校園之秋作文【薦】

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的校園之秋作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

校園之秋作文【薦】

校園之秋作文1

校園的秋天,從階梯教室到一二年級教學樓的兩邊的桂樹開始,這些樹,生長在那長長的綠化帶裏,葉子像一個個豐滿的小芒果,越到秋天,它們越顯出發黑的顏色。而那羞澀的小花藏在葉間,探出頭來的米黃色,花瓣是五角星的,你擠我,我擠你,成了一大團一大簇,遠遠望去像是一嘟嚕大花。她的香氣那麼濃,充滿了整個校園。

早晨,太陽升起來了,驅散了校園的濃霧,使校園充滿了生機,太陽盡情地把她那陽光大把地撒向大地,像給萬物鍍上了一層金。

中午,校園裏十分寧靜,法國梧桐上聚集着一些小鳥,它們在召開會議或是在討論什麼,給寧靜的校園增添很多生機。

下午放學,太陽還沒落山,而校園卻像被夕陽染上了紅色一般,教學樓的陰影越來越大,這時我們在草坪上掃地。秋天的梧桐樹葉子像髒手帕一樣從空中落下,在地上鋪了厚厚的一層,令我們拿它們沒辦法,這些葉子掃了掉,掉了掃,似乎總也掃不到頭,真令人頭大!還有它的種子,球球上的毛毛很愛和我們捉迷藏,有時跑到衣服裏,有時藏在頭髮裏,會讓人癢上半天。

夜,悄悄地來了,這不難想象在繁星之下的學校是什麼樣了。哦,談不上燈火通明,但一定有一扇窗户亮着燈光。我們辛勤的劉老師又來到學校,在燈光下批改我們那66本作業,或是在認真地備課。她那麼專注,仔細,使得蟲兒們都不在亂叫,生怕驚擾了老師。這時,我才知道劉老師為什麼課講得好,我們喜歡她的原因。

夜色已濃,老師披着夜色一身疲憊地走在校園裏,月亮給校園披上了銀紗。校園的一切沉浸在夜幕中,暫時享受一下夜的寧靜。

校園之秋作文2

炎炎的夏日停止了對萬物的炙烤,暑意不再瀰漫在我們的校園,取而代之的是習習的涼風,摻着秋的味道。身上的衣物隨着氣温驟降漸漸增加,不再聽得滿校園的知了聲,也再也不見人們的煩躁。是的,秋天來,她已然光臨我們美麗的校園。

漫步校園,柔美的陽光鋪灑在每一條路、每一片湖、每一叢花草上。天空顯得格外的純淨明晰,千姿百態的雲團裝點着校園上方的那一片蔚藍,光茫照射在行人的臉頰卻絲毫不令人覺得刺眼。逆看光束的方向,我們想到來自萬米高空的温暖,陽光温暖着校園,也温暖芊芊學子的心。行至天一湖畔,無處不在的日光映射在湖面上,泛起粼粼波光,鴨子、鵝,它們靜靜地浮在這水面上,也終將一顆燥熱了一整個夏天的心放下,置於這片安逸寧靜的湖中。湖底的金魚羣依然洋溢着生機,成羣結隊地翱翔湖水之間,它們也為這温暖的陽光而喝彩。一直順着陽光鋪灑的路面前進,陶醉於一路上花草的芬香,是的,秋來了,她帶來了這迷人的桂花香。路旁樹下,不知不覺形成了桂花花瓣的小徑,踱着步子,輕輕地踩着飄落的花瓣,低看頭一步一步前行,忽得!一隻小山羊從我們面前跑過,邁着小碎步,連成隊的,一隻緊接着一隻,穿行於校園之間,或許它們也是來享受這濃郁的秋意的,疲憊於夏日大樹下成蔭的日子,它們此刻也正盡情地舒展身軀,閒適心情呢吧。對着這成羣的小山羊,歡快的步伐、靈動的身姿、憨厚的面容令我們忍俊不禁,後面還跟了個戴着草帽、穿着長靴的趕羊人呢!此時此刻的校園,瀰漫着的是秋的味道,充滿了勃勃生機。我們似乎留戀於這自然之景。人、獸、花、鳥融於這個畫面之中,温暖而又和諧,恬靜而又生氣盎然。

校園之秋,何來草木凋零的蕭條,何來涼風刺骨的肅殺。明媚的陽光,澄澈的湖水,迷人的花香,歡樂的魚羊,還有一樣熱衷自然的我們。校園之秋,如此的令人陶醉,令人心曠神怡。

校園之秋作文3

又是一個清晨,太陽朦朧着睡眼從東邊升起,路邊的小草也都拉聳着腦袋,葉身上的霜水透着幾許寒意,驀然間,一片捲曲着的枯葉飄然而下,難道秋天已經來了嗎?

不知為何,儘管現在已是11月底,天氣在一天天變冷,可我並未感到秋日的來臨,也許是因為我的身邊從不缺少生機勃勃的綠色吧。

校園的最大特色之一,就是無論春夏秋冬,那些樹木花台總是保持着透徹心扉的綠、靚麗無比的紅。在教學樓的最東邊,高大的香樟樹四季常青,它的葉子始終散發着沁人心脾的香。倘若你將手輕輕地放在樹幹上,你便能感受到一股旺盛的活力充溢着你的身體,這是大自然的生命力。與香樟毗鄰而居的是銀杏樹,那滿地的銀杏葉為泥土鋪上了一層金黃的外衣,邁開步子輕踩在這落葉上,酥酥軟軟的,可以是一天的煩惱都隨之煙消雲散。再向前走,一片竹林赫然映入眼簾。他們在颯颯秋風中顯得異常堅毅挺拔,相信在寒冷的冬天竹子們依然能“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。

如果説學校東邊的風景給人以盛夏之感,那西邊的操場或許會多幾絲秋的荒涼。遠遠看去,操場中間的草地已經枯黃,不再朝氣蓬勃,但小路四周的三葉草仍身着綠裝,在秋風中搖曳着,給人以無限遐想。閉了眼,腳下彷彿已不是東倒西歪的雜草,而是一片軟綿綿、綠油油的草坪。同學們在草坪裏笑着,跳着,跑着,幾隻風箏在空中翩然起舞,別提有多歡快了!“野火燒不盡,春風吹又生”。小草雖然渺小,卻有着頑強的的生命力,在春回大地的一刻,它還是會挺直身子,還世界一片新綠。

校園裏除了有生命之綠,還有多情之紫,豔麗之黃和火熱之紅。瞧!大廳階梯上的菊花開得正豔,為學校增添了一抹亮麗的色彩。這些秋菊在涼風中擺動着身姿,形態各異。有的像姑娘美麗的捲髮在風中擺動;有的像靦腆的孩子,低着頭,羞紅了臉;有的則如孩童稚嫩的臉龐,使你禁不住想去撫摸一下。

是的,秋天已經來了,它在不經意間溜進了校園。可校園以它年輕的姿態,在這個秋天留下了美麗的倩影。

校園之秋作文4

時令已經是秋天了。校園的秋色,是從校園裏的小竹林開始顯現的。這些樹生長在植物園裏,葉子很青綠,你們堅硬、挺直。你們四季常青,對我們奉獻一切,卻對我們的要求那麼少。一陣雨露,一絲陽光,你就能發芽、生長。就在這時候,你們散發出一種秋色,使校園充滿了成熟的秋天氣息。

早晨,透明的露水閃耀着,小鳥似乎知道了,就飛過去操場的草地上,在那上面嘰嘰喳喳地叫着、唱着,連蝴蝶也飛了過來,彷彿滿地的小草上都撒上了一層潔白的霜,新鮮而明淨;太陽出來了,露水消逝,小草閃爍着陽光,校園裏又是一片秋天的明麗。

中午,花朵們睡醒了過來,精神飽滿地隨着風搖曳起來,時不時彎個腰,伸個手,微個笑,彷彿是在歡迎秋姑娘給它們披上一層氣氛。於是,整個校園又充滿了秋天的熱烈氣氛。

下午,太陽還沒落,校園裏就升起了一層淡淡的霧。這使得校園裏的黃昏來得特別早,而去得特別遲。在青色的透明的黃昏中,請悄悄的,兩岸綠樹的倒影,一齊擁向湖心,湖平靜而輕緩地流着,彷彿像一面平靜的鏡子。

夜終於來了。岸邊的燈光,接二連三地亮起來,連同它們在水面映出的紅色光暈,使河面像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

也許由於這裏的雲擋住了,起初只能感覺到它朦朧的青光,和黃昏連在一起;也不知在什麼時候,它忽然出現在天空上,就像從天空上生出來的一樣,是天空上的一部分,宛若一塊巨大的磨平發亮的雲母石。月亮掛在天空上,順着碧綠的植物,把它那清冽的光輝,一直瀉到海面,就像一匹匹素錦從天空上掛下來。

這一天,正是初秋。

校園之秋作文5

秋天,是個如詩如夢的季節,我愛秋天,更愛秋天的校園。

漫步在校園中,濃濃的秋意撲面而來---我看見那一棵棵高大的柳樹,好像失去了往日的鮮綠,葉子都垂落了下來,變成了黃色,微風一吹,葉子輕輕落下。彷彿一片片金色的羽毛迎風飛舞,又宛若一隻只金色的蝴蝶在風中跳躍。

清晨,透明的露水閃耀着,秋風有些涼意,彷彿校園被一層白霜籠罩着,美麗而寧靜,進入教室,趴在窗前,蔚藍的天空中飄着輕紗似的朵朵白雲,不時,還會有幾隻可愛的鳥兒飛來飛去,唱着婉轉動聽的歌兒,好像在對我們説:“早安!”我舉目四望,只見美麗的校園中呈現出一曲美妙的歌……

中午,太陽出來了,整個校園被燦爛的陽光照射着,美麗而温馨,有了太陽的包圍,我們的校園彷彿又多了一道迷人的色彩,陽光照射在人身上,暖暖的,舒服極了!

下午,太陽落山了,校園裏颳起了陣陣秋風,那些美麗的“羽毛”隨風飄揚,彷彿像下起了一場金色的小雨,淅淅瀝瀝,清涼而舒暢。突然,我看了花園中的那些“幸運草”它們也都低下了頭,我想,它們應該是累了吧!它們每天都會為我們帶來幸運,也許,他們是時候該休息休息了。幸運草啊,幸運草,你就安心的睡吧,等你醒來後再繼續帶給我們幸運,我們期待着……

夜,悄悄的降臨了。

夜晚的校園顯得格外寂靜,皎潔的月光灑滿了校園的每一個角落,清爽而明亮,不時還會傳來“咕咕”的響聲,這給夜晚的校園又帶來了一份神祕……

這就是我們秋天的校園,時而寂靜,時而温馨,時而清爽,時而明亮。……變幻無窮,多姿多彩,因此,我愛美麗的秋天,我更愛這美麗可愛的秋天的校園!

校園之秋作文6

不知不覺中,秋天悄悄地來到了我們的校園,為校園換上了一身迷人的秋裝。

早晨的校園是美麗的。俗話説“桂子花開,十里飄香”,這句話確實不假。一走進校門,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。只見幾位同學圍在一棵桂花樹前欣賞桂花。我走近一看,翠綠的樹葉中有許多星星點點的小花,黃色的花瓣,白色的花蕊,忽隱忽現。由於才下過雨,桂花與樹葉上都有一顆顆晶瑩的露珠,一陣風吹過,露珠順着綠葉滑落下來,落在手心上,涼涼的。校園旁的大樹葉子都落了,像金黃的蝴蝶在空中飛舞。

上課時,老師娓娓的講課聲與同學們琅琅的讀書聲,伴着清脆的鳥鳴,在校園裏迴盪。同學們睜着一雙雙渴求的眼睛,在知識的海洋裏探索、尋覓,同學們是那麼專注,又是那麼認真。

“鈴……”下課鈴響了,同學們像離弦的箭一樣衝出教室,寂靜的操場一下子沸騰起來,生龍活虎的身影在操場上跳躍。同學們有的在跳繩,飛舞的小辮像只蜻蜓;有的在打乒乓球,“加油”聲迴盪在耳邊;有的在看書,沉迷在書的海洋裏。

放學了,同學們揹着書包,與老師道別後,伴着夕陽,三三兩兩地走出校園。

在這金秋九月,丹桂飄香的季節裏,我們不能忘記一個節日——教師節。老師,您不辭辛勞,日夜忙碌在課桌前,只有眨眼的小星星陪伴在您身邊。老師,當我們遇到困難時,您總是給予我們的鼓勵的目光;當我們辦好交給我們的任務時,您總是給予我們滿意的微笑。我們從天真無知的小孩變成乖巧懂事的青少年,這中間傾注了老師多少的心血、多少的呵護、多少的關愛啊!為了迎接教師節的到來,同學們整天守在黑板報前、風采欄旁,為老師獻上自己的一點心意。春風化雨,潤物無聲。師恩難忘,師情永遠!在這裏,我們獻上一句最衷心的祝福:老師,祝您們節日快樂!

我愛這秋高氣爽的秋天,也愛這充滿活力的校園,更愛這為我們無私奉獻的老師!

校園之秋作文7

不知不覺,夏季已在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕、冰淇淋中悄然而去,秋天攜着她獨特的清爽和愜意翩然而來了。

在秋天的校園裏,樹葉還如夏天一樣,綠得濃郁,但卻比夏天多了一份清秀,一份瀟灑。花呢,這兒一簇,那兒一片,雖然稀稀落落,但黃的、紅的、白的,依然開得燦爛,開得熱烈。

儘管校園裏的花草樹木還如春天般葱蘢茂盛、色彩絢麗,但畢竟時序已經是秋天,落葉是這個季節的主旋律吧。看那風輕輕的吹動着,已經枯黃了的葉子,就從樹上飄舞着飛了下來,落在地面上,如音符一般輕輕地翻跳着,發出輕音樂一樣的響聲。不多時,地面上很快便積滿了落葉。那風兒真如音樂家的妙手,彈奏完一曲,意猶未盡,不住地把那音符撥弄,搞得輕音飛濺,枯葉紛揚。這時候,就有幾個學生,從教室裏拿出掃把,把音符收集起來,然後把它送到垃圾池裏。那風兒似乎很無奈,失意似的在乾乾淨淨的地面上亂竄,忽然爬上樹,把樹葉搖來拽去,尋找那失去的彈奏靈感。

一陣笑聲從小賣部門口傳了過來,只見幾個上體育課的八年級同學,手拿零食,一邊説笑着一邊往教室走。一個小一點的女同學,把零食的包裝紙撕開來,也許是沒拿住吧,那彩色的包裝紙便被風兒吹了起來,在空中飄飛。她身邊的另一位女同學看見,立刻飛奔去追。那風好像要跟她逗玩兒似的,把那包裝紙吹得忽高忽低,宛如蝴蝶一般,在空中翩翩飛舞,就是不肯掉下地面。好像非要抓到那包裝紙不可似的,其餘幾個女同學見那同學捉不到,便一齊出動,追着那片包裝紙,圍着漂浮在空中的彩色紙片兒,把手高高伸出來,朝空中撲打着舞動着,要把那紙片捉住。這情景活脱就是一幅“羣女戲蝶圖”。這時校園裏立刻響起一陣銀鈴般的嘻笑聲……

陽光温和地普照在校園的樓房和樹木上,一派安靜。空地上灑滿陽光,潔淨而安祥,竟沒有發現一片紙屑、樹葉,偶爾秋風吹來一片紙屑,也被路過的同學發現撿起,投放進附近的垃圾箱裏。

秋天的校園,綠意盎然,花開絢麗,到處都顯得那麼明淨雅潔,充滿了文明、團結、奮進的氣氛。

校園之秋作文8

夏姑娘悄無聲息地走了,而秋姑娘緊跟其後,來到了我們的身邊,來到了我們親愛的校園。

秋姑娘輕輕地吹了一口氣,校門口的樹葉就變了,有的變黃了,落下來就像一隻只撲扇這金色翅膀的蝴蝶在空中跳着優美的舞蹈,飛向大地母親的懷抱,期待着來年的又一次精彩綻放;有的變幹了,在樹上演奏着清脆的交響曲,曾幾何時,我喜歡上了這種聲音,並沉浸其中;有的半黃半綠,在樹上搖搖欲墜。

秋姑娘靜靜地撫摸着花兒與小草,花兒也開啟了變色模式,變成了淡淡的黃色,或已經脱離故鄉,迴歸土地,準備着下一刻與世界的相遇。小草染黃了頭髮,彎下纖細的腰,開始緊貼大地母親的'懷抱,樹上的花瓣輕輕飄下來,鑽進泥土,飛到遠方,慢慢消失。

秋姑娘再次光顧我們的學校,校園被秋姑娘裝扮得別有一番風情。小舞台旁的花兒淡淡的,稀稀疏疏的,不少花兒已經消失於這個世界。而小舞台旁邊的芒果樹似乎結出了幾個小芒果,每天都有不少黃葉告別這個大集體。“雅園”假山還是朝氣蓬勃,水嘩啦啦地流,小金魚歡快地嬉笑打鬧,一切都充滿了變化,變得豐富,變得成熟。

秋姑娘走過學生的身旁,一個個學生不約而同地穿起了外套,坐在寬闊明亮的教室,專心學習,整個校園迴盪的是朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起,他們打打鬧鬧,發出爽朗而又真心的笑聲,雖是涼風習習的秋天,但他們卻玩得熱火朝天,興高采烈。

下雨了,秋雨總是來得那麼突然,天如倒扣的黑鍋,寒風刺骨,令所有的人的不由自主地裹緊了外套,雨如細針一般融入大地,如噴壺一般灑向每一個建築,每一棵大樹,每一片泥土,雨聲清脆而又動聽,就像用針敲打着玻璃杯的聲音,細細地,是無其他事物所可以比擬的。

秋天是個成熟的季節,它不像春天那麼温暖,它不像夏天那麼熱情似火,它也不像冬天那麼冰冷無情,卻是我心中最美的季節,而我那充滿青春和快樂的校園,它的秋天似乎就是我心中最美好,美妙的樣子吧。

校園之秋作文9

炎熱的夏天隱沒在漆黑的月夜裏,悄悄的走了,秋天回來了,涼涼的寒風也無法吞沒校園的美意,而它就是我眼中的最美校園。

我們的教室所處的位置在四南,教學樓筆直的立着,只有5層樓,每一層樓的外牆上都塗着明豔的色彩,上面裝着藍色的正方形格子,有時陽光照射下來,把金亮的格子變得透明,倒像是幾隻磷光閃耀的鳥兒撲打着亮翅,如耀眼的燈光,如刺眼的日光,又如夕陽時的霞光,透過外牆分佈着各班的教室,推開一扇一扇門,便看見桌椅和黑板整齊的排放着,沉默之中也不留一點灰塵,似乎每一組桌椅都有一些不可告人的祕密——我們已經被品德高尚的人打掃乾淨了。

在教學樓下面,是一個小操場,小操場秋天也是鮮花盛開:桂花開了,遠看它們全部簇擁在一起,偶爾陽光四射,變得格外燦爛。站在教學樓上鳥瞰,“擁抱”在一起的花彷彿是一件綿衣,人躺在上面顯得格外享受;鳥兒飛到上面顯得十分歡樂;近看,只見它們從地底下破土而出,經枝頭開出的茂盛繁花,金黃的一片,但有的仍然是花骨朵兒,隨着一陣微風,它們便一扭一扭的,似乎想跟臘梅一般在冬天變成一枝獨秀;而個子挺高的桐樹,通過他那長長的“恐龍腳”來到最高,開出幾片又大又寬的新綠,那扇子的形狀彷彿讓我更加清爽。微風路過,留下痕跡,它晃動着葉子,跳舞致此問候。

順着小操場一直到校門口,有一個小花園,那春夏秋冬都生長着植物,如今立秋人不破例,其中鐵樹最為顯眼:雖説它四處尖刺一片,跟剪刀那麼鋒利,跟劍鋒那麼尖鋭,但人只有稍一用力,就可以拔掉葉子的防護箭,透過葉柄穿過葉根來到最裏面,彷彿一下子柔軟了許多,如柳絲那柔嫩,如新生的寶寶那麼柔和並留着熱氣,又如羽毛的輕柔,在這裏邊不用尋找,只要稍一伸手就可得到柔柔的果實,它是黃色的,不是油菜花的那種油黃,也不是這種日光的那種金黃,而是那種土豆黃,摸着很舒服。

站在校園盡頭張望,這時的校園已開無邊繁花,雖然它並不完美,但有哪一個校園能比得過我眼中的江南呢?

校園之秋作文10

校園的秋天,從綠化帶裏一棵棵的桂花樹開始。這些樹,生長在大操場斜上方的花帶裏,葉子也如同那花帶旁邊鋪的瓷磚一樣堅硬、挺直,越到秋天,它們越顯出綠得發黑的顏色,而那金黃的桂花正在慢慢綻放,這時,花兒們開始散發出一種清香,使整個校園充滿了成熟的秋天的氣息。

早晨,朝霞在天空泛着紅暈,金色的太陽把陽光灑向大地,桂花樹閃耀着金色的陽光,一朵朵小巧玲瓏的桂花悄然無聲地綻放了,三個一團、五個一簇、八個一枝,滿樹桂花,在葉子間特別顯眼……就在這時,一個個小朋友揹着大書包、小書包走進了香味四溢的校園,説説笑笑、談笑風生,整個校園裝滿了小朋友們歡樂的笑聲。

上午,太陽升上了天空,這時的太陽已經不再像夏天的太陽一樣熱得毒辣,而是讓人感到温暖、不再燥熱。一棵年歲已高的大柳樹綠葉遮天蔽日,樹下的小朋友玩得更加盡興,一個個遊戲讓你眼花繚亂,有:老鷹捉小雞、貓捉老鼠、雞蛋殼等。

下午,太陽改變了位置,光芒終於照到了教學樓後的兩棵大楊樹身上了,它們默默無聞地站在那裏。夏日中,它們為小朋友們送來了碩大的涼蔭,而現在它們雖然葉子被風吹得越來越黃,馬上就要掉下來了,但它們也十分可敬,它們依然站在那裏守衞着學校。

夜,終於來了。一滴滴露水瞬間形成,與此同時,一隻只不起眼的小蟲們加入了校園演唱會,蟋蟀擔當主唱手,開始了大自然的音樂演唱會。一隻小小的蜘蛛在音樂會中扮演者觀眾的角色,不知不覺,它織出了一張音樂的網,比以前更結實,更容易捉住蒼蠅和蚊子……

秋天的校園,很有意思。

校園之秋作文11

秋風起兮色斑斕,任選高粱作筆尖。秋姑娘披着一襲金紗裙姍姍來遲,悄悄地便夢寐在校園裏,彷彿是要竊聽我們的輕聲絮語一般,微笑着沉默不語。

校園的初秋只是一抹淡淡的黃,彷彿是一縷煙,隨時消散一般,若隱若現。雖説南方的秋天沒北方的那般顯眼而磅礴的金黃,但這含蓄的淡黃色卻更為我所鍾愛。

放眼望去,校園對出門口的那片草坪,草色依稀,只是每一株小草都愛美地戴上了小黃帽,羞答答地欠下了頭。花叢中僅存的那點嫣紅也在瑟瑟秋風中落去,睡去了……唯有那綠葉仍不捨這火辣辣的夏季,有的只黃了葉尖兒,像抹了胭脂的少女;有的只黃了葉柄兒,像穿着金靴的孩童。於是,這草坪上,花叢間,便滿是金色和綠色的小圓點兒了,好不漂亮!

沿着一路的芒果樹走去,樹蔭下撒落了偏偏綠葉,拾起一片從鼻尖掠過,啊,還殘餘着昨夜的果香。仰天望去,濃密的枝葉把整塊天空死死遮住,拳頭大小的芒果好像在鬧脾氣似的,不肯綴滿枝頭,躲在樹葉後面跟我們玩着捉迷藏。

不知不覺已跟着果香來到了校內的一片小花園之中,那兒有幾棵不知名的大樹,那粗壯的樹枝像健壯的手臂一樣,有力地抓住了硬邦邦的地面,在地底扎入了深根。就是這麼幾根樹根支撐起這百年大樹的麼?這樹可不像別處的花草那般多愁善感,秋風乍起,它便像撒禮花一般抖落枯葉向秋姑娘表示歡迎了。踩在落葉上,腳下吱吱作響,運氣好的還會在空中見到一行行大雁成羣成羣地飛去,別有一番“枯藤老樹昏鴉”的韻味,美不勝收。

對面便是教學樓了,望着這樹,聽着這朗朗書聲,一股莫名的力量灌輸全身。看啊,這樹根支撐起了這百年大樹,而我們這些每每挑燈夜讀的學生也應像這樹根一般,支撐起這千秋大國,難道不是嗎?

正所謂“彤庭多落葉,慨然知已秋”。秋姑娘仍靜靜地熟睡在校園裏,待到最後一縷秋風吹過,寒冰凝成,想必校園之秋仍會殘留於我們的記憶中——那一抹絢麗的黃……

校園之秋作文12

我想留住這清香直到明年秋天。

秋風蕭瑟,留不住的是滿園額綠。我清清楚楚的記得,校運會那幾天,就是上個星期的事,跑到旁的牆上還是一道道綠,還有星星點點的淡黃色和橘紅色。而今天是滿牆的深紅或黃色,穿插的只有點點淡綠。風涼颼颼的拂牆而過,牆上的綠稍多了,原來是秋把僅有的一點綠藏在了葉子的身後。秋風給牆披上了霞衣,在秋風的帶動下,葉子在牆上湧動着,像波浪,直逼牆的盡頭。葉子和風配合彈奏的音律倒是給這寂寥一點安慰。

走近看那滿牆的葉子,幾乎沒有一片葉子只是單獨的一種顏色,那種漸變色,我想就是彙集了全世界的畫家也調不出那樣的顏色吧。而且葉子兩面的顏色也是不同的,正面是以火紅為主,後面是以嫩黃為主。有些地方的葉子已經掉落了,地上像是鋪上了一層軟綿綿的紅地毯。或許,這就是秋真正的色彩吧。

操場上挨着河的一邊的樹,葉子倒是綠色的,卻也已經掉落了一地。難道它們也感受到了寂寥不願再繼續待下去了嗎?這棵樹下的葉子剛被同學打掃乾淨,那棵樹下又有了幾片,好像冬天裏的雪花,總也掉不完。

天空早早的就蒙上了一層灰,不見鳥兒的身影。雲也慵懶得堆滿了天際,不見移動,灰白灰白的。遠處的山也似乎被灰白籠罩住了,像極了畫家筆下的淡墨畫。

下課了,趕着回家的同學們,都披上了厚厚的棉衣,手插入衣兜裏,縮着脖子,幾個肩並肩,手挽手。但也有幾個不怕冷顯風度的男生,只穿着他們認為的流行的單薄衣服,校服拿在手裏。他們都似不約而同的步伐,走得那麼匆匆,都似不願待在這寂寥的天空下。

在一角,唯有幾株桂花還在散發着清香。我想,這是秋天校園裏唯一的生機了吧。它給這寂寥的韻味裏塗上了觸摸不到的色彩。

這唯一的清香,我想留下它,直到明年秋天。

校園之秋作文13

春是翠的,夏是綠的,冬是白的。那秋呢?黃而雅,金而幽,這正是我眼中的秋。

古人云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”讓我們跟着秋天的腳步,一起進入這金色的世界吧!

走進校園,秋風就把我吹了個透心涼,似乎要好好“招待”我們一番。走在小路上,兩邊的小樹葉子已經漸漸枯黃,地上早有了少許落葉。腳踏在上面沙沙地響。也有些一些樹還保持着原有的綠色,好似在表示對夏天的留戀與不捨。

踏進操場,看場上的人們都在為後兩天的比賽奮鬥,看他們那樣賣力,我的心裏不由地多了幾分感動。

當我躺在操場上,仰望天空,看那天高雲淡秋高氣爽,不覺有些自在。天空是湛藍的,飄着些金黃的落葉。這些景色也是春天不曾擁有的。

走出了操場,走到思賢樓邊,也不曾見到象夏天裏那紅色的花朵了,他們有的被秋風吹落了許些花瓣,還有的已完全凋謝。

走到學思閣邊,景色依舊是如春天一樣美麗,只是那株藤蘿已無了蹤影。它已經凋謝了,似乎是秋天的使者將它的水分抽走,一滴不留。學思閣看起來更加古老,頂上也是在一層一層鋪着落葉。那棵柳樹隨着風兒搖曳着,象是在和我們招呼着。可當我們看到它的葉子不再繁密時,才知道那是一隻蒼白無力的手,在秋冬季節為我們打最後一次招呼啊……但是在那旁邊的幾棵小樹到是十分挺拔,還是一身的綠色,一樹的青翠,一樣的生機勃勃。

鑑池還是那個樣子,給人一種清新的感覺。一邊的柳樹,把最綠的枝條垂在了上面,在水裏照出一個綠色的自己。水是冰涼的,這可能是這個季節最涼的一池水了。

走出這裏,來到那個小小的菜園裏,能看到小辣椒,小茄子……我在想:秋天,最開心的應該數農民伯伯了吧,因為他們在秋的季節迎來了收穫。

秋天,雖然沒有春天生機勃勃,沒有夏天碧綠蒼翠,沒有冬天晶瑩雪白;但秋天的金黃色確實是獨一無二的,也是最美麗的。

校園之秋作文14

“秋色染蒙陽,桂花沁人香。丹楓便灌縣,毓秀都江堰。”秋天不知不覺中來到了校園,秋風已為我們送來了桂花的飄香,同學們也紛紛換上了長衣長褲。

清晨,嘉都學子們揉着矇矓的睡眼從宿舍裏出來,涼風習習,迎面吹來,為他們吹去了睡意。秋天的清晨,同學們神清氣爽,因為校園裏的秋風會時刻提醒着你。比如動作遲鈍的你,緩慢的走在去教室的路上,秋風便會從不遠處飛到你的耳旁,你就會感到陣陣涼意,動作便會迅速了起來,趕緊跑到教室。校園的秋天是涼爽的。

上午,在去操場的路上,你會發現秋天的校園是如此的美麗。金黃色的銀杏葉在天空中翩翩起舞;隨風搖曳着的萬年青披上了青紗;之前翠綠的小草已經微微發黃;一些不同顏色的小花齊聚草叢為這一片不再翠綠絲綢嵌上了多彩的寶石。校園的秋天是絢麗多姿的。

中午,我們照例回到寢室閉目養神,宿舍不再炎熱,窗外不再有知了煩人的叫聲,蓋上被子很快入睡,不知不覺進入了夢鄉。校園的秋天是舒適的。

下午,同學們在操場上盡情的鍛鍊着,好的身體才可以有好的成績,有的在跑步,有的在跳繩,有的在打球……雖然陽光明媚,但不比夏日的炎熱,時不時還有稍微涼爽的風吹來,我們精神抖擻、鬥志昂揚,快樂的成長。校園的秋天是富有活力的。

夜晚,在回宿舍的路上,一輪皎潔的明月周邊繁星點點,滿月也好,半月也好,都是我們對家人的思念。洗漱後上牀,飄來一陣陣沁人心脾的桂花香,洗去了我們一天的疲憊,伴我們入睡,第二天會更有精神。校園的秋天是芳香四溢的。

早晨的秋風為我們送來了一天的涼爽,使我們精神百倍;上午絢麗多姿的校園秋色使我們駐足欣賞,讓我們心情愉悦;中午安靜、安逸的秋境使我們很快入睡,讓我們勞逸結合;下午的陽光使我們堅持鍛鍊,造就良好的體質;夜晚沁人心脾的桂香讓我們倍感舒適,送我們快快入夢洗去一天的疲倦。

校園又迎來了一個秋天,這使我們更加緊迫,加快了學習的節奏。秋天到了,這代表我們離第一次月考又近了一步,所以我們要抓緊時間,好好學習,砥礪前行,收穫自己的秋季,創造自己美好的未來!

校園之秋作文15

時光匆匆,轉眼又到了金秋十月。一陣接着一陣的秋風向校園刮來,來得是那般猛烈。秋風漫卷着的枯葉,時而飄起,時而落下。一葉便知秋,秋天終於來來啦!漸漸的,校園瀰漫起秋天的氣息。

在校園大門兩側的圍牆內,種着幾排芒果樹,每當一陣秋風吹過,樹上的枯葉便會抖抖身子,準備離開大樹母親的懷抱,獨自到外面的世界旅行。體驗那五彩繽紛的人生。他們用會自己的力量,演繹生命中最華麗的樂章!

校園內住着一羣大樹母親。每逢秋姑娘經過,她們那些換了裝的孩子們便猶如一羣美麗蝴蝶在半空中翩翩起舞。她們那原來強壯的身軀雖然愈加消瘦了,但是它們仍隨着那秋風,搖曳着自己的身姿,彷彿是敞開了寬闊的胸懷在迎接擁抱飄落的樹葉。落葉回到大地母親的懷裏,甜蜜的和泥土一起熟睡,化作大地母親的一方沃土……正如古人所云;"樹高千丈,葉落歸根"不過也是這番景象吧!

不過,最令我向往的還是教學樓後面的那條夢幻的小道。在那兒,枯黃的樹葉接連從大樹上落下,有的有點像老鷹一般展翅翱翔,有的卻像箭似的往下衝,好像是迫不及待想擁抱和親吻大地似的。慢慢的,地上便灑滿了落葉,整條路金黃金黃的,好似一條金光大道!

早晨,陽光從樹隙透入進來,時有時無,別是一番景觀呢!有人説,這秋天的落葉是無味的,無用的。我卻不以為然,"落紅不是無情物,化作春泥護花。"我堅信:在秋天離開的它們,到了來年的春天,一定化身為一株新的綠芽,重新綻放屬於它們的美!

我愛秋天,我更愛校園的秋天!

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