【精品】四年級成長作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四年級成長作文 篇1
每個人都會有成長中的故事。下面我就來跟你説説我的一個成長故事吧！
有一年放暑假，我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農家樂魚塘釣魚。來到魚塘，我們便開始釣魚了，我先向爸爸要了點魚餌——一條小蚯蚓，把它紮在魚鈎上，我提起魚竿往後使勁一甩，魚鈎呢？我怎麼沒見魚鈎呀？哎呀，原來魚鈎飛到後面去了。第二次，我一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂，用全力，把魚鈎“刷”的一下甩了出去，咦？魚鈎怎麼拉不上來了？哦，原來魚鈎扎到了水草。又一次失敗了！第三次，我注意了所有的事項，吸取了所有的教訓，在一次重來，哈哈，成功了！魚漂不高不底，垂直在水面上了！
開始進入真正的釣魚了，我雙眼緊緊盯着魚漂……我的魚漂始終沒有動靜，看着別人的收穫，我真是不服氣、不明白啊。“好了，迪迪。收拾東西回家了。”我絕望地抬了一下魚竿，突然發現一個銀白色的物體在我的魚線上搖動。我仔細一看，是魚！忙提起來——一條手背寬的鯽魚！我高興得大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”我收穫了從來沒有過的快樂與自豪……
四年級成長作文 篇2
成長中的故事就像天上的星星一樣在我腦海裏閃爍着，有高興的、傷心的、難忘的……其中，有一顆星星，光彩奪目，至今讓我無法忘記……我過七歲生日的那一天，爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了！（∩＿∩）吃過午飯，我興奮地拿着我的滑板和爸爸來到大操場上學滑滑板。
爸爸小心翼翼地扶着我站上滑板，想着別人滑地時候的一扭一扭的，所以就試着扭動，還沒站穩就摔了下來，我傷心地哭了起來，擦了擦那晶瑩透亮的眼淚，撇了撇嘴：“不學了，不學了！學了學也學不會！”爸爸看了看我，一本正經你地説：“菲菲，不要放棄！你知道別人是怎麼學會的嗎？”我搖了搖頭：“不知道！”“就是因為別人不放棄，不怕挫折才練習會的！你看看你，就摔了個跤結果就不學了！那怎麼呢？！加油吧！好好練！”爸爸接着説。於是，我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰台”——滑板上，又再三囑咐地説：“爸爸，你一定要付好我呀！不要鬆手！”在確認我的“保險”後，我開始扭動，滑着滑着我覺得自己很自由，往後一看，呀！爸爸沒有付我，我自己會滑動了！耶！耶！耶！我會滑滑板了！我趕忙趁熱打鐵——繼續練！
的確是這樣的，只要堅持不懈，不怕挫折，就一定會成功！堅持就是勝利！
四年級成長作文 篇3
在我記憶的長河之中，有一件事讓我至今難以忘記。
一個星期六的早晨，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳入了我的耳朵裏，把我直接從睡夢當中拽了出來。“哎呀，大週末的誰那麼討厭啊！”我憤怒地睜開睡眼一看，竟然是老爸搗的鬼。
原來一大早老爸就把我自行車上的輔助輪子給拆掉了。叫醒我之後對我説：“今天咱們去森林公園學騎自行車去，你能學會嗎？”我想：不就是騎自行車嗎，沒拆輔助輪子時我不是已經騎得飛快了嗎？這有何難！於是我滿口答應：“我絕對能學會！”
到了森林公園，老爸先扶着我騎，我感覺跟之前有輔助輪時也沒啥區別，心裏正得意呢，誰料這時他突然把手鬆開了，我立馬慌了，自行車也不受控制了，左搖右擺，終於“啪”地一聲，我連人帶車摔到了地上。這一跤摔得我呲牙咧嘴，豆大的眼淚像斷了線的珠子似的從臉上滾落下來。我真想放棄，不學了！但想起早上的錚錚誓言，我又鼓起勇氣站了起來，抖擻精神騎到自行車上。
本以為摔一次也就罷了，但命運之神好像並不眷顧我似的。這不，我才騎了兩步，身子一歪，沒等我反應過來就又摔倒了。這也就算了，偏偏旁邊還有幾個騎着自行車的男孩子嘲笑我。頓時，我惱羞成怒，恨不得奔過去跟他們拼命。可是人家一蹬自行車就揚長而去，我哪裏追得上。真是“老牛追兔子----有勁兒使不上”啊！
這下我徹底成了泄氣的皮球，坐到地上就不起了。嘴裏嚷着“我不學了！”這時老爸發話了：“我記得XX人説一定能學會的，現在還沒會怎麼就不學了？難道你就甘心被人嘲笑嗎？”我強忍着淚水，站起來繼續練習。
在摔了N多次之後，我悟出了一個竅門：別緊張，控制住車把，目視前方。功夫不負有心人，我終於學會了騎自行車。
通過這件事我明白了 ，做事要講究方法並持之以恆，絕對不能半途而廢。這不，我又成長了一大步 ！
四年級成長作文 篇4
童年，是歡樂的海洋，在回憶的海灘邊，有無數的貝殼，大小不一，顏色多樣，有傷心的灰暗色，也有喜悦的紅色;有天真的白色，也有無憂的綠色;有自由自在的黃色，也有苦惱的藍色……我在回憶的海洋裏尋找這些彩色的貝殼，啊！我終於找到了……
記得在我上三年二期的時候，發生了一件這樣的事。
那天中午，我正在房間裏看爺爺買給我的《十萬個為什麼》，翻來翻去，愛不釋手，突然，奶奶大叫：“肖佳玥，去買包味精好嗎？我在做菜。”我隨聲答道：“好的，我馬上去！”我拿了奶奶給我的20元錢，頭也不回地往超市跑去。
到了超市，我説：“阿姨，買條圍巾要多少錢？”阿姨回答説：“15元。”阿姨又疑惑地問我：“這麼熱的天，買圍巾幹什麼？”我隨口一答：“做帶。”於是，我買好圍巾，高高興興地回到家裏。
當我興高采烈地把圍巾交給奶奶時，奶奶生氣地説：“我要買的是味精，不是圍巾！”我垂頭喪氣地説：“奶奶，對不起，我沒聽清楚，把味精聽成了圍巾。”聽了這番話，我和奶奶都哈哈大笑起來。
這就是我童年的一樁趣事，現在想起來真是趣味無窮啊！
四年級成長作文 篇5
小時候，我們是那麼天真，那麼的自由。小時候的我們，過得無比開心，沒有學習的壓力，也沒有這麼多的煩惱，小時候，就像是生在天堂，什麼都不需要顧慮，只知道玩耍。而小時候的我們，卻總是想，為什麼我還不長大呢？小時候，總認為長大了，就可以做好多可以做的事，穿一些好看的衣服，也可以化粧了。
但是隨着時光是流逝，我慢慢的長大了，才懂得成長的苦惱。長大的我們，有了學習的壓力，父母的期待，瑣事的煩惱，我們不像小時候那樣過得無憂無慮了，我們有很多事情要做，要忙。
成長給我帶來了很多壓力。每一次上學，在教室裏要認真的聽課，還要完成一桌子的作業，我們沒有時間出教室做體育活動，沒有時間可以在教室裏安安心心的聊天。我們的作業，學習壓力很大，每天只能悶在桌子上，手拿着筆不停地寫，手中拿着書，眼睛不停地瞄看。長大的我們，不像小時候那樣無拘無束，長大的我們，漸漸的開始懂事了。
成長給我們帶來很多瑣事。小時候，父母會因為我們還小，我們不懂事，我們不會做，而不讓我們做家務。當是長大的我們，卻沒有理由推辭這一大堆的家務活，我們每天要幫父母做家務，掃地，洗碗，洗衣服，拖地，煮飯等等，這些都成為我們不可推卸的瑣事。然而長大的我們，只能忍着苦惱，一件件的擔任下來。
這就是成長的煩惱，小時候，因為我們無知，所以不知道成長給我們帶來的一些煩惱。現在長大的我們，多希望能回到以前的小時候呢？但是時光不會倒流，成長雖然給我們帶來了數不盡的苦惱，給我們增添了很多的責任。但同時，成長讓我們變得成熟，懂事。
成長的煩惱雖然很多，當是我們可以一件件去接受。因為一個人不可能不會成長，所以我們才需要學會接受，漸漸的，習慣了，就會變成一件很平凡的事情。小時候，我們總是渴望成長，想着長大後可以做很多做不了的事，可卻不明白成長後的我們，會有一大堆數不完的煩惱。
四年級成長作文 篇6
每個人都有自己的成長故事，在我的成長故事中也有一個小祕密，告訴大家，可不要笑我呀！
五歲的時候，媽媽給我佈置了一個小房間，裏面有書櫃，國小桌，一張牀。晚上，媽媽對我説：“你已經有自己的房間了，就在自己的房間裏睡吧！我便答應了。晚上我睡到半夜突然醒了，看了看外面樹葉在清冷的月光下一動一動，像人影一樣，好像還聽到了由遠而近的腳步聲，嚇得我矇住被子，出了滿頭大汗，是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最後嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進來，媽媽説：“怎麼了孩子？我説：“媽媽，有壞人，我聽見了他的腳步聲了。”媽媽説：“傻孩子，那是風吹樹葉的沙沙聲。”媽媽安慰了我幾句，我又安然入睡了。從此以後我敢一個人睡了。
通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”只要戰勝了自己，一切困難就會迎刃而解。
四年級成長作文 篇7
春的腳步悄悄走過大地時，我家的牽牛花開始了它的生長之旅。
牽牛花探出了腦袋，漸漸地長出了幾片葉子。葉子是蝴蝶狀的，彷彿是幾隻綠色的蝴蝶停在莖上休息。葉子也越來越多，慢慢變成了愛心形，沒幾天，葉子就有十幾片了。又過了幾天，牽牛花的`藤快要開始往上爬了。我在邊上插了幾根竹竿，又把它的藤條輕輕繞到竹竿上。葉子更多了，立在牆邊的竹竿都快不夠長了。藤條掉了個頭，開始往牆上爬。清晨的陽光下，前幾天才開始旅行的種子，現在已經長出了許多葉子，都佔了一個牆角了。漸漸地，一個牆角的葉子已經蔓延成一牆綠油油的“葉牆”了。
不久，葉間長出了桃子核一樣的東西，這就是牽牛花的花苞。在二十來天的時候，牽牛花終於開花了，粉紅的、紫的、白的，美麗極了，花蕊在花瓣的懷抱中，害羞地只露出一部分。一陣微風拂過，花兒和葉子在風中舞蹈。風過了，一朵朵牽牛花側卧在葉子上，如同一條條躺在岸上的美人魚。傍晚，花兒開始枯萎，已經向裏面捲了。慢慢地，花兒彎下了腰，彷彿是展示完自己美麗的演員在謝幕。花兒展示完了美麗，果實就出場了，“砰”的一聲，果實就像一名體操運動員，完美地落地。
可愛的牽牛花默默地點綴着大地，奉獻着自己的美麗。等到秋風習習時，牽牛花又開始沉睡大地，準備新一年的萌發。
四年級成長作文 篇8
溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話説：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”爸爸這個人，對我的學習非常關注。
我記得有一次，我媽媽答應我要去遊樂園玩，我高興地把作業拋到九霄雲外，爸爸對我説：“先把作業寫完，再去遊樂園。”我爽快的嘩嘩啦啦的寫完了作業。爸爸一檢查，大罵我説：“你看你寫的語文作業，拼音全拼錯；你再看看你的數學作業，18×2等於53，怎麼可能？語文跟數學我就不説你了。你看英語，電腦明明是computer，可你呢，卻拼的compperr。你説你馬虎不馬虎？今天遊樂園不許去，我傷心極了。
在學校生活中，有很多不懂的事。但是我都解決了，可是這件事，我不得不説。有一個同學，我們兩個之間，產生過矛盾，有一天，我在操場上玩，忽然。有一個同學撞了我一下，我非常氣憤，大罵他去邊兒，他不聽還罵我，我們兩個就打了一架，後來被爸爸知道了，他説：“你要學會讓別人，別人不小心撞你，説一聲對不起就行了，用不着都得死去活來的。”
四年級成長作文 篇9
“向左！”“向右！”……在教室裏原來同學們在玩一個別開生面的遊戲——貼鼻子。老師在黑板的正中央畫了一個可愛的小女孩像，只是沒有畫她的鼻子有點遺憾，不過這就給我們了一個好機會——呵呵，我們替她貼鼻子。接着，老師拿出來了一個紅色的面罩，還給我們講了遊戲規則。同學們聽完後都興奮極了！都想上去試一試。
鍾靖軒首先上場，老師幫他帶上面罩蒙。老師衝我們一笑，大家高喊起來：“小熊小熊轉一圈，轉二圈，轉三圈！”……鍾靖軒慢吞吞地轉着圈，他雙手向前摸去，但腳底下卻一動不動，真像盲人摸象。有的同學性急地大聲喊：“向前！”“向前！”“向上！”“向上！”……他慢慢向前，一貼就貼到了左眼睛那裏，教室裏鬨堂大笑。
接下來該我上場了。老師幫我蒙好了眼睛，我的眼睛裏一片漆黑分不清方向，在原地轉了三圈後暈乎乎的，我的雙雙手向前摸索着，像殭屍一樣慢慢走着，突然我的手指碰到了櫃子，幸好我把手伸的長，不然就撞到櫃子了。我想櫃子的右邊不就是黑板嗎？我就試了試，果然不出我所料我摸到了黑板，我的心裏樂滋滋的，我隨手一貼就把眼罩摘了下來，教室裏又哈哈大笑起來，鼻子被我貼在頭髮上了……
同學們的遊戲還在繼續，教室裏不時傳出陣陣笑聲。快樂作文快樂成長！
