有關成長作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。

在生命的長空裏，有一縷和風最為清新，它的名字叫追求；在生命的高山上，有一面旗幟飄揚得最為壯觀，它的名字叫堅韌；在生命的長河裏，有一股浪潮最為精彩，它的名字叫自信。當你擁有了這些風景的時候，長空會為你變藍，高山會為你讓路，長河將你帶入海。——寫在前面的話

難題一：道路之坎坷

已知：會考將近，老師發了一張報名表下來，老師説：“同學們，會考是人生的一件大事，在填志願的時候你們要考慮自己的情況，成績不好，就不要填重點高中……”老師的聲音在我耳邊迴繞，可內心的追求怎能放棄？

問題：還報考重點高中嗎？

思考：窗外細雨連綿，我心裏在問：“你是在為我哭泣嗎？”我的眼淚不爭氣地滴滴滑落。可畢竟是夏天，片刻之後，一束陽光堅毅地從烏雲中射出，很耀眼，刺得我的眼睛直疼。是啊，我怎能忘記舞台上留下的風采呢？我怎能夠忘記手指撥動之下奏響的音符呢？我怎能忘記曾經發表的作文呢？是啊，我要越過“理化”的阻礙，做這衝破烏雲的陽光。

感悟：我記起了愛默生的話：“自信是成功的第一祕訣。”

難題二：生活之波折

已知：在那個寒冷的冬季，貪玩好鬥的我把手臂摔傷了。可再過一個月，我的舞蹈比賽馬上就要開始了，難道幾年的努力就這樣白白放棄？

問題：我是選擇放棄，還是繼續呢？

思考：我的腦海裏出現了張海迪姐姐成功的故事，我的眼前出現了邰麗華舞動的身影。與她們的困難相比，我面臨的這些傷痛算什麼呢？我努力，也一定能超越自我的。

感悟：蕭伯納説過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”

後記：如果擁有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的堅韌氣概，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信情懷，人生道路上，還會有我們做不到的事情嗎？

成長是你收穫的東西，是你的變化，是你懂得的道理，是你增長的知識，是你在各方面的進步。你們成長了嗎？我成長了。

在上四年級的那一段時光，有一件事情讓我至今無法忘記：又是一個陽光明媚的週末，今年所有的週末都不一樣了，因為和爸爸一起在外工作的媽媽因為有了小弟弟所以回到老家，不再走了。這讓我的心情比以前好了太多。但還是不太懂事。

一天晚上，我們要休息了，我因為想吃零食，卻被媽媽阻止了，為此，和媽媽打鬧了一起來，為什麼不讓我吃，一點都不行嗎？儘管如此，媽媽還是沒有讓我吃，我氣的哇哇大哭。

哭聲驚動了爺爺奶奶，當他們到了屋子裏時，看到了正站在地上哭的我，還有一位因為我的不懂事而惹哭了的媽媽。爺爺奶奶分頭勸，好不容易不哭了，可是一見媽媽因為我的不懂事哭了，心裏邊不得盡，便默默地流下眼淚。於是，我主動向媽媽認錯，媽媽也原諒了我。

想起那件事，我的心裏頓時又變得灰濛濛了。但現在不比以前了，我成長了，不再是原來那個不懂事的孩子了，儘管現在的我還是有些叛逆，但比以前好多了。

我的成長就在於自己的變化，在於自己從不懂事變成了懂事的孩子！

成長路上不僅需要成功的幫助，還要有失敗的陪伴，古人云：“失敗乃成功之母。”沒有經歷過失敗的人，那麼他的人生是不完整的。

在我剛升入五年級時，班主任藍老師説：“任何人都有資格競爭班級裏任何一個職位。無論競爭哪一個職位，都要寫一篇演講稿，要寫出你為什麼想當這個職位，如果你當選後又會怎麼等等。但必須注意，這是公平競爭。講究三大要素，公平，公正、公開。我心裏十分激動：這次我要競爭班長，這不僅是對我的一種鍛鍊，也可以知道自己的能力怎樣，這不是一舉兩得嗎？

放學後，我像一隻離弦的箭衝回家中。一回到家，我把書包隨手一扔，拿出我十分愛惜的獎狀，這是我一年級到四年級所獲得的全部獎項，拿出來時，我心中不由得產生一股自豪感。我開始寫這篇演講稿，我拿起筆，奮筆疾書的寫，安靜的房間裏只有一陣陣“刷刷刷”聲音。

時間一分一秒的流逝，過去了30分鐘、1小時……終於寫完了，我心中歡呼：終於完成了，現在是把它讀流利，順暢。我一遍又一遍的朗讀，發現寫錯字了，或有病句……我會把它改過來，直到我自認為可以了，我才走出房間。把爸爸媽媽和妹妹叫過來，讓他們評價我。我興奮地説：“感謝你們在百忙之中抽出你們寶貴的時間，來聽我的演講。”我向他們鞠了一躬，妹妹迫不及待地説：“什麼事搞這麼隆重，快點開始吧。”我鄭重地開始了我的演講。我講完之後，他們説：“還可以。”讓我在這次演講更有信心了。

第二天，我發現班裏的人都摩拳擦掌，躍躍欲試。主持人藍老師宣佈：“演講比賽，現在開始。”同學們一個接一個的走上台，終於到我了，我緊張地走上台。我先向大家打招呼，介紹自己，然後開始我的演講。我演講時害怕的有些結巴，我講完後，下面依然有掌聲。

下午，藍老師宣佈：“語文學習委員是XXX。”終於剩下班長和副班長了，我不禁心花怒放，老師説，班長是某某某，副班長是王鵬興。這讓我大失所望，不過我並不讓我傷心，因為我努力過失敗也讓我知道了自己的不足之處，我下次一定會更棒的。

也許你現在是一帆風順，但別忘了：成長需要失敗。

“失敗是成功之母”，成長要通過一次次的失敗和跌倒才能獲得經驗，從而走出最美麗的人生。

一次週末，家裏的大廚——媽媽出去上班了，留下兩個活寶大弟和二弟給我照顧。怎麼辦呢？我這位未出道的二號廚師只能親自操刀上場了。拿出食材後，我將胡蘿蔔和豬肉洗淨，便開始了大作之旅，拿起刀“叮叮……”地切了起來，但仔細看來也算不上是大作。你看，蘿蔔切的條不條，片不像片；豬肉也是團不像團，塊不像塊。樣子已然不怎麼好看了，那隻能向味道進攻了。熱好油，放入豬肉翻炒，這倒是和平常媽媽炒菜時的模樣有幾分像，可要放鹽時，我的手就這麼一哆嗦，鹽放了滿滿一大勺，生抽也“嗖”的一下又是一大勺，這單就賣相來看只能是不中看也不中吃的黑暗料理了。我垂頭喪氣地將我的黑暗料理端出來，讓兩個小小美食家來品嚐一下，可他倆一吃完，就哭着要水喝。我也沒放那麼多鹽呀，不至於這樣吧？我一邊想，一邊嚐了一口，我整個身體一顫，這也太閒了吧！我連忙倒了一杯水喝下，這才稍微好些，不甘心的我又拿起了鍋鏟，這次吸收了上次的痛苦教訓，我想到了一個好辦法，拿個小勺來放鹽和生抽，這樣不就不會放多了嘛，真是機智如我。第二次的紅蘿蔔炒肉的確好多了，至少能吃，雖然賣相不怎麼好看，但有着兩個活寶在那裏難吞虎咽的吃着我還是很有成就感的。

成長就像炒一盤菜，只要在失敗中吸取教訓，經歷許多的跌跌撞撞，總有一天你也能炒出一盤好菜來。

時光荏苒，歲月如梭。回首過去，不理想的成績和不足我全不收起。我知道自己並非擁有着天資過人的天賦，但我渴望成為一個優秀的人，成為一個對社會有用的人。所以，在過去的日子裏，我倍加珍惜光陰，踏實努力，執著追求自己的夢想。有夢想就有希望，有夢想就有未來。

我的夢想是成為一名歌手。雖然我五音不全，長得又不漂亮，還一臉土像，可是我堅信，只要我努力，就會攀爬理想的高峯，到那時，一切都將是浮雲。

國小六年級的時候，老師每天都佈置對我而言很多的作業，而我依然每天都堅持歌唱二小時，到很晚才進入夢鄉。媽媽長期見我為歌唱奮不顧身，導致黑眼圈越來越重，便竭力阻止我再這樣下去。記得有一次，我因這個和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣——絕食。媽媽見我如此堅持，因為她知道，我從小對什麼東西都是三分鐘熱度，可這次，我卻因為唱歌和媽媽吵起來，可想而知，我是多麼的喜歡唱歌。媽媽不在阻止我了，反而鼓勵我，就這樣，我知道了，夢想的實現要經歷苦澀，我不斷地激勵自己，堅持了下來。

上了國中，學校組織文藝演出，我報名了，因為我堅信，我那幾年的辛苦沒有白費，到我展示自己的時候了，我要加油，我要努力！終於，我以天籟般的歌聲爭得了第一！我離我的夢想更進一步，也對其更有信心了。

逐夢之人，永不言棄，為了我的夢想，加油！！！

時光匆匆流去，轉眼間，我已經從一個懵懵懂懂的小孩兒長成了風華正茂的少年。成長的道路並不是一帆風順，有陽光明媚，萬里無雲；也有傾盆大雨，電閃雷鳴……

記得一年級時，剛剛過完寒假的我們回到了學校，校園裏掛滿了燈籠，張貼着紅紅火火的手抄報，校園裏處處洋溢着喜慶的節日氣氛，讓我們這羣小屁孩兒興奮不已。

上課時，同學們仍然靜不下來，有的説，有的笑，有的甚至下座位去和同學打鬧，我也不例外。老師進了教室，看到這景象，幾次整頓紀律，可都無濟於事，老師臉上滿是無奈的表情，不禁皺起了眉頭。

第二天早上，老師突然宣佈一件事，班上要舉辦一次活動：爭做“小紅花”。小紅花可是大家夢寐以求的東西，我們可高興了，得到它不僅是獎勵，還代表老師對我們的認可和鼓勵。

看着我們高興的樣子，老師嚴肅道：“肅靜下，現在，我宣佈一下規則：上課不説話，積極回答問題，獎勵一朵；按時完成作業，字跡工整，獎勵一朵；座位周圍環境好，講衞生，獎勵一朵。活動結束後，可以兑換相應的獎品，獎品一月一兑換！”

“好！”全班同學異口同聲喊道，每個人都盼着自己多得小紅花，之後，班裏便漸漸發生了變化，大聲説話的沒了，變成了輕聲細語。從那以後的我更是嚴格要求自己，每節課上，我遵守紀律，寫作業一絲不苟，慢慢地，我的小紅花也日益增多。

終於到了兑換獎品的那一天了，我滿懷喜悦地換了一把渴望已久的尺子。那天放學我是哼着小曲回家的，一路上，路邊的花朵都為我散發出芬芳撲鼻的香氣，心兒美得飛上了蔚藍的天！

隨着學習的日漸忙碌，兑換活動沒再舉行，可我卻有了許多好習慣：做事不拖拉，上課不説話、不走神，還會幫媽媽做家務，定期整理學習桌……小紅花雖然沒有拿到手裏，但是從那次活動開始，它卻已在我小小的心裏開出了芬芳的花朵。

日月如梭，時光飛逝，轉眼六年過來了，現在才懂得，活動只不過是老師的“陰謀”罷了，目的是為了讓我們養成良好的習慣，老師的“陰謀”“得逞”了，而我也漸漸成長起來，變得越來越完美。

曾經幸福的日子，在回憶的畫面裏已釀成芬芳。每當夜幕踏着輕盈的腳步姍姍而來，在朦朧和寧靜的夜裏，我常常陷入無邊的`回憶。感恩聰明智慧的老師，感恩每一個努力完善自己的日子，這一切都化作倖福的葉片，被我精心收藏！

打開記憶的大門，沿着小路走進去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當年那個天真可愛的小女孩已經成為一名國小生，可是永遠忘不了童年時代發生的趣事。

俗話説：有關成長學生作文愛美之心，人皆有之。在我兒時，曾發生過一件讓人笑掉大牙的事。有一次，我去奶奶家時，看見桌子上有一大堆亮晶晶的色彩豔麗的化粧品。我便拿起白色粉往臉上撲，把臉撲得白白的、嫩嫩的。然後，用一根和鉛筆粗細差不多的眉筆把自己的眉毛描了描，接着拿起口紅朝自己的小嘴塗了一下。做完了這些，我美美地在想，這下我可和電視裏的演員一樣漂亮了，一定是大美女啦！我正出門，突然想到：有關成長學生作文何不讓自己欣賞一下呢？是呀，我放慢了腳步，樂滋滋地來到鏡子前面。“啊！”我尖叫一聲，我被自己的怪樣子嚇着了，這哪叫人嘞，簡直是一個醜八怪。看看，眉毛一條彎，一條直，並且是一條粗，一條細呢，再瞧瞧臉吧，一塊兒黑，一塊兒白，像條斑點狗似的，眼影也沒有塗開，別人不知道還以為我害紅眼病了，嘴巴更是顯眼，口紅一直繞着小嘴走了個大圈，還有……我都不敢再看下去，趕緊跑到衞生間把臉洗得乾乾淨淨，又來到鏡子前照了照，現在的樣子好看多了。

還有人説，隔代疼。記得有一次，我騎着新買的自行車在家裏走來走去，挺單調的。這時，姥姥走了過來，我對姥姥説：有關成長學生作文“我來帶你吧。”“好哇。”姥姥爽快答應了，可我怎麼也騎不動，姥姥説，等你長大了再帶我。説着就離開，我不樂意了，説什麼也不肯讓姥姥走。姥姥無奈地又答應了我。這下，我感覺車子有點動了，正要帶勁蹬車，我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥沒有罵我，還鼓勵我多鍛鍊，等騎熟練了，讓我帶着她到大街上逛一逛。

還有一次，我考試回來，媽媽説：有關成長學生作文“今天考試了，要是考好了，我帶你到外面吃麪條。”我高興地答應了。待考試卷發下後，我呆了，才84分。到家，我沒敢告訴媽媽。媽媽也沒有問起分數的事。我心一直是忐忑不安，終於忍不住地告訴媽媽。媽媽沒有責怪我，還帶着出去吃了麪條。媽媽雖沒説什麼，但她的目光流露出一絲失望……我內心感到十分慚愧。

童年的這些事，讓我懂得自然是最美的，愛是最幸福的，也是最温暖的。我們沒有理由不努力學習。

成長，是一首歌，它包含了名叫夢想的信仰，它浸透了名為努力的汗水，它同樣歌頌着青春，活力。而我們的故事，從它的第一句話開始。我們都曾擁有夢想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊迴盪的蟬鳴，一聲接着一聲，卻被筆寫在……

成長，是一首歌，它包含了名叫夢想的信仰，它浸透了名為努力的汗水，它同樣歌頌着青春，活力。而我們的故事，從它的第一句話開始。我們都曾擁有夢想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊迴盪的蟬鳴，一聲接着一聲，卻被筆寫在紙上的沙沙聲所覆蓋。“我一定會考第一”“我要考進前十”每個人都藴含着一種躍躍欲試的神態，這個目標雖不長遠，卻也極具代表性。“我要當老師”“我要當醫生”這些個都是從小就定下來的，長大也不會更改罷。誰都曾擁有夢想，它並不遙遠，或許你只要一伸手就能觸碰到了，但關鍵是能不能走到那一步。

夢想啊，是成長這首歌的開頭呢！我們都曾努力奮鬥。若是説到成長吧，努力奮鬥的不在少數。你説夏日考出來的卷子，哪張上面沒有點滴的汗花，那其實也不算是汗，而是青春奮鬥不息的淚水。你説大考一年就這麼幾次，自然是要努力一點，奮鬥一點的。所以放棄的字眼從不出現在這首歌裏，它只會有一句“起來！起來！起來！”像國歌一樣的振奮，促使你努力加快腳步。我們都曾失落。失落即使失敗，但俗話説啊“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

烏雲的停留只有片刻，擋不住你前進的一顆心。成績的失落其實是告訴你，你千萬不能自甘墮落，你該努力了，因為除了你，其他人都挺努力。就好比哪一次的考試沒，別灰心，那是考試給你敲的警鐘，千萬不能低頭，向前看才不會輸！就好比哪一次的長跑，你一下體力不足落後別人一大截，那也別灰心。你就當調整一下狀態，最後就是喘着粗氣也得衝在最前面!所以，我們都曾失落，可這也是你努力的前提。成長是一首歌，它講述着我們的故事，描繪的一副青春的血和淚，它是我們的奮鬥史。從夢想開始，經歷了奮鬥，失落然後衝刺。它的完結一定是實現，開啟你人生的下一步。

一縷星光閃爍着如歌的往事，每一個清晨都預示着無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒着我：我們在成長。

聽着校園歌曲《曾經的那些》，心中不免泛起漣漪。“成長是一扇樹葉的門”、“春天是一段路程”、“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉”……這些歌詞是多麼富有詩意啊！不知不覺間自己已經快上八年級了，一路走來，經歷了太多太多的情願與不情願，就在自己快要放棄的時候，桑地亞哥這句“人並不是生來就要被打敗的”，我明白了，退縮將不再是理由；就在自己快要放棄時，拿破崙這句“在我的字典裏從來就沒有‘難’這個字”，我懂得了，困難將不再是藉口。

回首曾經的那些，我笑過，哭過，與家長髮過小脾氣；接過老師的下句兒；與同學們鬧過矛盾、還有那些温馨的場面……那些清澈明亮的青春，那些寂寞飛揚的年華，那些乾淨甜美的夢想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮雲，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風聲，那些一碰就不見了的過往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經的曾經，我都懷念，並且珍惜。不過，這一切的一切，都在我的指尖輕輕的滑了過去，留下的，只有這殘缺的記憶。14年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望着那些曾經的片段，那些飄散着花朵香氣的深刻往事。然後我抬起頭，帶着我微小而清晰的夢，向前方堅定地走下去。

我們都在成長着，一天又一天，一年又一年，我們在時間中不知所措，只能任它凋零，想挽留，卻挽留不住。我們成長着，慢慢的長大，我們的目標越來越清晰，成長中，我們向着自己的目標——前進！前進的路上，我們遇到過荊棘，走錯過路，被石子硌過腳。但是我們心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將生活的點點滴滴積累，對全世界的人説：“我的未來不是夢！”

反思，能夠幫助你認識到自己的錯誤。在四年級暑假的那一天，我學會了反思，認識到了自己的錯誤。

記得那是一個萬里無雲的豔陽天，我和媽媽乘車去海邊玩。我和其他小朋友一會兒玩水，一會兒玩沙子。就在不經意間，我看到了一個紅衣小姑娘在海灘上賣貝殼，好奇的我便甩下其他的玩伴，獨自朝那個小姑娘走去。走到紅衣小姑娘面前，我學着媽媽買東西的樣子，一邊在背殼堆裏挑挑揀揀，一邊問：“一個貝殼多少錢？”“一個五角錢，很便宜的，小姐姐你要買嗎？”她一臉期待的看着我。我經受不住這些精美貝殼的誘惑，便説：“那就給我把這四個貝殼裝在袋子裏吧。”我一邊從口袋裏掏出了媽媽給的零花錢，一邊將那個貝殼袋子接了過來。

在回去的路上，我將貝殼放在掌心，仔細打量着：他們一個個都有一枚小鵝卵石那麼大，光滑得像新買的瓷磚，線條有規律地向外舒展開來，漂亮極了！我的目光就是落到了一枚暗紅色的貝殼上——它的邊緣居然有一個三角形的缺口！我十分生氣，拔腿便朝紅衣小姑娘那兒跑。

只見我站在他面前，攔住了正要離開的她，氣勢洶洶的説：“這枚貝殼是怎麼回事？趕快給我換！果然，小商小販都是這樣，不誠信的糊弄顧客。”她吞吞吐吐的説：“不行吶，我的貝殼賣完了，剛才來了一位叔叔把貝殼全都買走了，請明天再來吧。”“明天？明天我可沒辦法來！”説完我便揚長而去，只留下小姑娘孤零零的站在原地。

在回去的路上，紅衣小姑娘卻是朝我跑了過來，把一個東西塞在我的手裏，便離開了。我打開手一看，是枚閃着白光的貝殼，如此美麗，小姑娘將她的摯愛送給我，而我卻那樣對待她，真是不應該啊！而當我回過頭去天邊，，卻只剩下一個奔跑着的小紅點。。。。。。

在成長的過程中，只有反思才能使自己認識到自己的錯誤， 而在今天我學會了反思。