那裏有陽光作文600字國中

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陽光是温暖的東西,值得擁有。其中關於陽光的作文不乏佳作。下面就是學習啦小編給大家整理的那裏有陽光作文,希望大家喜歡。

那裏有陽光作文600字國中
  那裏有陽光作文篇(一)

陽光温暖、清新、自然。每當一抹陽光灑在窗台上,我便回用雙手捧住這大自然的饋贈,細細品味陽光的美好。陽光如此美麗。

在春天的每一個角落都可以覓到陽光的痕跡,春天的陽光從不躲藏,像母親一樣温柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣,小草嫩嫩的,綠綠的散發着泥土和陽光的氣息。我踏着滿地的綠色,同樣享受着陽光。初春的寒意早已被美麗的陽光洗滌乾淨,全身煥發一新。

夏天的雨後,太陽衝出烏雲的包圍,終於露出了整張臉,此時陽光直直的,卻不呆板、單調,它們穿梭在樹枝之間,織成一道道金色的絲,將魚後的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴着美麗的陽光,令人沁透心脾。

秋天來了,帶着金黃燦爛的喜悦。經歷了整整一個夏天,陽光將樹葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉,是否帶有完成理想,即將離去的憂傷呢?哦,不,我錯了!看,那一片片金葉安然的,喜悦地飛舞着落下。原來,它們是將陽光帶給生它、養它的根!是啊,這美麗的陽光也養育着世間萬物,令人洋溢着豐收的喜悦。

冬天,讓一切都白了。陽光漫無目的的尋覓着,只為一片所熟悉的樹葉,它想穿透雪層。可是厚厚的白雪無情的將陽光反射回去。陽光不甘心,用自己的堅強,自信,融化了大地最後一朵雪花。於是,生命又開始甦醒。美麗的陽光再次戰勝了困難,一絲絲暖意閃入人心。

四季因陽光而循環,陽光因四季而變換。春的活力,夏的熱情,秋的喜悦,冬的堅強,共同構成了陽光的美麗。

讓我們打開心扉,接納生活中無論哪一季的陽光,那麼,我們會感到陽光如此美麗。

  那裏有陽光作文篇(二)

每天都伴隨着日升月浮來享受着陽光的洗禮……

有這樣一種陽光叫温馨,有這樣一種陽光叫鼓勵,有這樣一種陽光叫友誼,有這樣一種陽光叫關心,人生有太多的難關要過,每過一種難關便體會到一種陽光。

失敗的天空中有這樣一種陽光,它帶你走出那悲傷的空間,它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中,在失敗的時候抓住那束陽光,和那陽光一起走向最燦爛的明天。

寂寞的空間裏有這樣一縷陽光,它會帶你走出寂寞,擺脱煩惱,他將讓你擁有友誼和朋友,只要擁有了這束陽光,,你一定會走出寂寞的空間,再次感受到與朋友在一起時的興奮。

謊言的世界裏有這樣一種陽光,讓你在真實與熾熱的心口徘徊,只要你堅信在謊言的世界裏也有真誠,那麼無論多麼黑暗的世界也會讓你赤紅的新照亮,永久不衰,讓你再次感受到真誠所帶來的喜悦。

傷心的地盤裏有這樣一股陽光,它讓眼淚不再落下,它讓憂傷落荒而逃,它把你帶出傷心的地盤,它把你帶去快樂的地方,在那裏有一個忘憂谷,讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結晶。

有一種陽光叫自信;有一種陽光叫友誼;有一種陽光叫真誠;有一種陽光叫快樂。在人生的道路上,我們要把握每一束陽光,用各種陽光去温暖有些人堅若冰石的心靈,用每一縷陽光讓每個人都感受到陽光的温暖。

又是一天太陽升起時的喜悦,又是一日夕陽落下時的惆悵,卻又是一夜孤月寒星的孤寒……

  那裏有陽光作文篇(三)

陽光透過窗户照着那在課堂上上課的卧冬我看了看,享受着陽光給我帶來的熱和。我閉上眼睛。

金光燦爛的陽光照着一片樹木,森林。那裏有很多小鳥在飛,它們過得很歡快。

一隻小鳥説:“啊,今天的陽光可好了,我全身熱乎乎的,運動了就更熱了。”它唱着歌歡樂地飛走了。

一隻松鼠説:“媽媽,今天真是一個好天氣,我們往哪裏玩呢?要不,我們就到小河邊往吧,那裏的水一定很清,陽光姐姐會給我們更多熱和的,那我們不就有更大的活力嗎?就往那吧,媽媽。”

頓時,陽光姐姐感到想流淚了。它想:這麼多的小動物由於我而歡快;由於我而熱和;由於我而有活力。我一定要更為她們服務,讓我這個姐姐當得更好。我要由於它們而有更大的活力。陽光姐姐快活地向前飛往。

她飛過了很多地方,經過森林、學校、公園等。

“一氫銨根鉀鈉銀,二鈣……”朗朗的讀書聲驚動了陽光姐姐,她停止了腳步。她看着我們在認認真真地讀書,這使她更有活力了,她的熱和放出得更多了。她看見了:老師把試卷發下來,一位同學考得很差,才60多分,他很憂鬱,很不興奮,所以皺着眉頭;而一位同學考了90多分,看上往很興奮,而那位考了60多分的同學回到了座位,看着試卷………

陽光透過窗户照在他身上,他笑了,陽光姐姐也笑了。這時下了課,,他累了,靠在桌上。陽光姐姐看到這,靜靜得留下一張紙條:一次失敗的考試算得了什麼!

然後陽光姐姐又快活的飛走了,她看到了在公園練太極拳的慈愛的爺爺奶奶;她看到了在超市的老闆,這位老闆很忙碌,但他一笑而過。陽光姐姐看到這,她也笑了,身上的氣力更大了。

陽光透過窗户照着那在課堂上上課的我,我望了望,享受着陽光給我帶來的温暖。我閉上眼睛。

金光燦爛的陽光照着一片樹木,森林。那裏有許多小鳥在飛,它們過得很快樂。

一隻小鳥説:“啊,今天的陽光可好了,我全身熱乎乎的,運動了就更熱了。”它唱着歌歡樂地飛走了。

一隻松鼠説:“媽媽,今天真是一個好天氣,我們去哪裏玩呢?要不,我們就到小河邊去吧,那裏的'水一定很清,陽光姐姐會給我們更多温暖的,那我們不就有更大的活力嗎?就去那吧,媽媽。”

頓時,陽光姐姐感到想流淚了。它想:這麼多的小動物因為我而快樂;因為我而温暖;因為我而有活力。我一定要更為她們服務,讓我這個姐姐當得更好。我要因為它們而有更大的活力。陽光姐姐快活地向前飛去。

她飛過了很多地方,經過森林、學校、公園等。

“一氫銨根鉀鈉銀,二鈣……”朗朗的讀書聲驚動了陽光姐姐,她停止了腳步。她看着我們在認認真真地讀書,這使她更有活力了,她的温暖放出得更多了。她看見了:老師把試卷發下來,一位同學考得很差,才60多分,他很憂鬱,很不高興,所以皺着眉頭;而一位同學考了90多分,看上去很高興,而那位考了60多分的同學回到了座位,看着試卷………

陽光透過窗户照在他身上,他笑了,陽光姐姐也笑了。這時下了課,,他累了,靠在桌上。陽光姐姐看到這,悄悄得留下一張紙條:一次失敗的考試算得了什麼!

然後陽光姐姐又快活的飛走了,她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶;她看到了在超市的老闆,這位老闆很忙碌,但他一笑而過。陽光姐姐看到這,她也笑了,身上的力量更大了。

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