【推薦】讚美的作文9篇

來源:文萃谷 1.83W

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的讚美的作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】讚美的作文9篇

讚美的作文 篇1

玫瑰花很漂亮,它的花瓣是紅色的,像一個可愛的小精靈。玫瑰花上有刺,而且還是綠色的。

一天,我問爸爸:“爸爸,玫瑰花又不是仙人掌,為什麼會長刺呢?”爸爸説:“我也不知道,你上電腦去查資料吧!”電腦上説這是一種自然現象,所有的玫瑰花都長着刺,每一朵玫瑰花因為它們長得非常美麗,並且它還有一種非常特殊的氣質,它是為了不讓人隨隨便便摘它,所以天生就長着尖尖的刺,這樣別人就不能隨便的摘玫瑰花了。

後來,我和媽媽去花店買了許多的花朵和盆栽,我們把花種上,給它澆水、施肥,然後我把一些花兒搬到樓道里去了,我擔心我的花兒被別人摘了,我就在一旁立上一個牌子,上面寫着‘請不要摘着些美麗的花兒’……

花兒是最美麗的!

讚美的作文 篇2

我們的世界,過去,現在以及所有的,最高點就是今天了。最發達、最骯髒、最尖鋭的今天,我們活在一個怎樣的今天?希望、夢想、奮鬥、壓迫、絕生,這就是世紀的獨輪、高傲而毫無理由。

世界真是一碗混濁,沒有一個人可以一絲一絲的解説、分析,它是會變的而且變得很快。我們只能明白,描述其中的一小塊來滿足無謂的成就感。

喧鬧、嘈雜。曾經一次又一次的走過那條窄窄的街,血腥味、腐臭味撲鼻而來。有幾雙大腳,幾個車輪來來回回的碾壓着,魚的身體被碾碎了,一地的血。我竟發現原來這條道是個墓地。被無數個人走過,無數輛車開過的無語的荒墓。因為當時很小,所以我只是木然的看着,心裏也是木然的看着。

野狗的吠叫,不,應該是嘶吼。無法動彈,渾身都難受,四肢被緊緊的卡住,脖子被勒死,最後剩下出來的氣,廢掉的自由以及仇人的臉。有時金錢的誘惑很大。無與倫比的美的耀眼的黑洞。

當然我並沒有批判的意思,只是有一點淡淡的悲傷。

我不信神,因為沒有人能讓我相信聖經非人所造。更沒有人能讓我相信人生來就有罪。贖,我們向誰贖,怎麼贖,難道僅僅只是禱告嗎?原來上帝也是個愛慕虛榮的不知名物質呢。

神曰:我是耶和華,在我之外並沒有別的神。

是隻有一個神,還是一切皆為虛無呢?

當你一直一直浸沒在光明中時總有一天你會發現在黑暗中你感到舒適並永遠不想再出來。這種現象被我們稱為沉淪。

看完X的最後一場live,讓我很難受。我不知道什麼才能算偉大,但如果我能再現場和歌迷一起唱一次,哪怕只是輕輕的哼那首end less rain也足以讓我一生受用。但時間不會倒流,計時器的跳動也不會停止,一場搖滾的聖宴卻在某時出奇地平靜,平靜的讓人察覺不到生命的消逝,快的像流光一樣,豔麗。台下浩蕩而整齊的歌聲,不是Toshi,也不是專業的水準,真的卻是真的讓人感到一種的觸覺,好像嬰兒的柔發一樣,安心。被包裹着,希望沉淪。

恨,開始瘋狂的恨時光的指向,筆直筆直的朝前,嚴肅的不留絲毫情面。如果可以迴轉那麼有些事或許就不會發生,很多事都不會。

有人欣欣然趕到會場繼續歡呼,有人茫茫然一聲哭泣再也回不來。

吉他被輕輕地彈奏着,安靜的hide,傻傻的hide,奇怪的hide,帥氣的hide彷彿又搖着他那頭紅髮在烈焰中出現了。

樹葉不再吟唱,我們卻一直在喘息。

考試、作業、批評,一次又一次的出現在我的生活,我在懷疑這是不是我的生命。我看到了什麼,聽到了什麼,做到了什麼?一切與生命無關。

在競爭異常激烈而以後會更加激烈的社會裏,我們能做的只有融到一堆廢紙裏,讓它塞滿我的腦子。

當太陽不再升起時,光明也不再復生。

在夕陽下我喜歡看着赤色的雲,火紅的殘陽,恍惚間我以為是精靈的背影。

讚美的作文 篇3

雨,淅淅瀝瀝的,像縷如絲,飄飄灑灑,有傷,有憂,雨夜,靜靜的,冷冷的。

光陰似箭,日夜如梭,6年國小生涯,如箭飛過,似在昨天還是那個無憂無慮的小小孩,眨眼之間已經成為一個成熟的大小孩了,6年讓我懂得了很多,學校的生活像五味粥,酸甜苦辣,有喜有悲,運動場上的汗水和歡笑更多的磨練了我的意志;考場裏的.淚水和歡樂更多的讓我懂得了人生的哲理,一份耕耘,一份收穫,潑灑汗水,收穫果實。在老師的鼓勵和母校的關懷下,在失敗和挫折的磨練下,我健康快樂的成長,從無知到懂事,從失敗到成功,都藴涵了老師和母校無數的努力和付出,一次次,我跌倒在人生的漫漫長路上,是她們舉起希望的旗幟,鼓勵我,點燃了我心中的希望之火,為我鋪設了一條陽光燦爛的陽光大道,人生路途漫漫,難免會磕磕絆絆,每一次坷倒,每一場失敗, 在 淚 光中都能浮現老師期望的目光後信任的微笑,怕失敗,就不要去拼搏,怕挫折,就不要去努力,每一次當我就要跌落失敗的深谷時,因為老師,我都會堅強的爬起來,為了不讓母校失望,我要去拼,去搏。老師對我説,你很棒,雛鷹經過風雨的磨練,終究將 煉成強壯的雄鷹,搏擊長空,不畏艱難,人為了成功而活着,同時也在為了成功而努力拼搏,不要渴望蔚藍晴空,風雨終究築成輝煌!老師的話讓我懂得了很多,我不再畏懼失敗,任由失敗的陰影遮上我頭頂的天空,再用信心的陽光驅散失敗帶給我的灰色。

母校,你的學子即將走出你温暖的懷抱,我腳下的路將會越走越長,越走越寬,不管未來有多麼艱難,為了您,我將一直走下去,幼小的雛鷹將會成為一隻強壯的雄鷹!

雨,不知在何時悄悄的停了,萬里晴空,浩瀚當頭,輕輕的,悄悄的,雲緩緩的來了,我悵望藍天,我的路一望無際,不知未來會怎樣,但我不管萬里晴空,還是大雨傾盆,為了自己,我要拼搏,我會贏,無論成敗,我不在乎。太陽出來了,天空更藍了,我的天空也亮了,母校,老師,等我,未來,會更美……

讚美的作文 篇4

有人讚頌水仙的純潔,有人讚頌玫瑰的嬌豔,也有人讚頌梅花的頑強,而我,卻要讚頌那春去秋來,毫不顯眼的落花。

落紅!是呀,多卑微,渺小的東西啊。或許,你常常將凋謝的落花踩於腳下,卻抬頭欣賞枝頭正競相開放的花朵,你又何曾想過,你腳下的靈魂也是純美、高尚的!

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”在我眼裏,那不再豔麗的落紅才更為美麗,因為,它將自己最後的年華揮灑在土地之中,讓即將生長出來的花兒能長得更美,自己卻化成了肥料。她雖然在融入泥土的一刻消逝不再,但她的精神卻永存在我心中……

或許,在現實生活中,也有這樣的"落紅",他們為了其他人的幸福快樂而犧牲自己的時光,別人在舞台上光鮮亮麗,他們卻在後台日夜奔忙,最後,觀眾感謝的是舞台上的。

其實,有時候,外表亮麗並不代表他的本質是好的,心靈的美才更為重要……

落花之美在我心中早已不再是她的外貌了,而是化成了一種高潔的精神刻在我的心中,教育了我。

落花之美,我將永遠銘記…

讚美的作文 篇5

讚美的力量到底有多少大呢?周弘老師用賞識和讚美把自己雙耳失聰的女兒周婷婷培養成了留美的博士生,同時也是“首屆《中國婦女》十大時代人物”之一。人都有愛美之心,這種心理不止停留在外表上的肯定,同時也來自對行為、言談的肯定。讚美的好處,不需要過多説明,但對於我們來説,在日常生活中,往往對讚美運用的不夠充分。

想想剛從事教師職業的時,上課表揚學生是一件並不容易的事情,記得一位教師聽了我的隨堂課,下來跟我溝通時説:“為什麼學生回答出來問題,你總是不假思索地回答:‘你真棒呢?’”“你真棒!”看似對學生進行了評價,可是學生並不會因此而獲得極大的內驅力,因為這是一句沒有靈魂的誇獎。這件事情提醒了我,我開始關注對學生的讚美,我發現當學生上課回答問題落落大方時,在你真棒前面加上具體的描述學生會更加容易接受並且受到鼓舞。換言之,我們用讚美幫助學生找到了糾正或者強化的點。這種效果是多元化收效的。

當然,家長在和孩子溝通,發現學生的閃光點時也存在這樣那樣的問題。比如:發現不了學生的優點、表揚停留在表面,沒有客觀的事實、總是將對孩子過多的期待表現在誇獎上。當孩子在家裏主動寫了一次作業並且自己非常工整,家長們不能覺得理所當然,不能敷衍地誇一誇。也不能説類似於“你要是以後都這樣就好了”的話,只需要真誠地説:“今天你主動完成作業,還這麼工整,你很厲害,媽媽很開心。”

讚美擁有我們常常會忽略掉的魅力,其實不僅對待孩子,對待任何個體都不妨誇一誇。抱怨和指責其實是是一件很累的事情,讓我們帶着微笑和發現美的眼睛生活吧。

讚美的作文 篇6

有一年,高爾基在意大利的一個島上療養,他那個10歲的兒子非常淘氣,用鐵鎬把院子裏的土翻得亂七八糟。高爾基看到後皺起了眉頭,幾乎想發脾氣,但他還是沒説什麼。到了第二年春天,高爾基突然發現院子里長出了一些鮮花,這才知道兒子翻土原來是在種花籽。於是他以激動的心情,滿懷摯愛地給兒子寫了一封信:“你走了,可是你種的花留下來了。要是你不管在什麼時候什麼地方,留給人們都是美好的東西,那麼你的一生將無比美好。”兒子收到信後非常高興。

人民教育家陶行知在育才國小擔任校長的時候,有一次在校園裏看到學生王友用泥塊砸自己班上的男同學,當即勸阻了他,並讓他放學後到校長辦公室來。放學後,陶行知來到校長室,王友此時已站在門口等着挨訓了。可是出乎意料,陶行知並沒有訓他,反而從兜裏掏出一塊糖果送給王友,並説:“這是獎給你的,因為你按時來到這裏。”王友心懷疑慮地接過糖果,不知怎麼回事。接着,陶行知又掏出一塊糖放到他手裏説:“這第二塊糖也是獎給你的,因為當我不讓你再打人時,你就立即住手了。”這使王友更加驚疑。這時,陶行知又掏出第三塊糖塞到王友手裏,説:“我已調查過了,你用泥塊砸那些男生,是因為他們欺負女生;你砸他們,説明你正直善良,且有跟壞人壞事作鬥爭的勇氣。”王友感動極了,他哭着説:“陶校長,我錯了,我砸的不是壞人呀!”陶行知滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖遞過去,説:“為你正確認識錯誤,我再獎給你一塊糖,可惜我只有這一塊糖了。我的糖送完了,我看咱們的談話也就該結束了。”

如果當初高爾基對兒子翻土大加訓斥並制止,那就不會有以後的鮮花,更不會有日後自己的激動和兒子的歡樂了。同樣,陶行知教育一個調皮的學生,沒有一句斥責的話,卻達到了教育的目的。這正是他們的高明之處。許多家長和老師都知道,一句讚揚抵得住十句責備。讚揚如同陽光,沒有它我們就難以發育成長。讚揚給人歡樂,讚揚給人信心,讚揚給人克服困難的無窮力量。莎士比亞説:“對我們的讚揚就是給我們的報酬。”馬克·吐温説過:“憑一句讚揚的話,我就可以活上兩個月。”未成年的孩子更需要讚揚,實際上,許多孩子都在如飢似渴地等待着老師和家長的讚揚。行為科學家做過無數次實驗,證明任何人都會重複一個將立即產生愉快結果的動作。在一次這樣的實驗中,若干學生被分成三組,連續五天對他們進行測驗。第一組自始至終都因上次測驗的成績而受到表揚;另一組則受到批評;第三組無人問津。結果並不令人感到意外:些受表揚者進步顯著;受批評者也有進步,但不明顯;那些無人問律的學生,其分數幾乎沒有什麼提高。有趣的是,最聰明的孩子從批評中得到的幫助跟從表揚中得到的幫助一樣多,而能力低下的孩子對批評反應很糟,他們最需要表揚。實際上,恰恰是這些最需要讚揚的孩子卻很少能得到讚揚和鼓勵。無休止地批評、訓斥,使孩子失去學習的興趣,失去前進的信心,甚至破罐破摔。

世界上沒有絕對的事物,消極因素中存在着積極因素。再頑皮的孩子,只要我們丟掉偏見,都能發現他們身上的閃光點,對這些積極因素給予充分的肯定和讚揚,就會使他們一掃悲觀、自卑情緒,增長信心,從而以愉快的心境、樂觀的情緒克服缺點,加快前進的步伐。

讚美的作文 篇7

我想讚美我的妹妹,別看她才3歲,卻有許多優點可以向她學習。

我想讚美妹妹的樂觀。她很愛笑,笑起來眼睛會眯成一條縫,哪裏有她,哪裏就有笑聲。自出生以來,她都很少大吵大鬧,遇到困難也會笑嘻嘻地去解決,每天用微笑面對大家。不像我,遇到點小事就很煩躁,愁眉苦臉的。如今我已經改掉了大半,因為妹妹的笑容猶如冬日裏的陽光,感染了我們身邊所有的人,給我們的生活增添了許多的歡樂。

我想讚美妹妹的勇敢和堅強。記得有一次,妹妹眼皮裏面長了一個比黃豆還大的囊腫,需要手術。醫生和爸爸媽媽都很擔心這麼小的孩子在手術中會不配合,可是妹妹還反過來安慰大家説:“爸爸媽媽,我要去完成一次大冒險遊戲了,你們等着我哦。”動手術時,妹妹果然很聽話,很配合醫生,可是我卻哭了。平日裏我最怕疼了,這裏破皮了,那裏流血了,一點小傷我就要哇哇大哭。可是我妹妹是怎麼挺過去的呢?竟然像劉伯承那樣一聲不吭地直到手術順利完成。她是多麼勇敢、多麼堅強啊!

我還想讚美妹妹的環保意識。別看她人小,可是環保意識卻非常強,從來都不亂扔果皮紙屑。記得有一次,她吃完了一個橘子,橘子皮緊緊抓在手裏,一直都沒有扔掉,直到走了三四百米,看見一個垃圾桶,她才小心翼翼地把橘子皮扔進去。可是因為個子太矮,扔了兩次都扔在垃圾桶外面,她又撿起來,再扔進去,直到橘子皮順利地進入了垃圾桶,妹妹才開心地笑了。

我妹妹就是這樣一個樂觀、堅強、愛環保的小天使,你們喜歡她嗎?

讚美的作文 篇8

“人不可貌相,草亦也。”草很平凡,卻也脱俗;草很低賤,卻也高貴;草很矮小,卻也高大……

草,一個自然界最普通的生命,卻也藴含了這世間最豐富的靈魂。

草,它不如牡丹高貴,卻有着超凡的意志;草,它不如玫瑰嫵媚,卻有着旺盛的生命;草,它不如茉莉芬芳,卻有着對生命的執著。

儘管烈焰灼燒,它從不退縮;儘管暴雨傾瀉,它從不低頭;儘管狂風呼嘯,它從不彎腰。不管是面對炙熱,還是面對嚴寒,它都不曾退縮,不曾低頭,不曾彎腰,更不曾害怕。無論遇到什麼樣的困難,它都昂首挺胸,任憑災難的洗禮。因為它始終相信,始終堅守着一個夢,一個偉大的夢。哪怕,哪怕知道這個夢不會成真,它,也要依然堅守。

從沉思中“醒”來,忽然發覺我們人,世間最高等的人,卻不如一棵默默無聞、潛滋暗長的小草。在面對困難的時候,小草知道無所畏懼,我們做到了嗎?在面對誘惑的時候,小草知道毫不動搖,我們做到了嗎?在面對利益的時候,小草知道互相謙讓,我們做到了嗎?在面對危險的時候,小草知道互幫互助,我們做到了嗎?這些,難道不值得我們反思嗎?

在一定程度上,小草不如我們;可在更大程度上,我們比得上小草嗎?

讚美的作文 篇9

“眼睛,稜角要分明,眼角塗黑,眼珠要帝,注意高光部分,這樣畫出來的才是最美的眼睛。”素描老師的教導環繞在我耳邊,我望着眼前畫板上那隻所謂“最美的眼睛”,思緒卻如斷了線的風箏,不可抑制地想起另一雙眼睛。

那是她的眼睛,不大、單眼皮,也許因為年齡已不小了,眼皮總耷拉着。她的眼珠也不光澤,並非栗色的瞳仁,而是接近乳白的一種渾濁的顏色。我便是在這樣一雙眼睛的注視下成長的。小時候,偶爾在睡夢中醒來,便會看到她低着頭,目光緊瑣手中毛線衣,仔細地一針一針地穿過來串過去,為我織着毛衣。

至今仍記得那些毛衣的質感,穿在身上既合身又暖和漂亮,那傾注了她多少慈愛的目光啊!而清明時節,她也常與親戚們一起去掃墓。山上的道路,曲折而荊棘密佈,一個小不心便會被劃傷。而她,有着一副瘦弱的身子卻堅持走在我前面,用她模糊的雙眼為我探路,一路上披荊斬棘。

她視力不好,自己也常被雜草勾到,卻依然欣慰地笑着看着乾乾淨淨的我。也許她是慶幸吧,在慶幸我沒被劃傷。她從來就是這樣,心中裝滿了別人,卻不肯留一點點位置給自己。我便這麼在她的呵護之下健康地成長。

後來,我上了國中,由於學習忙,便極少與她見面。一日,母親忽然問我要不要去看她,我點點頭。但我不曾料到,見面的地點竟是在醫院!她,髮絲凌亂、骨瘦如柴,躺在醫院的病牀上,見我來了,眼睛忽而放出光采。我默默走近她,她開心地抿着嘴笑,如同得到糖果的孩子。我輕聲喚她:“奶奶……”她也應我:“哎……”而後便扯些家常。我抬頭,望着病房外的三個粗體字:腫瘤科,忽然就有想哭的衝動,她不識字啊!她很快就走了,記得見到到她的最後一面,我依然喚她:“奶奶……“但她卻無法迴應。只是努力睜大她那患有嚴重白內瘴的雙眼,認真地看着我,許久地看着,似乎是想把我的臉深深烙進她的心底。我不知道一個白內瘴病人眼裏的世界是什麼樣子,但至少在她患白內瘴幾十年的日常生活中,她從未認錯過我,也從未把我的毛衣織錯過一針。

如今,她走了,但她那慈愛的目光卻未曾離開過。現在的我若望向天空,還能看到她的眼睛:小小的、渾濁的,卻充滿關愛。也許這雙眼睛長得並不很完美,但在我心中,那是這世上最美的眼睛。

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