【精華】四年級成長作文彙編九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級成長作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級成長作文 篇1
書籍是黑夜的燈光，引領着我們的方向；書籍是冬日的陽光，帶給我們温暖……它時時教育我們，指點我們。從書中，我們可以吸取到很多營養，懂得很多道理。
書中的世界是豐富多彩的，沒有書籍的生活是乏味的，從《魯濱遜漂流記》中，我學到了生存的道理；從《老人與海》中，我懂得了要永不言敗；從《斑羚飛渡》中，我看到了動物之間的.温情……在所有書中，我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，它告訴我們永遠不要放慢追求的腳步。
作者海倫·凱勒一生都在不斷求索。她追求平等的生活，追求世間的關愛，追求永恆的光明。在追求的過程中不斷進步。她從一個殘疾人變成生活強者；從不懂事孩子變成大作家。有追求就有進步，一位作家説得好：“要輸就輸給追求。”而我們又追求了多少，努力了多少？
在我們周圍，有很多人比我們優秀，這是為什麼呢？我們應該思考。俗話説得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”因為驕傲，我們會以為自己很了不起，不思進取。就那我來説吧，小時候，我繪畫不錯，但禁不起別人誇獎，被誇了幾句就飄飄然起來。沒有繼續鑽研，現在還站在原地，別人早就超過了我。社會就是這樣，就算你不前進，別人也不會等你。所以，今後我們一定要不斷進步，努力讓自己變成一個盡善盡美的人。
好書伴我成長。同學們，讓我們一起走進書的世界裏，讓它成為我們的良師益友，與它一起優雅，一起芬芳，一起成長吧！
四年級成長作文 篇2
我成長中的苦和樂都在我記憶的最深處，那我就來講講這些事情。
首先，我來説一説我的苦。還記得在以前，我們班出現了一股遊戲風，大家都在玩王者榮耀這款遊戲，也被“感染"了，也在媽媽手機上下載了。有空就玩個痛快。因為遊戲玩了太長時間，沒有認真複習和學習。導致考試成績一落千丈，我一回家就低着頭把試卷給了爸爸，爸爸看了試卷生氣極了，把我狠狠地打了一頓。
這個苦很難解決，我太愛玩遊戲了，以後要下決心改掉這個毛病，那樣我的苦就不存在了。
接下來，我説説我的樂。有一天，媽媽給了我一本少兒版《10萬個為什麼》，我開心極了。從那以後，我就今天為我的大腦“充電"。他們也廣闊起來，在一次科學課上，是給了我們一個問題一一爆米花是在什麼情況下形成的？同學同學們，聽了苦思冥起來，心裏想：在萬個為什麼你不是有這個問題嗎？但記不起來了，於是。使勁的想，終於想起來了。
一看周圍同學沒反應，我馬上舉手，回答問題。由於緊張，我説的結結巴巴，得到了老師的'表揚，也獲得了同學羨慕的目光，那時我心裏美滋滋我比吃了蜜還甜。
你們在成長的過程中有沒有自己的苦和樂？可以像我一樣寫下來和大家分享。
四年級成長作文 篇3
在我的成長記憶裏，有各種各樣的味道，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全！
酸！一次考試，我考得不怎麼理想，回到家，媽媽一下就發現我的異常，知道考試成績出來了，便問：“靚靚，這次考了多少分呀？”我極不情願地報出了分數。媽媽聽後又接着問：“比你考得好的有哪些人呀？”我心想：反正媽媽也不知道班上的真實情況，要不然我就隨便編吧。於是，我只説出了一、兩個考得比我好的同學。媽媽一點也沒懷疑，還非常耐心地對説：“靚靚，雖然這次你考得比較好，但分數並不高，還是要繼續努力的'！”聽完這話，一股酸勁湧上了我的心頭，我在心中不停地批評自己：沈靚啊沈靚，你為什麼要對媽媽撒謊呢？對媽媽應該説實話呀……
甜！閲讀課上，語文老師突然走上講台，對我們大家説：“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學，她的習作《家鄉的菱角》發表在銀杏花報上！”緊隨其後的是一陣經久不息的掌聲，掌聲中夾雜着一聲聲驚歎：“沈靚真是太厲害了，她是怎麼做的的？”而我，心裏甜如蜜，用手捂住了嘴，不讓他們看見我那如陽光般燦爛的笑容！
苦！每當大考臨近時，我們的生活是用一個“苦”字都無法形容的！每天，我們要做的事情就只有這幾樣：早上到教室，語文、英語老師帶着大家一起讀課文；上下午六節課，語、數、英老師輪流給我們複習；晚上回家，三科複習作業輪番做……最“悲慘”的是，我最喜歡的科學課也給停了，唉！
辣！當粗心的毛病屢犯不止時，媽媽就會非常激動地、像開連環炮似的把我訓一頓：“你看看，你自己好好看看，‘180/2=60’，這種錯誤是多麼的不可思議，平時數學每天都有一張作業紙，針對性訓練的課外作業也做了不少，按理説，訓練已要達到掌握知識的要求，可就是因為你的大意，導致一個又一個的低級錯誤發生，如果再不警醒，你會吃大虧的，即使偶爾考個高分，也是憑着僥倖……”媽媽句句在理的話，就像鞭子一樣抽打着我，臉上火辣辣的，直髮燙！
成長的過程中，因為有了“酸、甜、苦、辣”的味道，我們的生活才會豐富多彩！
四年級成長作文 篇4
從小到大，我曾遇到過許多煩惱，它們有的在家裏發生，有的在學校裏發生。其中有一件事一直深深印在我的腦海裏。每當再次遇到煩惱時，我就會想起這件事，它鼓舞着我該怎樣去克服煩惱。
記得那是我上五年級時的一天中午。那天因為我值日，所以留下來關門窗。其中有一扇窗户很難關，我便使出了渾身的解數，終於將窗户關緊了。最後我將中間的鎖釦往上提時，也不知什麼原因，鎖釦竟掉了下來。我嚇得心怦怦直跳，心想：這可怎麼辦呢？告訴老師，害怕老師罵我；不告訴老師嘛，又感到自己是在欺騙老師。
就這樣，我拖着沉重的腳步回家了。一路上，似乎花兒沒有原來鮮豔了，空氣也沒有以前清新了，鳥兒的歌也不歡了。一箇中午，我過得很不舒服。
下午，來到學校後，我便將心中的煩惱——上午弄壞窗户鎖釦的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的聲音對我説：“其實不要緊，你太敏感了，我認為只要向老師説明原因，認個錯就可以了。”“這麼簡單？”我將信將疑地問道。“當然了，老師會認為你是一個誠實的學生，是一個知錯就改的好孩子。”她肯定地説。
於是，我給自己壯壯膽，輕輕地走到老師的辦公桌前，誠懇地對老師説：“老師，今天上午我關窗户時不小心將鎖釦弄點下來了。我知道自己做事太莽撞了，真對不起。老師，您説我該怎麼賠償呀。”老師聽了我的話，微笑着對我説“孫心怡，你能認識到自己的錯誤，能主動來告訴老師，老師真的.很高興。窗户鎖釦的事，我去找總務處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了，另外，老師還要在班上表揚你知錯就改的好品德。”我聽了老師語重心長的一番話，心裏美滋滋的。急忙説：“謝謝老師，謝謝老師！”就這樣，一場煩惱風波終於不翼而飛了，我心中真是十分高興。
通過這件事，我明白了一個道理：在我們的成長道路上，遇到煩惱並不可怕。只要我們弄清煩惱的根源，多聽聽別人的意見，然後主動地去解決，煩惱就會離你遠去，成功就會向你走來。
四年級成長作文 篇5
在不知不覺中，我長大了，現在我的已經是一個四年級的學生了，我有着無數件難忘的`事，其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前，也就是我六歲的時候，每當我看見哥哥出去游泳的時候，我非常羨慕。後來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個，還有很多大哥哥呢！教練和我們一起做預備動作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們在淺水區教我們怎樣游泳。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像田雞一樣蹬。就這個動作，我連學了好幾天。學會以後，教練教我們手部動作：五指併攏，用力向外推。一開始，我把握得不是很好，有過放棄的想法，可是做事不可以中途而廢，我又堅持了下來。一個星期後，我居然成了游泳班班長！教練天天叫我給大家做示範，叫大家向我學習，我興奮極了！我遊得非常快，最高紀錄是五分鐘遊一千米，同學們個個向我伸出大拇指，説：真棒！我不由笑了起來，心想：做甚麼事都不能輕言放棄、中途而廢呀！
這就是我成長的故事，你們的呢？
四年級成長作文 篇6
一年級的時候，是媽媽接我回家的，每當我看見同學在旁邊小店吃羊肉串時，我就讒言欲滴。
我經常對媽媽説：“媽媽，給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店裏的東西很髒，不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學後不能來接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的`五元錢放入口袋，背好書包就去上學了。一放學，我就到小店裏，對小店裏的老闆説：“我要五串羊肉串!”“好的”老闆説。過了幾分鐘，老闆説：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無窮。吃完了，我也到家了。我放下書包，剛想做作業，就覺得肚子一股鑽心的痛，我大叫起來：“媽媽，我的肚子好痛，我不應該不聽你的話去小店買東西吃!”於是媽媽帶我去看醫生，醫生説，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在牀上，什麼都不讓我做，我只能眼錚錚的看着弟弟出去玩，我只能躺在牀上;眼睜睜讓那個的看着弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽老人言，吃虧在眼前。
四年級成長作文 篇7
從我出生到現在，經歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了，我在初賽時就給刷了下來。
三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的.準備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個獎給大家瞧瞧。於是，在考前一個星期裏，我每天書包裏多了幾本數學書，晚上不到十點前決不休息，即使很晚也樂此不疲。
考試那天，我一邊回憶着自己做過的題型，一邊自信的走進考場，認真的做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準備最後再解決這道難題。在做完下一題時，我發現這一題同上一題的題型基本相同，並且能夠給我一些啟示，我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。
果然不出所料，我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!
這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!
四年級成長作文 篇8
校園裏，梧桐樹搖晃着枝葉向人們招手，桃花樹幹直指蒼穹，微風輕撫着我們的臉頰。又到了星期一，全體師生站在操場上舉行升旗儀式。聽着鏗鏘有力的國歌，望着冉冉升起的五星紅旗，讓我不禁陷入了沉思……
五星紅旗是無數革命烈士用生命換來的，他們衝殺於前線，拋頭顱、灑熱血，用自己的生命捍衞着祖國的和平安寧。我的腦海中浮現了董存瑞在敵人的機槍掃射下，拿着炸藥包，站在橋底下，不畏犧牲與敵人同歸於盡。還有聰明機智的王二小……五星紅旗上有五顆星星，大的是中國共產黨，四顆小的是全國人民，代表全國人民擁護着中國共產黨。中國共產黨給了我們今天的幸福生活，我們要做個熱愛祖國的好公民。
國旗是一個國家的象徵與標誌，五千年的文化，五千年的文明華夏一族在這片闊土上不斷演繹着新的成功歷程。中國的申奧成功，中國的“嫦娥四號”成功地登上了月球，宇航員把五星紅旗插在了月球上……一次又一次的'成功向世界展示了中國，邁着堅定有力的步伐走向了全世界。我為我是中國人而感到光榮和自豪。
紅領巾是國旗的一角，當我們加入中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員，在五星紅旗下宣誓，戴上了夢寐以求的紅領巾。我每天都戴着紅領巾上下學，媽媽打趣地説我是最愛紅領巾的，上學時戴，在家裏也戴，就差沒戴紅領巾睡覺了！不知不覺紅領巾成為我生活的一部分，它是我的學習動力。我要從點點滴滴的小事做起：在學校裏認真學習，和同學團結友愛，積極參加課外活動，在公車上給老人讓座，扶年邁的老人過馬路，在家裏幫父母做一些力所能及的家務活，努力做個優秀的好學生，為祖國的未來做貢獻。
作為零零後，祖國未來的接班人，我們一定要繼承、發揚革命先烈的優秀傳統，我們應努力學習，讓我們的紅旗在世界的舞台上更加耀眼奪目。
四年級成長作文 篇9
人的一生難免會遇到失敗與挫折，而當你真正面對他的時候，才會覺得失敗並不可怕。因為失敗是成功之母。
那是暑假的一天，我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章，這時我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的小鬧鐘吧。”説寫就寫，寫了一節課就寫完了，寫了三頁多。這時候我想：“這回我寫了這麼多，肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節課很快就到了，老師第四個就念的我的文章，老師唸了，我的心跳也加快了，不知老師對我有什麼讚揚。狄玉明寫的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個小鬧鐘，可漂亮了！
第一天，它叫我起牀，聲音很好聽，第二天，它叫我起牀，聲音也很好聽……第30天，它的聲音快沒了，我好傷心。同學們聽了我寫的作文，曉得一個個臉通紅。這時，老師批評了我，説：“這寫的'不叫作文，叫流水賬。”這次寫作文的失敗，讓我知道了什麼是失敗，讓我嚐到了失敗的滋味。
不經歷風雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嚐到成功的喜悦。讓我們一起在風雨中成長吧！
