讀書的好處作文500字

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的好處作文500字，歡迎大家分享。

閲讀的好處，大家都知道，他不僅能幫助我們學到知識，而且還可以開闊視野，陶冶情操。

上幼兒園的時候，每天睡覺前媽媽都會給我講故事，雖然聽得不太懂，但看着樹上的插圖，我大概也明白了故事的內容;上了一年級後，媽媽給我買了注音版的圖書，我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的，我長大了一些，可以擺脱拼音，看着文字閲讀。知道現在，我每天一有空就如飢似渴的捧起書。

説起我與書的故事，有一件事使我不得不提起它。有一次，我看見同學有一本特別好看的童話書，我一看，兩眼冒金光，趕緊向同學求情，讓她借給我看看，我説了好多好聽的話語，終於把那一本“搶”回來，但是隻許看一下午，我急忙打開書，一頁一頁地看着，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。在放學的路上，我邊走邊看，看得入情入境，連前面的一輛自行車也沒有看見，直向車子碰雖然有點痛，可我還是抵不住書的誘惑，顧不上疼痛繼續看，看到可笑的，我會呵呵的笑起來;看到傷心的，我禁不住流下眼淚，過路的人看到我一會兒哭，一會兒笑，感到莫明奇妙。我一邊看書一邊走，不知道走到了什麼地方，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都嚥下去，過一會兒才回過神來知道自己已經走過家門口好遠了。

書，可以把我帶到夢想;書可以把我帶到未來;書，可以讓我快快樂樂;書，可以讓我忘記憂愁。書，如同知識的海洋，我是一條小魚，在看海洋裏盡情的遨遊，吸取她的精髓。我要努力閲讀，得到更多的收穫。

我有很多朋友，可我覺得，我最好的朋友就是書，因為如果沒有了她，我的人生就沒有了意義，讓我感到寂寞。同學們，讀書吧，和書交朋友，你一定會覺得快樂，趕快行動起來吧!

書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門；書是一隻小船，帶我抵達知識的彼岸；書，是一盞明燈，照亮我們前方的路……

我愛看故事書，小時候，我經常看《醜小鴨》、《龜兔賽跑》等童話，這些故事有的讓我傷心落淚，有的讓我開懷大笑，有的讓我深深思索……如果沒有書，我就坐也坐不住，站也站不穩，心裏空落落的很難受。

我也喜歡看教科書，每回開學發新書，我就急不可耐地翻看。我看得最多的是語文書，每看完一篇，我就會浮想聯翩。

説到作文，我每次一想到題目，靈感就爭先恐後的湧出來。有時，一個題目可以想出幾個不同的內容來。如果考試作文是童話，我就就可以有把握拿滿分。

有一回，我決定這一天都不看書。剛開始，感覺還不錯，不做作業不看書，逍遙自在。我打開電視，坐在沙發上看。可沒過多久，脖子酸、眼睛疼，心也煩。我一個頻道一個頻道的換，真沒趣！奇怪，沒有人管着，平時那麼喜歡看電視的我也覺得無聊了。關上電視，我不由自主地拿起茶几上的書，正要打開，一想，今天不是不看書嗎？放下！

我又走到陽台，奶奶養了一種植物，葉子寬厚，摘下一片來，撕開皮，裏面的汁就湧了出來。我想這種植物叫什麼呢？我思索着，忽然眼睛一亮，家裏有一本《植物大全》可以查查呀！可轉念一想，今天不看書的。沒有書的日子多不好過呀，我們的生活處處離不開書。

讀書多好，它讓我們增長知識，可以瞭解不知道的奇聞趣事。我喜歡語文課本里《竊讀記》裏的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

讀書真好!嗅着淡淡的書香，看着鉛印的小字，着簡直就是一種至高的享受，讓人感到如痴如醉。

讀書真好!讀着魯迅的《狂人日記》，品着亞米契斯的《愛的教育》，心裏的震撼不言而喻。

讀書真好!書中藴含着人生哲理，字裏行間總能使我們的思想，我們的靈魂得到昇華，得到淨化。

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”不錯，書是人類的思想與智慧的結晶，是一個民族的靈魂!書是一股甘泉，滋潤着我們的心田。書是一盞路燈，照亮了我們人生的旅程!

讀魯迅，我們對出了敢愛、敢恨、敢罵、敢説、敢寫的民族精神;讀出了剛毅正直，嫉惡如仇的氣魄;讀出了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”的思想。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們讀出了戰爭的殘酷，讀出了保爾勇敢無畏和直麪人生的胸懷!它教會了我們如何用真正的心態去面對人生中的挫折與失敗。

讀書真好!在一個陽光明媚的下午，坐在陽台上，手捧一本好書，真是其樂無窮。正如陶淵明所説：“心遠的自偏。”一個人不問世事的喧囂，如同閒雲野鶴般讀書，這樣的人生難道不是我們所渴望的嗎?

讀書真好!讀書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，讓我們在家就能瞭解世界。這才是“秀才不出門，盡知天下事。”同時，我們還可以領略文人墨客的風采。不僅如此，讀書也有助於培養我們高尚的品德。只有勤於讀書的人，才能使自己的品德高尚。

讀書既是我們對人類知識的吸取，又是我們對自己人格的薰陶。當然，讀書要有選擇，我們要讀好書。只有這樣才能使我們走向光明，走進真善美的世界。

讀書真好!

我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裏，放着一個大書櫃，那裏全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脱口而出：“書，我只要書。”讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。

讀書，能使我們增長許多知識，解決問題。有一次，姥姥家養了些長毛兔，長毛兔要脱毛了，姥姥看到長毛兔像咬蝨子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口，露出紅肉，然後又用舌頭向身後舐着，着急地對我説：“你看這兔子是怎麼了。紅肉都露出來了，它在幹什麼呀?”。我笑着對姥姥説：“它是在脱毛呢，然後會重新長出白花花的絨毛。”姥姥聽了，笑了，對我説：“你是怎麼知道的呀?”我得意地説：“是從書上看到的。”看來這讀書用處真不小呀。

書裏的內容豐富多彩，讀了《駱駝祥子》讓我明白了舊社會把人異化成鬼的本質，讀了《慕斯林的葬禮》讓我體會到回族人民熱情，善良，勤勞的品質，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅強的意志去戰勝困難。讀一本好書，是很有價值的

書是萬花筒。書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，這裏世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。

我記得莎士比亞説過一句話：“書籍是全人類的營養品。”我認為這句話非常有道理，它對我來説尤其如此。

小時候，我很不喜歡讀書，總以為書的內容很多，是讀不完，讀不盡的，是一項繁重的任務。每次聽媽媽和老師在我耳邊嘮叨要好好讀書，要多看書，我就莫名地心煩起來。

有一次，我去圖書館看見了一本神奇的童話書，我拿出來隨意地看了看。看了一會兒，我好像入迷似的，都不願放下了。於是我決定再看一會兒，我繼續看着，看着……我迷醉在書香之中，但時間是這樣地無情啊，它竟然不知不覺地從我身邊溜走了。才一會兒功夫呢，已經是傍晚了，心裏想着媽媽該着急了，這才戀戀不捨地放下書本回家去。

回到家裏，我對書中的精彩故事念念不忘，於是我從書房裏翻出了幾本以前被我丟棄的書，津津有味地讀起來。直到媽媽喊我吃飯，我才放下書本。剛吃完飯，我變飛快地奔向房間，又翻看起書來。媽媽很奇怪，問我這是怎麼了。我告訴媽媽書很好看。媽媽認為讀書有益，答應我會給我買更多的書，我十分欣喜。

咦，真奇怪！我好像漸漸喜歡上看書了。每本書的內容雖然不一樣了，但還是一樣好看。書中有很多知識，很多養分。我漸漸意識到讀書是一件很有意義的事，不僅可以拓寬視野、收穫知識，還相當有趣。莎士比亞的話説得太對了，書真是美味的營養品啊！

我喜歡讀書，因為我覺得讀書讓我變得更有知識，讓我變得更懂事。

在我房間的書櫃裏，什麼課外書籍都有。有神話故事類，有中外名著，有童話故事，還有科幻小説類等等。每次媽媽一看到我房間的書櫃，總是笑着説：“書籍可真成了你的伴侶了。”可是我還覺得不滿足，每次上街經過書店時，我總要情不自禁地走進去挑選自己最喜歡的幾本書。一回到家裏，我就急忙打開書，像着了魔似的，坐在房間裏如痴如醉地讀着。

有一回，我正在看古典名著《西遊記》中的“三打白骨精”這一精彩的部分，當我被書中緊張的故事情節深深吸引時，正準備做午飯的媽媽卻要我去幫她買一瓶醋。我裝着沒有聽見，繼續看我的書。媽媽見沒有動靜，走進我的房間，大聲地對我説：“叫你去買醋，怎麼還不去？我正等着做午飯哩。”媽媽的一聲大叫真是把我嚇了一大跳，我還以為是“白骨精”來了呢。於是，我無奈地放下手中的書，接過媽媽手中的錢匆匆地走出家門。一路上我還在想像着書中的故事情節，當我到了商店的時候，我卻忘記買什麼東西。於是我隨便拿了一瓶醬油，就急急忙忙地跑回了家。我把醬油遞給媽媽，看着我手中的醬油，媽媽板着臉説：“你這孩子，真是的，我要你去買醋不是買醬油。”我似乎才回過神來，又急匆匆地跑到商店買了一瓶醋。我把醋遞給媽媽，又急忙走進我的房間，繼續看我的神話小説《西遊記》。看着我讀書的情形，媽媽哭笑不得地説：“你呀，真是個書呆子！”

我愛讀書，尤其看讀課外書籍。閲讀，開闊了我的視野，豐富了我的課外知識。正如英國作家尤安·艾肯所説的，“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。”

書真是我們成長的好夥伴啊，開拓我們的視野，讓我們知道更多的事情。

讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節，然縱觀統籌，全局策劃，則非好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生才幹猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；而書中所示，如不以經驗範之，則又大而無當。狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，惟明智之士用讀書，然書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。

讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則需咀嚼消化。換言之，有隻須讀其部分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾，味同嚼蠟矣。讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。滾球利睾腎，射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演算須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋此輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫。

一個快樂的週末又到啦，我坐着爸爸的小轎車來到了我的表妹家。我表妹既温柔又可愛，我很喜歡和她玩。開心的我剛上樓，就發現他一手拿着書，一手扶着欄杆，在慢慢地下樓，真害怕她一腳踩空滑下去，見他看書看得那麼津津有味，我都不忍心叫他了，我輕輕地拍啦一下她的肩膀，他竟然沒有注意我。我生氣了，對她大吼一聲，她才從知識的世界裏“走”出來。

她告訴我説:“我在圖書館裏借了五本書，我最喜歡這一本了，對它愛不釋手，你要看嗎？”我好奇的接過這本書，心裏想：這有那麼好看嗎？我坐在樓梯上安靜地看着，看着看着，我也走進了知識的世界。我在知識的世界裏遨遊，發現讀書也那麼有趣啊！這本書叫《陽光姐姐小説派》，裏面講述了陽光姐姐的五彩生活。我讀着讀者發現自己的讀書速度明顯提高啦。

在以後的日子裏，我越來越愛讀書，直到有一天，我突然覺得寫一篇作文很容易。因為平時我苦思冥想才想出一篇作文，所以一寫作文就要一個小時，這次我只花了半個小時就寫完了一篇作文，並且老師還給我改了一個作文好，這讓我心裏美滋滋的。

原來這就是讀書的好處啊！我以後一定要“讀書破萬卷，下筆如有神。”雖然這是我在求學路上前進的一小步，但是，我會繼續努力，爭取在求學路上前進一大步。加油！侯彥文。

今天，是世界讀書日，你讀書了嗎？

父子二人飲茶，兒問：“為什麼要我讀書？”父答：我這麼跟你説吧！

你讀了書，喝這茶時就會説：此茶湯色澄紅透亮，氣味幽香如蘭，口感飽滿純正，圓潤如詩，回味甘醇，齒頰留芳，真乃茶中極品！而如果你沒有讀書，就只會説：‘哎呦！茶不賴啊！’

不僅如此。

開心快樂，你可以説：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。而不是隻會説：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！

悲傷難過，你可以説：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。而不是隻會説：心好痛。

愛慕一個人，你可以説：山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。而不是隻會説：我喜歡你，天荒地老，海枯石爛。

思念一個人，你可以説：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。而不是隻會説：我想死你啦！

看見大漠戈壁，你可以説：大漠孤煙直，長河落日圓。而不是隻會説：唉呀媽呀，這兒全都是沙子！

看見夕陽餘暉，你可以説：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。而不是隻會説：這夕陽！還有鳥！真好看！

當然，讀書的目的，並不僅僅是為了這些。倘若認為讀書的作用只是如此，就大大低估了讀書的意義。培根曾説過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”

眼睛到不了的地方，文字可以。説到底，讀書，是為了遇見更好的自己，這就是讀書的好處！

讀書是對我們有益的，清晨的時候捧着一本好書，很容易就把所有的知識給記了下來，這叫晨讀或早讀，在晚飯後出去散步時背誦一些古詩句，你就會發現你背了一些還想背，無論是在陽光明媚的早晨還是空氣清新的夜晚，只要你捧着一本好書，他便會帶給你最好的精神感受，瀏覽書中的世界。

那天我去書店看書，一進入書店才發現人非常的多，我就只有擠進去了，費了大半天才擠到了文學類的書旁，我找到了一本好的文學類書本便走進了閲讀室。

那裏面也有幾個小孩在一起看小説，有一位短髮的大姐姐，她一手按住她的劉海，一手按住書，如果有剪刀的話，他一定會把頭髮剪了吧，有一位白髮蒼蒼的老人時不時的摘下眼鏡，又戴上去可能是想離開，又被國中的故事給吸引了吧，有一位青年他正在看書，邊寫在他的摘抄本上，還有一些披着頭髮的人，他低下頭來，有些頭髮就掉了下來，他的眉頭緊鎖，但看到書上的這些知識他的眉頭舒展開來了，這應該就是書給我們的魅力吧，在我讀到好詞好句精彩的片段時，我也拿出了摘抄本，把它們都摘抄了上去以後便在寫作的時候會用到這樣，也可以增加我們所學的知識，也可以強化各方面，因為各種各樣的書會有不同的層次。

讀書可以增長知識，開闊我們的眼界，激發我們的潛能，可以讓我們做好每一件事，讀一本好書對我們有很大的益處，又可以打磨時間，又瞭解了知識。所以，人不能缺少了讀書，這是很重要的。

古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，書籍能夠豐富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書，就如同與一位高人進行心與心的交流，所以我愛讀書。

我喜歡讀書，喜歡讀書架上的每一本書，它們都是我的良師益友，在與他們進行每一次交談的時候，我也沉迷於其中……在《水滸傳》裏，我感受到了李逵獨有的豪情壯志；在讀《紅樓夢》時，黛玉葬花的場景讓我看到落紅的另一種使命，在《西遊記》中，我學會了如何從困難中絕處逢生，堅定信念；而《三國演義》，更是讓我在孔明的大智中悟出了一些人生哲理…讀書讓我沉迷。時間在飛逝，日積月累，我的書架上已經增添了許多書籍了，他們每一位都是我生命中的活力。我愛閲讀！

高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯”，是的，這句話概述了每一位書迷的心聲。在閲讀的同時，也讓我的寫作水平不斷提升，我學會了在閲讀中去體會每一個句子的含義，同時還不忘把好詞好句抄下來，每次在寫作文時總會用上。

每一次閲讀，我都會收穫意外與驚喜。我愛每一本書，是它們豐富了我的生活，讓我的心靈在追求知識時，也得到了一種提升。閲讀雖然不能改變人生的尺度，但卻能改變人生的寬度，閲讀充實了我的學業生涯，它沒有讓我去任意揮霍，虛度青春的每一分，每一秒。而是讓我的課餘生活全部得到了利用。

有一種學習，沒有老師，沒有同學，沒有教室，沒有作業，卻能給我們帶來快樂，使我們生活變得充實——那就是閲讀。我愛讀書！

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”我也是這麼認為的，只要書讀得多了，我們的腦子就會越來越聰明，這同樣也是讀書給我們帶來的好處和樂趣。我也相信書讀百遍其義自見，大家就來看看我與書的故事吧！

小的時候，我不認識字，但我呢，就是與書有緣。我不認識字，但我卻認識圖畫，因此我特別愛看連環畫，什麼龜兔賽跑、女媧補天、夸父追日……我都倒背如流，沒有絲毫困難。在吃飯的時候，我邊吃邊看，都快被嗆死了，可我還是邊吃邊看；晚上的時候，都兩三點了，我還在看書，第二天就搖身一變成為國家一級保護動物——熊貓。圖畫書有時讓我笑，有時讓我哭，有時讓我憂：我笑，笑故事中人物的滑稽樣子；我哭，哭牛郎與織女不能幸福的生活在一起；我憂，憂大街上的窮人能否過上安居樂業的日子。

現在我長大了，也懂事了，但是他們那動人的故事還是讓我流連忘返。讀書讓我知道了多年來博大文明的翻天覆地的變化；讓我踏破時間的束縛，重臨遠古時代——書不僅是我的'好朋友，他還是我的好老師：“老師”教導我取的好成績要謙虛，不能驕傲；遇到困難，不要退縮……

書的樂趣是無窮的，只要我們善於鑽研，就一點會發現它。我們一定會成為一個那樣的人。書也一定會被人們譽為“最值得尊敬到老師”。

要想作文好，讀書很重要。

我們不妨把話掉過來説：一個從不閲讀的人，想寫好作文，那無異於指望公雞下蛋。

如果説我作文還不錯的話，就是沾了讀書的大光。

記得劉紹棠曾經説過：“只寫不讀，原地踏步。”我認為這句話很有道理。不讀書就不能借鑑，不讀書就不能充電。所以唐代大詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

關於怎樣讀書，古今中外的論説是太多了。每個人有自己的閲讀習慣，很難説孰優孰劣。不過，有些小朋友對書的珍惜達到了不折一角、不畫一筆的程度，我覺得實在不可取。須知書不過是學習的工具，人不能做書的奴隸。對書，不必太客氣。多少年來，我的讀書方式是“聯想讀書”，總要在書上做大量的筆記，慨然地“勾勾抹抹"，不怕它“面目全非”。

勾了什麼呢？記了什麼呢？

勾的自然是原文的佳詞妙句、精彩片段，記下的是我延伸的聯想和思考。

佳詞妙句、精彩片段，可以借鑑；聯想和思考，就可能成為我寫作的重要素材了。後者比前者重要得多。

所謂聯想讀書，多説兩句，就是一邊讀着別人寫的書，一邊聯想自己的寫作，這樣，讀書就不是一種消遣了，是有心人在“開礦”。通過“開礦”，常常會有所發現，有所觸發。這種發現和觸發，會點亮你的記憶，活化你的生活經驗，連接你隔遠的某幾個人生片段。你寫出來的東西，與書上的內容毫不相干，絕無抄襲之嫌，可是你借鑑了書上的經驗或提醒。

我們常説書海拾珠，收穫就在這裏。

我們遇上一本好書，不能走馬觀花地讀，要養成不拿筆就不讀書的習慣。遇上一本糟糕的書呢，我要在封面或扉頁上揮筆“判決”：“平庸之作，不可再讀。”

説到底，讀書就是借智慧。

“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書的好處歷來被文人墨客們傳頌着。

書是人類智慧的結晶；書是人們知識的源泉：書是人類進步的階梯……一直有着這句“萬般皆下品，唯有讀書高”的話激勵着不知多少風華正茂的青年為讀書寒窗苦讀一生。

讀書可以讓我們“下筆如有神”，書讀得多了，掌握的知識自然就廣闊了，這就為我們打下了堅實的文學功底。寫作時，靈感就如同清澈的小溪源源不斷地在腦中流淌。一絲靈光閃過，筆尖“刷刷”地寫下一篇篇文章，字裏行間都隱隱地突出了讀書給我們帶來的好處。

讀書可以讓我們陶冶情操，修養身心。我們可以從閲讀上發現它的奧妙，越是摸索越是沉浸，也就越能從中得到快樂。當我看到一些在班級中名列前茅的同學在為考試而擔心時，我便用張籍的“越女新粧出鏡心，自知明豔更沉吟”來暗示他（她）不必為考試而擔心;當我看到一些同學整日遊手好閒，無所事事時，我便吟起了“少壯不努力，老大徒傷悲”來勸學。當我沉浸在漫天飄雪的美景時，我便朗誦起毛主席的“千里冰封，萬里雪飄……；當我站在領獎台上，看見台下一雙雙羨慕的眼睛時，就平添了一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣質和自豪之情。

讀書讓我們“下筆如有神”，讓我們情趣高雅，讓我們陶冶情操……

“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，就讓我們一同來翻開讀書的新一篇章吧。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”你不要以為讀書的好處只有方便寫作哦，其實讀書的好處可多了！當我們在學習上遇到困難的時候，書就是工具，當和朋友鬧矛盾的時候，還可以消除矛盾哦。。。。。。不信，哈哈，我就講給你們聽聽。

在課堂上，林老師佈置了我們一個課外作業：“世界八大奇蹟是什麼？”我回家想了又想，結果還是不知道，我靈機一動，“有了”我可以在電腦上查一下，不就知道了嗎？我正在為我的小聰明高興時，沒有想到“啪”的一聲，停電了。當時我就蔫了！“怎麼辦呢，沒有辦法完成林老師佈置的作業了。”媽媽看我像只熱鍋上的螞蟻，就提醒我説：“難道你離開了電腦，就查不到了嗎”。“對了，我家還有一個小小的圖書館呀。”我翻開了《十萬個為什麼》，原來世界八大奇蹟有埃及的金字塔等等，其中還有我們中國的秦始皇兵馬俑哦。我慶幸的説：“書呀，我的好工具呀，沒有你我就完不成作業呀”

一節體育課上，我把同學的書沒注意弄濕了，結果就和她鬧起了矛盾，我想怎麼樣才能與她和好呢，我突然想起了《同桌的冤家》裏面的一個小笑話，我講給她聽了一下。她被我的笑話逗的哈哈大笑，連口水都流下來了，立刻我們就冰釋前嫌了。沒有想到原來讀書還有這個功效哦

原來讀書的好處不止一個，還有很多很多，需要我們去發現。