【必備】國小生的成長作文600字四篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的國小生的成長作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】國小生的成長作文600字四篇
國小生的成長作文600字 篇1

時間的沙漏在慢慢的流逝,我們的年齡也越來越大了,見識也更廣了,也懂得人間的真情了。在我成長的路途中,有好多故事,有的很精彩,有的很讓人感動,有的也很讓人回味無窮。

在我六歲那一年,一個晴朗的日子,春風拂面柳條像個綠色的辮子,不停的搖動。我懷着快樂的心情坐 車去上課,因為太過於高興,一分錢都沒帶,路又遠,該怎麼去上課呢?此時,興高采烈的表情也沒了,變得灰暗極了,柳樹葉也不搖動了,生機勃勃的景物一下子顯得非常渺小了,心裏只想着怎麼上車,眼看時間馬上要到的時候,我心急如焚,正在此時,一個阿姨好像看穿了我的心,上前問我:“小朋友,是不是忘了帶車費了?”我説:“是。”説完臉又恢復了原來的表情,阿姨也起了同情心,便説:“我給你兩塊,你去坐車吧!”我連忙説;“謝謝阿姨”,然後接過阿姨手中的錢,便匆匆的上了車。

第二件事是同學之間的事。就在四年級的某一天,我中午放學回家時突然,於是一個同學便主動提出來要送我回家,我連連説不,因為他家離我們家差不多有三公里,要不,他家長也會擔心的,可他堅決要送我,不把我送到家門口他決不走,我也無可奈何了,只有送了。我們走一路,聊一路,最後終於到了家,他親眼看着我進了家門,他才走。

第三個精彩瞬間是雨中真情。有一天,中午下學時正好趕上下雨,我沒有雨具,便急匆匆準備往家走,剛走出校門,就見着了姥姥,原來是姥姥特意給我送傘來了,這時雨也逐漸下急了、下緊了,我和姥姥做伴往家走,路上姥姥看見我的一個同學沒帶傘,趕緊把自己手中的傘讓給了他,然後我和姥姥共用一把傘繼續走在回家的路上,一路上,姥姥把傘嚴重偏於我這邊,而姥姥那邊幾乎罩不住,我把傘往姥姥那邊推,可姥姥為了不讓我淋雨,非讓傘罩着我。一會兒,我們到家了,我身上乾乾的,而姥姥卻像落湯雞一樣,身上濕濕的,一摸,很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。

國小生的成長作文600字 篇2

在我那點點斑斑的記憶長河中,每一天都留下了成長的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年,學騎自行車給我留下了很深刻的印象。

六歲那年,看着隔壁鄰居姐姐整天騎着自行車在空地上玩耍時,我心裏那條“小玩蟲”也開始活躍起來,整天纏着爸爸給我買了一輛自行車,爸爸答應了。等買回自行車後,爸爸説:“何不如乘熱打鐵,現在就教你騎自行車吧!”

我們來到空地上,正是下午一點,這裏一個人影也沒有見着,爸爸便開始教我騎自行車了。我先踏上了自行車的腳踏板,還沒有騎穩,就摔了下來。我摔在了地上,腿流血了,看着那腿上的鮮血在流淌,我不由得哭了起來。爸爸聞聲走了過來,對我説:“孩子,快爬起來,失敗是成功之母,從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。”但是我並沒有爬起來,而在撒嬌的説:“我怕疼,我再也不騎車了”。爸爸堅定地説:“不能説這樣喪氣的話,你要相信你自己一定能學會騎直行車的,要不我來扶着你慢慢地騎?”我連聲説:“要,要。”我聽了爸爸的這些話語,就不再害怕了。我再次騎上了自行車,在爸爸的幫助下,我已經慢慢的學會騎自行車了。我跟爸爸説,不用扶着我了,我想自己騎一下。我於是加快了速度,在轉彎處,由於速度太快,沒有辦法轉彎了,眼望車和人很快就要倒下來了。就在此時,一種強大的力量,把人和車都扶正了。我扭頭一看,大吃一驚——爸爸。我看見了他,滿頭大汗的臉上顯現出跑過的痕跡。我驚訝的問:“爸爸,您不是在遠處望着我的嗎?怎麼會跑到車裏來了,難道你一直跟在我的後面跑嗎?”爸爸微笑的對我説:“是的。我怕你會向剛剛那樣摔下來,不放心,就跟過來看看,果然不出我所料,你差點就摔了下來。”我們倆都開心的笑了。就這樣,爸爸一直伴隨着我,度過了這學騎自行車的時光。

在我那點點滴滴的成長回憶中,學騎直行車必將是一顆最璀璨的明珠。

轉眼間六年過去了,在每當我想放棄的時候,就會想起父親曾經説過的話:“孩子,快爬起來,失敗是成功之母,從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。”

國小生的成長作文600字 篇3

每一個人的成長故事,都充滿了喜怒哀樂,每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。兒時,媽媽教我不能撒謊,要做一個誠實善良的孩子。可有一件事,我感到我真的做錯了。

那次,老師要選六個人去參加作文比賽,要求是在五天內完成一篇作文,我被選中了。當時我也是特別特別的興奮。可是,週六週日我發了高燒,躺在牀上一動都不想動,我那篇作文自然沒有寫成。只剩下了3天時間。到了週一人家都交了,就我沒交,我對老師説:“週六週日我發高燒了,所以沒有寫作文。”老師答應讓我明天再交,到了週一的傍晚,我把作業寫完,毛筆字練好,就已經8點多了。發燒剛好,媽媽讓我早點休息,我突然想起我還要寫作文。“算了!算了!反正還有2天,明天再説吧!”我自言自語道。到了週二的早讀時間,我對老師説:“我忘寫了。”“那你明天必須交上來,不然來不及了,我還要幫你修改呢。”我答應了。週三,老師讓我把作文拿出來看一看。當時我驚慌失措:昨天回家完全忘記了還要寫作文!為了不讓老師生氣,我編了個藉口:“我寫了,而且媽媽也幫我看過修改過了,可我忘記帶過來了!”老師依然對我深信不疑:“那你就回家把作文謄到這張紙上,明天一早給我!”老師把參賽的作文紙給了我。週四到校拉開書包,我傻眼了:作文,我又忘了!老師讓同學幫忙來拿作文紙,無奈,我交了白卷!老師把我帶到了辦公室,狠狠地訓了一頓,還給媽媽打了電話。媽媽知道後,語重心長地對我説:“考試成績不好,這只是學習問題,努力一下還是有希望的。可是,騙了人就是品德問題。我希望我的孩子首先是一個品德高尚的人,當然,品學兼優就更好了!”我知道我錯了,老師對不起,我發誓,以後再也不會發生這種事了。

媽媽説:“成長就像一列火車,時時刻刻承載着我們生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠駕駛着這列火車。”我懂了,我要正確駕駛這列火車,讓它永遠不會偏離軌道!

國小生的成長作文600字 篇4

20xx年2月12日大年初六天氣:晴

微笑的北京,微笑的`奧運。紅色——樂於助人的熱情,黃色——文明禮儀的象徵,黑色——誠實守信的正義,藍色——學習進取的動力,綠色——保護環境的毅力。今年春節,我帶着北京的温暖和詳和回到了農村的老家。

先要去探望舅爺,我和父母、外婆驅車駛入鄉村的大道,過了兩三小時終於到底了外婆的老家,車拐進一條彎曲的小巷——大姑家就在這條巷子裏。車卻在這時剎住了,我望向窗外。一個留着爆炸式髮型、穿着一身名牌、外型很酷的十六七歲的男孩子把一輛自行車打翻在地,與另一個年齡相仿男孩對峙着、爭執着,分別有兩人使勁拉住雙方。那個年輕男孩喘着粗氣,毫不理會在一旁勸説的舅爺。外婆告訴我,那個男孩是龍海叔叔。

我們吃了一驚,打開車門,走出去。

龍海叔叔的母親一直在外地打工,他一直和他的父親生活在一起。他的父親愛喝酒,喝醉了酒胡話連篇;又好打牌,時常一個通宵不回家。龍海叔叔生活在這個環境下,漸漸變得喜怒無常,現在上高中一年級,一年裏就轉了三次學。從此,他整天在巷子裏無所事事地遊逛,見到比他強的人就非要揍他一頓。今日,又不知誰惹惱了他,攪得巷子裏都不得安寧。

經過多次勸説,龍海叔叔總算安靜下來,回到屋中接待我們。我們到屋裏時,龍海叔叔正坐在椅子上生悶氣,見我們來了,連忙起身,對媽媽説:“您坐吧,我坐裏屋。”隨即報以了一個真誠的微笑。他轉身從裏屋端來一些瓜子和幾杯茶,又對我們笑了笑。媽媽私下裏説:“龍海並不是無可救藥,本質上還是個好孩子。”

拜年十分順利,龍海叔叔一直懂禮貌地為我們服務着。晚飯後,我們在大家的道別聲中發動了車子,踏上了回家的路。家鄉離我越來越遠,龍海叔叔也離我越來越遠。什麼時候我們的距離能更近一些呢?

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