老師您還記得嗎作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的老師您還記得嗎作文，希望能夠幫助到大家。

5 高三了，分班了！在大學聯考班裏，我聽不到您講的生動有趣的歷史人手的事蹟，看不到您 講到高興時那快活的笑容了。説我思念您的課堂，倒不如説我思念您。有點可笑，您明明近在咫尺，何言：思念“？但此時我與您的距離又確實遠了。每天經過辦公室，我總有意無意地望一下您的位置。您 不在，我走我的路，您在，我與只是這樣多看幾眼罷了，沒有上前打招呼，我還是那麼不會説話，而我也並不曉得該跟您説些什麼，某些方面，我是很笨拙的。還記得剛上高中時的我嗎？總愛纏着您問問題，您不會覺得我煩吧？其實我挺怕您 討厭我的討厭我的，同學們都説您 挺喜歡我，我聽了很高興，因為我總為您 的笑容而感到心動，而你是第一個讓我有這種感覺的老師啊！高中之前的我既不是個尖子生，也不是個差生，老師的目光從不向我，對我來説，老師從來就蛤是站在黑板前講述一個又一個總是的陌生人，他們的微笑太遙遠了，他們的關懷單薄了，叫我記不住他們的樣貌、他們的聲音，甚至是他們的姓氏。然而您，我記得您的名字，記得您的姓氏，我記得您是南京人，知道您得過優秀班主任的稱號，知道您在飯堂用餐，您 是吃素的，還知道您教書快40年了，我知道的並不多，鉭您説過的，我都用心記了。還記得那一天嗎？您 笑着拍拍我的肩膀説：“鍾仙妮什麼都好，就是頭髮亂了！“然後您告訴我您的頭髮也很不聽話——很硬，跟隨您 的脾氣一樣，您 叫我摸一下看看，我輕輕碰了一下您 那已漸花白的頭髮，真的很硬功夫，硬得讓我心裏多出了一份感動。第一次，我覺得與老師如此的親近。還記得那一天嗎？我心情不好，一個人無精打采地走在校園中，您 迎面走來，我勉強地對您展現一個笑容。您握着我的手，看着我的心形鑰匙扣説：“多漂亮的鑰匙扣啊！色彩繽紛。你現在的年齡不是應該和這鑰匙扣一樣嗎？”立刻，一顆單調的心變得色彩繽紛了，我由衷地笑了，還記得那顆色彩繽紛的心嗎，親愛的老師？那是一顆願您快樂的心！

“你的英語比別人差，就要比別人多付出一些，努力吧！成功的`大門會為你打開……”我猛地從牀上坐起，揉了揉朦朧的眼，原來是夢。這是誰説的，多麼熟悉，多麼親切，啊！是老師，我急忙穿好衣服來到操場，一陣秋風吹來，我打了一個冷顫。

同樣是金秋時節，可不管是景是人都以面目全非，我努力尋找以往的熟悉感覺，但，總是陌生的。

去年，我作為一名補習生踏着沉重的步子來到您的辦公室，您的第一句話使我震驚，我震驚的是您沒有問我的成績，沒有冷眼相對，反而以柔和的口吻問我：“當你重新走進校園時心情好嗎？感覺怎麼樣？不要害怕，我也曾補習過，我知道補習生的生活”。老師，您還記得嗎？也許您會忘記，但我永遠不會忘記。不會忘記在我失敗時您的安慰，不會忘記您説話時慈祥的眼神，像父親。

在大雪紛飛的早晨，我站在微微發光的路燈之下苦讀時，只有您發現我，並告訴我：“生命是革命的本錢，衣服多穿一點，不要感冒了”。雖然只是短短几句話，但勝過幾百件衣服，老師您還記得嗎？也許您已忘記，但我不會忘記風雪中您那温和的目光，您的一舉一動永遠會印在我的腦海中。

在畢業的前一天晚上，我在夜自習上和同學閒談時，被您發現，您毫不客氣的打了我，我感覺到您的手在發抖，您的目光是那麼嚴厲。您離去的腳步是那麼沉重，但您並非真正離去，您重新走到我身旁盯着我看，並用您粗糙的手撫摸着我的頭，我忍住沒有哭。我要把您的愛化為動力。因為我知道老師的用意，我明白老師的無耐。老師，現在您還記得嗎？也許您已忘記。但我永遠不會忘記，不會忘記您那寬大的手掌。

我不會忘記是因為，您是我身處十字路口的指明燈，您為我指明瞭方向。

老師，教師節快到了，我只能把我最美好的祝福送給您。