讀書真好作文精選15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀書真好作文，歡迎大家分享。

《羅馬假日》中寫道：要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。書是我的良師益友。讀書，好比和另一個高尚純潔的人談話，在細細咀嚼中，你已領悟了大千世界。

小時候，只能讀懂一些童話，隨手拿起一本《白雪公主》跟着媽媽温柔的語氣，咿咿呀呀講個不停。那時，懵懂無知的我，不禁會為皇后的惡毒而產生仇恨，會為公主的不幸而感到悲傷，會為七個小矮人的善良而擁有無限的感慨……初嘗讀書的滋味，感覺甜蜜滿滿！

剛上國小，學習了漢語拼音後，媽媽給天真的我開了一個博客，讓我盡情發揮自己的想象。雖然，那時讀的內容連故事都稱不上，不時還有錯字。但是，看着自己錄製的“節目”，一點一點增加，看着自己的“粉絲”時不時都會為我點贊。我的心裏擁有着滿滿的自豪感！

十一歲那年，我迷上了曹雪芹寫的《紅樓夢》。青少版、白話原版、古文版……雖然同是那幾個章節，我卻百看不厭，好像自己就是那個可憐的林黛玉，無論遇到什麼事，就開始哭哭啼啼……有時候，正看在興頭上的我，會莫名其妙地哈哈大笑起來。也許是身有同感，也許是覺得某個人的行為太過古怪。再嘗讀書的滋味真是其樂無窮！

11月中旬，我們班開展了“三分鐘演講——傳統文化”的活動。我利用週末時間，去書店、圖書館查找資料，在爸爸媽媽的幫助下，我完成了第一份由我自己寫的演講稿。那時，我才猛然發現讀書好的用處真大，“讀書破萬卷，下筆如有神！”

書籍伴我成長！它似指路的明燈，告訴我前進的方向，更如忠實的夥伴，時時刻刻守在我身邊。讀書的感覺真好！

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”

莎士比亞説：“書籍是人類的營養品。” ……從古至今，讀書成了一功文人墨客的喜愛。讀書樂在其中，讀書意味無窮。我也是個書蟲，讀書的感覺真好！

快樂

翻開《哆啦a夢》《蠟筆小新》《加菲貓》，一個個可愛的形象躍然眼前。看，加菲貓肥得連腳都不着地了，肚子大的象花鼓，哈哈哈……朗朗的笑聲從心底飛出，沉重的心情頓時雲消霧散，隨之而來的是快樂和輕鬆。

讀書的感覺真好！快樂的感覺真好！

感動

翻開《讀者》《感動國小生故事全集》，我常常會被其中的故事感動的熱淚盈眶，它使我明白了什麼是愛，什麼是人間真情，它使我心亮如水，純淨如鏡。

當我感到失落自卑時，只要讀一讀《只要擁有的》，心裏就會變的坦坦蕩蕩：不要總是盯着自己的缺憾而悲觀失望，退一步海闊天空。當我獲得成功驕傲自滿時，只要讀一讀《驕傲的將軍》，心就會漸漸平靜下來：滿招損，謙受益，天外有天，人外有人……

是書開闊了我的眼界，是書陶冶了我的品格，在與書的交流中，我學會了沉思，學會了感動，學會了正視自我。

激越

翻開《水滸傳》《三國演義》，我總會覺得自己也充滿智慧，彷彿置身於金戈鐵馬中，率領着千軍萬馬，縱橫殺場。“苦肉計”“美人計”“連環計”“空城計” ……一個個妙計常常使我拍案叫絕。那份豪爽，那份激越，常常令我浮想聯翩，久久不能入眠。

我愛讀書，在與書的久久對視中，我不僅感受到了快樂、感動、激越，更享受到了一種把整個身心都沉浸其中的寧靜和坦蕩。

讀書真好，讀書的感覺真好！

書，人們稱它為人類文明的“長生果”。我愛讀書，僅是讀書能增長知識，還能陶冶人的思想。像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及國小的讀書生活，就不禁湧起視聽的愉悦之感。在記憶的心扉中，那時的讀書生活好似一幅流光溢彩的畫頁!

我最先讀的書是漫畫書。開始，我看的津津有味，被書中幽默搞笑的情節給迷住了。但時長日久，就感到不過癮了。於是，我央求父母給我買一本又大又厚的《十萬個為》。我它後，欣喜若狂，便立即開始讀。在讀這本書中，我知道了許多知識。在一次上課中，老師問：“地震是怎樣的?”開始的時候，人回答問題，教室裏鴉雀無聲。後來，我想起《十萬個為》裏介紹地震是怎樣的內容。便流利地回答了問題，了老師的誇獎。這次經歷，使我明白了：讀書真好!

當然，讀書能使人增長知識，還能陶冶人的思想!

記得有一次，上體育課，老師讓練習跑1000米，剛跑了一圈，我就不住了。當時，我心裏直打退堂鼓。可是，一想起保爾，想到保爾的事蹟，我就振作起來，跑了下去。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小説教育我該如何對待疾病，如何戰勝。保爾，全身癱瘓的人能夠為共產主義事業而奮鬥;我，在陽光雨露哺育下的少年，怎能被給嚇倒呢?這讓我再一次明白：讀書真好!

書就像一把鑰匙，為打開知識大門;書就像一葉扁舟，帶在知識的海洋中遨遊：書就像一把階梯，幫登上知識的顛峯!

我越來越覺得：讀書真好!

我是一個“最佳書蟲”，自從我喜歡上了讀書，學習成績就從20幾名變成了前10名。而且為了讀書我還鬧過不少笑話呢！

有一次，我為了買《淘氣包馬小跳——跳跳電視台》這本書，就讓媽媽給20元人民幣，可是媽媽就是不給我錢。於是我就對媽媽説：“媽媽，我這次期末考數學考得好不用做，英語我早就做完了，看着我這麼乖的份上，您就給我錢吧！”

“你一個小孩子，拿錢幹嗎？想去買玩具？”媽媽問道。

“不是，”我回答道，“是用來買書。”

“買什麼書？”媽媽追問道。

“《淘氣包馬小跳——跳跳電視台》。”我回答道。

“好吧，不過，你必須先把摘抄做10篇，明天再把剩下的完成，我才給你買書。”媽媽説道。

“好吧，我這就去做，你別忘了要給我買書。”我欣喜地説道。説着，我就去做作業了。

第二天早晨，我睜開眼睛，第一件事就是問媽媽書幫我買了沒有。媽媽反問道：“你把作業做完了沒？”

“做完了，”我興奮地回道，“那書呢？”

“明天下午就到。”媽媽説道。

“幹嗎不去書店買？”我問道。

“淘寶上的比書店便宜3塊5，到書店還要多花費3塊5，所以我就到網上的書店買了。”媽媽説道。

於是，我就耐心地等待我的《淘氣包馬小跳——跳跳電視台》這本好書的到來。

到下午了，我期待以久的《淘氣包馬小跳——跳跳電視台》終於到來了。我馬上拿出那本書，翻開看了起來。媽媽看着我的樣子，打趣道：“為了看書你寫作業的`速度真是有了質的提高啊！”我得意地説：“那當然！”媽媽聽了，笑着説：“你快要變成一條小書蟲了！”聽了媽媽的話，我也笑了起來。

我愛讀書，我愛遨遊在書的海洋，讀書真好！

每當我陶醉在書海之中，一種奇妙的感覺總是充溢着我的心房，我好像聽到我從心底發出由衷地感歎：“讀書真好！”

很小的時候，我就結識了書，那是佈滿彩圖和拼音的世界。書使我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又大；地球繞着太陽轉……原來世界這麼奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩子變得很高大，好像只要舉目望去，我就能輕易地發現北極的冰川，看見埃及尼羅河畔成千上萬的工人正在修建金字塔……每次我愛不釋手地合上書後，腦中還會不斷浮現出書中各種各樣的畫面。伴着這些色彩繽紛的書，我一天天地長大了。

漸漸地，我告別了娃娃書，步入寫滿文字的書的世界。書變厚了，也變深奧了，我卻更加痴迷了，好像每個字都是跳躍着的音符，給我快樂，令我陶醉。當白雪公證逃脱了惡人的詭計之後，我不禁大聲叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局，揭示了真理，我懸着的心才漸漸平靜下來……是的，讀書真好！讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的視野，而且淨化了我的心靈，使我的靈魂得到了昇華，成為精神上的富有者。

相信不僅僅是我，會有無數的人會不約而同地感歎到：“讀書真好！”書滋養了一代又一代人，書推動着社會不斷前進，書是人類進步的階梯！我願一生與書為伴，讓書伴隨我度過有意義的人生！

讀書真好！

高爾基説，“書是人類進步的階梯。”是的，書，給予了我們力量，給予了我們精神。它，是我們的人生中不可缺少的一個好朋友，一個好老師。

在我的書櫃裏，存放着厚厚薄薄，大大小小的上百冊少兒讀物，有科普的、軍事的、文學的、歷史的等等。在每天緊張的學習後，我喜歡遨遊在書的世界裏。我會跟着書的情節悲傷、哭泣、憤怒，歡笑。還能在書中體會到快樂，感受到幸福，學到了感恩。

在我的記憶中，國小一年級時，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多愁善感的林黛玉；有調皮機靈的齊天大聖；有足智多謀的諸葛亮，還有敢於同老虎搏鬥的武松??讀着這些書，我就彷彿來到了他們的身邊，把他們當成了我的朋友。我還聽媽媽説，四大名著是中華民族智慧的結晶，也是世界文學史上的明珠，真是了不起呀！

中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的醜小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多麼的不幸，讀着讀着，我的淚水不由得流了下來??

雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實，而不是一個“金絮其外，敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的進取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美；有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美??非凡的戰艦能載着我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地；神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦??

在雨中，我們是含苞欲放的花朵，是書伴隨我們成長，寂寞時，是它陪伴在我的身旁，難過時，是它幫我分擔痛苦。我愛讀書時的快樂和輕鬆，所以，請讓我大聲説一句：“讀書的感覺真好！”

最近，老老實實的在家裏讀了幾本書，而且讀的是女兒推薦的書：《紐約時代廣場的蟋蟀》、《浪漫鼠德佩羅》、《佐賀的超級阿嫲》。

就這樣靜靜的，任陽光、燈光隨意的撒在我們兩個父女身上，一人一本書，坐在藤椅上，或書房、或陽台，清茶一杯在左，開水一杯在右。老婆充滿愛意的目光，不時在我們父女的身上掃過。説實話，這也是我老婆的深謀遠慮：女兒越來越大，追隨父親的步伐更近。做父親的，一定要有一個好榜樣!與其口頭強調孩子要做這、做那，不如靜靜的給孩子一個實際的榜樣。

常聽到身邊的人抱怨孩子的語文學的不好，尤其是作文老言之無物。我想問一下：你經常帶孩子在外面感受山水之美，感受人文親情了嗎?或者，你給孩子一個良好的閲讀氛圍、閲讀習慣了嗎?你是否會帶孩子在書店暢遊?逛街時不忘買些好書回來?我們家每次到廈門，中山路的《新華書店》、《光合作用》等書店是必到的，而且往往不會空手而歸。

讀書，真是一種美好的享受。我讀女兒推薦的書，與女兒交流書中故事主人翁的感受，一起重温了那濃濃的親情，那書中雖貧窮但樂觀、向上的心態：每個人都要有理想，努力爭取達成願望了，那是好事，沒有實現理想，那也不要緊，畢竟那只是理想嘛;一個人要經常對別人笑，那麼，別人也會給你更多關愛的目光……《佐賀的超級阿嫲》教給我們很多生活上的哲理。

“爸爸，我這本《女水手的日記》看完了，你要看嗎?”你聽，我的寶貝女兒又叫我了……

課堂裏的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，可我願意讀，因為在那裏，我學到了很多；人世間的大書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，可我更愛讀，因為在那裏，我瞭解到更多……

讀書真好！

我喜歡坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，讓自己的太腦日益充盈。我喜歡在課間，和同學為某道數學難題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悦讓我哭了，錯了，我仍然會笑，因為失敗讓我學到了更多，學習是艱苦的，可我樂意，因為學習是我最大的享受。

讀書真好！

我喜歡一個人靜靜地坐在書桌前，一朵小花，一杯清茶，享受書中的生活，我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為林黛玉小姐的含淚九泉鳴不平，為芳汀的悲慘遭遇而歎息，更為復旦大學的大哥哥大姐姐們在辨論賽上的精彩講演説而喝彩。甚至為瓊瑗太太催人淚下的言情小説，金庸老先生的“武俠祕籍”，都讓我流連忘返，也曾試看用自己手中的筆，用少女的柔情，寫心的思緒，雖然報紙上從未有過我的“豆腐塊”，可我仍然喜歡讀書，因為在這裏，我可以學到從課本上學不到的東西。

讀書真好！

一個人揹着小包走在大街上，看行人的來來去去，對對錯錯；看世間的風風雨雨，坎坎坷坷，我努力探求着，努力思索着，為什麼社會人生這本大書這麼見長難懂？世間為什麼會有這麼多不平等，生活為什麼這麼嚴峻，這麼殘酷？許許多多的不理解，許許多多的不懂，使我想努力去懂它，用我自己的思維去了解它，用心靈去貼近它。儘管為此我摔了很多跟頭，可我樂意，因為它讓我走進真實。

讀書真好！

如果説課堂的讀書讓我學習，讓我思考，那麼課外的讀書讓我瞭解，讓思索。而人世間的讀書更讓我成熟，讓我成長。那麼朋友，走吧，和我去讀書，不必在乎前面有多麼大的困難——因為讀書，真的很好！

一本好書，就是一個好朋友，和朋友一起交流，心曠神怡。讀書，真好。

三年級，我們換了語文老師，這個老師非常喜歡閲讀，他一直鼓勵我們讀書。他講課方式和別的老師不一樣，別的老師重點講課文，他則給我們講故事，從古講到今，從天説到地，什麼都講。我們都非常喜歡上他的課，就連語文早讀，他也讓我們讀自己喜歡的書。

有一次，老師推薦我們讀《三國演義》，巧了，我家就有一本。回到家，我找出來一讀，感覺很不一樣了。雖然桃園三結義”千里走單騎”三顧茅廬”這些故事，已經被大人講爛了，但是自己從書中讀起來，還是有着不一樣的韻味。

囫圇半棗讀了一遍，我對三國”這段歷史產生了濃厚的興趣。為了更好地瞭解它，我讓爸爸買了一本《三國志》，硬着頭皮讀。雖然有課下注釋，可還有些地方讀不懂，我就挑我感興趣的讀。

有一天，我在新華書店看到一本《易中天品三國》，便央求爸爸買下它。我抱着剛剛買下來的書，一口氣跑回家。回到家，我就迫不及待地看起來。果然，通過閲讀這本書，我對三國”又有了新的認識。讀《三國演義》時，我一直不大喜歡周瑜，覺得他是一個心胸狹窄、嫉賢妒能的小人，而看完了易中天的書後，我對周瑜的看法改變了，也真正體會到蘇軾在《念奴嬌》中為什麼稱讚他雄姿英發，羽扇綸巾”了。

五年級時，我們班級舉行了一次有關讀書的演講比賽，我頭腦一發熱，報名參加。結果以周瑜不是你想的那樣”為主題的演講獲得了前三名。當我在台上神色自若地侃侃而談時，當我聽到老師和同學們對我的誇獎時，我真切體會到了讀書的快樂。

讀書，就是一次旅行，可以讓我們在旅途中遇到更好的自己。我愛讀書，讀書，真好！

我家的書櫃上有幾本大部頭的紅皮舊書，我一直很疑惑上面到底寫了什麼。

有一天，我突發奇想：”為什麼我不看看上面的那些舊書呢？“於是，我叫來媽媽，讓她幫我把書取一本下來。

那本書剛剛”落“在我的手上，我的心就無比的激動，心跳隨着心潮起伏而不停的加快。我雙手顫抖着，緩緩翻開書頁。映入眼簾的是一片雪白，上面印着兩行字——”飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛“，詩的右邊印着四個正楷大字——”金庸全集“。

”原來是金庸先生寫的武俠小説呀！“我興奮的想着，又翻了幾頁，正好翻到了《天龍八部》，於是我便看了起來。字很小，我又坐在窗子前看，不一會兒我就沉浸在文字之中了。

”青衫磊劍鋒行處······誰家弟子誰家院······血海深仇盡歸塵土······教單于折劍······六軍辟易······憤英雄怒······“我用眼睛掃視着目錄，上面那些章節目錄像是一首詞，又像是一片古文，這本書深深地吸引着我，我馬上翻到正文，凝視着上面的蠅頭小楷。

隨着書頁的翻動，我的心也動力。我的思想像是進入了書中，甚至我還覺得自己成了”天龍三兄弟“中的某一位，主人公被打成了重傷，我感覺自己也被打成了重傷；主人公仰天大笑，我感到自己的心情也舒暢了許多；主人公在雨中形單影隻地趕路，我感到自己似乎也十分悲憤，好想大哭一場······，總之，我的心情隨着故事情節跌宕起伏着，好像這些事是我曾經親身經歷的。

夜晚漸漸降臨人間，不覺紅日西沉，星星在夜空上快樂地眨着眼睛。我開了燈，又如痴如醉地讀了起來。一會兒我為北宋腐敗的統治者而感到厭惡，一會兒我為慕容復的利慾薰心的舉動而感到惋惜，一會兒我為蕭峯的忠義與段譽的文雅而大加讚歎，一會我又為虛竹的身世而感到悲傷······一連過了十幾天，我才看完了這本大部頭的舊書。而這十幾天來，我因為看得太過痴迷而不知遭來了多少的責罵，但是，我，無怨無悔，因為我大大的過了一把書癮，我的生活充實了，我的內心感到了滿足······

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書的感覺真好真爽！我一定要多讀書，讓我的生活變得又有趣又充實！

俗話説得好：“書有藥也，善讀之可以醫愈。”從這句話中我深深地體會到讀書的滋味，並愛上了閲讀。

那是一個夜深人靜的夜晚，爸媽都不在家，只有我一個人。我用飛一般的速度完成了每門學科的家庭作業，便拿起看了一半的《哈利·波特》，專心致志地讀了起來。我時不時哈哈大笑，時不時皺起眉頭，時不時又陷入沉思。很快，三十分鐘過去了，一小時過去了，兩小時過去了……我已經完全沉浸在書的海洋中，陶醉在起伏跌宕的故事情節中。這時，“咔嚓，咔嚓”的車庫門響了起來，我抬頭看了看時鐘，都快23點了，我只好合上了書，嚥了口唾液，好像把剛才書中給予我的養料都嚥了下去。媽媽回來，見我這麼遲才洗漱，便大聲訓斥道：“這麼遲了，還不睡覺，明天還要上課呢！”儘管這樣，我對讀書的興趣絲毫沒有減退。

印象中，在我很小的時候就非常喜歡閲讀。上幼兒園時，我還不識字，每次媽媽給我講故事時，我就非常認真地聽，還非要她講個三五遍不可。有一次，幼兒園老師讓小朋友上台講故事，我自告奮勇地拿起一本繪本走上講台，滔滔不絕地模仿故事中那個人物讀了起來。老師發現我手中的書拿反了，卻沒有説什麼，而是一個勁兒地點頭鼓勵我，原來我只是把書中的內容背的滾瓜爛熟而已。從那次以後，閲讀激起了我的興趣。

讀書的感覺真好！不僅可以給我帶來精神糧食，還可以充實我的課餘生活。

人們有着許多的愛好，有喜歡聽歌的，有沉迷於網遊之中的，還有喜歡四處旅遊的。而我的愛好是看書。

我讀的第一本書是帶拼音的安徒生童話。這本書令我非常着迷。裏面有着一則則的有趣，傷心的故事。我為醜小鴨變為天鵝而感動。我為賣火柴的小女孩在冰天雪地凍死而感到傷心。我為《皇帝的新裝》裏的皇帝的愚蠢感到可笑。總之，這第一本書給了我無限的樂趣。

我真正開始讀書是在二年級，生日那天，爸爸給我帶來了一個“驚喜”—一大堆書。我高興的手舞足蹈起來，興奮的翻閲起來，一下子被書的黃金內容吸引起來，我開始喜歡讀書了，在每個週末，我都會纏着爸爸陪我去書店逛逛，我在休息的時間，手裏都不會離開書。書，讓我知道了許多的知識，收穫了許多樂趣。

隨着我漸漸長大，我已經是一名七年級的學生了。在21世紀，科技水平漸漸發達起來，電子產品日益增多，我不是那麼喜歡看書了，漸漸地把重心移到了電子產品上。寫作文的水平幾乎是在原地踏步。爸爸漸漸地發現我的弱點，開始找我談話：“知道知識是從哪裏來的麼？不是從天上掉下來的。是從不斷地讀書學來的，不看書，你寫作文不會寫的很好的！好好讀書吧！”

我恍然大悟，讀書原來這麼好，此後，我又像原來一樣，常常逛書店，讀書真好！“爸，該去書店了，又有新書了！”

兒子，陪你讀書，讓我回到從前，回到我的兒童時代；陪你讀書，讓我心曠神怡，忘乎自我。陪你讀書，讓我心無雜念，自得其樂！

我們生活在有節湊的環境中，每天上班下班，生活在繁忙的瑣事中，只有陪孩子讀書的時，才是自己心靜時，也只有在這個時候，才能使自己修心養性，靜心思考，和孩子想在一起，連在一起。

平時，我們都忙於工作，忙於生活，沒有時間看書；其實，仔細想想，不是我們沒有時間看書，沒有時間陪孩子讀書，而是我們不想看書，不願意去讀書。與孩子讀書，共享其樂，你好像回到你的童年時代，你也是個孩子了，，，，。

現在我們都忙於工作，忙於事業，不想再讀書，有時候覺得讀書是浪費時間，其實，這種想法是錯誤的。

上次，我參加職業藥師考試，兩個月時間，累得我兩眼昏花，把四科書全記住，終於我四科考試過關，拿到藥師資格證。我知道，書讀百遍，其義自現，要想看書，必須靜下心來，好好地讀，用心的去讀，不然，即使看了，也沒有印象。其實，我們陪孩子讀書也是一樣的，孩子讀書跟我們交流，我們讀書給孩子交流，心心相通，讓孩子全心投入到書中，與我們共享其樂，何樂而不為那，也就是我們抽出平時一點點時間，自己在緊張那麼一點點，孩子樂，我們也樂！

自從畢業以後，我就不喜歡讀書了，更不喜歡陪孩子讀書，覺得讀書很累；自從上次兒子悄悄地對我説：“媽媽，你怎麼那麼不愛學習呀！真不是我的好媽媽。”我從心裏反覆問自己：你不愛學習嗎？一定給兒子樹立良好的形象，不然兒子會瞧不起你的。自此我每天逼迫自己少看些電視，多看些書，和兒子一起讀書，寫寫心得，覺得非常安逸！

陪孩子讀書，其實很簡單，就是自己把時間安排緊湊一些，少些應酬，多些安逸！

讀書的生活是快樂的;讀書的生活是漫長的;讀書的生活也是艱難的.從小,受媽媽的教育,我不像其它孩子那樣愛玩,而是愛聽媽媽講故事.雖然年幼的我不大能聽懂故事的含義,但是我卻因此結識了美人魚,賣火柴的小女孩等許多朋友,充實了我的生活.上幼兒園的時候,我還常把從媽媽那裏聽熟而"成誦"的故事講給小朋友們聽,享受着那種受人羨慕的生活,那時,我就多次暗自感歎:讀書的感覺真好.長大後,我開始了自己的閲讀生活.從>中體會到了團結的重要;在>中認識到了要有勇有謀;從>中懂得了善與惡;從>中品味了人生百味......由於我讀的書多,同學有什麼不會的,不懂的課外知識都來問我,老師上課出了什麼問題,我也都能答上來。幼兒園時受人羨慕的情景再次重演，我不由得再次感歎：讀書的感覺真好！現在的我已是個將要成為國中生的少年了。讀的書也變成了《淘氣包馬小跳》《長襪子皮皮》《雞皮疙瘩》等現代的中外名著。喜歡跟我在一起的同學也越來越多了，因為只要跟我在一起，總能聽到許多新鮮有趣的故事，並在班中的威信不亞於班長。面對這一切，我還要説一聲：讀書的感覺真好！！讀書可以陶冶情操、豐富知識、明白事理、體悟人生，她的這些優點築造了與眾不同、酷愛讀書的我，讓我們再次高呼：讀書的感覺真好！！！

大千世界，芸芸眾生，有人喜歡旅遊，有人喜歡沉迷於酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對讀書情有獨鍾。

在我年幼無知時，書把我領進了知識的海洋，讓我在那裏自由自在地邀遊。從那以後，我便一直沉迷於書海之中，充分汲取書中的營養，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價值和意義；讀了《紅樓夢》，我為封建社會的黑暗腐朽而扼腕

讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開花落，春秋幾度，我告別了無知和幼稚，走向了理智和成熟，進入了知識世界的無限空間。就這樣我領悟了生活中的真善美，假惡醜；知道了什麼叫艱難，什麼叫求索。啊，讀書真好！

當我憂愁煩悶時，書淨化了我的心靈。捧起一本書靜靜地閲讀，看着那一個個整整齊齊的方快字，細細地體味那字裏行間的情味，作者深深藴藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周圍的一切都拋到九霄雲外，心中的憂絲愁緒就會隨着手指翻動書頁而逝去。心情也就會漸漸變得愉悦豁達。這乃人生莫大的享受呀，我何樂而不為呢？啊，讀書真好！

讀書對我的學習也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答複雜難解的問題；練習中，我能迅速地寫出準確無誤的結果；寫作文時，我能下筆如有神讀書使我走向成功。啊，讀書真好！

讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！