥鰍呀？”我打斷了媽媽的話，好奇地問道。媽媽笑着説：“你不要心急，且聽我慢慢道來。”

“忽然，我摸到了一個感覺很細，又有些發軟的東西，‘咦？這是……’你舅舅瞪着眼喊：‘別磨磨蹭蹭的，快啦呀！’‘好的，馬上就拉出來了！’我鼓足了勁兒，‘一，二，三！啊！’拉出來一看，我尖叫起來——我摸到的竟然是條泥蛇！我們來不及細看，撒腿就跑，連之前捉的泥鰍也忘了拿。到了家，你舅舅笑得前仰後合，而我卻是哭笑不得……”

“哈哈哈……媽媽……你們……你們當時真是太狼狽啦……連泥鰍也忘了拿……”我笑得氣喘吁吁。“是啊，那是，為了這事兒你舅舅還訓了我一頓呢，誰讓我那時那麼倒黴呢——竟然摸到了一條泥蛇！”媽媽也同我一起放聲大笑。

童年就像一束五顏六色的鮮花，鮮明豔麗；童年猶如一個萬花筒，裝滿幻想，裝滿奇妙。媽媽的童年雖然和我不一樣，但是，我們的童年都充滿了歡聲笑語！

夜深了，星星也合上了它朦朧的睡眼，只有一輪皎潔的明月還安詳地在雲中穿行。我手捧剛剛合上的《打動國小生情感的168個故事》，心情卻久久不能平靜。尤其海倫·凱勒的故事更讓我感到震撼，甚至難以置信。

海倫凱勒1880年6月27日出生於美國來拉巴州的一個小鎮，當她出生19個月時，突然患了胃和腦的急性充血病，醫生也束手無策，結果雙目失明雙耳失聰。這對於一般人來説，是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育下，她戰勝了病魔，學會了説話，用手指“聽話”，並掌握了五種語言文字，為人類做出了重要的貢獻。她一生受到許多國家人民的讚賞，擁有過無數次掌聲。一個盲聾人能取得這麼大的成就，是多麼令人驚訝，又是多麼不平凡啊！

我看完這本書後，深刻地認識到，一個人能不能取得成績，不在於先天條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。海倫·凱勒的成功就是因為她有超常的毅力，有義無反顧向前衝的精神。

古今中外，哪個人的成功不是靠不屈不撓、堅持不懈的努力獲得的呢？李時珍踏遍了祖國的萬水千山，歷盡了千辛萬苦，終於編寫了著名的《本草綱目》；愛迪生廢寢忘食、不分晝夜，經過無數次實驗無數次失敗，才發明了電燈；著名女作家張海迪五歲成了殘疾人，她通過刻苦努力，自學了國小到大學的課程以及五國語言，還被評為三八紅旗手……

是啊，古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。” 這不禁也使我想起了自己，在生活中，我也算個能堅持不懈、戰勝困難的人啊！三年級時，由於體育成績不達標，於是，我就每天堅持練習跑步。不管是驕陽似火的夏天，還是寒風凜冽的冬天，我從來都沒間斷過。功夫不負有心人，我終於在班級的跑步比賽中取得了第三名。

今天，海倫·凱勒的故事使我更加堅信：堅持就是勝利！

在英國的北方，有一個掃煙囱的孤兒，名叫湯姆。他雖然受盡了欺凌，但仍生活得十分快樂。一天，湯姆和兇惡的師傅一起，來到哈特霍夫先生的莊園打掃煙囱。突然，他從煙囱口掉進了莊園主小女兒艾莉的卧室裏，艾莉嚇得尖叫起來。大家以為有小偷，便一起追趕湯姆，湯姆在仙女的暗中保護下，好不容易甩掉眾人，逃進了森林裏。

疲憊的湯姆發起了高燒，迷迷糊糊中，他好像來到了一條河邊，跳進了水裏，變成了一個水孩子。從此，湯姆像條魚兒一樣，在水裏生活着，他認識了許多水裏的動物，並希望能找到和自己一樣的水孩子。再説莊園主的女

兒艾莉，一天，她不小心頭撞到礁石上，也變成了一個水孩子，再次和湯姆相遇。湯姆很喜歡艾莉，他多想一直和艾莉呆在一起呀，但他必須找到師傅，並幫助他做一個好人。在善良的艾莉的幫助下，湯姆完成了任務，而且自己也成為一個正直、勇敢的人。

和許多童話故事一樣，《水孩子》的作者、英國作家金斯萊，也在這個故事中，為小朋友講了許多有用的道理。不過，這些道理通過故事講出來，一點也不生硬，特別容易被小朋友們接受。金斯萊本人是個博物學家，所以他寫的故事不但非常有趣，而且充滿了知識性。

那麼，作為一個博物學家，金斯萊怎麼會想到要寫童話呢？原來，有一天，金斯萊和全家人在一起吃飯，不知是誰説了一句：現在家裏的大孩子們都有了自己的書，可最小的弟弟才四歲，他沒有屬於自己的書。金斯萊

聽了沒有出聲，不過吃好飯他立刻進了書房，把門鎖上了。

過了一兩個小時，金斯萊出來了，他拿着一疊稿紙。這就是《水孩子》的第一章。當金斯萊完成全部作品後，他自己也想不到，這惟一的一部童話作品，竟成了童話王國的經典之作。

隨着社會的進步，在人際交往中，事不關已漠不關心，責任面前盡力推卸，只許空諾不見行動的現象比比皆是。有人認為誠信並不重要，但是誠信真的不重要嗎?請大家聽我講一個小事件再思索一下吧。

期會考試前我們班申請了免檢考班，這是一個值得我們班同學驕傲的事。興奮之餘，更多的是壓力。既然申請了免檢考班，就要做到考場的誠信。即將到來的就是期會考試，這是對我們的一次很好的考驗。

當第一門考試結束後，王老師問我們沒有老師檢考的感受是什麼?一名同學回答道：“沒有感覺就是這次考試的感覺。”聽起來有些可笑，但當你想一想後你就會知道這是因為大家都在聚精會神地仔細答卷，並沒有注意到周圍發生了什麼，更沒有注意力去做那些不誠心的事情。

我想大家應該和我一樣都認為那些不誠信的動作是可恥的，就像閻老師説過的一句話，考試就好比大家在一起吃飯，每個人的面前都有一個盤子，你趁別人不注意時，將你的筷子伸進了別人的盤子，把別人的食物夾到自己的盤子中。你也許認為這很可笑，但是我們身邊確實存在這種不誠信的事例。

在聽完這個小事件後，你對誠信的認識及其重要性的認識有所改變了嗎?

誠信是平凡而又有普通的，它沒有那豔麗的外表，也沒有金錢那樣的誘惑力，它只是我們生活中的點點滴滴。當你不小心將別人心愛的花瓶打碎時;當你將別人的作業拿來抄時;當你考試時作了弊時……你會將它説出來嗎?難!所以誠信是一種高尚、值得他人稱讚的品德。

一般情況下，答應了別人的事，我一定要努力去做到。弟子規中也曾經提到過，“言必信，行必果”。我們應以這句話來警戒自己。我相信可信更可及的未來，誠心將像一股泉水逐漸浸入人們的心，像一縷清風吹開人們的心扉，它將回歸社會，迴歸到每一個人的一言一行之中。讓我們嚴格規範自己的一言一行，致力於建設誠信的社會，做一個誠實守信的人。