【精選】數學的作文300字7篇

來源:文萃谷 1.53W

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的數學的作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】數學的作文300字7篇

數學的作文300字 篇1

20xx年1月24日 星期五 晴

以前,我總覺得數學就是用來學的,在生活中一點用也沒有。但今天和媽媽去逛超市後,我便改變了這個看法。

今天家裏的菜吃完了,我和媽媽就一起去超市買菜。買好菜,我們又去買了點我愛吃的紅棗酸奶。

我喜歡吃的紅棗酸奶有兩種包裝:一種是160克袋裝的,2元5角一袋;另一種是8盒一組,每盒100克,共要13元8角。媽媽立刻開始算哪一種更合算。第二種,一組有800克,而第一種5袋正好也是800克,這樣的5袋共要52。5=12。5元,第二種是13元8角,那第一種便宜1元6角。這樣算起來第一種合算。但第二種包裝好,一盒一盒地吃,不用一下吃太多,所以最後我們還是選擇了第二種的盒裝紅棗酸奶。

另外,我還買了兩個小零食,一個5元9角,一個4元3角,一共10元2角。

我們一共買了87元的東西,這樣,我得出媽媽買菜用的87-13。8-10。2=63元。

原來數學在生活中有這麼大的用處,以後我再也不忽視它了。

數學的作文300字 篇2

最近,我們學習了乘法的簡便算法。通過學習,我終於明白了其中的道理。

原來,要簡便運算還要先弄懂它們的根據。乘法結合律的根據是:三個數相乘,可以先把後面兩個數相乘,再和第一個數相乘,或先把前面兩個數相乘,再和第三個數相乘,結果不變。乘法交換律的根據是:兩個數相乘,交換因數的位置,積不變。我來舉一個例子吧:25×8=25×4×2=100×2=200。怎麼樣?這個算式用豎式計算要花費一分多鐘的時間,可用簡便算法來做的話,很快就可以算出結果來了。在我剛學簡便計算不久,媽媽給我出了一道題,我一下子就回答出來了,我是這樣計算的:125×16=125×8×2=1000×2=20xx。媽媽聽了我的回答,表揚了我。

現在,我越來越喜歡數學了,因為它讓我學會迅速計算結果,數學真的是讓我回味無窮!

數學的作文300字 篇3

他戴着一副黑色眼鏡,個子不高偏矮,有點胖,我的數學老師非常幽默、風趣。數學老師就是我的班主任。我還覺得他有蠻兇的。

有一次,譚上了他手裏拿了幾本要捱打的同學的本子和課本。不有數學書。他走到教室後門,聽見教室裏一片吵鬧,他非常生氣,於是,他快迅地走到講台上,叫值日生交給他名單,值日生給了他名單,他看著名單上面的號就開始念瓿,他叫唸了號的同學都到講台前面來蹲馬步,唸了號的同學都到了講台前面蹲馬步,蹲了一會兒,有幾個同學支撐點住了,快倒了,數學老師看見了,把那幾個同學喊到他面前,數學老師對他們説:“你還在上課之前大吵大鬧嗎?”那幾個同答説:“不了,再也不了。”數學老師叫他們都下去了。再數學老師就念作業做得差的同學的號,數學老師又叫唸了名字的`同學,一個接着一個上去拿本子捱打。

還有一次,在寢室裏有幾個同學講的話,被王老師發現了,結果那天晚上的紀律扣了2發。數學老師知道了大發雷霆,到了第二天早讀,數學老師就到講台上叫寢室內長他就説出來了講話的人,數學老師叫他們一人買一把掃帚。

這就是我的數學老師。

數學的作文300字 篇4

理想是海中的風向標,理想是高高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載着我駛向勝利。

每個人都有自己的理想,有的想當救死扶傷的醫生、有的想的相當為人民服務的好警察……而我的理想是——一名數學家當一名數學家在很早很早以前就有了,那時的我還不怎麼喜歡數學,因為數學實在是太不好懂,也太不好學。比如簡簡單單的1、2、3、4……的自然數,又要分質數、合數、雙數、單數。而且數學不像語文那樣如果你不會這個字,以後再學就能學會。數學裏的知識稍有不懂,就會連後邊的題也不會。所以數學對我來説太可怕啦。

但是有一次,在數學練習冊裏有一道很難的數學題,在我的思考下很快的解決啦。那時的我心裏非常高興,“原來數學一點也不難”從此我就對數學改變啦態度。我便每天遨遊在數學的海洋裏,從中得到解決問題後的高興,所以便有了當數學家的理想。

為了這個理想,我除了在學校裏學習還讓媽媽給我報啦奧數班,在那裏接收一些沒見過的難題,老師幫我解決不會的題。而且我還積極參加啦數學競賽使自己開闊自己的眼界,見到各種各樣的奧數題。

努力+奮鬥+認真相信自己一定能離自己的偉大理想越來越近。

數學的作文300字 篇5

世博會現在正在火熱進行中,哪一天參觀的人數都是幾十萬,從來沒有一次人很少。但是,人這麼多,你遊世博會時該怎麼合理安排自己的行程呢?不用怕,你可以用數學中的統籌方法來解決這個難題。

比如説,你今天是上午10:00進園,晚上8:00離去。你想逛5個熱門場館,但一個場館最少要排2、3個小時,中間還要午飯、晚飯,時間根本不夠,那你可以用數學的統籌方法。可以先去浦西看幾個沒有人、或人很少的場館。到了中午,趕緊買好午飯趕回浦東,去排熱門場館,在排的時候吃午飯。雖然有些人也像我們一樣做,但是我們比他們快。他們去買,我們去排;他們去排,我們去看;他們去看,我們離開。

用這種方法可以減少1、2個小時的排隊時間,這就是數學的統籌方法。

在世博會中,場館外形也是數學中的幾何圖。比如説,英國場館外形是數學中的圓形;非洲聯合館外形是一個立體長方形;冰島館外形是一個立體正方形,還有一些場館館外形是多邊形,還有一些像我們生活中見到的東西

世博中的數學許許多多,彷彿它就是一個數學的樂園,帶給人們許多知識。

數學的作文300字 篇6

我們的數學老師姓黃,叫她黃老師.大家肯定都知道:老師像花園裏的園丁,精心培養我們這些花朵,每次我想到這句話,就會想起黃老師。

每當我們遇到做不到的題的時候,黃老師就會仔細給我們講解,如果我們還是不明白,她還是給我們講解,然後再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的非常聰明,她這樣做也是想我們將來成才啊!

記得有一次上數學課,黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式,叫了四個同學上黑板來計算,計算結果出來了,沒想到四個同學裏只有一個同學對。這時,黃老師看了看了那三個同學。從黃老師的眼神可以看出,黃老師的眼神不是憤怒的,而是期待的.她又把這些算式反反覆覆的講一遍,然後又叫四個同學上黑板來做,這次是全對,黃老師終於臉上露出滿意的笑容。

結尾:黃老師,您的教育使我變的更聰明,謝謝您!

數學的作文300字 篇7

我高興地走上去打招呼:“張老師,您早!”他“恩”了一聲,變默默地朝學校走去。他的態度怎麼這樣冷漠呢?他平時可不是這樣的呀!我百思不得其解。

上課了,他給我們講例題。我注意觀察,發現他的臉色不同以往,顯得很疲憊。他是不是生病了?

又過了一天,我有事去教師辦公室,恰巧聽到班主任劉老師和他的對話。

“老張,你大哥的病怎麼樣了?”劉老師問。

“唉,癌症晚期,沒治了!”張老師心情沉重地回答。

“你就休息兩天吧,夜裏在醫院陪護病人,白天還來上班,別把身體累垮了!”

“那也不能耽誤給學生上課啊!”

原來是這樣啊!張老師你太辛苦了!照這樣下去,您吃得消嗎?

從這以後,一到數學課,我就擔心張老師不能來給我們上課了。可是他總是準時出現在教室門口,就連他大哥病故後火化的那天,他仍然上午來給我們上課,下午趕去給他大哥送葬。在那段時間裏,他的眼窩一天天陷下去,臉色一天比一天憔悴。我們這些學生看在心裏,疼在心上!

這一學年的期末考試結束了,我們班的數學成績在全校排到了第一,在區裏也名列前茅。

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