這樣的人讓我快樂作文（通用13篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的這樣的人讓我快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我快樂作文 篇1
眉毛上挑，四顆美麗的板牙驕傲“站”出來，眼神中帶着村裏鐵柱一般的樂天派笑意，不得不説——莊嚴的黑色正裝，配上這位英俊的臉，真是讓人見到心情極好了。
文偉，我校德育處的校長，初見彷彿小羊遇柴狼，越遠越好，可這自從當上了我們政治課老師——形象完全破滅，頓時感覺就是位笑呵呵的小老頭，剛遇見文老師的時候，不敢抬頭看，如今相見，猶如親見親，越看越開心。可能是笑會傳染吧，和他打個招呼叫我會感到非常開心，這就是他的魅力吧，自己的快樂總能傳遞給他人。
文老師的課堂以幽默風趣聞名，所以很多學生以為他是個老不正經，這裏我聲明——他確實挺“不正經”，但還有一面被隱藏起來了，這塊兒咱留個懸念吧！文老師的課上經常全班鬨堂大笑，我被他的“表演”所折服。我們為什麼要為自己青春期的生理髮育感到羞愧嘞？他摸了自己頭上幾根殘雲飄絲，笑得很滑稽，“在座的各位，都比我好看多了吧，想當年，我也是一位長髮飄飄的美男子嘞，可惜時光帶走了我的顏值……”他兩手搓了搓鬃角，故作惋惜地説道。這一段連珠妙語加上生動幽默地動作，贏得了全班的笑聲與掌聲，這巧妙的教學方式也是獨一無二的。
那天我去德育處問老師一件事，沒有人在辦公室，我不禁移到了咱們親愛的偉哥桌子上，發現他桌子堆的全是作業本，座位左手邊整齊的排列差上各類報紙，黨員手冊。座位正前方桌子上的作業堆後面有一張不起眼的老照片，用不起眼的相框裱起來，原來是文老師和家人的合照，看起來很温馨的。雖然不像聞一多先生的桌子凌亂不堪，眾物騰怨，但看得出來，工作量也很大。辛苦了偉哥。我離開了德育處，走了一會兒，遇到了文老師從樓梯上下來，我十分尊敬地問了一聲好，文老師又咧着嘴笑了，我也笑了。
這樣的人讓我快樂作文 篇2
我有個小弟弟，名叫葛俊成，小名叫俊俊。
他身高一米二左右，身材瘦瘦的像一根竹杆，他那圓圓的臉蛋上戴着一副藍色的眼鏡，可愛極了。
他還經常穿一件藍色的衣服，上面有憤怒的小鳥，時時做出很酷的動作。
我的弟弟也很幽默，不信我説一件事給大家聽聽。
有一次，弟弟吃飯的時候胃口很差，一口也不想吃。
我姐姐説“下次要給你們吃一點匹多莫德，這種藥是可以增強免疫力。”我弟弟一聽，就來勁了。
説“什麼匹多莫德，是屁多沒放”我笑着説：“那就叫皮多沒特算了。”我弟接着説：“不是皮多沒特，應該叫屁多馬達，屁很多的馬達。”我笑着又説了一句，“那我們還吃屁很多的東西嗎?”我們全家人都笑了，弟弟是笑的最開心的一個人。
我的弟弟經常讓我們這樣笑得前俯後仰。
你們説我弟弟是可愛還是幽默?如果你們也有這樣的弟弟，我想你們也會和我一樣的開心。
這樣的人讓我快樂作文 篇3
“嘿！我們做個朋友吧！”從開學第一天見的第一面起，我就知道她不會是我生命之中一個普通的過客。
平平的相貌，普通的馬尾辮，有半張臉那麼大的鏡片，可那眼鏡的雙眼卻分明是清澈明亮的，像夏日午後，梧桐樹下晾着的一碗清水，淨得能看到飄零的紫煙。不高不矮，不胖不瘦，笑聲總是很爽朗，遠遠的就能知道來人定是她。
看起來平凡，實則不簡單。她的英語一貫不好，總是會來向我詢問，但我三番五次的回答也終是惱了，斥責她不動腦子，她沒説什麼，只是回了位置。她撓了撓頭，掏出了英語書，見她時而咬咬筆頭，時而託着腦袋皺緊眉頭，冥思苦想，時而又抓着筆在紙上寫着什麼公式——還是沒有答案，她扔下筆趴在桌上，乾脆不寫了。“真是太難了。”她吐了吐氣，“但是我可以的！”終於在一番思想搏鬥下她得出了答案，這讓她信心大增，此後也更加努力。這不，期末的英語就考了個93，她搭着我的肩頭笑，陽光縷縷射在她的臉龐上，又添了幾分屬於她的陽光活力，治癒人心。
“啊？又值日嗎？”聽見這抱怨連連的聲音——沒錯，又是她。只見那嘴都快撅到天上去了，眉頭蹙的忒緊，滿臉都寫着不情願。但在組長的催促下還是慢騰騰地拿起了拖把。“嗞！”她帶着拖把，一會兒跑到這頭，一會兒跑到那頭，像個騎着掃把的女巫。“好好拖地！”她收起不正經的笑臉，捲起袖子，扶住拖把棍子，嘴裏還不斷的嘟囔道：“這都什麼跟什麼啊！”她賣力地拖着，豆大的汗珠從她額間滾落，她抬手拭去，不怎麼在意。不一會兒，地就亮堂的都能照出人影來。“瞧瞧，我還是很好的嘛！”拖完還不忘吹噓一番，旁人都笑她，她卻只是笑笑帶過。“哎呀，你不行嘛！半天才拖這麼點點，算了，看在你的份上，幫幫你吧！”她接過我的拖把，我被她這俏皮的語氣給樂得可以，大家都叫她小透明，我看，不然。
“有的自然會有，沒有就別去強搶。”這是她的名言，也剛好印證了她的行事風格，刻苦又不失風趣。
誰説不是呢——龔思羽。
這樣的人讓我快樂作文 篇4
有人説，世界上最動人的皺眉，是在學習時苦思的剎那;世界上快樂的一刻，是在學習時那會心的微笑。
——題記
書是知識的源泉;是科學的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建築;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。
生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，藴含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕;書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放鬆。
沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。
啊，我學習，我快樂!
我愛學習!學習是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑;學習是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界裏自由飛翔;學習是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。
學習像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人;學習像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮的歡樂;學習像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。
學習帶我走進生活，瞭解人間冷暖，人情世態，教我如何做人，如何生活。
這樣的人讓我快樂作文 篇5
“夜半三更喲，盼天明……”一句嘹亮的歌聲迴盪在樓道里。不用猜，這歌聲出自我老爸。
老爸個子中等，一頭黝黑的短髮，五官也恰到好處：一對濃濃的眉毛，下面一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑，還有一張能説會道的嘴巴，外表可謂英俊帥氣。最難得的是老爸有才又幽默，不誇張地説有他在的地方時時都充滿着歡笑聲。
星期天，已是黃昏了，窗外的夕陽斜射在書桌上是那麼柔軟，我依舊坐在桌前奮筆疾書，長時間地伏案作業使我頭腦發昏哈欠連天了。這時，老爸似乎看出了我的疲倦，便微笑着對我説：“丫頭，老爸教你跳個舞，怎麼樣？”我一聽來了精神，趕緊點了點頭。他優雅地彎腰，左手背在身後，右手前伸打開，做了個“請”的姿勢，引我來到客廳。
老爸移開茶几，騰出一片小空地，打開手機的音樂，把聲音調到最大。他先是跳了一會兒“鬼步舞”，只見他雙手叉腰雙腳不停地踢出去又收回來。緊接着又把“鬼步舞”“機械舞”“霹靂舞”連在一起成了“大雜燴”了，他藉助肩膀的抖動巧妙地將左臂的力量傳遞到右臂，在空中“畫”出一條完美的弧線。那嫻熟的動作、誇張的表情，可真是讓人忍俊不禁啊，我忍不住跟着音樂扭動起來。老爸看我露出了笑容，跳得更加歡快了。看着那動人的舞姿還有他那滿面春風的笑容，我似乎已感覺不到疲憊了。最後，老爸展開雙臂彎腰鞠躬來了一個完美的“謝幕”。
老爸的表演結束了，歡樂源源不斷注入我的體內，我滿血復活，哼着歌兒寫起了作業。
這就是我的老爸——一個永遠沒有煩惱的人，他的幽默和關愛是我快樂的源泉！
這樣的人讓我快樂作文 篇6
我有一個弟弟，但也許是因為很多年過去了，我們並不親暱，很少在一起玩。有時候，有意無意的，我會去關注他身邊的一些事情。讓我發現，哇！我有這樣一個有趣的弟弟。
一到過年，長輩們都會給孩子們發壓歲錢，看着很多孩子們的壓歲錢被父母“吞”掉，我不禁感到惋惜：這錢能幹多少事啊！而弟弟卻開始和我交易：他把所有的錢給我，讓我給他買他想買的東西。對於一個小孩來説，這是多麼聰明啊！那一疊疊紅紙真的和糞土沒什麼兩樣，根本創造不出什麼價值。而像這樣和大人交易，又是哪個小孩子能做到的呢？
有時候，我會或多或少的欺負他，逗逗他。比如，他還沒吃完飯，我就嘲諷他：你真差，連飯都吃不完，那裏比得過我？你看我多厲害。但他沒有一點生氣的意思，也沒有灰溜溜的回去吃，而是從容中帶着一些自信，而不驕傲的走下飯桌，一點不在意別人的抨擊。
當我説他的畫難看，除了太陽畫的不像，其他的更不像！而他也不哭，説：我覺得我畫的好就行了。哼！當我把他拼的模型弄壞，他心平氣和的跟我説：弄壞就弄壞，我還可以再拼一個。
當我們打架時，他處於下風，走投無路，眼看着就要被打幾下時，他那堅定的眼神，不退縮的品質，頗有一種紅軍戰士的樣子。讓我印象深刻。
他會保護自己的朋友、親人。當他好朋友的氣球被搶走時，他第一個衝上前去，不論對方是誰，就和別人爭論；當我和媽媽“打架”時，他也會拿着他的光劍向我襲來。
好好關注你身邊的一切吧！也許很平常，但只要你認真觀察，也許它們會帶給你驚喜，讓你快樂！
這樣的人讓我快樂作文 篇7
我的媽媽長的很平常，高鼻樑，大眼睛，個子很高。每天我媽媽起早貪黑的上班，我早上7點起牀，我媽媽是6點起牀為我做早飯。晚上我回家做作業做到很晚，我媽媽就在客廳看電視等我，她把電視機聲音關的十分小我有一個習慣，作業不寫完，絕對是不會吃飯的，我媽媽她也會陪我一起吃飯。媽媽希望我期末考試能取得好成績，我也努力了，媽媽説，只要努力了就好。
我媽媽是老師，每天回家我都問媽媽累不累，媽媽總説不累其實媽媽很累只是沒説出來而已
我十分的愛我的媽媽，媽媽的累我體驗不了，但那種讓自己孩子有出息的情感，我能感覺得到。在這裏，我只想對愛我的媽媽説一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您!” 有這麼一個女孩
有這麼一個女孩，她有着一頭不長不短的烏黑頭髮，一雙又黑又亮的眼睛，而且她還有一個特點就是愛哭。其實她愛哭也是有原因的，比如東西被弄壞了，被人欺負了等等。而且她還很膽小，連上課發言也要在確保不錯的情況下才敢舉手，生怕答錯，每次老師提問，她都要認真思考，直到確定答案了才敢舉手，卻因此被老師認為上課舉手發言不積極。
她還很喜歡小動物，可是，自從她養的小雞死了以後，她難過了很長一段時間，從此她就發誓再也不養小動物了。
她最怕老師批評她，哪怕是老師無意間批評了她，她都要難過很長時間，下課也不和同學出去玩，只是默默地坐在位置上看書，算是懲罰自己。
她是個愛讀書的女孩，只要一捧上書本，她就忘記了一切，每本書都是看了一遍又一遍，雖然只有九歲，卻讀過了好幾部名著：《簡愛》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《聖經的故事》，《悲慘世界》
這樣的人讓我快樂作文 篇8
人生就像是一個大花園，許多人來到了花園，留下了不同的東西。有人為花園增添色彩，也有人為花園遮上了一層陰霧。我的花園，因這樣一個人而充滿快樂與温暖。
中等個子，一身淡藍色校服，讓人覺得尤為清爽。一頭烏黑的亮發，用一根深紅的皮繩利索紮起。額前的碎髮隨風飄舞，更襯托了她活潑開朗的性格。一副黑色框架眼鏡，頗有書香氣質。
課堂上，鴉雀無聲時，總有一個隻手高高地、筆直地舉起，接着用自信的語言完美地回答問題，迎來陣陣掌聲。課間，在大家嬉笑打鬧時，只有她在安靜地學習，那專注的樣子讓人都不忍心去打擾她。體育課上，她擔任體委，總能將雜亂的隊伍排列得整整齊齊，讓老師都驚訝於她的能力。
但，這也僅是她在大家面前的“她”，因為無時無刻，大家看到的都是她模範的一面。而她在朋友面前，卻搖身一變，成了一個可愛的三歲小娃娃。
她，喜歡看《海賊王》，喜歡打遊戲，還喜歡看漫畫，就算是在家裏獨自待上好幾天，她也不會感到無聊，因為她可是個妥妥的大宅女！每每聊到動漫、遊戲，她都能滔滔不絕地講上三天三夜，讓人為之折服。她還愛運動，體育課一有自由活動時間，她便拉着我們去打籃球或是羽毛球，好像根本就不知道何為累。她也是一個長跑好手，總能遠遠地把人甩在後面，自己遙遙領先。當你悲傷時，她活潑開朗的性格，總能一秒鐘就感染你，驅散你周圍的陰霾，使你重拾笑顏；當你不小心受傷的時候，細心的她總能第一時間發現，跑到你身邊，給予你暖心的幫助……
她，就像黑暗中的一盞明燈，寒冷中的一束火把。因她，我總能感到光明、温暖與快樂。
這樣的人讓我快樂作文 篇9
今天上午第四節課，上英語課的時候，老師指着書上的四個單詞説：“誰會讀?”我説：“我會!”老師就讓我把這四個讀了一遍，老師説我讀的全部正確。我高興極了。 你們知道我為什麼讀的這麼好嗎?聽了這個故事你們就知道了。 昨天晚上，我正在看電視，突然媽媽叫我：“都8點了，學一會兒英語吧。”於是我關掉電視，讓我爸爸教我下一課要學的英語，我認認真真地學完了這一課，所以才在今天課堂上讀的這麼好。 課上老師還説，咱們班又出了個尖子生。聽了老師的話，我高興的差一點跳起來，這是我聽到的最美的誇獎，真是 “功夫不負有心人”呀!我的事蹟。。。答案補充
想什麼呀，一天好好的，幹嘛要不開心呀。有自己，過的很好，食有魚而居有室;有朋友和家人，她們愛你，關心你，希望你比她們自己還要生活的好;好東西那麼多，怎麼還不高興?不要想多，不要多想。答案補充
五彩繽紛的童年裏，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，有倒黴的一天，還有快樂的一天…… 那天是新年的第一天。陽光明媚，萬里無雲。我和爸爸、媽媽，還有我表弟一同開車到九龍遊樂園。 一路上，我覺得天好像比以前更藍，雲朵好像比以前更白，花兒草兒都在跟我點頭微笑，一切都顯得那麼美麗。 大概開了一個小時，我們來到了九龍遊樂園的大門口。到了九龍遊樂園，我們像只快樂的小鳥，又蹦 快樂的小鳥，又蹦又跳。爸爸去買票，我們隨着遊玩的人流踏進了九龍遊樂園的大門。 我看見人羣朝一處擁去。我和表弟也跟着走過去。啊，好一個龐然大物!我一問，才知道這種遊樂玩具叫做大觀覽車，好像一個扁圓的小房子在緩緩地轉動着。我們坐了上去。我透過兩旁的玻璃窗向下俯視，九龍遊樂園的全貌盡收眼底。那好玩的真是數不勝數：有悠閒自在的“美人魚”、有刺激好玩的“急流勇進”、有可怕驚險的“恐怖假日”…… 答案補充
隨着觀覽車的升高，眼前的景物越來越小。當我們坐的大觀覽車往最高點升的時候，眼前的景物一下子使我驚呆了：一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯在一起，碰碰車就像一隻只小甲蟲在緩緩地蠕動着……我看得心曠神怡。忽然，大覽車降下了，眼前的景物漸漸恢復了原樣。隨着一聲清脆的鈴響，我們下了大觀覽車。 順着小路往前走，我們來到“過山車”的地方。只見一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性，飛快地滑過一圈鋼軌。我對爸爸説：“爸爸，玩這個好麼?”“好吧”爸爸笑着説。於是我們買了票，上了小車。答案補充
一陣鈴聲響過後，小車便開始啟動了。一開始，它緩緩地向斜坡上升。忽然，車子猛地震動，將要開始滑行。我的心隨着震動，像上了弦的箭緊繃起來，雙手緊緊地握住把手。只聽“轟隆隆”的一聲，過山車突然拐了個直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來。我把頭低下，眼中只見一根根軌道飛速而過，不由得心“咚咚”跳了起來。“轟!”過山車開到了最使人膽戰心驚的地方。這裏的軌道有些傾斜，當滑車在轉彎處一下子隨着傾斜的軌道衝去的時候，我嚇得魂飛魄散，緊閉起眼睛。我想，這一回，我非得摔個頭破血流不可!沒想到過山車卻輕巧地轉了個彎，又繼續駛向另一圈軌道。我的心裏彷彿放了一塊沉重的大石頭，慢慢地平靜下來。下了過山車，我一下子撲進了爸爸懷裏，説：“爸爸，這真是一次膽量的嘗試呀!” 太陽快下山了，我們才依依不捨地乘上車子，望望窗外，天還是那麼藍，雲朵還是那麼白，馬路兩邊鬱鬱葱葱的樹木好像在跟我説再見，我回想起九龍遊樂園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜…… 這一天真是快樂的一天啊!
這樣的人讓我快樂作文 篇10
一身樸素的便衣，微微彎曲的脊樑，被陽光曬成的小麥色皮膚，白花花似雪的鬍子，上揚的嘴角，歲月的禮物——皺紋，還有一雙深邃慈祥的眼睛，那眼神似乎已看透一切，平靜温和。這，便是那個我最依賴，最懂我的人——我的祖父。
記憶中，祖父是極愛茶的人，他總是有許多茶，每當有客人來時，喝上一壺，總要誇上一句——好茶！祖父不僅買茶，還採茶。院子後面有一座小山，裏面有幾十上百棵茶樹。高的高，低的低，有的羸弱，有的豐滿，有的旁逸斜出，有的張牙舞爪，珠圓玉潤的也有，不過兩三顆罷了。有的'已經死去，只剩下光禿禿的枯枝，兀自挺立着，任由四周的野花野草肆意快意。一進入茶園，我總是帶着些新鮮勁兒，左瞧瞧，右看看，對我這有些幼稚的舉動，祖父總是微微點頭，似是有些讚許之意。
小時候，總愛比較，常常要與祖父比賽摘茶葉，祖父也總是樂呵呵的答應。＂三，二，一開始＂我大聲喊着跌跌撞撞地向前跑去，偶爾一回頭，卻見祖父正悠哉悠哉的向前走。我不解其意，卻也顧不了那麼多，匆匆忙忙找到一棵茶樹，摘了起來，伸長胳膊，踮起腳尖，脖子自然伸長。卻見祖父站定，左手提筐，右手摘葉，一抓一大把，握在手中仔細端詳，把白花花的鬍子左搖右擺，別有一番風趣。他的手指靈活地動着，左手將筐移至右手下，＂刷刷＂地，好的茶葉就如同滑滑梯一般落入筐中，如此往返。過了一會兒，我的筐中漸漸有了些許茶葉，便端着竹筐，像風一樣撲入祖父懷中，＂祖父，祖父，你看我摘了好多！＂祖父疼愛的摸了摸我的頭，＂是嗎？祖父看看＂他把視線移向筐中，裏面盡是些枯枝爛葉，有幾片看上去還行的，用手一撥，還有幾隻死蟲子。＂不錯，挺好的，比上次更棒了，祖父只摘了幾片呢＂他隨手抓起地上的茶葉，往我眼前比了比。＂耶！我贏了！＂我高興的笑了起來，露出白花花的牙齒，陽光傾照了下來，我和祖父都笑了。
將茶葉翻曬一下，烘焙，揉搓，茶葉就這樣加工好了。在我的印象中，祖父一前一後搖着的身影美極了，陽光傾落，白雲悠悠，我總是光看着，就能樂起來。
祖父是個愛讀書的人，可謂滿腹經綸，慢慢地，我也喜歡上了讀書。＂三人行，必有我師焉＂，＂三人行＂，＂必有我師焉＂，＂必有我＂，＂師焉＂，＂師也？＂，＂師焉＂就這樣，祖父總是不厭其煩的教我讀書。一字一句，我讀了許多。每次會讀某一句詩，我和祖父都會相視一笑，滿心歡樂。
不論是＂左手提筐，右手摘葉＂，還是＂白花花的鬍子左搖右擺＂，祖父都是我的依賴，他是那個在我童年時代給我最多快樂的人。
這樣的人讓我快樂作文 篇11
人的一生會與千千萬萬的人相遇，他們教會我為人處世，教會我愛與被愛，教會我勇敢堅強；他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長！
於我而言，哥哥對我的成長有着極大的意義。他喜歡跟我開玩笑，卻又總能給我帶來很大的安全感。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，説不完的話，哥哥總會想着法子讓我快樂成長。
臨近年關，年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終於有了短暫的團聚。大年初五那天，我們去看燈會。天氣異常寒冷，風颳在臉上如刀割一般，因為有哥哥相陪，我玩的依舊很開心。回家的路上，哥哥騎着自行車，我坐在後面，風肆意吹打我的頭髮，但我依舊感到輕鬆愜意。
道路兩旁的燈暈着昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發現這是以前放學走的路。帶着欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開的店門似在無言的邀請，北風送來燒餅的香氣，讓我不自覺地迎着香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點兒誇張，但我還是買了一個。因為它也是相陪我成長的朋友，它會讓我想起許多成長中的美好的往事。
曾經整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無保留的敞開心扉，毫無顧忌的説出心裏話；曾經因為考試不理想而一起在大雨中淋得像一個傻瓜。
曾經啊，想起我無憂無慮的曾經，眼淚竟然會忍不住落下來，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒有不散的宴席，你應該學會自立自強，其實有時候分別也是一種幸福。其實，這些我都懂，我只是感慨成長的足跡太匆匆。
過完了年，哥哥要回部隊了，又是別離，但想起哥哥的話，我便不再傷感，誰的成長中沒有些許遺憾呢，我還是要在我的求學生涯中留下些什麼的。
新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各幹各的一份事去。
這樣的人讓我快樂作文 篇12
在成長的當中有許多幫助我的人，無論是讓我幸福的，還是讓我學到知識的人，都代表着他們對我的關愛和期盼，而表弟則是讓我快樂的人。
表弟很調皮，在去年過年時。我和表弟一起出去放煙花，一到院裏，表弟則像猛虎般的撲過去，拿起響炮，打開包裝。但卻沒有想玩的意思。我見了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時愛玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”。可是他臉上卻露出了讓人難以察覺的壞笑，我看着不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的吼聲劃過漫長的天際，我聽了，嚇了一大跳，呆呆的看着表弟，過了好一會了我才回過神來，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個箭步衝上去拿起一根“仙女棒”用打火機點燃。“嗖”的一聲，火花一下子像蛇一樣“射”了出來，表弟見了先是愣了一下，然後像風一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”
我和表弟還有件趣事就是在暑假時打水仗。一開始我先猛的拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟噴去，可表弟卻不慌不忙的拿起一個“原子彈”——水氣球。“啪”的一聲向我射來，我連忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。並使出九牛二虎之力扔過去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過來。可他那細小的水流擋不住我強大的攻擊，把他澆成了落湯雞。
表弟，謝謝你給我快樂的時光；表弟，謝謝你讓我懂得了這麼多的道理！
這樣的人讓我快樂作文 篇13
在我家裏哥哥一直是一個“開心果”，他身高體胖，卻長着一張讓人看了就想笑的娃娃臉。做出的事情來，也讓我哭笑不得。有時逗得我在地上打滾；有時講冷笑話，冷得我打哆嗦；有時會模仿一些可笑的動作，可是説起來他模仿的動作就是一個典型的“四不像”，但是很滑稽，很可笑，讓我的生活充滿快樂。
聽媽媽講從小哥哥就有幽默細胞，五歲給奶奶講故事。書上原本寫的是：聽到雞叫，老太太去雞窩撿雞蛋了。到哥哥就改了：聽到雞叫，老太太跌跌的去雞窩撿雞蛋了。對於一個五歲的小孩子來説，是多麼不可思議的事兒呀！當時把奶奶逗得笑不攏嘴，我想哥哥的幽默就是從那時培養起來的吧！天生是個幽默的人!
然而最讓我頭疼的事是，那個幼稚到極點的哥哥和我搶電視，一個快成年的男生竟然還看動畫片，聽了就可以知道他內心是多麼的單純、開朗。和我搶電視時那蠻橫不講理的樣兒，像一個小孩子，可愛又可笑。
哥哥今年已經高三了，是在拼搏的一年，繁重的學習壓力他承受着，沒有説苦，也沒有喊累。他經常看書到夜深人靜的時候，第二天還要早早的起來，每天都這樣重複着。然而一個開朗的人怎麼能讓生活如此枯燥呢！哥哥就是哥哥，他在吃飯時會給我們講學校發生的趣事，他的同學眼睛壞了和老師説什麼學習太刻苦，一着急把眼睛捏壞了。打籃球扭了腳，説早上着急上課不小心。一系列的話題在餐桌上都能説到，笑聲一陣陣的從餐廳傳來。這才是哥哥的本身，一個從苦中找樂的人。相信哥哥他會實現自己的理想，繼續這樣快樂着。
人生沒有幽默，就像春天裏沒有鮮花。哥哥的春天裏，開遍了滿地的鮮花，“開心果”哥哥給我們帶來的快樂是無限制的，我愛哥哥，愛家裏的“開心果”，
哥哥是一個讓我快樂的人。
