關於讀書節的作文

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關於讀書節的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於讀書節的作文

關於讀書節的作文1

書是人生路上的指明燈,書是進步的階梯,書是通往光明的通道,書是黑夜裏那閃爍的燈光。打開書的那一刻,就是美好地開始;合上書的那一秒,是甜蜜地回味。讓我們一起體驗書帶給我們的快樂,書給我們帶來的芬芳!

我特別愛讀書,書可以給我帶來很多的知識,可以給我帶來享受,可以讓我另眼看世界,《少兒百科全書》裏,讓我知道我的視野是如此狹小,我眼中如玉盤大小的太陽,在整個星系中卻是個龐然大物,還讓我知道動物的世界是多麼殘酷,那是一個弱肉強食的世界;《我的第一本科學漫畫》教會了我如何畫簡筆畫,也讓我積累了許多幽默的語言;《送你100條命》裏,讓我知道如何自衞,保護自身安全,怎樣才會讓自己少生病等等。

讀完了這些書,我感到我自己就是一個小百科,我還要讀更多的書,懂得更多的道理,享受更豐富的精神世界!

關於讀書節的作文2

星期四是四年級的家長開放日。第三、四節課,我們在階梯教室舉行了讀書節彙報演出。

隨着“嘩嘩”的雨聲,課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前,在隊列裏站得直直的,眼睛直視前方,但餘光不時偷偷瞄着舞台。黃嘉怡和黃億撐着一把雨傘上來了,用那可愛的童聲對白,把故事拉開了序幕。

鄧宇軒穿着滿是“血“的襯衣,深情而堅定地望着遠方,林特務(林海澄)揮動着“皮鞭”,皮鞭“啪啪”作響,一鞭一鞭得打着鄧宇軒,他戴着的鐵鏈在晃動。

進入高潮了,全場不知被一種什麼氣氛籠罩了。“我的自—白—書。任——腳下響着—沉重的 鐵鐐。”“任腳下 響着沉重的鐵鐐。”我們跟着説。“任 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼着我的心靈,每個字都如此吸引我。

鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了,他的動作讓我想起了陳然叔叔的忠誠,甚至忘了戲還在上演。“對,他們的精神永遠活在我們心中。”這句話我叫得最響。

雖然我很喜歡舞蹈節目。也很喜歡合唱和小品,但我最喜歡的卻是課本劇,連我也不知道為什麼。

關於讀書節的作文3

今天是學校第十三屆讀書節,我們班把舊的書全拿來到了學校,我是收銀員,開始義賣書了,我把毛雨傑帶來的愛心硬板和倆張長長廣告紙拿出來,因為這個是為我們三<6>班特訂做的廣告,有這樣的廣告效果也許我們班的書會很好賣,韓老師把這些掛到窗户上,我們然後幫桌子擺好,又用布鋪好,再把書搬到桌子上,整整齊齊擺放到桌子上,最後把我們的制服穿上,我們就來招待買書的人了,激動人心的一刻馬上到來……

來到我們三《6》班的人可真多,因為我們班有一件法寶,就是買一本書送一份獎品,買多少本書就送多少個獎品,哈哈!買書的人越來越多,我們大家都快要忙死了,東收收,西找找,瘋狂啊!最後要清 倉了,全場大減價,都算1元,這下好了一下擁來好多人,果然便宜起到了巨大作用,書終於全部賣完了,我和張奕然毛雨傑等等同學都累的滿頭大汗,總結後我們班義賣了1000多元,真是滿載而歸,個個心裏樂開了花,也是全年級義賣最多的一個班啊!可以輕鬆一口氣啦,這個讀書義賣活動可真瘋狂啊!

關於讀書節的作文4

一年一度的讀書節又到來了,不過今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為了書香家庭,讀書節作文。帶着這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席台對面準備領獎,坐在那裏,我有些不知所措,甚至有點緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時提醒我:“快看錶演吧,感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。

舞台上是幾個低年級的大家在吟誦詩句,他們穿着古代的衣裳,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而端坐讀書,時而翩翩起舞,在朗朗書聲中,彷彿帶着我們回到了唐朝的學堂 最吸引人的要數三年級的表演了,他們表演的是《論語》,同學們當他的弟子,弟子問孔子答,重現了當年孔子講學的氣派場景,高坤錶演的很到位,他穿着古代私塾老師的長袍,頭上頂着髮髻,邁着方步仰着頭,真的就像個私塾先生,家長們都説他表演的出神入化,國小五年級作文《讀書節作文》。在這濃厚的讀書氛圍裏,我也不由自主的搖頭晃腦,跟着誦讀起來,不知不覺融入了誦讀《論語》的行列,相信很多同學也都跟着讀,因為《論語》我們已經背的.滾瓜爛熟。

關於讀書節的作文5

明媚的陽光亦如我的心情。——題記

記得週三下午,全校都洋溢着歡樂的氣氛。為什麼呢?因為下午有“快樂淘吧”活動。當每個班級的書都鋪在地上到時候,活動便開始了。我和王皓萱東逛逛,西瞧瞧。沿着操場走了三圈之後,我們買到了各自喜歡的書。便在本班的攤位上幫忙賣書。

現在正在買書的同學也想去買書,我和王皓萱便接替了她們的“銷售員”的位置。許多小朋友來買我們的書,我們一邊給他們介紹一邊跟他們談價錢,忙得不亦樂乎。班主任老師也來幫我們收錢找錢。因為顧客很多,所以我們賣的160多本書到最後只剩下十幾本了。許多老師也來我們的攤位買書,有好幾位老師居然想用2元買一本書。

書籍是人類進步的階梯。此時此刻,我們的校園充滿了書香氣息。

關於讀書節的作文6

春天,陽光明媚,春意盎然,正是讀書好時節。動物學校迎來了一年一度的讀書節。

小兔、小松鼠、小刺蝟和小烏龜約好了下午去公園看書。小烏龜、小松鼠和小兔先來了,於是它們就津津有味地看起了書。不一會兒,小刺蝟也來了,它看見小兔旁還有座位就不管三七二十一坐了下來。忽然,小兔跳了起來,對小刺蝟説:“哎喲!小刺蝟,你的刺扎着我的屁股了!”這時,小刺蝟才恍然大悟,忙説:“對不起,我還是到別處坐吧。”恰巧,這一幕被小烏龜看在眼裏,它讓小兔坐在了自己的位子上,然後忙去攔住小刺蝟,小烏龜説:“你和我一起坐吧。”“不行,我的刺同樣會刺傷你的。”小烏龜拍拍肩膀説:“我的身上有硬殼,刺不傷我的。”於是小刺蝟和小烏龜坦然地坐在了一起,小松鼠拍着手説:“這個方法真是兩全其美啊!”四個小夥伴又津津有味地看起了書。

關於讀書節的作文7

今天我們學校舉行了第13屆讀書節,下午我們來到了七彩園舉行開幕式。

首先是陳校長講話,接下來是學生代表講話……最後是頒獎典禮,最先頒發的是讀寫之星,接下來是書香家庭。我們班2位同學得到了榮譽。

回到教室後,我們開始了義賣活動。義賣的同學們穿上了熱心家長為我們準備的馬甲,我們在門口賣力的喊着,不一會就吸引了很多別班的同學,我忽然發現我的好朋友也來了,我急忙催促他來買書,果然他從我這買了兩本書,我高興極了,收了錢趕快交給韓老師,慢慢的,我們的生意越來越紅火,一會功夫書就賣的差不多了。於是我也去別的班級的攤位繞了一圈,等我再回來的時候,我們班剛剩下的書也都賣完了。

這次義賣就這麼結束了,真的很開心。我們學校的讀書節就是這麼美,希望下一屆讀書節也能這樣啊!

關於讀書節的作文8

我愛讀書,每當煩惱時,我打開書,皺起的眉頭立刻舒展;每當開心時,我打開書,把快樂傳遞給四面八方;每當傷心時,我打開書,書中的快樂情節使我破涕為笑。書,就像我的知心朋友,陪伴我走過生活的酸甜苦辣。

記得有一次,爸爸從書店買來了一本書。進了小房間之後,我迫不及待地打開書,如飢似渴地讀了起來。故事中那曲折離奇的故事情節,時而令我揪心;時而又令我拍手叫好;時而令我淚落如珠;時而又叫我欽佩不已。正當我看得津津有味時,廚房裏傳來一陣叫喊聲:“吃飯了!”沒關係,再看一會!我安慰自己。“吃飯了!”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看着。忽然隨着“啪”的一聲被踢開,一種不祥的預感隨之而來。我抬頭一看,媽媽正怒氣衝衝地站在我的面前,她的眉頭皺成“川”字,臉氣得通紅,眼睛瞪得比車輪還大,大聲吼道:“竺天翊,你還要讓我用八人大轎來抬你是不是,快去吃飯!”我極不情願地放下書,走了出去。狼吞虎嚥地吃着。一吃完又回到了我的小房間……

我在書中找到了樂趣,我願意終生以書為友。

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