我最熟悉的同學作文（精選40篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我最熟悉的同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的同學作文 篇1
我最熟悉的同學也是我最好的朋友——羅慧!她是一個非常活潑又可愛的人。
她中等身材，不胖也不瘦。總是梳着一對小辮子，一走起路來，一對小辮子總是頑皮地在她腦後跳來跳去。一雙眼睛雖不大，卻透着一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。
她上課認真聽講，積極舉手發言，但有時也不免開點“小差”。如果她捱了批評，你偷偷地回頭看她一眼，你會發現她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發現了你，會偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標準。只要早讀一有英語課，她就帶着我們早讀。她那清脆，甜美又流利的英語讀出來非常動聽，同學們都興致勃勃地跟她朗讀着。
羅慧不但學習好，還是我們班的班幹部呢!她熱愛集體，關心同學，是我們老師的一個得力小幫手呢!我們和老師都喜歡她。
我最熟悉的同學作文 篇2
我有一個很熟悉的同學，她有着一雙水汪汪的大眼睛，有一雙長長的睫毛。一個很靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭髮。她性格活潑開朗，她喜歡看書，也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來像一個瘋子一樣，但是她的成績還是很不錯，她就是我最熟悉的同學－－黃文思。
有一次，我和文思在操場上玩耍，玩着玩着，我一不小心摔倒了，她急忙跑過來説：“疼不疼啊？我扶你去校醫室吧。”我感激地説：“好的，謝謝你，我最好的朋友。”文思不好意思地説：“不用謝，我可是你最好的朋友。”去到校醫室，文思細心地幫我塗藥水，我看着她的樣子，心裏想：我有一個這麼照顧我的同學，真開心。藥水塗好了，她還叮囑我説：“以後要小心一點，不要再摔跤了。”我回答她：“知道了，我會小心的。”
還有一次，大家在操場上跳繩，我坐在椅子上，我最好的同學－－文思，看到我愁眉苦臉的，就跑過來問我：“怎麼了？”我垂頭喪氣地説：“同學們都會跳繩，而且跳得不錯，可我不會跳。”文思想了想説：“那我來教你吧。”我心想：既然有人教我，我就學吧！文思跳了一遍給我看，我按照她説的那樣做，果然，我就會跳了，我開心地説：“謝謝你文思。”“不用謝。”文思不好意思地説。
文思－－一個樂於助人的人，也是我最好的朋友。
我最熟悉的同學作文 篇3
我最熟悉的人是唐梓浩。他是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的男生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發呆。他正好從教室外面走進來。他立刻悄悄地走過來，問我：“怎麼啦?愁眉苦臉地坐着發呆。是不是遇到什麼難題了?説出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了。“喏，是這一題!”我指着題目對她説。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，他也沒有想出來。他就走到自己的座位上拿起了數學書，尋找起有關題目來了。又過了一會兒，他臉上露出了笑容，説：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。於是，我搖了搖頭説：“我還是不懂。”這時，一個同學走過來，對他説：“唐梓浩，我們去踢足球。我們三個人就少你一個人了。” 唐梓浩笑着對他説：“等一等，你看他不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，他做作業必須要快一點。你説對嗎?”那個人點了點頭，説：“快點，我們等你!”説完他就走了。
唐梓浩還是非常耐心地對我説：“這種題目是容易做的，只要你找準關鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目，説了幾個關鍵詞語。他説：“你找對了!現在，你再想一想這道題應該怎麼做。”我稍微想了一想，就説：“噢，知道了，應該這麼做!” 他説：“對呀，你真聰明。以後碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我説：“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!” 他看我會做了才走出去和別人踢足球了。
不管什麼人遇到困難，只要被他知道了，他都一定會去幫助他們解決的。你説這樣的人誰會不喜歡!
我最熟悉的同學作文 篇4
我最熟悉的人就是我的同學謝江。她是一各性格開朗、善解人意、樂於助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上絞盡腦汁的想，她正好從教室外走進來。走到我身邊説：“怎麼了，是不是遇到什麼難題了，給我看看。”“好，太謝謝你了”我指着這個題目，他看了看走到自己的座位上拿起了數學書，尋找有關的題目。過了一會兒，他走到我身邊説：“你看這道題，和你做的不是很想進嗎？”我看了看書上的還是不懂，搖了搖頭。就在這時一個同學走過來對謝江説：“謝江，你去玩跳皮筋嗎？”“去，你們先玩。”
謝江還是非常耐心地對我説：“你在認真的看看。”我看了看了一遍又一遍還是不會。謝江又説：“只要你找準關鍵的詞語就很容易。”我又仔細的看了一遍説：“哦，我知道了，因該這麼做。”他説：“對呀你真聰明。”“謝謝你了！多虧了你的提醒。”她看着我做完就走出去了。
不管什麼困難，只要他知道的，哪就一定會耐心的教你，你説這樣的人誰不會喜歡呀！
我最熟悉的同學作文 篇5
我最熟悉的同學姓汪名曉龍，他是我們班的大組長，大家平時喜歡叫他汪大組長。
他是我們班學習最認真的同學，每次上課，他總是全神貫注地聽着老師講課，眼睛一直跟老師看，手中的筆不停的記着，顯得十分投入。即使在課餘時間也不例外，有一次，他在津津有味地“品嚐”着一本叫《冒險小虎隊》的書，後面的同學開了個玩笑，拿起筆，用筆頭碰碰他的背，可是他卻紋絲不動，似乎像什麼也沒有發生一樣。後面的同學看見他一動不動，又繼續用筆輕輕敲他的背，連續幾次後，他終於忍無可忍了，回頭對開玩笑的同學説：“非書勿憂。”後面的同學聽後笑着説：“真不愧是書迷!”
汪曉龍不但看書做事十分認真，成績優秀，而且也十分謙虛。有一次，我們班投票選舉優秀學生，結果是汪曉龍票數最多，名列榜首。當大家都來向他祝賀時，他悄悄地走到班主任身邊説：“我棄權參加此次優秀學生評選。”我們班上其他同學都十分驚訝，心想：能當優秀學生是我們夢寐以求的願望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人説：“棄權，你神精病呀!”但他卻説：“我覺得我做得不夠好，我想把機會留給別人。”這時，那位罵他的同學臉紅了，並慚愧地低下了頭。頓時教室裏也不約而同地爆發出一陣熱烈的的掌聲，同學們紛紛地向他投來讚許的目光，並向他豎起了大拇指……
我最熟悉的同學作文 篇6
我最熟悉的人，她就是我的同學伍梓藝。
她的頭髮短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。
她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑着跑着，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然，伍梓藝説：“黃綺蔓，來，讓我來揹你。”我有點不好意思地説：“不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現在還要你來揹我，這可不行。”“沒關係的，來吧！”伍梓藝帶着甜蜜的笑容對我説。然後，她就把我背到醫務室裏去擦藥了。
到了醫務室後，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點也不疼。”我回答。擦完藥後，她又把我揹回了教室，我對伍梓藝説：“謝謝你，伍梓藝。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了。”丁零零！上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的上課。
伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀！
我最熟悉的同學作文 篇7
張鴻飛是我們班的學習尖子，學習成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班裏，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑髮，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機敏和自信。
張鴻飛性格內向，有點木訥寡言。下課時間，從來不和小夥伴追逐遊戲，他都是靜靜地坐在教室裏，認真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關。有次我們同學做遊戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊。”你説氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧。＂經過大人再三催促，他才很不心甘情願地出來，可玩不大會，他就説不玩了，他還要回去看書呢。咳，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長只要在一起就説，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難唸的經的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎麼這麼難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯，我悻悻地想。果然到了宣佈成績那天，我勉強及格，他考了滿分！要説他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上説的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張鴻飛，一句話，I服了YOU！
我最熟悉的同學作文 篇8
在我眾多的同學中，我最熟悉的人是向東。他長着一張有稜有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃着求知的光芒，一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閒有精神。你問我為什麼這麼熟悉他，因為我們是好夥伴呀！今天不説他的勤奮好學，也不説他愛好廣泛，就説説他的知錯就改吧！
有一次，向東在教室裏玩火柴，教室裏有很多易燃物品————書籍和紙張，同學們很驚慌，CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧後果的做法很生氣，責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，説："那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去;第二，以後不能再犯，我請全班同學監督，再犯必重處！"向東選了第二，以後果然沒有重犯。人們常説：人非聖賢，孰能無錯？我想就是聖賢也不能不犯錯吧！關鍵是看改錯的態度。我還是喜歡和向東玩，不但學習他身上的優點，還要吸取他的教訓，以免重犯。
我最熟悉的同學作文 篇9
我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學是王子萱。
她今年8歲了，又高又C，像一隻活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！
平時她很助人為樂，我忘帶鉛筆，她都會主動借給我。當我遇到不會的題的時候，她都會講給我聽。聽不懂的時候，還會再幫我講一遍，直到教會我為止，而且在家裏，她還會幫媽媽掃地、拖地等等。
記得有一次，我沒帶鉛筆，馬上就要上課，怎麼辦呢？我急得團團轉。這時，王子萱走到我面前問：“怎麼了？這麼着急，我能幫助你嗎？”我説：“我忘帶鉛筆了，都要上課了。”王子萱回到座位上，拿出一支鉛筆，借給我説：“給你！下課記得還我。”我高興地説：“謝謝你！你真是我的好朋友。”王子萱擺擺手説：“不用謝！這是我應該做的。”
這就是我的同學王子萱，一個樂於助人的同學！
我最熟悉的同學作文 篇10
我有一個比較熟悉的同學：劉在楊。劉在楊喜歡外出旅遊，騎自行車，這是他最大的特點。我們班有的同學還不會騎自行車呢！所以他是我們班比較了不起的。
上一次，我和劉在楊出去玩兒過，不過，那時候我還不會騎自行車，我就只好步行跟着他們去。劉在楊騎自行車的速度可快了，我追都追不上，所以我們後來還是跟丟了，我們就到沙灘上玩兒了一會兒。過了一會兒，我們就到了車上會合，然後又旅行了幾天，我學會騎自行車了之後，我們就回家了。
這次旅行就讓我深深地記住了劉在楊的一個特徵：喜歡旅行，愛騎自行車。因為他愛運動，而他的爸爸又非常喜歡組織出去騎行，所以我非常喜歡他，我也非常喜歡跟着他出去騎行，幾乎每次活動我都會去參加。
明天就有一個活動，是去摘獼猴桃，我也報名了，而我現在又學會了騎自行車，所以我一定要在他們面前展現一下我威風凜凜、王者至尊的騎自行車的姿態，我永遠不會忘記在汽車下的恥辱！
我最熟悉的同學作文 篇11
在我眾多的同學中，我最熟悉的人是向東。
他長着一張有稜有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃着求知的光芒，一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲，特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閒又有精神。
你問我為什麼這麼熟悉他，因為我們是好夥伴呀！今天不説他的勤奮好學，也不説他愛好廣泛，就説説他的知錯就改吧！
有一次，向東在教室裏玩火柴，教室裏有很多易燃物品——書籍和紙張，同學們很驚慌，CJC同學跑去告訴老師，黃老師對這種不顧後果的做法很生氣，責令他到德育處去，倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，説：“那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去；第二，以後不能再犯，我請全班同學監督，再犯必重處！”向東選了第二，以後果然沒有重犯。
人們常説：人非聖賢，孰能無錯？我想就是聖賢也不能不犯錯吧！關鍵是看改錯的態度。我還是喜歡和向東玩，不但學習他身上的優點，還要吸取他的教訓，以免重犯。
我最熟悉的同學作文 篇12
我最難忘的同學有三個：分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經歷過了許許多多的事情，她們是我永遠也忘不了的G o o d f r i e n d 。是她們在我難過的時候安慰我，是她們在我不知所措的時候幫助我，是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧，是她們……
我最粘的就是顏艾琳了！她是我好朋友裏最好的朋友。但我覺得她似乎變了一點點，變得……不那麼喜歡跟我在一起玩了，我不知道是為什麼。
我第二粘的就是豬蹄（周婷婷）了！她跟邱雅泳都是我好朋友裏，除了顏艾琳外的好朋友。我覺得周婷婷她的着裝很f a s h i o n 。她們家很富裕，而她就像皇宮裏的公主一般，過着無憂無慮的生活。
邱雅泳也是我很愛粘的那個，一般我跟邱雅泳相處的時間比跟豬蹄相處的時間多一點點，但我們彼此知道對方的祕密都很少，她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的祕密。
五年級時的那一件事是我這輩子也不會忘記的：五年級的上學期，因為我們五姐妹之間不夠信任對方，還聽信別人的挑撥離間，我們的友誼就這樣破裂了。
好像是在運動會的那天，除了豆豆比較堅強外，我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了，那次是哭得最慘的一次，周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先後都哭了。那時，我和顏艾琳是一隊的，另外幾個是另一撥的。我們每次見面都像最熟悉的陌生人一樣，見了面，但不打招呼，後來是在那個學期的暑假，我們和好了，見了面就如親姐妹似的，天天約着出去玩！
那個時候的我是最快樂的，我會永遠記住你們的，跟你們在一起，我覺得無比的快樂！
我最熟悉的同學作文 篇13
假如你跟我説，我非常熟悉的同學到底是誰，我能侃侃而談地講出很多以前和如今與同學習的盆友。但假如你一直在難題里加一個最字，我能果斷地對你説我非常熟悉的同學便是劉浩然。
並不是我説大話，我與劉浩然在上幼稚園時便是同學，交往的時間少説也是有九年。那麼長期的同學，我也只有一個。因此和他是全部同學中最掌握最熟悉的。
劉浩然偏瘦，站直了像一根細細竿子，低頭像條軟綿綿的柳條，全身上下沒有一塊不必要的人體脂肪。他的手臂腿兒也都細得像木板，彷彿一折就斷掉簡直瘦骨如柴。我倆恰好反過來，儘管並不是個胖子，但在他眼前也不敢説自身纖細。
這還不是他較大的特性。説起到劉浩然，大家想到的通常是他那尖尖的腦殼。沒有錯，劉浩然自身身體就瘦，臉當然也不會圓，他那張瓜子兒臉，再再加上兩邊短，正中間豎着的尖秀髮，使人一見了，便會深深記牢他。哪些尖口啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，全是大夥兒給他們起的綽號。可相對來説，我還是喜歡叫他的名字劉浩然。
我並不僅僅對劉浩然的容貌、身型特點有充足掌握，更熟悉的還是他的本質。我知道劉浩然是一個性格外向的小孩，不僅喜歡和我們中國人相處，還隔三差五和大家院校的外教老師聊上一兩句;我知道劉浩然風趣幽默，總喜歡開一些僅有我倆聽懂的玩笑話;我知道他喜歡慢跑、踢足球，每次為我們班角逐殊榮;我知道劉浩然才華橫溢，會彈琴、吹葫蘆絲，還能彈兩下吉它;我知道語文課會寫一篇作文，數學課會答難點，英文也是能言善辯。
只遺憾一點，劉浩然要離開了，要去哪？做什麼？何時走？他在這一期末就需要跟隨全家一起，到澳大利亞學習培訓。實際上，精確地説成回家，由於他生在那裏，只不過一歲時趕到北京市。而如今劉浩然就需要再返回哪個一點也不熟悉的説白了的故鄉。
我最熟悉的同學作文 篇14
她的小臉圓嘟嘟的，像極了有彈性的布丁，誰看了都想吃上一口。她那雙又細又長的眉毛，下面有着一雙烏黑髮亮的眼睛，像兩顆烏黑的葡萄，給人十分温暖的感覺。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的小嘴總是説個不停，像一隻小黃鶯一樣。她屬猴，但她一點也不瘦，倒是有一點微胖，像電視中的粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿乾淨利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。
今天她穿着一條紅色的連衣裙，像燃燒的火焰一樣隨風舞動。
她有一個特點就是畫畫畫的好看。他一次她和我在準備畫快樂的暑假，她説:“我畫你塗色”。我心想不行，這樣它的功勞大一點，我便回答道:“不行，要不你畫一點我畫一點”。可我們畫的進度不一樣，要不猜拳決定吧她接着説。我説好呀結果她出布我出石頭，哎我輸了。她拿起畫筆先畫了一個太陽，又換了一個不規則的游泳池，畫了一座簡單的房子，勾上線就給我塗色了，我拿起藍色塗起游泳池，她在一邊喊道:“還要一些深藍色。”此時她像一位指導員。我塗好後交給了老師，老師看了看讚口不絕，發獎啦我們獲得了一等獎，我們喜笑顏開的回家了。
這就是我最熟悉的同學，也是我的好朋友。
我最熟悉的同學作文 篇15
我有一位非常熟悉的同學，她是誰呢?
我熟悉的同學有很多，如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學就要數那位女同學彭馨慧。
她身高1米4，身材不胖也不瘦，留着一頭烏黑透亮的短髮，一雙又細又長的柳葉眉下長着一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛，炯炯有神。高挺的鼻樑下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊，上學時經常穿校服，從不穿任何不是校服類的衣服。
她做事時有點馬虎。有時語文書忘帶了，有時作業忘記寫了，還有時數學書忘帶了。我會經常提醒她不要落下東西，要記得寫作業。
我非常願意和她一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧。因為她是我好朋友中，唯一的一個不生氣的好朋友，她是一個能很好控制自己的情緒的人。每當我惹她生氣的時候，她不但不生氣，還輕聲細語地、笑着説：“下次可別再這樣了哦”
她經常和我一起快樂的、開心的、幸福的玩耍，還和我一起回家。她和我住在同一個小區，在放學回家的路上經常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲，那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會有我們快樂的身影。她真是我最好的朋友。
我喜歡和她做好朋友
這就是我的好朋友彭馨慧。
我最熟悉的同學作文 篇16
我最熟悉的同學是王釨皓，他是個性格十分活潑開朗的小男孩，大家都喜歡跟他做朋友，因為他有説不完的幽默笑話，常常把我們逗的哈哈大笑。
下課了，我們像往常一樣圍在一起，他一本正經的説道:"有一位黃先生，他的兒子叫黃軍，有一天他帶着他的兒子去乘坐8路公交車，這時，公交站台的不遠處駛過來一輛8路公交車，黃先生立刻對身邊的兒子大喊:"黃軍，快跑啊，8路來啦"有一位同學調侃着説:"喲西，八路來了，我們滴快跑，不然死啦死啦地"我們大家笑的合不攏嘴，太有趣了。
王釨皓不僅僅是個幽默大王，還是個鬼故事大王呢。有一次，他説:"今天咋們把講笑話改成講鬼故事吧?"一聽是鬼故事，大家迅速的擠在一堆並異口同聲的説道:"好哇好哇"。他故意壓低嗓音，製造恐怖的氣氛。從前，有個叫小紅的人，她的媽媽經常叫她給街上的老奶奶送飯。有一次小紅給老奶奶送完飯臨走的時候，老奶奶説半夜快來的時候，馬上離開家，逃到我這裏來。記住，千萬別回頭，我會來找你。説完老奶奶離開了，小紅回到家照樣做了，可在她離開家的路上，小紅沒忍住好奇，回了一下頭想看個究竟便立刻死掉了。這麼恐怖而又精彩的鬼故事就這樣短暫的結束了?我們不甘心聽的也不過癮便纏着他一直給我們講下去，又一個鬼故事開始了，雖然我們害怕但還是想聽。"從前有一個人她也叫小紅，她喜歡布娃娃，有一次，她在商店裏看中了一個美麗的布娃娃，這個布娃娃就是鬼娃娃，她把它買回了家，有一天她見到一個老奶奶，老奶奶説:‘今天你家裏的人會死，包括你。小紅不相信，就回到了家，發現爸爸媽媽都死了，她害怕地哭着跑出了家，誰知又被傳送了回來，這就是鬼打牆，小紅跑了七次也沒跑出去過，鬼娃娃説:你去死吧小紅就這樣也死了。”
我們聽完後都嚇跑了。還説回家把自己家的布娃娃趕緊丟掉。就這樣，我們常常不約而同的下課後就去找他聽幽默笑話還有那些一個比一個更恐怖嚇人的鬼故事，也經常樂此不疲的忘記了上課時間的到來，這就是我們班我最熟悉的的王釨皓同學。
我最熟悉的同學作文 篇17
我最熟悉的人---她身材不高，不胖也不瘦，皮膚偏黑，非常健康。她的臉圓圓的，像一個大蘋果，眼睛又大又亮笑起來就眯成了一個小月牙兒，眼睛底下有一個圓圓的小鼻子，很可愛！平時她不愛説話，嘴總是閉得緊緊的。她的頭髮又黑又亮，梳着兩條長長的辮子，跑起來一晃一晃的。請大家猜一猜她是誰呀？不知道你們猜到了沒有，她就是我的好朋友“朱天一”。
朱天一是一個熱心腸的小姑娘，不管是什麼事，只要是有同學遇到了困難，她都會去主動幫助。
記得一年級的時候，我們班要表演三字經的舞蹈，我有一個舞蹈動作總是不會，非常着急，於是奶奶就打電話，請朱天一來我家教我學舞蹈，我一有不會的地方，朱天一就反反覆覆地教我，直到我學會為止，那天晚上，她八點多才回家，這件事讓我非常感動。
還有一次，向崢同學不小心在操場摔了一跤，就坐在操場上傷心的哭了起來，朱天一聽到後，就立刻跑了過去，小心地扶起他，關心的説：“摔痛了嗎？不行咱們就去醫務室吧。”説完，朱天一細心地扶着他去了醫務室。到了醫務室，校醫趕緊把向崢同學的腿治療好了。這件事情得到了老師的表揚，我覺得我們應該向朱天一同學學習。
這就是我最熟悉的人---朱天一。也是我的好朋友，我非常喜歡她，也希望大家喜歡她。
我最熟悉的同學作文 篇18
我是一名三年級的國小生，我們班是一個快樂星球，每一個角落都充滿快樂。
我們班有一個漂亮的女孩，她身材適中，一雙大大的眼睛，黑黑的眼珠充滿神采，像洋娃娃一樣的捲髮，像百靈鳥一樣的聲音，每天都快快樂樂的。
她才藝很多，有：唱歌，舞蹈，畫畫，表演等等。她經常代表我們班參加各種比賽。
記得，去年參加三字經比賽，經過排練，我們該演出了，但是還沒有服裝，付老師發短信讓家長幫忙借服裝，好幾天了，還沒有借到，急壞了付老師和同學們，這位同學的媽媽費盡周折才給我們借到了服裝。
演出很順利，取得了好成績。
我們非常感謝她和她媽媽，她也是一個助人為樂的好孩子，你猜猜她是誰？
我最熟悉的同學作文 篇19
説到我最熟悉的同學當然是“橙子”了，我為什麼稱呼他叫”橙子“呢?告訴大家吧!其實他的名字叫“陳思衡”，所以同學們都叫他“橙子”。他身高一米五左右，濃密的頭髮下有一張白白胖胖的臉蛋，遠遠看去像一個白淨的盤子。
他長着兩個圓圓的大眼睛，像一對水晶葡萄，塌塌的鼻子下有着一張櫻桃小嘴。
説起他這張“櫻桃小嘴”，還有一段有趣的故事。記得有一次，在課堂上，我們寫一個寫人的作文，老師為了舉例説明如何寫人，找了好久，才找到了正在講話的他，老師叫他站起來，我們心想：“完蛋了！橙子必定會成為爛橙子了”，可是老師卻説“同學們看，陳思衡的嘴巴，是不是和一個櫻桃一樣大啊？我們一看， 啊！真的是呀！他的嘴巴和櫻桃一樣 大啊！同學們都哈哈大笑起來。
橙子的嘴巴不是隻會在課堂上説話，他那張小嘴還能説會道，他常常講很多笑話，逗得同學們開心不已，橙子從不講髒話，我覺得他是一個值得去交往的朋友。
當然，我最好的朋友他也有缺點，但我希望我們可以互相幫助，共同進步！
我最熟悉的同學作文 篇20
我最熟悉的同學是一個從幼兒園開始就認識的，現在還在一個國小上課呢。
別看他個子小小的，其實腦子很聰明，老師還叫他“小博士”呢！他每次考試都考得非常好，語文單元測試不是第一，就是第二。數學口算訓練也是數一數二的，但是如果考得不好，也偶爾會考個倒數。有些時候，他也做不該做的事，比如像有一天，二個同學在擦窗户，他不做老師佈置的作業，而是跑到這二個同學旁邊，看他們擦窗户。
這就是我最熟悉的一個同學。
我最熟悉的同學作文 篇21
我們班上有一位同學，名字叫李慶雲，他大約一百四十釐米高，身材比較胖，圓圓的臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，看上去一副很憨厚的樣子。每次學校訂校服，他總要加大號，他很愛勞動。
記得有一天，我們剛吃完飯，李慶雲就早早地來到教室，組織同學們做清潔。每個同學都不希望自己掃講台、教室後邊和過道，那些幸運的同學都會嘲笑掃講台、後邊和過道的同學運氣不好。當同學們掃完四大組後，就剩最後一個同學在默默地掃講台，這時李慶雲大步走到衞生角，和那位同學一起認真地掃起了講台、教室後邊和過道。掃了一遍又一遍，直到掃得乾乾淨淨為止。同學們都累得坐在座位上休息了，這時李慶雲又拿起了拖把，他先去把拖把洗乾淨了，再到教室裏認認真真地拖地。十分鐘過去了，在我看來，打掃後的教室可以説是一塵不染。
這就是我的同學，一個愛勞動的同學。
我最熟悉的同學作文 篇22
如果你問我，我最熟悉的同學是誰，我會滔滔不絕地説出許多曾經和現在和我共同學習的朋友。但如果你在問題中加一個“最”字，我會毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學就是劉浩然。
不是我吹牛，我和劉浩然在上幼兒園時就是同學，相處的時間少説也有九年。這麼長時間的同學，我就只有一個。故此和他是所有同學中最瞭解最熟悉的。
劉浩然很瘦，站直了像一根細細的杆子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒有一塊多餘的脂肪。他的胳膊腿兒也都細得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個大胖子，但在他面前也不敢説自己苗條。
這還不是他最大的特點。要説到劉浩然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯，劉浩然本身身子就瘦，臉自然也不會圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側短，中間豎着的尖頭髮，使人一見了，便會深深地記住他。什麼尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號。可相對而言，我還是喜歡叫他的大名—劉浩然。
我可不只是對劉浩然的外貌、體型特徵有充分了解，更熟悉的還是他的內在。我知道劉浩然是一個外向的孩子，不但喜歡和中國人打交道，還時不時和我們學校的外教聊上幾句；我知道劉浩然風趣幽默，總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑；我知道他喜歡跑步、踢球，次次為我們班爭奪榮譽；我知道劉浩然多才多藝，會彈鋼琴、吹葫蘆絲，還能彈幾下吉他；我知道語文會寫作文，數學會答難題，英語也是能説會道……
只可惜一點，劉浩然要走了，要去哪兒？幹什麼？什麼時候走？他在這個學期末就要跟着全家一起，到加拿大學習。其實，準確地説是回老家，因為他生在那裏，只不過是半歲時來到北京。而現在劉浩然就要再回到那個一點都不熟悉的所謂的故土。
我最熟悉的同學作文 篇23
我有個同學叫鄭偉飛，我們都習慣叫他阿飛。他的鼻子很低，有一頭油亮的短髮，小巧的嘴巴，還有一雙烏黑髮亮的大眼睛。
因為他坐在我的前排，所以我們倆經常會在一起玩。
他總愛爭第一。記得有一次做課堂作業時，明明是我先寫完，他卻硬説他第一，我懶得跟他爭這種事，就讓他第一罷。
他還很幽默，常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時，他在紙上畫着什麼，邊畫還邊用手擋來擋去，我問他在幹什麼，他拋來一個神祕的眼神卻不出聲，我就故意不理他。過了一會兒，他把那張紙拿出來，並問我們：
“你們知不知道我畫的什麼呀？”
我覺得他畫的像一個方盒，便説：“方盒。”
他搖頭。
這時，他的同桌謝欣琪也插話了：“方塊？”
他還是搖頭。
我和謝欣琪異口同聲地問：“那是什麼？”
他笑着答：“果凍！”説完還用舌頭不停地舔着嘴巴，邊舔邊發出好像很美味的“咻咻”聲。
我和謝欣琪對視一眼，再看看正做着可愛舉動的阿飛，狂笑不止。
這就是鄭偉飛——我最熟悉的同學！
我最熟悉的同學作文 篇24
我最熟的人是王昌博。他的身材，微瘦，有一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
王昌博有很的優點，最大的優點是：心地善良，他會用行動去幫助有困難的人。他的愛好也很廣泛，比如跑步，踢球，對了，他的夢想是當一名宇航員，他和我的關係非常好，我們都把自己的小祕密告訴對方，有不開心的事就互相傾訴。
記得在三年級開學時，語文老師讓我和王昌博進行自我介紹，王昌博第一個舉手他説出了自己的愛好和夢想，他也説出了自己平常愛幹什麼事。隨後，我也説出了我的特點，愛好和夢想。從那時，我們倆很有默契的記住彼此的愛好和夢想。當我遇到困難時，王昌博不顧一切來幫助我。當他遇到困難時，我也會不顧一切幫他，就是這樣，我和王昌博成了最好的朋友。
記得我寫作業時，筆突然沒墨了，王昌博看到，二話不出就把他筆給我寫，我非常開心，心中暗想我以後也要幫助他。上體育課，王昌博忘記帶跳繩了，我把多餘的跳繩給了他，他對我説：“謝謝你，劉文哲。”我對王昌博説：“不用謝謝。”我們非常開心的相視一笑。
怎麼樣？羨慕我了吧？也許你會説：“你的朋友真好。我之所以對他很瞭解，是因為他是我最好的朋友。朋友之間，不就應該相互幫助嗎？
我最熟悉的同學作文 篇25
我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學，她長得可漂亮了，唱歌也很好聽，在去年，她藝術節唱歌得了三等獎，她還喜歡參加小水珠電視台的欄目，也是我們班助人為樂的一個人呢！等會兒，我就給你一件事一件事的介紹吧！
我們先來看看她長得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，臉圓圓的，她還特別喜歡穿裙子！像個小仙女似的呢！
她還是小水珠電視台的小記者！在小水珠電視台裏她可有名了呢！有一次，她在小水珠電視台表演節目，那次她表演的是朗讀，我們班的同學都安靜地聽她朗讀，同學們認真極了！這就是劉妙宣的力量！
我繼續介紹她樂於助人的事情吧！有一次，一個同學腳摔傷了，劉妙宣立馬將受傷的同學送到醫務室，她還對那個同學説：“沒事吧？”那個同學説：“沒有事的，謝謝你！”。還有一次，有一個同學有一道數學題不會做，於是，她還是像往常一樣，飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個好榜樣，有了這個人，我們班才會變成一個和睦的大家庭！
我們這個大家庭裏有好多好多像劉妙宣這樣的好同學呢！
我最熟悉的同學作文 篇26
我身邊有許多熟悉的同學，要説，最熟悉的，那就非張虔誠莫屬了。
張虔誠有一頭烏黑的頭髮，理成一個小平頭，顯得特別有精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。高鼻樑上戴着一副眼鏡。一看，就特別有智慧。
張虔誠是一位很有膽量的人。有一次，我們出去玩，半路上，遇上了一條大蛇，那條蛇足足有一米多長，有我們小孩子的胳膊那麼粗，其他的同學都嚇得大叫起來，有的，還嚇跑了。可是，虔誠一點都不害怕，他拿起一根樹枝，對那條蛇説：“你再不走，我可要打你了。”那條蛇也許看見他手裏拿着武器，也許是被他的氣勢，嚇跑了。我向他豎起了大拇指，對他説：“你的膽子真大，連這麼大的蛇都不怕！”他笑了笑了，説："我們繼續玩吧！”
張虔誠也是一位很有智慧的人，有一次我遇到了一道不會做的數學題。我就向6年級的一位大哥哥請教。他做了好長時間，也做不出來，我就向張虔誠請教，他拿出了一張白紙，三下五除二就做出來了，我看了看，結果和課後答案一模一樣，是對的。6年級的大哥哥都不會做的題，他居然會做，難怪他數學成績每次都是滿分，被老師稱為“數學小王子。”
張虔誠還是一位愛讀書的人。有一次他的爸爸叫他吃飯，他在他的房間裏看書，看得如醉如痴。爸爸説：快來啊，我給你做了你最愛吃的紅燒排骨，他隨口答應了一聲，你先吃吧，一會兒我看完了書，再去吃。他繼續看起來。等他看累了，伸了一下懶腰，走出來，他坐在餐桌前看了看，説爸爸，你不是説做了紅燒排骨嗎？怎麼是米飯呢？爸爸説，我説的是中午飯，你看書看的太着迷了，我喊你。你都沒聽見，現在是晚飯了。原來，他在房間裏，整整看了一個下午的書。虔誠看起書來，忘記了吃飯，忘記了喝水，也忘記了睡覺。
這就是我的同學一張虔誠，一位有膽量，有智慧，愛讀書的學生。你們想了解他嗎？想和他做好朋友嗎？那就來吧！
我最熟悉的同學作文 篇27
大家猜猜我最熟悉的那一位同學是誰?你們肯定猜不着，因為她就是我的同班同學胡晨陽。
胡晨陽有一雙水靈靈的“大貓眼”，忽閃忽閃的，可愛極了;，有一個鼻子，聞氣味特別厲害，像一個可愛的“狗鼻子”;，有一對靈敏的耳朵;，還有一張可愛的“櫻桃小嘴”。
胡晨陽是一個活潑、可愛、愛笑、喜歡賣萌的小女孩。我記得有一次上體育課，老師剛一喊“解散”，我和胡晨陽就立刻跑到小樹林旁邊的架空城玩了起來。那裏既安靜，又可以看到老師有沒有喊集合。我和胡晨陽玩的遊戲就叫“小女孩兒救小兔兔”，她堅持要當小兔兔，我就只能當小女孩了。可是，當遊戲還沒有開始時，她就開始賣萌了，還笑着跳來跳去。你瞧，多麼愛笑，多麼愛賣萌呀
所以，我最熟悉的那一位同學，就是胡晨陽。
我最熟悉的同學作文 篇28
我最熟悉的一位同學相信在自己的印象中總有某位同學是你最熟悉，最瞭解她，而我最熟悉的一位同學是朱沫萱，她是我最最友好的朋友，她最近皮膚有點黑，是因為她參加了我也喜歡的運動項目一一籃球。
她長得跟我差不多高，烏黑的頭髮，迷人的眼睛，感覺眼睛裏有星辰大海。但就算是最好的朋友，也有鬧翻的時候，有的時候總是不能理解對方，就像我和她一樣。因為一些小事，吵架了，可以不理對方，不和對方説話······。但在學校她也很關心我，照顧我，在教室裏，我們經常一起玩耍，一起開玩笑，有的時候我們兩個笑的就像兩個傻子一樣，莫名其妙。我們互相幫助，不會做的題目互相問，互相説方法。
反正她在我的眼裏就是又活潑又可愛的'小胖女，她笑起來是那麼的燦爛，那麼的迷人，有的時候還像一朵太陽花一樣，笑眯眯的，真好看。
其實吧，在每個人的成長的道路是，都會有一段十分珍貴的友誼，而這份友誼可以持續很久很久。就算在不瞭解對方，就是在怎麼吵架，但是友誼不變。友誼就是朋友之間的感情，朋友間交往的情誼，我相信我們的友誼可以天長地久一一朱沫萱!
我最熟悉的同學作文 篇29
話説我們班誰最調皮，那就非包宇軒莫屬啦！他有着高高的個子，頭頂一個蘑菇頭，自白淨淨的臉上點綴着一雙小小的眼睛，眼珠子滴溜溜地轉着，滿滿的都是調皮因子啊，連鼻樑上那一副黑框眼鏡都遮擋不住，這就是我們班的調皮鬼——包宇軒。
他的調皮事蹟可真是數不勝舉，揚名整個校園呢！有一次，我們正在上課，只見老師正在上面嚴肅地講書中的內容，同學端端正正地坐在位子上認真地聽講。唯獨包宇軒跟條蚯蚓似的在座位上扭來扭去，臉上紅一塊，白一塊，像開了染色鋪一樣。原來他想上廁所，奈何老師在眉飛色舞地講課，注意不到他的異常，他實在憋不住了，便貓着腰，躡手躡腳地離開座位，偷偷地來到門前，一邊開門，一邊注意着老師。不一會兒，門開了，幸好，老師沒發現，不然這位“特種兵”就完蛋了！包宇軒飛快地溜了出去！老師寫完一題準備叫同學回答，她環視了一下教室，發現包宇軒不見了，這可把老師和同學們嚇得臉都白了，包宇軒怎麼憑空消失了？他在變魔術嗎？老師和同學連忙尋找開去，這時他大搖大擺地從走廊那頭走來，大家從鬆了一口氣。
還有一次，老師正在繪聲繪色地講《司馬光》，她問同學們：“書中的小孩怎麼了呀？”同學們回答了正確答案，唯獨包字軒一人在同學們都説完的情況下大聲地説了一句非常有趣的網絡用語：“屎了！”哈哈哈哈哈哈……同學們樂得哈哈大笑！
你們看，包宇軒的這個“調皮鬼”稱號真是名副其實啊！他帶給我們驚嚇、驚喜，讓我們的學習生活精彩不斷！
我最熟悉的同學作文 篇30
一提起我們班，就有説不完的笑話，我們同學個個都稱“王”，有“作文大王”，有“唱歌大王”，有“成語大王”，還有“跑步大王”、我們班“作文大王”就是戴思鈺，你別看戴思鈺個子矮矮的，戴着一付眼鏡，她寫出來的作文每一篇都很優秀，每次考試，作文只扣0.5分，有時候甚至不扣分數，我們班沒人能比過戴思鈺，我們都非常佩服戴思鈺。
“唱歌大王”是張嘯天，有一次唱歌比賽上，張嘯天唱的是《感恩的心》，獲得了三等獎，獎品是一瓶洗頭的洗髮水，我們看了都很羨慕。張嘯天唱起歌，優美動聽，如果沒見到人，只是一聽，還以為是一位著名的歌手到我們中心學校來開演唱會呢。每天中午張嘯天為我們唱歌，歌聲一停，就響起雷鳴般的掌聲。“成語大王”是錢學棟，你千萬別看他那麼矮小，胖胖的。但是，腦子裏有不少成語呢，上次班裏舉行成語大賽，錢學棟一口氣説出了五十多條的成語呢，後來大家問他怎麼能記住這麼多的成語，他説：“只要認真學習，就一定會有好的成果，主要還是靠平時的積累。我平時看書的時候，只要看到成語，就會拿個小本子記下來，有空的時候拿出來看看，不就記住了嗎。”
我們大家都聽得入了神，我們班的同學真的佩服他。我們最佩服的就是“跑步大王”袁佳蕾，你別看她是一個小女孩，個子不高，腿短短的，她是一位頑強拼搏的小女孩，我們班的男生在跑步上沒有一個能比得過她。上次運動會上，她得了第一名，還破了校記錄呢，我們聽到運動會廣播的時候，為她拍起了雷鳴般的掌聲，大家對她讚歎不絕，一些男同學自言自語地説：“一個女同學怎麼能比過我們男同學呢？”這件事讓我們大家很驚訝，我們同學説了一句話：“不能從門縫裏瞧人，把人看扁了。”從此我們對她刮目相看。你們瞧，我們班的同學們是那麼多姿多彩，各有各的特點呀！我愛我的班級。
我最熟悉的同學作文 篇31
我熟悉的同學，大家都不認識，他叫江子欣，他個子高高的，身子胖胖的，和我相處快四年了，我和他也是好同學，好夥伴。
他是湖北省、武漢市、華農附小的學生，從幼兒園中班、大班、國小一年級，一直和我在一個班，我倆的關係很好，就像是親兄弟一樣。他喜歡做手工、捉迷藏等。
一天，我和江子欣還有其他夥伴們玩“捉迷藏”的遊戲，豆豆躲在陽台的垃圾房裏;我躲在牀底下;萬文超呢?卻躲在桌子下，用椅子來隱蔽自己。遊戲開始了，江子欣找啊找，好不容易才把萬文超和豆豆找到，我呢?又溜到門後面，江子欣一來，我“砰”的一聲把他嚇了一大跳。
第二次，江子欣又沒有找到我，第三次、第四次……他總是找不到我，後來，他哭了，説：“不玩了，不玩了。”然後，我們幾個小夥伴一起冒出來，江子欣即刻破涕為笑了。
偶爾，我們也會相處得不愉快。有一次，他故意打了我一下，打得很疼，我立刻還了他一巴掌，把他打疼了，他哭哭啼啼地到我媽媽那兒告狀，害得媽媽狠狠地打了我一頓，這真是惡人先告狀啊!但是，我們大多數時侯還是玩得很開心的。
後來，我搬家了，來到安徽省蕪湖市，離武漢較遠，我倆好長時間沒有見面，所以非常想念他。
我最熟悉的同學作文 篇32
“雨琪，快來幫我擺桌子！”這響亮的聲音就是我最好的朋友——葉倩同學的了。
她長得十分可愛！頭上長着一頭烏黑髮亮的黑髮和一雙圓溜溜的大眼睛，在可愛的大眼睛下長着一個小小的鼻子，在小鼻子下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴，一身瘦得像排骨一樣的身休，加上一雙靈巧的小手……她曾經幫助過我度過許多難關，她的心地是那樣的美好、善良，就像一位美麗可愛的助人小天使！曾記得有一次我的鉛筆全用完了，我這兒借筆借不到，那兒借卷筆刀借不到，這可把我急得變成了熱鍋上的螞蟻了！就在這一刻，一個樂於助人的“小天使”在老師沒來之前，借給了我一支自動鉛筆，温柔而輕切地説：“你是要借鉛筆吧？這支筆我借給你！我家開小店的，我有許多筆。”“謝謝！”我感動地説，在上課之前，我好不容易借到一支筆。下課時，我就經歷了這些小事，就和一個樂於助人的“小天使”從普通同學變成了一個好朋友，我把她當成了一個我最最好的朋友或好姐妹，她把我當成了一個最親的姐妹。
我是多麼幸運呀！感謝葉倩這個樂於助人的“小天使”幫助我度過了這次難關！我以後也將學習她那種樂於助人的高尚品質。
我最熟悉的同學作文 篇33
我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算周文傑了。
周文傑眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來像一個小哈拉菩薩似的。（當然，除了被老師批評的時候。）
他的學習並不怎麼樣，可是他還是愛搞惡作劇。有一次，我看見他準備把水杯裏的水倒在別人的花盆裏，我立刻叫住他，説：“你倒的水會從花盆下面的小孔裏流出 來，到時候你不怕被老師捱罵嗎？”“怎麼？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那裏去嗎？”“你如果倒的話，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對他説道。 一聽要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然後溜之大吉了。
他雖然調皮，但是上課的時候很認真，老師提問題的時候他每次都很積極地舉手，而且都回答對了，所以老師説他進步很快，這一點我是對他刮目相看。
有時候，他下課的時候跑來跑去，跑得滿頭大汗。過不了幾分鐘，我就看見他被老師帶到辦公室訓話去了。你看，夠瘋狂吧！
這就是我最熟悉的人，一個既調皮又認真的同學，我在他身上學到了很多知識，希望他在學習的道路上越走越遠！
我最熟悉的同學作文 篇34
在學校裏，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的還是孫淑涵。
她有小小的腦袋，大大的眼睛，長長的頭髮，挺挺的鼻子，美麗極了。
她有一個聰明的頭腦，反應非常敏捷。有一次，她考試考了第一名，贏得了同學們的羨慕。我不甘心，所以下課的時候我給她出了好幾個題目，最後都被她一一解決了。從那時起我再也不會不甘心了，我打心底佩服她，我覺得她真是個聰明的人啊！
不過她還有個特點，很愛哭。有一次，我跟她説：“能不能把你的畫給我看一下嗎？”她説：“不能。”我一聽，氣得火冒三丈。我説：“我是你的朋友，我為什麼 不能看一下你的畫。”説完我就一把把畫奪過來。沒想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不會哭了。可是她到上課也沒好轉，眼看老師就要來了，沒辦 法，我只好把畫還給她。
她還是一個非常懂事聽話的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我們正玩得起勁，忽然，老師走過來説了一聲：“孫淑涵，你把這張紙交到副校長室。”孫淑涵雙快地答應了。我真佩服她呀！要是我，我一定會一溜煙地跑了。
這就是我們班的孫淑涵，一個既聰明又懂事，同時又有點愛哭的小女孩。
我最熟悉的同學作文 篇35
上學期呀，老師精心挑選出了一位班長，那就是我們班的小鄭同學。説起鄭同學來，恐怕我們班的每個同學都會想到一個非洲黑人，因為小鄭同學長得就跟非洲人一樣，特別特別黑。小鄭同學的媽媽膚色也不是很白，而是標準的古銅色。有着這樣健康的膚色，小鄭同學，自然有了一雙強健有力的手臂，兩個胳膊一舉，恐怕能舉起來一棵大樹呢！而他的兩條腿跑起來也不是非常慢，一般像他這樣體型的人，跑的都會很慢，所以説他跑的不是非常慢。他全身肉嘟嘟的，如果不是因為黑，恐怕我還會覺得他是個小女孩呢！這形象就很有威懾力了！
話説最近因為疫情不能去學校，也見不着這位黑乎乎而胖嘟嘟的小鄭同學，但他在評論圈裏作死的技術可不比我差。説實話，有幾次我險些被他帶到坑裏！結果我正要掉坑的時候，小鄭同學突然又説了一句：“Stop！”唉，明明是他差點把我帶到坑裏！現在又充當了一個大俠的形象，天理何在呀！
你們猜猜他在上網課時的狀態是什麼？沒錯，從她愛討好“奉承”老師和家長的性格來看，以及家長和老師遇到他那臉上的表情來看，小鄭同學，肯定是願意把狀態寫成討好老師的狀態：“何以解憂，唯有學習！”我説這個小鄭同學，在學校和我們在一起時並不怎麼乖呀！原來她在背地裏“討好”老師啊！可能在上學的時候，他當着老師的面“奉承”老師，但現在不開學，他就只能用調整自己的狀態欄的方式來“討好”老師了！
他對老師的態度是一種，而對我們的態度截然不同！就説在學校的時候吧！他和班裏的小杜小楊同學幾乎都成了“結義三兄弟”，整天不是打架就是形影不離。説到這個打架呀，他每天下課總要找幾個同學來打打鬧鬧，有一次，我只是不小心碰了他一下，平時這種擦碰多的去了，我也沒多在意，但小鄭同學偏説我是故意的，就把我追的滿操場跑，幸虧他比我胖，我在他躲不下的柱子後面躲了起來，他不知道我躲在了那裏，只好怏怏地走了。回到班裏時，他好像一點事情也沒有發生，依然穿上“偽裝服”，當老師心中的好學生！
能在王老師面前那樣偽裝的，也是真正厲害的人了！佩服呀，我的小鄭班長！
我最熟悉的同學作文 篇36
我有一位非常熟悉的同學，他叫王韜懿。王韜懿長着一雙圓溜溜的小眼睛，短短的眼睫毛，還有一頭又短又黑的頭髮。高高的鼻樑，兩個圓圓的鼻孔，一對小耳朵向左右兩邊伸展着。
他經常穿着一件藍色的皮襖，深藍色的褲子，黑黃白三色相間的鞋子，他看起來帥氣極了。他喜歡跑步，喜歡玩槍和小汽車。課下，他也喜歡看書和玩電腦。告訴大家個小祕密：他可愛耍嘴皮子了，還經常跟家長吵架呢！
這就是我最熟悉的同學了，請大家記住他的名字——王韜懿。
我最熟悉的同學作文 篇37
我熟悉的同學有很多。但是説最熟悉的，最深刻的那就是屠樂天，可我又不想寫他，但又非得寫他，誰叫他是我最熟悉的同學。
屠樂天長着一頭烏黑的短髮，臉上嵌着兩隻水溜溜的大眼睛，一張才華出眾的嘴。他愛説，愛笑，同樣也熱愛的學習，酷愛讀書，因而他知識豐富。他也很懂事。
屠樂天他讓我憂。屠樂天他每天上課認真、專心地聽講，積極舉手發言上課從不開小差作業按時完成，遵守紀律，虛心學習別人的長處和優點，改掉自己的缺點和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒，遇到困難努力克服，積極參加集體的活動，幫助同學。閲讀、觀看健康有益的活動，對待學習是一絲不苟，不懷有敷衍了事的心態。
屠樂天的學習也很厲害危機之火已經在那裏燃燒，因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮山之寶，唯一的理由。
屠樂天讓我喜。是因為屠樂天的作文寫的不錯。語句通順，意思連貫，詞語優美，和各種修辭手法。都被我給看來了，我就等於學會了吸星打發把屠樂天寫進作文裏的好詞好句都被我吸了過來。屠樂天寫作文的血和肉已經成為我的好詞好句，為我所有。這是在讓我進步。
因為有屠樂天的存在讓我感受到了壓力，發現了有了一個實力強大的競爭對手。更有了努力、前進、拼搏的動力。
我最熟悉的同學作文 篇38
在我六年充滿歡聲笑語的國小生活中，遇到過許多同學，他們各有不同的特點，但是我記憶猶新的的同學還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我後面的那位同學杜昌緯。他是班上最胖的一位，論到吃飯沒有人能比得過他，導致他現在的嚴重後果——未滿十二週歲就有了七十公斤，（現在還在無限增長中）！家長讓他減肥他也是三天打魚兩天曬網仍舊死性不改。
我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次，老師讓我們背一個魯迅的資料袋，杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“鬥志昂揚”的到組長那兒背書了，過了一會兒，我見杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”，我問組長杜昌偉為什麼還沒有背完，組長説他這是背的第六次了。後來，杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊，便敗下陣來。我只背了一次就過關了，而我們的杜前輩卻和文字打持久戰，第十次才僥倖勝出！！！我想：這真不愧對於我們的四大偉人之一，這種背書速度大概已經打破吉尼斯世界紀錄了吧！
他不但十分偉大，再給他帶一個邋遢大王的“名譽頭銜”一點也不誇張。
他的頭髮可以和雞窩相媲美，和宋江一般黑，成天不是摳鼻孔就是吮手指，不是吃欠皮就是啃指甲，好像認為自己的手五味俱全，極其美味。他還丟三落四，桌子裏有一大堆廢紙廢試卷，書包裏也十分亂，以至於他不是丟試卷就是丟本子，桌子上簡直是一個小型麻將桌，到處是爛本子破書。
杜昌偉是我們班舉世無雙的人物，他在我心中留下了深深的烙印。
我最熟悉的同學作文 篇39
在我眾多的同學中，我最熟悉的只有一個。他長着一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤潤的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭髮，像擦過油一樣光亮無比。最引人注目的要數他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時常常一抖一抖的。他的個頭跟我差不多，看上去很強壯。
他是一個特別能説話的大男孩兒，就是非常愛説愛笑，説話時聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話説，他是愛動不愛靜，一時也不消停。在班裏頭，他能堅持5分鐘不説一句話，那一定不正常，太陽就得從西邊上來了。我曾是一個特別不愛説話的人，連讀課文也不張嘴，更不用説積極發言了。老師也説我“內秀”。後來，我拜他為師傅，讓他“培養”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來二去，沒過幾個星期，我漸漸變了，變得特別愛説話了，膽子也越來越大了，上課也敢舉手了，還搶着發言呢！
他把我“培養”成這樣，我要回報他，所以，我常常跟他説話聊天。只要一下課，我們就説啊聊啊，沒完沒了，有時他都開始後悔培養我了。他跟老師説：“宋老師，我後悔培養李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了。”可不是嘛，我現在已經超過了師傅，一天到晚嘴巴不停地説，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的確是事實！
他是一個能歌善舞的人。他的最愛就是唱歌了。三年級剛認識他時，他就特別愛唱一首歌《冬天裏的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級，他就是因為唱歌而成為學校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園裏還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了！
他也非常喜歡相聲藝術，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛提起苗阜的兩首歌，西遊記主題曲和片尾曲，我倆合唱時那真是非常傳情、傳神！
他就是我最熟悉的同學，誰呢？讓你們猜一個謎語：“沒有海的地方就在東邊”，答案——吳海東！
我最熟悉的同學作文 篇40
我們在學習中，都會遇到一些煩惱的事情，也自然少不了同學的幫助，現在我想給我的同學，也是我最好的朋友——李秉涵畫張像。
我要畫就要畫她的眼睛，因為她大而有神的眼睛會説話。有一次，我沒有帶鋼筆我向同桌借筆，不管我怎麼央求，同桌都不肯借給我筆用，我又找了周圍幾個同學借，也沒借到，正當我垂頭喪氣的時候，只見李秉涵用一雙會話的眼睛告訴我：“給你一支鋼筆用！”我感激地接過筆。
我要畫就畫她的嘴巴和耳朵，因為她的嘴巴既小巧又厲害，又一次我們去超市同時看見了一支好看的鋼筆，但是這是最後一支了，我心想：完了，我又輸了。這時她已拿起了那支筆。我急忙對她説：“是我先發現的。”她不甘示弱地對我説：“你發現了，你又沒拿，我怎麼知道你也喜歡這支筆。”我沒理論過她，自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長了千里耳一樣，只要有人説她壞話，她就用飛一樣的速度跑過去找人理論，同學們都不敢背後説她壞話，我真佩服她的千里耳。
我要畫要畫她的眉毛，因為你只要看見她那彎彎的眉毛，就像看見了一位開心的小公主一樣，不管什麼煩惱都沒了。有一次我把她的眉毛畫成巧克力麪條，惹得同學們哈哈大笑。每當看到她的眉毛我就會很開心。
同學們看我畫得像不像，不管怎麼樣，她都是我的好朋友。
