關於感受的作文錦集九篇

來源:文萃谷 2.1W

在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的感受的作文9篇,歡迎大家分享。

關於感受的作文錦集九篇

感受的作文 篇1

1月21日,我們翱翔班40只小鷹和20幾名鷹爸鷹媽在班主任盧老師的帶領下來到南安市福利院,看望孤殘兒童並送去我們的一片愛心。

坐在開往福利院的車上,我的心異常忐忑。我爺爺是開養老院的,我明白沒有親人陪伴的老人是多麼的孤單,我心裏有點不忍看到那些本在花季的孩子們因種種原因與家人分離。

但到了福利院,我才意識到,自己的擔心完全是多餘的。

一走進福利院,沒有我想象中的壓抑的感覺,屋子裏偶爾傳來幾聲清脆的童音,傍着四周的花草,風兒輕輕吹過,撫平了我的心,心跳聲與樹兒擺動的聲音融合在一起,給人一種寧靜卻又不失生動的感覺。

福利院的李主任向我們走來,她帶領我們走向了另一個特殊的天地。首先走進了“嬰兒房”,我起初是這麼認為的,聽了主任的介紹後,我才驚訝地發現這裏有一些已經八、九歲的兒童正以嬰兒的形態出現在我們面前,他們大都是天生殘疾被家人拋棄的,在這裏,他們正被福利院的工作人員當成寶貝照顧着,他們讓我感到的不是憐憫,不是悲傷,而是一種尊重,一種對生命的敬畏,對生活樂觀積極的態度。

離開“嬰兒房”後,我們走進一間活動室,只見許多小朋友正津津有味地吃着我和同學們帶來的零食。很快,一位工作人員姐姐讓那些小朋友收起零食排好隊。讓我們不可思議的是,他們特別的聽話,讓我們這些國中生羞愧不已。這時,兩們領舞的小男孩站在小朋友們的前面,開始有模有樣地跳起舞來,氣氛一下子變得歡快起來,我的腳也不由自主地跟着音樂打着拍子。整間活動室站滿了人,我們的心胸卻感到異常的開闊。有我眼中,那些小朋友是和我們一樣的、幸福的孩子,他們純真的笑容更是讓我,讓大家更深刻的體悟自己有多麼的幸福。

他們可以因一根棒棒糖而開心不已,因為某些在我們眼中微不足道的事情而肆意歡笑,讓這一方天地,變成美的聚集,變成童真的家。

我會把那一張張笑臉裝在心裏,在遇到挫折時,想想他們,迎難而上,走向更好的明天!

感受的作文 篇2

成長,不是衣服越來越小,褲子越來越短,而是心和夢想越來越大。

——題記

我成長,成長並快樂着,成長比煩惱着。感悟着成長的美好,接受着成長的煩惱。成長的煩惱與美好,融在一起,化作天梯,讓我長大,讓我的心靈長高,讓我看向更遠的前方,看到前方的美好。

我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容,懂得了理解,不會再因為一件小事和別人爭執不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人着想,不會在自己。我也會孝順父母,尊敬老人。

我在成長。我知道成長不單單是跨進中學,也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點。我也努力地學會,努力做到自己的完美。

我在成長。接受者各方面的煩惱。我長大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔責任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數着父母頭上的絲絲白髮,它們一起見證了我的成長。

我在成長。不再像小時候般幼稚、霸道。偶爾回頭看,看小時候的自己,像只調皮的小貓,在童年踩出一些淡淡的梅花,留着淡淡的芳香。

我在成長。學會了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭取做到完美。每天不遺餘力的付出,堅信會有回報。懂得了面對困難、勇於拼搏。

我在成長。面臨着多重考驗,也面對這重重煩惱。回頭看,不正是這些煩惱積蓄經驗,搭乘天梯嗎?

我感受着成長,感悟着成長的煩惱與美好。我一步一步踏着天梯,一步步,腳踏實地的堅定的成長。我相信,會有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開雙翅,飛翔!

感受的作文 篇3

這兩天,國家報紙上談閲讀的文章,似乎完全是正經話,但如果深思,又覺得不過都是閒話。如今讀報人似乎不多。即便是正經話,知道的人,大約也只能寥寥。不過,既然報上閒話閲讀,我也來湊個熱鬧。我也知道,熱鬧不到哪裏去的,可我還是願意湊湊。

我以為,讀什麼,在憑自己。如今的人們,尤其是有閲讀習慣的人,覺得紙質的閲讀,似乎已經陳舊、過時了,主要的影響,自然是網絡的興起。可是,如果打算通過閲讀,掌握一點知識的話,那麼,不管是紙質的閲讀,還是網絡的閲讀,選擇是問題的首要。到底要進哪家的門檻,雖然是個人的事情,但如果就是因為進錯了門檻,不光是耽誤了工夫,更要緊的是容易因被誤導而耽誤正經事情。原來的閲讀,講的是精華,論的是名著,如今呢,也該秉承這一傳統,不能改變。雖然眼下的出版物以及網絡文章,令人眼花繚亂、目不暇接,但是,越是這樣,就越發顯得選擇的必要,審慎選擇的重要。不要被表面的“繁花似錦”所迷惑,要明白,那裏邊,究竟有多少水分,有多少泥沙,又有多少是不怕火煉的真金。具備一定的選擇能力,閲讀什麼,一般就不是什麼難解的問題了。

怎麼讀,也在憑自己。覺得紙質的出版物好讀,就選擇它,偏好它,也未嘗不可。如果覺得還是網上瀏覽快捷,那麼,眼神就該集中在顯示器上,也會有所收穫。不過,我以為,不管採用哪種方式,通過什麼途徑閲讀,深度閲讀,尤有必要。只有深度閲讀,才會有真正的.所得與收穫,走馬觀花不成,蜻蜓點水也不成。

通過閲讀,可以贊同權威的觀點,卻不要被權威嚇住。事實證明,權威一般是不亂講話的。亂講話,見了什麼都好發議論,不見得是真正的權威。所謂的權威,講話應該是有的放矢、擲地有聲的。因此,真正權威的觀點,應該是可信的。而那些所謂權威的説法,切不要輕信。這就要求人們應該具有辨別真假權威的能力。至於一時興起的風潮或因風潮起而名字的響亮,最好能靜觀事態,跟風或另做處置,觀察之後再説。

讀書的方法,我個人的體會,最好是一卷好書在握,手邊有紙和筆,好的段落,好的語言,隨手記錄下來,以防過眼不留。至於深讀,心靈與書默契或對話,是最好不過的了。即便是為功利而讀,也未嘗不可,誰不想更好地活着呢?沒有功利性的讀書是最好的了,閲讀的過程,心靈的愉悦,是難得的。

感受的作文 篇4

前幾天,我因扭了腳,不能踢足球,造成五(1)班對五(2),四五班八比零大勝四二班的結果。受到打擊後,我心如刀割,悲痛欲絕如五臟俱焚一般。 眾所周知,腳是人的一部分,假如沒有腳,就會行走不方便,如果坐輪椅過馬路,很容易發生車禍,要麼車毀人亡,要麼車不毀人受傷,總之,人會死或傷。所以我很悲痛。在別人面前一瘸一拐的,只會丟足球隊長的風采。腳痛走路要慢一點,而且上課還會遲到,這是我更加難受的。更令我難受的是,我不能訓練我的足球。我無法接受這樣的悲痛,因為足球是我的人生最大愛好!星期四得知下午要與盛氣凌人的五(1)踢足球賽,這個機會來的太突然了,我儘量把我的腳治好,經過唐醫生的細心治療但結果還是説我不能參加比賽,頓時,我那夢寐以求的希望破碎了,我渴望踢贏五(1)班的願望再次破滅了,我頓時唉聲歎氣起來,頭不停地搖晃着,淚水濕潤了我的眼眶。我無動於衷了,呆呆的坐在了醫務室的小椅子上,身邊的太陽彷彿沒有照亮我,四周變得冷起來,在一分鐘一分鐘的暗淡下來,心跳聲以每秒兩下的速度跳動,血液變成了黑色,我無法接受那不能運動的説法。我慢吞吞地坐到了足球場上的椅子上,靜靜的看着比賽,這時已經七比零了,我快要窒息,八比零了,頓時,我五臟俱裂了,身為隊長的我嘔心瀝血培養出來的球隊太令我失望了。雖然再一次贏球的機會破碎,但我認為這不是結束,因為我的腳會好的,我的球隊一定會再贏的!

感受的作文 篇5

留一道縫隙,感受一米陽光,讓心作主,不必美滿,看窗外花開花落,觀天外雲捲雲舒。

——題記

留一道縫隙,感受一米陽光。

“梅須遜雪三分,雪卻輸梅一段香”。因為留一道縫隙,世界變得精彩;因為留一道縫隙,人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當初做得太“美滿”而導致出現木地板開裂,擠壓拱起的現象,只有恰到好處地留一道縫隙,給組合材料留下吻合的空間,才可避免出現這樣的問題,我們做人做事,也要和木匠的工藝一樣,講究疏密有致,黏合貼切。我們的人生不必美滿無缺,請留一道縫隙吧,用一米陽光編織器材的人生,用一米陽光沐浴心隙間的斑斕小花……

留一道縫隙,感受一米陽光。

大海在退潮時,把貝殼留給了美麗的沙灘;太陽在謝幕時,把光韻留給了湛藍的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中,不必追求美滿。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑,有人問他:“你是怎麼雕出這座完美的雕塑的?”雕塑家回答説:“這座雕塑原來就在那裏,我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。”其實,在人生中你就是那一座雕塑,只是平時世事的沉浮使你心中的天平發生了偏差,太過於追求美滿的自我,便難以發現人生本有的閃光點,只要試着給我們的人生留一道縫隙,去掉邊邊角角,予以自由發展吻合的空間,就會感受到一米陽光的温暖。而那位出色的雕塑家,便是你自己!

留一道縫隙,感受一米陽光。

讓心作主,不必追求美滿的人生,留一道縫隙,亦可成就另一番精彩人生。

一代先師孔子,初時以建立以仁治國為志,周遊列國之後,他知道過分追求如此完美的社會是難以實現的,最終成為了弟子遍天下的賢師,成為了我國最偉大的思想家、教育家。因為孔子懂得凡事留一道縫隙的大智慧,所以他感受到一米陽光的温暖,讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。

感受一米陽光之中,扣問靈魂,思索人生,我們的人生不必美滿。木匠因懂得留一道縫隙,才有精巧的工藝;雕塑家因懂得留一道縫隙,才可雕刻出“完美”的塑像;孔子因懂得留一道縫隙,才可以道出生命的睿智與哲理?

朋友們,注意了,請留一道縫隙吧!用心感受縫隙間的一米陽光!

感受的作文 篇6

這次月考我考了班級前十名,爸爸媽媽答應帶我去方特公園玩兒,歐耶!

想必你聽到這個消息也很開心對不對?我當時真是高興,歡呼雀躍,一蹦三尺高,恨不得插上一雙翅膀,飛向天空告訴我所有的朋友,也想趕緊飛到方特去玩我喜歡的遊戲。

到了要去的那天,我興奮的很早就起了牀,然後收拾我的東西,帶上我喜歡的零食,在屋子裏仔細挑選我要穿的衣服,裙子吧,不行,有過山車,不方便,牛仔褲吧,不好,風景很漂亮,穿牛仔褲照相不好看……等我準備妥當,我把東西都放好,然後等着爸爸媽媽一起走。

一會兒爸爸媽媽,從卧室出來了,我對媽媽説:“媽媽,今天咱們可以去方特了吧!”我用期待的目光看着媽媽,臉上掛着笑容和興奮,可是媽媽説:“對不起孩子,今天媽媽有事,不能帶你去了,你爸爸今天加班也沒法帶你去,咱們改天吧。”聽到這個消息,我的笑容凝固了,笑容在一點點瓦解,眼中的淚水一點點積蓄,終於笑臉變成了哭臉,我吼着:“你們説話又不算數,有一,有二,還有三!”説完我跑回自己的屋裏,“碰!”的一聲重重的把門一摔。

關上門後,我使勁的哭着,心裏的感覺像是吃了一個檸檬,然後又吃了一個苦瓜,酸楚苦澀,委屈的不得了,爸爸媽媽在門口一直道歉,我火大説了很多讓他們傷心的話,爸爸媽媽覺得對不起我,默默承受,後來我慢慢的平靜下來,意識到自己行為的過分,我走出卧室,對着爸爸媽媽真誠的道歉。

媽媽説:“爸爸媽媽也是臨時有事才改變主意的,對不起,是我們違約了,我們錯了。”我説:“對不起爸爸媽媽,我錯了,我不該對你們發那麼大的火,方特可以以後再去。”爸爸説:“下週咱們一定去,我這就去買好票。”

通過這次事情,我體會到了違約的感受,我以後一定不要違約。

感受的作文 篇7

今天我幫母親幹家務。我們先收拾玩具。我把牀底下的玩具一箱一箱地拖出來,先把它們倒出來,我想留着的就再放回箱子中;不想留着的就放到一個塑料袋中扔掉。收拾了好長好長時間。籲!終於幹完了。這是我第一次幫母親收拾玩具,我知道了原來收拾玩具這麼累呀!

然後我們又收拾書。我們先把書一摞一摞地拿出來。我們的書架分為5個大格子,每一大格又分為兩個小格,所以是10個格子。我們把書架擦過後,再一摞一摞地放回去。

辛苦的勞動終於過去了。我知道了母親幹家務是多麼累呀!以後,我玩了玩具一定要收拾好,不再讓母親收拾了。

感受的作文 篇8

晨,煥發着雨露的氣息,走到哪兒都感覺濕潤潤的,帶給我不一樣的感受。

晨,是大自然最靜謐的時刻。它睡得安靜,舒坦。也是鳥兒們最熱鬧的時刻,到處飄散着悦耳的歌聲,彷彿走進了甜美的夢鄉。靜默的大自然在一片靜a的氣氛當中等待太陽劃破地平線,將其萬丈光輝灑向大地的每一個角落,那景象要有多壯觀就有多壯觀。太陽的來臨打破大自然的幻覺,是新的一天的開始。

這是我第n次感受到晨的來臨。

我喜歡晨的無聲無息,因為它給了我天堂般的靜,大海似的空間。在大海的空間裏任我浪濤滾滾,時起時伏,也如一朵朵小小的浪花,在靜靜地流淌着。一切那麼令人如痴如醉。

只有在晨恬靜的懷抱裏,我才能體會無窮無盡的悲傷與快樂,回首那顛顛浮誇浮的往事。然後浪花擊石的聲音和鳥兒們的歡叫聲撥動了我的心絃,令我有心靈深處的最真感觸,最終沉默在大海的一滴晶瑩的淚水裏。

早晨的海無邊無際,灰暗渺茫;早晨的天空闊大無比,明亮輝煌。

森林打破了大自然的靜謐,因為它的身體裏藏着萬物精靈。它們因晨而叫嚷,而歡跳,而飛翔。“大自然的精靈,你們好嗎?”我望着那一片片陰暗而又幽深的綠色森林,默默地向它們打了聲招呼,告知它們我的來臨。

第n次感受不到太陽劃出地平線的輝煌時刻令我心動而想大聲吶喊的感覺。但我感受到了每一次晨的來臨。

感受的作文 篇9

陣陣風搖動着柳樹的長髮,滴滴雨滋潤了乾涸的土地。拉開簾幕,已不見太陽那温柔的光輝,整個天空像被浸水的墨勾勒出來,顯得陰沉沉……

雨,忽而急促,忽而緩和;風兒在開心地玩耍,讓路上撐傘的行人有些束手無策。調皮的風兒肆虐的笑着,拍打起房檐下的麻雀,蓬鬆的麻雀對此嗤之以鼻,搖動着小腦袋凝視着已經被雨水滋潤的土地。過了許久,它俯衝下去,不見了蹤影。它遵循心中所想的目標,使它風雨無阻,或許雨水打濕了它的雙翅,風兒磨損了它的意志,但它為了實現心中所想仍是一往直前……

雨漸漸地停了下來,它回到了房檐下,搖動着已經淋濕的身體,挪來挪去的樣子實在是很可愛。淘氣的風兒停止了玩耍,靜靜地撫摸着它,為它梳理黏在一起凌亂不堪的羽毛。麻雀還時不時滿足地砸吧嘴,彷彿剛剛飽餐一頓。人們在實現心中目標、理想的時候,往往會困難重重,遵循心中所想會使你風雨無阻,面對困難和挫折時我們要記住“不怕痛的毅力,是追夢人的護身符”。

撐着傘匆匆跑去,踏過一片積水,一顆顆透明的珍珠向四周飛濺而去。路邊一抹亮麗的黃色吸引了我,在叢叢翠綠中,這一抹獨一無二的嫩黃是多麼的引人注目。雨愈下愈大,拍打着嬌小的迎春花,有幾朵已經垂下了腦袋,好像已經一蹶不振。然而它們身旁的剩下的花朵,仍在驕傲地抬着頭面向天空,期待着太陽的出現,期待着天空放晴……像一張張純真的笑臉,不屈的和風雨抗衡。

當風雨都過去,迎着微風抬起頭看着蔚藍色的天空,面對挫折不放棄才會有感動,這一生,為自己抬起頭,至少我們要像花朵一樣,在人生漫長的道路上驕傲地盛開過,在平凡的人生路上,為自己綻放出最亮麗、獨一無二的花朵!無論遇到怎樣的困難與挫折,我們要用怕痛的毅力與之抗衡,微笑面對每一天!

大自然其實也是我們的一位老師,只是你需要用心感悟、體會它...

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