讀書真好作文通用15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的讀書真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書真好，她能讓你瞭解《格列佛遊記》中那夢幻般的小人國。

讀書真好，她能讓你瞭解《朝花夕拾》中迅哥對童年的美好回憶。

讀書真好，她能讓人解《天方夜談》中那些美妙精彩的神話。

書中藴含着許多的人生哲理，她可以讓你得到豐富的閲歷、大自然的錦秀山川，可以讓你認識到不同地方的風俗人情，可以讓你脱去幾分愚昧與無知，可以上你遇事多長几個心眼，可以教你如何做人，可以讓你走向成功的道路。這些，正如莎士比亞曾經説過的那句話：“愛書吧！她是你的智慧的源泉。”

讀書真好，她能讓你瞭解陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的美好田園生活。

讀書真好，她能讓你瞭解柳宗元對“阡陌交通，雞犬相聞”的美好生活的嚮往。

讀書真好，她能讓你瞭解王維對“大漠孤煙直，長河落日圓”壯麗山河的讚美。

讀書真好，她參讓你瞭解韋應物“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的閒適，自由自在的優雅情趣。

培根曾説過：知識就是力量。不錯，這句話逐步被印證。21世紀，是一個信息科技時代，知識經濟地位也越來越高。沒有知識文化，是很難在社會上立足，因此趁着現在我們還年輕，一定要努力汲取知識，以便應用於生活、工作中。而知識、智慧的來歷全都源自書中，固此有有多讀書、愛讀書、善讀書，才能讓我們瞭解獲取的知識。

讀書真好。

“天才是百分之九十九的勤奮……”你瞧！我開始朗讀名人名言了。我這一身卷味很濃吧！我最喜歡與書親密相處了！

在班級裏，問問我朱曉菁的大名和佳作可真是人人都誇。這可都是我家的20本“作文老師”手把手地教我的。我也沒讓我爹媽失望，給了他們年段作文比賽一等獎的好消息。

在家裏，我比書呆子還書呆子，比啃書蟲還啃書蟲呢！記得有一次，媽媽在廚房炒菜，我正津津有味地看書，“菁菁，幫我把鍋蓋拿來。”我一邊捧着書，一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽，“朱曉菁，你拿雨傘幹什麼？”媽媽大聲叫道。“你要雨傘唄！”我手裏還是拿着《名校作文》。“我要的是鍋蓋！”媽媽的聲音一下子提高了八分貝，當她看到我手裏拿着的書時，臉色一下由陰轉晴，便大聲地數弱我：“你這個書呆子，就知道看書，啥時候才能清醒一下呢？像你這樣，長大以後怎麼辦。”“母親大人，此菜只需要涼（辦）！”我學外國人的腔調説，逗得老媽開懷大笑。

每當一本好書在手，感情的流露總是那麼豐富：看到感人的情節，我成了一個小淚人；看到精彩的片段，我會反覆誦讀；看到幽默的語句，我會笑得前俯後仰。每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充着我的心房，我似乎聽到自己的心底發出的由哀的感歎：“讀書的感覺真好！”

儘管以後學習生活將會非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了精神的支柱。沒有書，我的生活會黯淡無光，我的成長腳步會又慢又沉。

讀書的感覺真好！它讓我明白了人生的道理，讓我懂得了做人的基本原則……讓我們一起在書海中遨遊吧！

這就是我，一個實實在在的我，一個愛書如命的小女孩！

每當我陶醉在書海之中，一種奇妙的感覺總是充溢着我的心房，我好像聽到我從心底發出由衷地感歎：“讀書真好！”

很小的時候，我就結識了書，那是佈滿彩圖和拼音的世界。書使我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又大；地球繞着太陽轉……原來世界這麼奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩子變得很高大，好像只要舉目望去，我就能輕易地發現北極的冰川，看見埃及尼羅河畔成千上萬的工人正在修建金字塔……每次我愛不釋手地合上書後，腦中還會不斷浮現出書中各種各樣的畫面。伴着這些色彩繽紛的書，我一天天地長大了。

漸漸地，我告別了娃娃書，步入寫滿文字的書的世界。書變厚了，也變深奧了，我卻更加痴迷了，好像每個字都是跳躍着的音符，給我快樂，令我陶醉。當白雪公證逃脱了惡人的詭計之後，我不禁大聲叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局，揭示了真理，我懸着的心才漸漸平靜下來……是的，讀書真好！讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的視野，而且淨化了我的心靈，使我的靈魂得到了昇華，成為精神上的富有者。

相信不僅僅是我，會有無數的人會不約而同地感歎到：“讀書真好！”書滋養了一代又一代人，書推動着社會不斷前進，書是人類進步的階梯！我願一生與書為伴，讓書伴隨我度過有意義的人生！

讀書真好！

書中自有黃金屋書中自有顏如玉，這兩句話充分體現了書的重要性。由此可見，讀書，真好！

在幼兒園時，我每天晚上都嚷嚷着媽媽要給我講故事，只見媽媽拿着一本什麼東西，每次都能從中念出許許多多好玩有趣的事。後來媽媽告訴我，那個東西叫書。我便開始對書充滿了興趣。

有一次，媽媽很忙，沒時間給我講故事，給了我一本《格林童話》，我被那漂亮的封面深深吸引了，抱着它愛不釋手。最初只是看看那些有趣的插圖，後來認識字了，我就不滿足看插圖，開始琢磨方正的文字了。我不僅懂得故事的內容，而且還懂得了做人的許多道理。那時，我覺得，讀書，真好！

在國小生時，《十萬個為什麼》成了我的至愛。每當我有什麼天馬行空的問題，翻開這本書，竟然都破天荒地找到答案。正是因為我看了這本書，懂得了不少知識，別人都很佩服我。那時，我覺得，讀書，真好！

最近，我在讀《魯濱孫漂流記》。書中的魯濱孫的奇幻之旅深深地吸引着我。而且我常常把自己比作魯濱孫，把表弟看成星期五，兩個人經常在房間裏模仿着魯濱孫的一舉一動。每當有人進入我們的房間，我們都把他看成要侵略我們領地的野人，用玩具槍和他對抗。爸爸也很配合我們，一邊喊我要吃掉你們，一邊和我們打鬧在一起。每天都有一段美好的瞬間發生。

正因為讀書給你的感覺是美妙的，因此我一整天總在書海里泡着。在魯濱孫遠航之際，我總是希望他能夠成功，但總是事與願違。在魯濱孫登島上岸時，我幻想着島上的一切，一下午就把大半本的書啃下去，連我最愛的滑板車也無暇顧及。

讀了書，我們才會獲取知識，只有獲取知識，我們才能出類拔萃。讓我們遨遊在書的海洋中，大聲説：讀書，真好！

書，它是一頓美餐使飢餓的我“吃飽”。書，它是一個夥伴，讓我的課餘生活更加充實。

有一次我去哥哥家，我本想與他一起玩電腦，可是我見他拿着一本《夏洛的網》的書。我問哥哥：“書有什麼好看的，陪我一起去玩電腦吧！”他拒絕了我，還説：“你這個不愛讀書的笨蛋自己去玩吧！”我非常生氣，然後我對他大喊：“誰説我不愛看書！”我賭氣也拿着一本書跑到二樓去看了。

剛開始我坐不住，看着看着我慢慢地被書的內容吸引住了，越看越想看。我彷彿來到了雲端，我一抬頭看見了各種各樣的小鳥在我的頭頂飛來飛去，不禁放聲歌唱。我被書帶到了蓬萊仙島，我見到了許多電視中見到過的神仙。轉眼間我又來到了知識的海洋，我撫摸着小魚們，它們形態各異、五彩繽紛，讓我眼都看花了。我把不認的字就像捕魚一樣，一條條地把它們捉住了。我坐在海底的珊瑚上隱約看到一些在海上航行的船隻，我還看見了小海龜在嬉戲玩耍。我跑過去與它們打招呼，小海龜們與我一起玩，一起唱，一起舞蹈。我這時候才發現原來讀書是一件這麼有趣、如此快樂的事啊！

我在雲端歌唱，在蓬萊仙島漫遊，在海中嬉戲玩耍，不知不覺天已經黑了。哥哥上樓來找我時，我仍沉浸在美好的幻覺之中。

讀書的`感覺真好！

書是人類進步的階梯。每當我翻開一本書，一種奇妙，超凡的感覺就會充溢我的心房，我心裏迸出一股由衷地讚歎：讀書真好！ 還記得在我上幼兒園時，我非常地喜歡聽故事。

還記得在我上幼兒園時，經常看見大人們拿着本書在專心致志的看，他們時而拍手叫好，時而捶胸頓足。有時還鼻涕一把淚一把地哭了起來。我問大人們書裏寫的是什麼，他們告訴我説：“是故事！”我就對書產生了興趣。但是我還不大識字。每當睡覺時，都請求媽媽為我講一個小故事，這樣我才會睡得安心，睡得快樂。從故事中，讓我懂得了生活的愉快，友誼的重要。讓我在小故事中明白了大道理。這是我會想：讀書真好！如果我長大了識得字多了我一定好好看書！

終於我長大了識得字多了，我也就跟着走入了充滿字的書的世界。讀羅貫中《三國演義》，你會為“桃園三結義”而感悟到“有緣千里來相會”，會為劉備的憨厚而感動，也會為他的“三顧茅廬”而讚歎……那種“自古出英雄”的感受蕩氣迴腸般地縈繞心間。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，會為文中的保爾科察金的失明而憐憫，為他鋼鐵般的意志而感動。讀高爾基的《童年》，讓我體會到了沙皇統治下的俄國的黑暗，貧窮的人們如何生活，在那個根本沒有人性的年代裏，人與人之間是如何地勾心鬥角。讀羅貫中的《水滸傳》，我知道了在中國古代封建王朝的統治之下人們衣不蔽體的痛苦，也讓我瞭解到當一個暴君統治者一個國家的時候。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

“書是人類進步的階梯”這是高爾基先生説的，而“讀書”正成為我人生的快樂哲學之一。每當我翻開一本書，一種奇妙，超凡的感覺就會充溢我的心房，我心裏迸出一股由衷地讚歎：“讀書真好！”

很小的時候，我就結識了書，那是些寫滿拼音，畫滿彩圖的的世界。在那開啟智慧的窗口前，我懂得了猿是人類的祖先，恐龍是十分可怕而又可愛的原始動物；瞭解了在遙遠的年代，人們靠鑽木取火；明白了即使在科技無限發達的今天，還有許多大自然的奧祕等待人們去挖掘……原來世界是如此神奇與美妙。“讀書”讓我覺得自己變得高大起來，彷彿舉目遠眺，就能輕易地看見北極的冰川上，成羣的企鵝在嬉戲；看見埃及的尼羅河畔，成千上萬的工人在修築金字塔；看見水中的威尼斯正散發着誘人的魅力……直至我愛不釋手地合上書本，各種畫面還猶如滔滔海浪湧現我的眼前。伴着這些色彩繽紛的書，我慢慢地成長起來。

不久，我告別了幼兒叢書，走進了寫滿字的書的世界。書變厚了，也變深奧了，然而我卻更加沉迷在書中。彷彿每個字都是跳躍着的音符，給我快樂，使我陶醉：當白雪公主吐出了毒蘋果，重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才終於平靜；當週總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時，我的淚水奪眶而出……讀書真好！怪不得古人都説“萬般皆下品，惟有讀書高”。

儘管畢業班的學習非常緊張，但我仍然要擠出時間讀些書。它成了我精神的脊樑，沒有書，我的生活可能就會暗淡無光，生活的腳步可能就會又重又沉。

不僅是我，億萬個聲音都在高呼：“讀書真好！”書滋養着一代又一代人，書推動着社會的發展。每讀一本好書，我就覺得自己又爬上了一層新的階梯。我站在“階梯"上，由衷地讚歎：“讀書真好！”

若説風令人清爽，雨令人銷魂，書則恬談幽雅，給人心靈的洗滌！我不禁感歎“有書真好”。

歲月如風，滄桑了你我的天空；春去又來，温馨了狼藉的大地；花開又落，裝點了幸福的歲月。只是因為有書，我從不孤單！

在“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的二月裏，我們攜手。剛上國小的我對一切都充滿了好奇。看到那厚厚的書，我充滿了神往，總想一口吞噬你內心的高尚。放假的一天，天氣晴朗，湛藍的天空飄來幾朵白雲，我獨自坐在書桌旁，邀一本連環畫，徜徉遊戲的海洋。就這樣，我走過了童年。

在“睛空一鶴排雲上” 的九月裏，我們相約。可我依然有書相伴。在一人個又一個夜晚，打開電燈與你相約。就算光再弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會執着地捧起你。在一本一本書流匯成的海洋中，我走過了國中三年。哪怕是媽媽一次次的叮囑睡覺，哪怕是爸爸一次次的嚴訓，也改變不了我們的真情。

在“小荷才露尖尖角”的六月，我們相守。曾經陪伴我走過無數夜晚的書，我向你保證：即便明天我走進高中，走向另一個開媽。也許，閃耀的輝煌不會屬於我；編織的名利不會青睞我；絢爛的權勢不會屬於我，但我會永遠與你相伴，走過無數次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然走向未來，擁抱明天。

淺淺的青草生長着，晴空中的野鶴引着詩情衝向碧霄，青青的荷葉屹立着。書——我願攜一縷春風，吹亮你的雙眸，願邀一彎新月，照亮你的面頰；願掬一捧清泉，洗淨你的雙臂。

我堅信：有了書的悦伴，我的生活會豐富多彩；有了書的扶持，我的學習會步步高昇；有了書的洗滌，我的心靈綻放光彩！

我開心，我快樂！因為我有了書！

有書真好！

兒子，陪你讀書，讓我回到從前，回到我的兒童時代；陪你讀書，讓我心曠神怡，忘乎自我。陪你讀書，讓我心無雜念，自得其樂！

我們生活在有節湊的環境中，每天上班下班，生活在繁忙的瑣事中，只有陪孩子讀書的時，才是自己心靜時，也只有在這個時候，才能使自己修心養性，靜心思考，和孩子想在一起，連在一起。

平時，我們都忙於工作，忙於生活，沒有時間看書；其實，仔細想想，不是我們沒有時間看書，沒有時間陪孩子讀書，而是我們不想看書，不願意去讀書。與孩子讀書，共享其樂，你好像回到你的童年時代，你也是個孩子了，，，，。

現在我們都忙於工作，忙於事業，不想再讀書，有時候覺得讀書是浪費時間，其實，這種想法是錯誤的。

上次，我參加職業藥師考試，兩個月時間，累得我兩眼昏花，把四科書全記住，終於我四科考試過關，拿到藥師資格證。我知道，書讀百遍，其義自現，要想看書，必須靜下心來，好好地讀，用心的去讀，不然，即使看了，也沒有印象。其實，我們陪孩子讀書也是一樣的，孩子讀書跟我們交流，我們讀書給孩子交流，心心相通，讓孩子全心投入到書中，與我們共享其樂，何樂而不為那，也就是我們抽出平時一點點時間，自己在緊張那麼一點點，孩子樂，我們也樂！

自從畢業以後，我就不喜歡讀書了，更不喜歡陪孩子讀書，覺得讀書很累；自從上次兒子悄悄地對我説：“媽媽，你怎麼那麼不愛學習呀！真不是我的好媽媽。”我從心裏反覆問自己：你不愛學習嗎？一定給兒子樹立良好的形象，不然兒子會瞧不起你的。自此我每天逼迫自己少看些電視，多看些書，和兒子一起讀書，寫寫心得，覺得非常安逸！

陪孩子讀書，其實很簡單，就是自己把時間安排緊湊一些，少些應酬，多些安逸！

我是一個“最佳書蟲”，自從我喜歡上了讀書，學習成績就從20幾名變成了前10名。而且為了讀書我還鬧過不少笑話呢！

有一次，我為了買《淘氣包馬小跳——跳跳電視台》這本書，就讓媽媽給20元人民幣，可是媽媽就是不給我錢。於是我就對媽媽説：“媽媽，我這次期末考數學考得好不用做，英語我早就做完了，看着我這麼乖的份上，您就給我錢吧！”

“你一個小孩子，拿錢幹嗎？想去買玩具？”媽媽問道。

“不是，”我回答道，“是用來買書。”

“買什麼書？”媽媽追問道。

“《淘氣包馬小跳——跳跳電視台》。”我回答道。

“好吧，不過，你必須先把摘抄做10篇，明天再把剩下的完成，我才給你買書。”媽媽説道。

“好吧，我這就去做，你別忘了要給我買書。”我欣喜地説道。説着，我就去做作業了。

第二天早晨，我睜開眼睛，第一件事就是問媽媽書幫我買了沒有。媽媽反問道：“你把作業做完了沒？”

“做完了，”我興奮地回道，“那書呢？”

“明天下午就到。”媽媽説道。

“幹嗎不去書店買？”我問道。

“淘寶上的比書店便宜3塊5，到書店還要多花費3塊5，所以我就到網上的書店買了。”媽媽説道。

於是，我就耐心地等待我的《淘氣包馬小跳——跳跳電視台》這本好書的到來。

到下午了，我期待以久的《淘氣包馬小跳——跳跳電視台》終於到來了。我馬上拿出那本書，翻開看了起來。媽媽看着我的樣子，打趣道：“為了看書你寫作業的速度真是有了質的提高啊！”我得意地説：“那當然！”媽媽聽了，笑着説：“你快要變成一條小書蟲了！”聽了媽媽的話，我也笑了起來。

我愛讀書，我愛遨遊在書的海洋，讀書真好！

北京大學的校長曾經説過：人不能離開兩個地方，一個是體育場，一個是圖書館。是啊!讀書對於人類是多麼的重要!書是人類進步的階梯，是源源不斷的智慧源泉，是成長道路上必不可少的精神食糧。我最喜歡的事就是一個人靜靜地坐在書房裏看書。每當翻開一本本充滿書香的名著時，那感覺真好!

書能給予我們淵博的知識：性格各異的歷史人物，美不勝收的大好河山，引人深思的寓言故事，膾炙人口的古典文學都能使我們從中受益匪淺。每一篇文章，都飽含大家文豪的辛勤的汗水，每一頁文字都藴藏着數不勝數的知識。

書是人類精神和靈魂的鑄造師，可以讓我們受益無窮：無論是《魯濱遜漂流記》所描述的荒島上艱難的生活，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的頑強毅力，都增添了我戰勝困難的決心;讀了《海底兩萬裏》和《八十天環遊地球》給我插上了科學幻想的翅膀，漫遊在一個科技發達的未來世界;我還被《福爾摩斯探案集》那撲朔迷離的案情深深吸引，從中培養了敏鋭的觀察力和分析能力……。可以説每讀一本好書，我就結交了一個品德行為高尚的朋友，養成良好的品質與生活習慣。

書能讓人妙筆生花。“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我翻閲着一本經典的名著，它深刻的思想內涵和永恆的魔力會讓我情不自禁地嘖嘖讚歎，那淡淡的墨香就像絲絲春雨，滋潤着我的心田。所以每當我寫作時，那些好詞妙句就會不由自主地跳入腦海中，自然能夠手到擒來，“下筆如有神”了。

書能陶冶一個人的情操。只要好讀書，讀好書，知識積累多了，品德和修養也能得到提高，你就會成為一個文質彬彬，滿腹經綸，温文爾雅，腹有詩書氣自華的人。

讀書的感覺真好!書是智慧的結晶，是思想的精華。熱愛讀書吧，它能使你才高八斗，學富五車;它能使你品德高尚，知書達理;它能使你揚起希望的風帆，划起智慧的雙槳，邁入成功的殿堂!

俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”沒錯，讀書是我們在成長過程中的必需品，因為書的存在我們生活才會如此美好！

一本好書相當於一位良師益友，讀書可以讓你在知識的海洋裏翻滾；讀書可以讓你在知識的源泉裏遨遊；讀書可以讓你在迷失的漩渦內找出路……

我小時候非常頑皮，不愛讀書，整天打打鬧鬧。直到後來有一天，我對書的看法改變了，那還起源於表妹。記得我六歲時，姑姑將表妹帶到我家玩幾天。有一天表妹從她的書包裏拿出一本嶄新的書對我説：“姐姐，我給你講故事吧！”此時我心想：你這麼小還給我講故事，我倒要看看你能講成什麼樣子。我得意得揚起嘴角，瞄了幾眼表妹説：“好呀！”

“從前，有位國王很愛美……”妹妹津津樂道地讀着。我不禁眉頭一蹦，露出一絲苦笑，妹妹竟讀得如此流暢絲毫沒有中斷。我便湊過去和他一起看書，顯然書中的好多字我都不認識。我羞愧地低下頭，當時我就想：“以後一定要好好讀書，不然會讓別人看笑話的……”此後，我一有時間就去看書，經常還會將一些好詞好句摘抄下來做筆記。每到表妹來我家玩時，我都會很自信地給她講故事，幫助她識字，同她一起學習。

讀書是一種快樂，它教會我如何跟別人去分享；讀書是一種經歷，它教會我如何去與別人相處；讀書是一種成長，它讓我更加懂得如何改正自己的不足。我愛讀書，就像人類需要光明！

我是個小書蟲，看書已是我生活的一部分，從很小的時候開始，我就深深地愛上了閲讀。

讀書使我快樂。我的情緒總會隨着人物的一舉一動和劇情的發展而跌宕起伏，會和書中的主人公一起體會生活中的喜怒哀樂。傷心我會閲讀，讓自己的心在書的安撫下漸漸平靜；快樂，我也會閲讀，讓自己的情緒在書中得以釋放。“一日無書，百事荒蕪”，書已儼然成了我生活的一部分，不可分離。

我喜歡在書的海洋之中游弋的感覺。在名著中，我似乎看到了書上所著的人物。《三國演義》使我看見了金戈鐵馬、煙火連天，看到了三顧茅廬、草船借箭，看到了書中人物的奮勇善戰和胸懷大志，看到了許多許多……

一本書就像點點甘露滋潤着我的心田，又像一把鑰匙將我帶進智慧的大門。在書中，我的作文得以一點一滴的提高，可以銘記許多關於人生的真理。可以説我與書密不可分，書與我緊緊相連。讀書放鬆了我的心情，讓我不感到疲倦。坐在牀上，手捧書籍，就是我感覺最好的時刻！

書是人類進步的階梯，當然，它他也一定使我進步，我語文上取得的好成績都一定是踏着它們才走上的。讀書的感覺就像與書融為一體，與主人公融為一體，那感覺簡直太好了，讓我無法與它離開。

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”，這一句句，都被我認為是至理名言。為何？因為我愛閲讀，深深地愛着它，它在我進步的路上功不可沒，在我傷心失望的時候給了我温暖，在這兒，我一定要説一句——————讀書的感覺，真好！

每當我陶醉在書的海洋裏，一種敬佩感在心房油然而生，不禁為作家們創作的精彩而佩服不已，聽到從內心世界發出的讚歎：“讀書的感覺真好！”

很小的時候，我來到滿是圖畫和拼音的書籍天地，在書中，我知道了越來越多的知識：恐龍分為兩大類，一種是食肉恐龍，一是食草恐龍，食肉恐龍十分殘暴，食草恐龍温馴善良，猿人是人類的祖先，有着茂密的毛，幾乎遍佈整個身子，遙遠的古代人靠鑽木取火和敲石取火等。哇，書籍的知識猶如把我這個小孩子變得巨人，舉目望去，輕而易舉看到探險家西科爾帶領一支探險隊深入食人族，與那裏族人愉快地交流，看到南極胖乎乎的企鵝搖曳着笨重的腳步，向我走起來；看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當我愛不釋手地合上書，我的腦海還不停地浮現出各種精彩的畫面，回味無窮！這時，我有一股強烈的感覺：讀書的感覺真好啊！

漸漸地，兒童書已經不能滿足我的慾望，我一頭扎進了文學小説的天地，頁數越來越多，內容也越來越深奧，情節也越來越神祕。我情不自禁跟隨故事情節幻想之中：貓頭鷹賽林被哥哥推下樹，不由自主感到一陣憤怒：身為哥哥怎麼可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢？當趙雲被敵軍團團包圍，用他一身高強好武藝，衝出敵軍的層層包圍，我不禁欣喜若狂，為趙雲的勇氣感到欣慰，為他衝出重圍安然脱險而高興。

啊！讀書的感覺真好！書籍不僅為我們增添豐富的知識，開拓視野，而且還可以淨化靈魂，向英雄人物學習高貴的精神。

讀書使我得到了回報，先後有許多作文刊登《潮汕少年週刊》、《汕頭都市報》，習作《“聽電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜誌上。

啊！讀書的感覺到真好，它讓我收穫許多勝利果實。

高爾基説：書籍是人類進步的階梯。

紙上得來終覺淺！

有一次，我和我的小夥伴在一起玩遊戲，看到了一隻小鳥銜着蟲子，在天空中快樂的飛向自己孩子。

為什麼小鳥吃蟲子？為什麼狼吃鹿？為什麼鹿會吃草呢？一連串的問題讓大家蒙了。

“世人皆醉我獨醒”，這種感覺太令人興奮了！我得意洋洋的告訴他們我在書上學到知識：“大自然是一個生物鏈。低級的營養級給高級的營養級輸送物質和能量。只有遵循這個規律，大自然才不會遭到破壞。羅斯福因為喜歡鹿而大肆屠殺狼，結果讓這片森林遭遇了災難。鹿把森林啃得面目全非，疾病也在鹿羣中蔓延。十幾年後，森林裏只有幾隻鹿苟延殘喘。狼吃掉的大多是病鹿，這樣可以阻止疾病在鹿羣中蔓延，也可以把鹿的數量控制在一個限制裏，這樣森林才不會毀於一旦。”聽完了這些小夥伴們都向我投來了崇拜的目光。

從那以後我就更愛讀書了。在書中我知道了為什麼樹的葉子會變黃？為什麼棉花不是花？在書中，我也體會到了諸葛亮的神機妙算，曹操的謹慎多疑，廉頗的知錯就改，藺相如的胸懷寬廣。

讀書讓我的生活更加美好。我賞玩到賀知章筆下的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的依依楊柳；觀賞到楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”亭亭的荷葉；領略到杜牧筆下“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的紅紅楓葉；飽覽了岑參筆下“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的飄飄白雪。於是我生活在詩情畫意之中。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛學校的陽光閲讀！讀書真好！