有關國中聆聽作文合集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的國中聆聽作文5篇，希望對大家有所幫助。

國中聆聽作文 篇1

一天晚上，我躺在温暖的被窩中，慢慢的，我得周圍漸漸模糊起來，眼皮也越來越沉，不知不覺進入了夢鄉……

我猛地睜開了眼睛，發現四周昏昏暗暗，有幾顆星星點綴着，咦？一個灰色球體映入我的眼簾，我定睛一看，那球體上影影綽綽的印有南美洲地圖！這原來是我們賴以生存的地球母親啊！她正背對着我哭泣吶！地球媽媽也發現了我，她向我走來，慈愛但是還有些哽咽得對我説：“小朋友，你是人類的孩子吧！要不要聽聽你地球媽媽的故事？”我連忙回答道：“我要！您快點講吧！”他微笑着拉着我的雙手，説了起來。

“在很久以前，我充滿了生機和活力，身上有鬱鬱葱葱的森林、涓涓流淌的小溪和奔騰不息的江河、大海。那些富有活力的小生靈們生活在我寬大的胸懷中。我十分快樂，與我的同伴暢談着美好的未來。” “那您怎麼會變成這樣？剛剛你還在悄悄抹淚啊！”我疑惑得問。

“孩子，唉！可惜好景不長。沒過多久，我覺得我那湛藍的天空變得暗淡起來。我發現我身上長了禿斑，而且越來越多，大塊大塊的，難看極了，還散發着一股難聞的臭氣，薰得我不敢呼吸，常常覺得心慌氣短；後來聽力也急劇下降，刺耳的噪音弄得耳膜發脹：身上那清澈的水流也變髒了，黑漆漆的，咕嘟咕嘟冒着令人作嘔的泡泡……

但是生活在那裏的人們卻執迷不悟，繼續折磨着我脆弱的身軀。我感覺身體越來越不好了，就急忙去看宇宙醫生。他對我檢查完畢後，神情凝重地對我説，‘你的所有指標都嚴重超標了，你的病相當於人類的不治之症——癌症’我頓時絕望了，腦中一片空白，我的生命是否真的要結束了？但是我的醫生拍了拍我的肩膀説，‘你的病我是不行啦！但人類可以拯救你！’宇宙醫生的話又如茫茫大海里的救生圈，讓我找到了一絲生的希望。”

地球媽媽説到這裏，她的眼眶裏噙滿了晶瑩的淚花，我也覺得心中酸溜溜的、十分難過，但她堅強的擦了擦眼睛，又顫抖着開口：“所以我呼籲人類儘快治理污染的空氣，讓我能和藍天作伴，綠水依偎，呼吸到新鮮的空氣；我呼籲人類加緊整治被污染的水源

讓我恢復往日的光彩、青春，使身上流淌着清清的溪流；我呼籲人類不要亂砍濫伐，使我重新披上綠色的外衣；我呼籲人類不要傷害生活在我寬大胸懷中的小生靈，使我總能聽到它們那歡歌笑語……孩子！你要回去了，能不能請你把我説的這些告訴你的同伴們？”我望着地球母親懇求的眼神，堅定的點了點頭。忽然不知怎麼的，地球媽媽離我越來越遠，直到消失不見……

“起牀了——”這是媽媽的叫聲。我又一次睜開了眼睛，眼前又是熟悉的温暖的家。我原來是做了一個夢啊！但是我卻真真切切的聆聽了地球媽媽的故事，而且我還對她許諾把她的故事告訴所有人，因為我和地球媽媽一樣，都盼望着變回那個充滿生機和活力的地球，盼望着她能變成宇宙中最亮的一顆星球。

國中聆聽作文 篇2

　　朋友，你見過雨嗎？你聽過雨的聲音嗎？每到下雨的時候，我都會站在窗外，倚着書櫃，手中捧上一杯熱茶，閉上眼睛，對忙碌不停的人們説-----聽，那是雨的聲音。

-------題記 春、夏、秋、冬，四季的雨往往是不同的，春天的雨是温和的，伴隨着温和的風；而夏天的雨多半是狂躁的，相隨而來的同樣是脾氣不小的狂風；秋天的雨是靦腆的，一個秋季也下不了幾場雨，秋雨，秋雨中的風是沁人心脾的微風；在冬天，雨，便不是雨了，是雪。 閉上眼睛，心中思索着一些微不足道的小事。雨若是迅猛，那心情必是沉重的；雨若是温柔，連心情也會被這好天氣所渲染，這邊是雨的魅力所在。

春雨來臨的時候，空氣中還夾雜着新鮮泥土和迎春花的味道，“春雨貴如油”，春天的雨彷彿是一個小姑娘，郵箱是新生兒那麼嫩白的小手，撓得心裏癢癢的，連呼吸也變得輕快了許多，一場春雨過後，土地便冒出了新芽兒。

夏季的雨説來就來，沒有什麼預兆，只有遠方那幾聲轟隆隆的雷，夏天的雨可不再讓人有好的心情了，狂風怒號皮，沙塵漫天，只讓人心中有想逃的衝動，思緒也是亂的，大地上像是籠罩着一層灰色的絲巾，暗暗的。

又是幾聲悶雷，雨漸漸小了，停了，再睜開眼睛，大地已被沖刷得乾乾淨淨，空氣也不那麼污濁了，天空中若隱若現一道七色的虹，那是風雨席捲大地後所遺留下來的。

是啊，不經歷風雨，怎能見到彩虹？ 朋友，當下雨的時候，不妨停住你匆匆的腳步，眼睛去聽聽那雨的聲音，你與感悟那風雨的美好，也許，你會有不同的感受。

國中聆聽作文 篇3

星期六的黃昏，我就像一隻貓兒，背脊弓成半圓形，蜷縮在爺爺家的客廳裏，瞧着正在下沉到遠處山丘的夕陽，彷彿置身於美妙的王國。

一天又這樣過去了，“呼——呼——呼——”那，是不是窗户忘記關了？我走到後院，俯起身來，正要將窗户關緊，不遠處山頭上的一棵樹卻吸引了我的注意：它結滿了金黃的果子。

我下意識地瞧了瞧四周，沒有人。好奇心驅使着我溜上山，前往一探究竟。

今天，不知道為什麼，風特別大：一路上摻雜着樹枝搖曳的“沙沙”聲，花兒草兒頻頻點頭的“呼呼”聲，水流與時間賽跑的“嘩嘩”聲，鞋底與泥土和小石子摩擦的“嗒嗒嗒”聲。風和大自然的所有生靈的歌聲在我耳邊咋咋呼呼，使人感覺一切彷彿都不一樣了。

不一會兒，我就走到那棵樹前，真近！我驚奇的發現，那些果子原來是芒果！不過，芒果樹是不會長在這的吧?我心中產生了一個疑問，慢慢地…回憶起多年前的往事。

“爸爸，你怎麼買了一棵這樣小、這樣歪的芒果樹！”媽媽的語氣中充滿了憐愛又有點責備。我倚在門旁，遠遠地望着，看得出爺爺眼神有些失望，我講不出話來表達，後者失望地提着芒果樹苗進屋了。第二天早上，晴空萬丈，我往山裏奔，每次一回來，我都喜歡去小徑裏散步。不碰巧，也許是好巧，撞見了爺爺。他一隻手裏舉着小土鏟，一隻手裏提着芒果樹苗，看見我從樹叢中鑽了出來，他嚇了一跳，我絲毫不在意他尷尬的表情，好奇地問：“爺爺，你在幹什麼？”他緩了緩神，隨後笑了笑：“我，在種樹。”我一聽又是很好玩的事，便激動地嚷着：“我也要種！”。嘴上説説也罷，種樹哪可是容易事，山上的土很硬，要費很大的力氣才能把土鬆開，挖一個小坑。那感覺，手臂酸酸的，麻麻的。

樹種下了，我們在旁邊的樹蔭底下休息。涼風吹過，吹走我臉上的汗珠，我倚靠着樹幹，享受着風在我臉上輕撫的感覺。爺爺慢慢地開口到：“這棵樹你媽媽不是很喜歡。”我奇怪地問：“咦？那您為什麼要種它呀？”爺爺閉上眼睛説:“因為它是一個小生命啊！人是與自然共生，曾經是它給了我們生命，我們也要呵護和善待每一個小生命。”我問：“為什麼您會這麼想?”爺爺笑了笑，想了一會：“大概是風替代大自然在我耳邊耳語吧。”我安靜下來，仔細聽着風的聲音。“聽不到啊，難道只有爺爺聽得到嗎？”我自言自語道。

我緩過神，天色已呈灰黑。我匆忙之下，摘下幾顆芒果，帶着滿懷的喜悦下了山，心頭暖暖的。又起風了，不知道為什麼，耳邊留下的彷彿是大自然與人們許下的諾言，也許就是爺爺説的自然的耳語吧，只不過真的是通過風傳來的。

我也請你認真聆聽風的聲音。也許就是大自然悄悄對你的耳語。

國中聆聽作文 篇4

在秋天，我與時光一起流浪。

鄉間的小路，有一種久違的靜謐與安詳。停下腳步，且聽風吟，野菊花的清香隨風飄蕩，讓我的思緒也不禁延伸到遠方。

“夕陽鳥外，秋風原上，目斷四天垂。歸去一雲無蹤跡，何處是前期?狎興生疏，酒徒蕭索，不似去年時。”柳三變的一曲《少年遊》引發了多少人對於生命與時光的思考!

我畢竟還沒有老到會坐在黃昏裏感歎歲月的流逝，但時光的變遷亦會讓我莫名地感到痛苦。我曾不止一次地抱怨：時間真是世上最無情的東西。但我也明白，時間的流逝是無法改變的。也許正如三毛所説“歲月極美，在於它必然的流逝”，只是年少的我並未懂得珍惜，反而虛度了大把的時光。

歲月如水，經年無痕。

記憶中，我的故鄉就像是一張無聲的老照片，有着黑白的底色。在那裏，悠長的時光靜靜地流淌，亙古不變。太陽循着它永恆的軌跡，每天自東邊升起從西邊落下。人們春天播種，秋天收穫，日出而作，日落而息，每家每户的炊煙總是凌亂地堆砌在房頂上。這樣的生活安靜、美好，如同天空中舒捲自如的雲彩。

歲月悄然流過，帶走了一代人的記憶，也帶走了一個時代的跫音。當我漸漸長大，彷彿一切都進入了一個嶄新的時代，而我的故鄉也在時代的洪流中變得面目全非，只剩下記憶中那張以黑白做底色的老照片作為永久的紀念。小時候，我希望故鄉有一天能煥然一新，處處高樓林立，但當我真正長大了，看着故鄉被工業化的.浪潮裹挾着大步向前的時候，我多渴望她能停下前行的步伐。

張曉風説：“人生的棧道上，我是個趕路人。”所以我不得不承認，我們所經歷的一切在歲月的眼中不過都是浮雲。匆匆流年裏，我們每個人都是過客。時光從身邊肆無忌憚地溜走，周圍的一切都在默默發生着改變，不變的唯有頭頂的天空和腳下的土地。其實人生就如同奔馳的列車，又有誰知道自己的下一站將會在哪裏呢?

“春花秋月何時了?往事知多少。”小時候我不明白這句詩的含義，只是覺得句子很美。後來我才知道，原來，再美的人生，也不過是浮光一道;再輝煌的人物，終究也只能被載入厚厚的史冊，成為時代的縮影。所謂天長地久，只不過是凡人浪漫的臆想罷了。時光永遠如“逝者如斯，不捨晝夜”的流水，我們無法駕馭，亦無法挽留，唯有珍惜，才是我們應該做的，也是唯一能做的。

遠遠地，我聽到有人在唱：“晚霞中的紅蜻蜓請你告訴我，童年時代遇到你那是哪一天。”

時光斷裂的聲音，你，可聽到?

國中聆聽作文 篇5

踩着泥土，踢着石子，遊走在小路間，聆聽湖面微波的密語，側耳高山長風的浩歎，仰望天空的壯闊，我置身於自然的廣闊中，接受靈魂的洗禮。

暖意濃濃，生機勃勃。我走入了春的温暖。低頭，稚嫩的小草迎風起舞，為破土而出歡歌。它碰碰我的手，我側耳聆聽“一切事物都要經過努力才有成果啊，像我，也是經歷了黑暗，才窺見到黎明啊，不要放棄，不要放棄……”是它的堅定使它獲得了光明。

蟬聲鳴叫，綠樹成蔭。我踏入了夏的炎熱。無由地，來了一陣暴風雨。我來不及躲閃，只能咒罵着這鬼天氣擾了我的興致。樹木呢，矗立着接受風雨的洗禮，似乎樂在其中。我疑惑。它堅定地告訴我：“有些事物，你必須要去面對，即使不喜歡，也要找到樂趣，山不過來，你就過去。既然無法改變，就要學會適應。”我點點頭，眼中多了堅定。

遍地紅葉，碩果累累，我步入了秋的成熟。置身於楓葉的海洋，我憂傷地看着楓葉片片搖落，悽美得讓我心痛。温熱的液體濺到葉的身體，激活了它的靈魂。我落寞的心聽它訴説：“人生潮起潮落是正常的，有些事我們無法挽留，那麼就要學會成全。”它消失了，去成全來年的繁華。

冷風刺骨，銀裝素裹，我跌入了冬的陰涼。白茫茫的一片，襯托出我的卑微。遠處一枝梅，孤苦伶仃。我走近它，它倔強地説：“因為孤獨，感到難過，但不後悔我的選擇。要闖出自己的天地，就要學會堅強。”

“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上風捲雲舒。”我沒有那份灑脱，但我有自然賦予的堅強，有成全別人的心意，有學會適應的心境，有永不放棄的信念。

給自己的微笑打個滿分，甩甩頭，向前方走去，前方光明一片。