【推薦】讚美的作文五篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的讚美的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】讚美的作文五篇

讚美的作文 篇1

泥土遍佈世界各地,森林、公園,甚至盆景。無論在哪,泥土都默默地做出自己的一點貢獻。它吸收雨露甘霖,卻又毫無保留地把營養傳送給花草樹木。

有人讚美青松的挺拔堅強;有人讚美紅梅的不畏嚴寒;有人讚美翠竹的高尚品格;有人讚美小草的生命力頑強……請想一想,是誰給予青松挺拔堅強,是誰給予紅梅不畏嚴寒,是誰給予翠竹高尚品格,又是誰給予小草頑強的生命力?是泥土,是樸實無私的泥土。

當你讚美科學家的偉大成就、運動員的迷人風采、歌星的甜美歌聲時,你可曾想到在他們背後,有多少人為他們付出心血、汗水,這些人的品格不就像泥土一樣嗎?他們無私奉獻,不求回報;他們默默無聞,沒有人知道他們姓什麼,叫什麼……當他們汗與淚的付出有所回報,那些成功者的姓名家喻户曉、婦孺皆知時,這些不知姓名、默默奉獻的人,甜甜地笑了……

我要讚美泥土,更要讚美那些成功者背後無私奉獻的人!

讚美的作文 篇2

這個世界最普通又最珍貴的是水,水承載了人類數千年的文明,源遠流長。每個人都愛水,愛它的清秀,如愛明眸皓齒的少女;愛它的豪邁,如愛所向披靡的戰士。有人喜歡把時間比做水,是取其奔流不息之義;有人把情感比做水,是取其温柔美好之義;有人把月光比做水,是取其空靈澄澈之義。

聆聽水的樂章,它時而低沉渾厚,時而高亢嘹亮。有二泉映月的哀婉纏綿,有高山流水的清新明快,有藍色多瑙河的歡暢跳躍。水,給人以物質饋贈的同時,更給人以藝術的靈感和精神的滋潤。

水的脾氣最温和,晶瑩剔透的水永遠是最好的合作者,清爽的可樂,香甜的果汁,都是在水參與下完成的經典作品。水沒有種族的歧視,最能包容,不管是黑皮膚、白皮膚,它都會用無私的微笑去面對,都會毫不吝嗇地獻出自己。感謝水,因為有了水,人類才得以生生不息。

無論是皚皚的雪峯,還是幽幽的山谷,只要有水存在就有生命的律動。鮮豔的貝殼,美麗的珊瑚,珍奇的雪蓮,一切都是水的孩子。水就像母親甘甜的乳汁,滋養着萬物。

水從高山流向大海,從過去流向未來,流成千年萬載永遠動聽的韻律。作文

讚美的作文 篇3

逗逗, 我們班的小班長,我們大家都這樣稱呼他。之所以要説説他,是因為他的轉變之大讓我感動。

還記得開學第一天,他老爸帶他來報名,對我説,劉老師這個傢伙特別倔,脾氣可爆。當時我心裏一顫。小傢伙,你這麼牛哪!

開學第二週,我在定班長的時候毫不猶豫的選逗逗,不知道當時哪裏來的念頭。從那天起,我看到和逗逗爸爸口中不一樣的傢伙。原來,他是個特別害羞外冷內熱的孩子。就像每當我獎勵給他什麼東西,他都會説句謝謝然後很快的跑開,他有東西要送給你,也會在你身邊轉很久才會不好意思的給你,然後又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子,也許他在父親面前沒有表現出他小孩子的一面吧。平時值日,每天早上來,晚上放學,不用想,他一定是最先去打掃衞生的小朋友。班裏有什麼髒活累活都是讓他去做,有一次他問我,老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想幹活,每次都那麼認真,還去協調別的小朋友打掃衞生。有時候,有老師説他表現不好,我批評他,你是班長要起帶頭作用怎麼還説話,有的時候他是被冤枉的,可是都默默的忍受着,很少去辯解。還有的時候,做着吃力不討好的事情,可這個孩子還是一樣樂觀的去做事,替老師分憂,也許在他小小的意識裏,他還不懂,他的這些行為,幫老師多大的忙,他只知道這是老師交代的,他要認真去做。

孩子的世界是最純潔的,他們的心思很簡單,你的一個眼神,一句鼓勵,一點小小的獎勵,在他們看來都是那麼的珍貴。哪有那麼倔強調皮的孩子,歸根到底是教育的方法。逗逗,這麼一個外冷內熱的小子,在父親面前總是冷冷的,可卻給我那麼大的温暖。我愛這個孩子,希望你可以健康快樂的成長。

讚美的作文 篇4

忙忙碌碌的學習生活,使你,我,他都不得不每天穿梭於兩點一線之中--上學,回家,放學。反反覆覆而又極其枯燥的生活,也許會遭到許多的抱怨,抱怨昨天的不懂惜時,抱怨今天的勞累疲憊,抱怨明天的前途渺茫。而我,到學會了讚美。

你會因為看到小草充滿生命力的觸動感到欣喜嗎?如果會,請讚美它。

你會因為看到梅花不畏寒冷的堅韌感到敬畏嗎?如果會,請讚美它。

細心看,生活的周圍總是留有許多美麗的事物。而時光的匆匆流逝又讓我們忽略掉了這些美,而我們能抓住的時間又有多少?當你發現這些東西重新嶄露頭角的時候,不要吝嗇你的讚美。

陽光明媚的天氣很宜人。三三兩兩的朋友一同奔跑在操場上,微風穿過臉頰,吹起了自信張揚的頭髮,在空中優美地飛舞。跑累了,便靜坐在草地上,背靠背便多了一份安逸。一面感受着沁人的微風,還夾雜着泥土的清新,一面擦乾汗水,高談未來的理想抱負。那麼,便讚美這晴朗的天氣,讚美它所給予的,激情與汗水交織的美麗的夢。

皎潔的月色很迷人。與父母並坐在庭院裏,揮灑去白天的苦與累。偶爾微風拂過,傳來陣陣的花香,令人心曠神怡。靠在父母懷裏,靜靜地聽他們説起他們兒時的.生活,偶爾感慨時光的匆匆和生活的艱辛。在聆聽中退去一身稚氣,心裏便擁有了要長大的想法。在靜謐的夜裏,便去讚美這舒心的夜晚,讚美它所給予的,心與心的溝通和它架起來的橋樑。

自然界的音樂很動人。黃昏時分,一個人踩着腳踏車穿過田野,漫步走在田間小埂,夕陽為天地鍍上了一層金。成羣的小鳥朝着家的方向飛去還不忘愉悦的歌唱,蟬也不甘落後,彷彿在與小鳥合奏,共同訴説着夏日的熱情。閉上眼睛傾聽,便去讚美這動人的歌聲,讚美它所給予的,人與自然間和諧的一面。

有人説,世界上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。而我要説,世界上並不缺少發現美的眼睛,而是缺少對美的讚美。時光隱藏掉的事物,總會在不經意間重新出現。當你發現它的存在,不要吝嗇你的讚美。懂得時常讚美的人,冬天便不再單調,夏天也有柔情。

  讚美的作文 篇5

今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩,我一下子就被兩隻可愛的小鳥吸引住了,於是,就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛,象一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的,象一個個小小的胡蘿蔔。羽毛是黑乎乎的可美了!它的腳短短的多可愛呀!

我給小鳥們倒水的時候,它們第一件事不是喝水,而是去洗一個舒舒服服的冷水澡,看着它們興高采烈的樣子,我開心極了!每次我給它們喂飼料時它們一動不動的站在籠子裏的竹竿上,等我走後它們就狼吞虎嚥的吃起來,逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時候,不管我怎麼大叫它都繼續呼呼大睡。

有一次,我過去看看它們的食物吃完了嗎,它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛,它們一看見是我又平靜了下來,好象在説:“小主人是你呀,我我還以為是壞人要把我們帶走呢,我不想離開你!”

我家的小鳥是那麼可愛!我多麼希望有更多的小鳥啊,我愛你,我可愛的小鳥!

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