我愛學習作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛學習作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習是多麼奇妙的事，懂得在學習中享受快樂，收穫快樂的人，他是最幸福的人。

記得四年級上學期的期末考試，我沒考好，考在了全班第34名。以前我的成績一直都還不錯，是老師的小助手，是同學的學習榜樣。可是，此時此刻，我沮喪極了，我一直都是一個很自信的人，可打那以後，我覺得同學們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了，我感到了從未有過的無助，我想我沒有希望了，我只能永遠做一箇中等的學生了，我只能被忽視被看扁……但是當我靠堅持攻克了一道道難題，當我靠努力打敗了一個個對手，當我靠勤奮在一次次測試中名列前茅，我在知識的海洋中盡情玩耍，我品嚐到了學習中無盡的快樂。經過一個學的不懈努力我終於取得了好成績，更重要的是我終於品嚐到了學習原來是那樣充滿樂趣，我對學習產生了濃厚的興趣。我不斷地進取，不斷地收穫理想的成績。這是何等快樂的事情呀

學習就像是一個萬花筒，不要為一時的成績而迷醉，不要為一時的困難而畏懼退縮，應當堅持不懈的努力，最終會取得成功的。我要對大家説，我愛學習，所以很幸福。

學習是一件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過;在艱難的競爭中，或許我們疲勞過;在失敗的陰影中，或許我們失望過。當我們在學習中，遇到困難而艱難的戰勝是，當我們在漫長的奮鬥後成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢?因此，學習更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態去體會，就會發現學習真好!

學習，我們能夠於同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友誼，一起學習、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候，同學們伸出援助之手，一起出謀劃策;在學習緊張的時候，大家共同奮鬥不止、互相鼓舞;在課後玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。

學習，我們可以鍛鍊自己，老師是給我們搭建舞台的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們盡情發揮自己的時刻。課堂上同學們爭執的疑問，體會着自己辯論的風采，思維的敏捷;體育課上與同學們遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。

我討厭學語文，因為學的都是成語。可經過一次成語課，讓我慢慢愛上了語文。

語文課上，老師帶來一隻鼓和一朵小紅花。我疑惑不解：教師帶這些幹什麼？後來，我聽了老師的話，才解開了心中的疑惑。原來老師是要我們做數字成語遊戲。

第一輪比賽開始了。小紅花隨着鼓聲經同學們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個成語，二組的小慧和三組的小祥分別出了三四個成語，四組的小紅也講出了兩個成語。

一陣急促的鼓聲又響起，小紅花傳下來，突然鼓聲停了，小紅花落在了我桌上。我一愣，忙站起來説：“百發百中。”然後迅速坐下，把小紅花往後轉。這時我聽見周圍的同學説：“多説幾個……”我這才恍然大悟，急忙站起來，剛從嘴裏吐出一個字，五點鼓聲已過了。嗨，多遺憾啊，平時説數字成語是我的強項，可今天都怪我太緊張了，我垂頭喪氣地坐了下來。遊戲繼續進行，其他三組的同學都吸取了我這次先誤的教訓，得到了理想的成績。老師給前三名的組發獎品，並送給我們一句話“吃一塹，長一智。”

雖然我們這組因為我沒得到獎品，但我覺得吃一塹，長一智這句話比獎品更有意義。

俗話説得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”喜歡看書早已不僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可少的一部分。

我一讀書就會入迷。記得有一次媽媽去外婆家她對我説：“要是天下雨了，你把陽台上曬的被子、衣服都收起來。”我點了點頭。媽媽説完便出去了。我連忙拿起了書，如同飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地，貪婪的看了起來，不知什麼時候天空突變，又是打雷又是下雨，可我鑽在浩如煙海的書籍中，渾然不知，當我媽媽回家時，看見被子被淋得濕漉漉。無奈的説：“真是一個小書迷啊！”

每到雙休日，一做完作業，我會隨手從書架拿來我喜愛的書，反覆的看。我為醜小鴨高興；我為賣火柴的小姑娘傷心；我為美人魚黯然淚下。有時看到入迷時，連電話鈴聲都聽不見。有一次，媽媽接連帶來四五個電話，我都沒接，媽媽還以為我不接電話出事了，趕緊跑回家。看到我正在津津有味地看書，覺得又好氣又好笑。

書是知識的海洋，也是一位知心朋友。在我的學習生活裏，書已成為我的伴侶。我愛讀書！

我愛學習，書裏的人文風情，天文地理，科學哲理這些都是讓人驚歎的存在。從我上學的第一天起，從我翻開第一本書起，我就愛上了學習。

學習是一件有意義的事。

校園裏的學習是循序漸進的，用我們能夠接受的知識一步一步的引領着我們進入知識的大門。學習會讓我們發現一個新的世界，這個世界不同於我們所處的現實世界，但也來源於我們的現實世界。學習能夠開闊我們的大腦，讓我們擁有一個獨一無二的精神世界。

我愛學習，因為學習能夠開拓我的大腦，能夠讓我去學會用不同的角度去看待世界。學習的意義在於讓自己變的更好，讓變得更好的我們找到生活的意義。

學習是一件需要自覺的事。

一直到如今，我身邊有不少的人都是帶着一種被逼的心態在學習。或許在他們的眼裏，學習是一項強加在他們身上的事情。但是學習的本質不是這樣的，你若帶着這種心態去學習又如何能夠學的好。有時候就是因為我們的學習有了很多外力的插入，總讓我們不自由也不自在，給了我們一種為他人學習的錯覺。但學習一直就是一件自己的事情，只有我們自覺的去學習，我們才能真正的體會到學習的真諦，也才能在其中找到學習的樂趣。

學習也是有趣的，學習能夠讓我們心中的疑惑得到解答，能讓我們獲得許多的知識，能讓我們的思想境界也得到提高。讓我們自主的去學習，在學習中成長，變成一個更好，更優秀的自己。

我愛學習，因為我也希望在未來，我能變成一個優秀的人。可以自由的在知識的海洋中遨遊，遇到生活中的困惑也能夠自己逐一解決。

我愛學習，在這博大的知識海洋中，我想去覽盡這之中的美景。

因為知識，我愛上了學習！

海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克里夫女子學校。這是為什麼呢？有一半是因為海倫的家庭教師安妮·沙利文，還有一半是自己對知識的渴望。海倫小時候就生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂裏，可知識，卻為小海倫鋪出了一條光明大道，她自己就像一塊乾燥的海綿，吮吸着知識的甘霖。

安妮·沙利文也不會放過任何一次讓小海倫學習的機會，在一次安妮·沙利文老師帶着小海倫路過井口的時候，她舀了一勺井水倒在小海倫的手上，並在小海倫的手上拼出了w-a-t-e-r水這個單詞，在這以後，小海倫學會了叫爸爸、媽媽，學會了許許多多的單詞、句子。

不要以為海倫·凱勒只是一個作家，她還是一個偉大的.作家，雖然她是盲聾啞人，是個不健全的人，而我們呢？我們每一個人都看得見、聽得到，都能説得出話，可海倫·凱勒卻做出了我們很多做不出來的成就。因為她熱愛學習，因為知識，她愛上了學習。

親愛的同學們，少壯不努力，老大徒悲傷。抓緊時間，不能浪費現在的大好時光，讓我們學習吧，讓我們用知識，鋪出一條讓人走向光明的大道吧。

請切記，因為知識，我愛上了學習。

我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。

記得那時，剛上國小的我，根本不熱愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以後我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。

我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。

回到家，我都會拿出今天學的內容在複習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續學習。

我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家！

從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！

我從小就愛學習。

小時候爸媽創造很多機會，幫我建立對學習的興趣，比如，不管在哪裏爸爸都會和我玩識字遊戲；爸爸媽媽還經常帶我去博物館、天文館，定期上圖書館看書、借書，讓我懂得了更多的知識，開闊了眼界。

從三歲開始爸爸媽媽就教我認字，那時在大街上我一見到不認識的字總是愛問個明白，遇到不懂的問題也愛刨根問底，有時把爸爸媽媽都問住了，他們就讓我到書裏找答案，於是書成了我最好的老師。

每天睡覺前我都要讀一會兒書，在書裏我認識了許多新朋友：馬迪根、美人魚、賈寶玉、林黛玉、孫悟空……我還學到了有趣的知識：化學、物理、生物……我像小魚兒一樣遨遊在知識的海洋裏，汲取着知識的養分。知識給我帶來了無窮的樂趣，我快樂地成長着。

我喜歡學習，也喜歡讀書，知識給了我力量，它教會我認真，教會我堅持。我願意和書做一輩子的朋友。

我愛唱歌，我愛跳舞，因為我是一個女孩子，我愛畫畫，我愛講故事，我最愛的還是學習。

在學習過程中，我學會了很多很多，是它把一個呀呀學語的娃娃變成了一個懂事、能説會道的小姑娘，在課堂上，我一點點的積累着知識，老師在前面講課，我聽得特別有味，就像一隻貪婪的小蜜蜂一樣吸取着豐富的知識，在每一次的家庭聚會中，我都會把我所學到的知識發揮出來，當看到長輩們讚許的話語，小朋友們羨慕的目光時，我心裏特別的開心，特別的自信。

學習讓我開闊了視野，結識了許多的新朋友，讓我的生活充滿了快樂，學習讓我知道了什麼是對，什麼是錯，讓我學會了許多做人的道理，讓我從一個膽小怕事的人，變成了一個開心積極的人，有了學習，我變得更有自信了。

我感謝老師，是他們讓我懂得學習、熱愛學習的，我要以最好的成績來回報他們。

爸爸常説努力學習是通往人生道路的基本開始，這一學期我舉手發言的次數越來越多，希望上了中學以後老師多多挑我。

記得我有一次在讀課文《獻你一束花》時，讀得錯字很多，音調有的也念錯，班裏有好多同學來評我念的課文，但我自己在心裏默默的支持自己，對自己説：沒有事，這就是你努力的開始，有許多同學來評我，這樣我就知道自己哪裏不好來慢慢完善自己。

高爾基説：書是進步的階梯，我很贊同，我喜歡看書，所以有許許多多我寫的日記都被評為優。

我有自己的想法，老師常説：什麼錯也不犯的人是因為他怕錯，不敢去做，所以他不會錯；而恰恰相反，錯的人是因為他勇於嘗試，不怕錯。

我就是第二種，勇於嘗試，絕不怕錯，所以我的作文、日記寫得有真情實感、人性化，但我經常不會用一些好詞佳句而是的文章死板。

我愛記錄生活中的點點滴滴，我要做一個充實的我，完美的我！！！

書是我的老師，從那裏，我可以得到無窮的知識和智慧；書是“潤物細無聲”的春雨，默默地滋潤着我的心田；書是我的嚮導，在人生旅途上，一次次為我指點迷津。

幼年時，我不知什麼叫書，也不知怎麼去讀它，哭鬧時，奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷裏掏出一本小畫冊給我。我不認得那是什麼字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁一頁地翻看着那小小的圖畫。從那時起，我便喜歡上了“讀書’。

當糖果和畫冊不再吸引我，我便開始沉醉於童話世界裏。那裏有海的女兒的美好憧憬；有賣火柴的小女孩的悽哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂；有阿里巴巴的驚險奇遇……一個個動人的故事吸引着我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書，看着書架上的書漸漸多了起來，我的心裏比喝了蜜還要甜。每每班裏開班會時，小朋友們都稱讚我讀書多，這時我總會自豪地説：“我喜歡讀書，才會讀得那麼多的書！

當美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書領域，並且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什麼叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什

麼是奉獻什麼是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領略了世界文學的博大精美。

我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。

學習,是一個得到知識的過程，在此之中，不僅學到知識，也享受快樂，因此，我愛學習。

那麼，是什麼讓我覺得學習十分輕鬆呢？答案就是平時的安排表。我的安排表是這樣安排的：早上6點半起牀，看或讀半小時書；上課認真聽講，作業認真做，絕不拖拉；晚上回家寫作業，寫完作業，複習今天所學，預習明天所學，睡覺前看半小時書。

也許，你覺得做到這些很容易，但要一直堅持，永不放棄，才會有回報。

除此之外，我還有兩招：設定目標、努力勤奮。目標使我有了前進的方向，勤奮使我有了回報。

在我心中的目標是：考上東山外國語學校。這國小的六個年頭，我一直在為這個目標努力奮鬥着。每當遭遇挫折，我都在心中默默地告訴自己：這麼渺小的浪頭就翻船，遇見大風大浪怎麼辦呢？進了名校怎麼辦？每每想到這，我就鼓起勇氣，邁着堅定的步伐向目的地走去。

學習少不了勤奮，付出總有回報。不管做什麼事情，首先要有付出，不勞而獲是不現實的。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得成功。因為只有選擇勤奮才能與成功在一起。

我的英語成績在班上還不錯，取得這樣的成績，與刻苦勤奮是分不開的。我三年級開始學英語，那時候，我的基礎十分差，爸爸媽媽就跟着着急。看見爸爸媽媽這樣，我心裏也不是滋味，只有整天讀、背、練。為了能提高英語水平，我每天早上6點鐘爬起牀讀英語，晚上背到11點，就這樣，還讓媽媽報了輔導班。經過半個學期的努力，英語成績上去了，直到現在還保持着。

我愛學習，快樂學習，享受學習！

每天早晨，我們迎着朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室裏，老師的聲音就像一縷縷陽光温暖着我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，後來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閲讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。學習，讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱，瞭解了埃及神祕的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

學習開闊了我們的視野，學習更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《祕密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在學習中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

通過學習，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班裏的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書，打開了我們心靈的窗户，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

如今，我們班的學習氣氛越來越濃厚，還建立了“書友隊”，每一名同學都加入到愛學習的隊伍中。

每天早晨，我們早早的起牀來到了校園，我們坐在教室裏，老師的聲音就像一滴滴水珠滋潤着我們的心靈。我們要愛學習，因為我們知道了一個道理，只有文化，才能長大成為一個對社會有用的人，才能為祖國效力。

孔子曾經説過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”記得剛上學時，我們都不認識漢字這個朋友，後來，是老師教會了我們只是，有時候，還常選一些好的課外書讓我們閲讀。一本好的課外書，就好比打開智慧的一把鑰匙，是它為我們打開知識的大門。讀書，讓我們知道中國曾經的輝煌和屈辱。

記得有一次，我正在看着一本書，媽媽叫我和她上超市買東西，可我並沒有聽見，繼續看書，媽媽説：“走吧，媽媽在超市給你買一本新書看，好不好？”聽了這句話，我很快就答應了。

一進超市我的目光就投向了我最喜歡的東西——書。我拿起一本書，讀了一會兒，我就完全進入了故事的情節中。過了一會兒，我媽媽叫我，但我沒聽見，抬頭一看，原來是媽媽。媽媽見我看得入迷，便買下了。

我從小就愛讀書，小的時候，我的爸爸，給我講上國小的時候，媽媽送給我一本作文書。我幾天就讀完了它。以後我要堅持不懈地為自己的目標而努力，向張海迪，向居里夫人學習。

書漸漸讀得多了，從書中我學會要做一個善良，懂得如何做一個志趣高尚，心靈豐富的人，從書中我學習做一個沉着，有毅力的人，學習如何看待友誼，學會珍惜生命…

我很喜歡學習，也喜歡寫作文。

我喜歡學習，是因為我會把學習變得非常有趣，讓學習像玩遊戲一樣。我會把學習想象成遊戲闖關，每當我闖過一關，就增加積分。這樣，學習就會很吸引我，讓我有興趣繼續學習下去。

每當我寫語文作業時，我都會先看看後面的文章，我每次都會饒有興趣地看下去，然後就很想寫那道題，寫的就很快了。有事我會把一個很想做的事放在一邊，先學習，我就會想做那件事，這種慾望就會使我學習更加有效率。

我很喜歡看書，看書多了，我寫語文作業時就很少遇到不會的字或者題了。只要有足夠的時間，我每次看書都能一連看一個小時，甚至一次看好幾本書。我如果可以不停的看，就會一次看完整個書架的書。

我喜歡寫作文，也喜歡寫故事，所以，我要寫一本故事書《流浪的泰迪》，這本書主要寫的是一個玩偶泰迪熊的故事，一隻泰迪熊得到了愛與關懷，得到了生命，在主人離開家後決定去流浪。它一路遇到了許多困難，也遇到了朋友，最終它們找到了大家都很滿意的居住所——一個玩偶天堂。這本故事我已經寫到了第三章。

我很喜歡學習，也喜歡用我的方法學習。